在家长会后家长的感想一百字.
各位家长朋友： 你们好
今天我受学校的委托，在这里就孩子的成长问题做一些探讨。
有不妥之处，欢迎指正，并提出宝贵意见。
我准备讲三个问题： 一、在当今素质教育下，我们如何做家长? 二、如何在学习上引导孩子呢
三、在学习上与孩子真诚交流 （时间在三十分钟左右） 一、在当今素质教育下，我们如何做家长? 现在，家长聚在一起，谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐。
有的说：“孩子作业少了，考试少了，周末补课取消了。
”一句话，自由支配的时间多了。
有的说：“孩子除了在外疯玩以外，就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息，学习的时间少了，将来恐怕竞争力差。
”一句话，家长的担忧也多了。
只要有升学考试，家长的担忧就不会少。
教育部提倡素质教育是及时的，学生可以从繁重的课业中解脱出来，有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己，学会生活、学会生存、学会自主学习，拓展课外知识，发展自己的特长，真正提高孩子的智商和情商，从而提高孩子的整体素质。
但是理想和现实却出现了差距。
问题出在：孩子已习惯了老师牵着手走路，一旦离开了老师的牵手，一时感觉茫然，不知怎么学、学什么，于是有的同学就放纵自己，家长也无可奈何，只有叹气的份。
一些家长又走上另一个极端，双休日，马不停蹄带着孩子奔赴各个辅导班、提高班、兴趣班，孩子只有半天时间做自己的事情，弄得家长孩子好疲惫，学习效果也不见得有多好。
现在大部分家庭有电脑、一部分孩子有手机、MP3，他们把高科技产品不是作为学习用具而是作为玩家的工具，这是资源的极大浪费，实在可惜!我家孩子充分利用MP3听英语，家里电脑成为全家人学习和了解信息的好帮手。
里面装有《中华诗词》、《成语故事》、《奥数题解》、《电子词典》、《象棋软件》、《新概念英语1-3册》、《新英语300句》、《新英语900句》、《走遍美国》等等与孩子学习、益智有关的东西，小游戏作为孩子完成学习任务后的自我奖励才玩一会儿。
作为家长，要扶好孩子这一程。
多与孩子进行心灵的交流，与孩子一起走向大自然，亲近大自然，了解社会，了解各层次人的不同生活环境，帮助孩子树立人生目标，理出学习计划，并监督孩子完成计划。
讲清沉迷电脑游戏的危害，把孩子的精力引到培养学习能力和锻炼生活技能上来，对学习不太自觉的孩子，家长要靠上去抓，并以身作则，家长的素质决定孩子的素质。
如果你在玩电脑游戏，或出去打麻将，你让孩子好好学习，那是不可能的。
二、如何在学习上引导孩子呢
我有两个孩子，女儿小慧，在05年的中考中，以学校第一名的成绩考入油田一中理科实验班；今年3月，参加中国海洋大学小语种提前招生考试，来自全国近1500名考生，女儿以全国第一名的成绩提前被中国海洋大学法语专业录取。
更重要的是，女儿对自己的人生充满自信，做事严谨认真，自理能力强。
儿子明明，聪明机灵，自制力强，自学能力突出，是校“十佳少先队员”，在校学习成绩优异，在数学、计算机、科普知识、英语、中国象棋等方面有浓厚的兴趣，知识面广。
（在学校数学竞赛中，五次参加，五次获第一名，英语成绩98分以上，听说能力远远超过同龄孩子） 有的家长问：“你的孩子学习那么好，又让你省心，你到底用了什么秘诀
”如果说有什么秘诀的话，那就是家长对孩子从小引导得法，重视学习习惯的培养，兴趣的培养、呵护自信心，再加上他们自己刻苦努力的结果。
下面我只讲讲如何学好语文、数学、外语。
语文方面：多阅读、多写作 对语文的学习：我的两个孩子都是在三四岁开始阅读的，培养了他们喜欢书、爱读书的个性。
小学阶段是最佳阅读时期，到了初中、高中已没有多少时间享受阅读了。
家长在选择书时，除了照顾孩子的兴趣以外，其他方面的书不容忽视。
如科普书、史记故事、人物传记、名著名篇、唐诗宋词等。
要重视古文的阅读和古诗词的欣赏，这一点是我女儿的教训。
她在备战海大考试时，恶补了两个月。
家长可以采取跟孩子一起读书，比赛读书，互相讲解书中内容，把孩子读的书目记录下来等方法，使孩子读书有成就感。
对于字、词、句方面的基础，要靠长期积累，家长一定要检查督促孩子掌握好。
写作方面：女儿偏爱文，文章写得好，儿子却在理科方面有优势。
如何让不喜欢写作的孩子写作呢
我想了一个方法：编书。
利用寒假、暑假的机会，让孩子写上若干篇文章，可以是命题作文，可以是观察日记，游记、小说等题材，集结成书，自己打字、排版、配上插图，再由妈妈写上前言或后记、评语，打印装订成册，开学后送给老师一本，自己存档一本。
我儿子已有这样的“书”四本了。
孩子一有空翻阅自己的“书”，自豪感油然而生。
这是提高写作兴趣的有效办法。
家长要做的是尽量提供写作素材，如与孩子一起旅游、一起参加活动、一起观看电视片等，督促孩子按计划完成写作任务。
数学方面：多动脑、多思考 ①家长要有心：让孩子在学中玩，玩中学（学习的最高境界），平时一家人在吃饭、散步、玩耍时谈论生活中的趣味数学，如植树问题、冰箱温度显示了解正负数问题，散步时了解速度问题，做家务时了解工程问题；分吃蛋糕时了解分数问题等等。
生活处处有数学。
高考中的大题也是解决生活中的实际问题。
②鼓励孩子一题多解，然后分析比较。
解题不在多，而在精，儿子有一个题找出11种解法的记录。
鼓励孩子找出新知识、发现新问题，也不讥笑提出浅显的问题。
今年春节时，儿子思考了三天，用自己的方法推导出等比数列求和公式，着实让我兴奋了好一阵子。
③对成绩好一点的同学，可以选看一些奥数题，达到开阔思路的目的，可以按自己的兴趣选看，不扼杀自信心。
数学稍差点的，家长要引导孩子搞懂书本上的知识，家长顾不上的，一定要鼓励孩子去问老师或同学。
英语方面：多说多背，鼓励超前学习 ① 家里有条件的：人文条件：如家人会英语的，一定要利用有利条件用英语对话，鼓励孩子敢于开口，家长要高度重视孩子的英语听说能力。
儿子和他姐姐经常用英语对话，在家经常开展辩论赛，一正一反，找一些有趣的话题，如“女人可不可以理光头?”“垃圾可不可以放在马路上?”“养狗好不好
”等等，甚至诡辩都可以，只要自圆其说，目的是讲英语、锻炼敏捷思维的能力。
形式也可多种多样，可英文，不会说的用中文，甚至中英混杂，慢慢就熟能生巧，应用自如了。
物质条件：家里有电脑的，利用放学以后20分钟时间，看一段情景对话，或看一段英文动画片如《小鸡快跑》、《料理鼠王》、《冰河世纪》等等，（最好是说英文带中文字幕的），推荐《新英语300句》，原版英文电影《小鬼当家》等。
②缺这些条件的，听磁带，多背课文，大声朗读。
模仿背诵是一个经验之谈，在没有语言环境的条件下，只有靠背，才能背出语感，背会语法，背出成就感。
《新概念英语二》是本好教材，内容有趣，孩子喜欢。
儿子背诵起来，陶醉其中。
语音、语调完全模仿老外，连他姐姐都自愧弗如。
三、在学习上与孩子真诚交流 1、签字问题：孩子平时的作业、考试试卷要家长签字，有的家长只草草地签个“考的不好
”“一般
”“继续努力
”等就自己忙去了。
这是对孩子不负责任的态度，签字的时候，是跟孩子交流的最好机会，应该心平气和地跟孩子坐下来，一起分析错误原因，找出问题所在，然后有针对性的学习或练习。
作业、考试的目的就是发现学习中存在的问题，你是希望把问题暴露在中考、高考前呢，还是希望把问题暴露在中考、高考之中呢
这样一想，你就不会心急了。
家长要注意不要忽略粗心，学数学的一个目的，就是要锻炼你做事缜密，不粗心的能力，所以粗心不是理由。
2、教会孩子做总结，做错题集。
有的同学只在作业或试卷上把错误改正过来就万事大吉了，这只做了一半，还有更重要的一步，就是要分析错题原因，可以用不同颜色的笔写出，还可推广开来。
如果是数学，再列举一些同类型的题做一做；英语可再造一个句子。
一个章节学完了，要总结知识脉络，一学期结束了要总结进步原因、失败的教训。
我女儿每天都对自己的各个方面的表现情况给予自我评价（上课听讲效率、错题更正是否及时、零碎时间利用情况、心情是否愉快、睡觉情况等等）。
看是浪费，实则在把握时间，把我自我。
我儿子在大的活动、大的比赛、学期结束后都有总结，有时跟父母谈，有时跟姐姐谈，有时口述，有时做书面总结。
总之，我们家长要及时引导、鼓励、督促。
用欣赏的眼光去看待孩子，用表率的力量去激励孩子。
最后，祝大家有一个好心情，祝每个孩子都健康、快乐、幸福地成长。
谢谢大家
对优秀学生的表彰大会观后感800字
获奖感言经过一年的努力，我很荣幸地获得了学院单项一等奖这个荣誉。
在过去的一年中，我在学习生活中都积极向上，努力拼搏。
我是一个个性开朗乐观向上的人，我热爱生活，热爱祖国，与同学团结友爱，尊重师长，善待自己和他人。
在学习上，通过过去一年的勤奋刻苦的学习，在专业上取得了不错的成绩，GU1得到了90分，专业成绩总平均分为75.39分。
在课堂上，我专心听讲，做好笔记，做到了全勤。
同时，我也认证的做好了预习和复习的工作，积极主动与同学老师讨论交流，完成各科课业安排。
平时，我也会涉猎一些自己感兴趣的如中外文学，金融经济，中外文化等方面的课外知识，以充实自己，进而也能提高自己的学习主动性。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风。
同时，我也保持着一种积极向上的心态，在各项有意义的活动中都有我积极参与的身影。
在05年为电子学院白血病同学募捐的活动中，我们组的同学都奔波在大街小巷，为该同学募捐。
在川大博物馆观后感征文比赛中，虽然我只得到优胜奖，但是这个奖却给了我很大的鼓舞，让我在学习上有了更大的动力。
在06年8月四川大学110周年校庆的活动中，我很荣幸能参加到其自愿者的工作中，并获得了“优秀工作者”的称号。
我觉得所参加的这些活动都让我得到了很多的锻炼机会，也丰富了我的课余生活。
我知道要成为一名优秀的学生仅有一份不错的成绩单是不够，还必须要具备一定的组织，沟通，合作的能力。
本着在大学生活中锻炼自我的想法，积极地加入班干部和学生会成员的行列中。
我担任了班里的宣传委员，以及负责班费的管理。
同时也在学生会的创业协会中担任人事部副部长，以及之后在学习部担任干事。
我在每一项工作中都尽职尽责，工作态度严谨，责任心强，诚实团结。
参加社会实践也给我带来了丰富了自己社会经验的机会，曾经参加了成都铁路设计二院的市场调查和其他的兼职工作。
我觉得在这些工作中我对工作的责任感加强了，更锻炼了自己的交际沟通能力，同时也学习到别人的长处，认清自己的短处。
对于获得“优秀学生”这个荣誉，我很感谢学校能给我这个机会。
我觉得获奖并不是在于这个奖有多重，而是在于荣誉说明了自己的努力被大家所认可。
当然一方能自己的自信心增加了，另一方面也是让自己更好的鞭策自己，继续前进，不能懈怠。
我会不断的追求人格的升华，注重自我的品行。
在大学的生活塑造了一个健康，充满自信的我。
同时也认识到，自身的缺点和不足，要不断适应社会的发展，提高专业知识水平和自身修养，完善自我。
Allen Iverson的个人资料?
全名:Allen Ezail Iverson绰号:The Answer,Bubba Chuck,A.I.生日:1975年6月7日出生地点:美国维珍尼亚州咸顿市 Hampton, VA 身高:6呎\\\/183cm体:165磅\\\/75.8kg背号:3号大学:96年乔治大学球队:费城76人位子:PG or SGNBA资历:五年选秀:九六年选秀状元,被费城76ERS选中专长:以过人的速度,弹跳,左右手交叉跨下运球称霸NBA 嗜好:没有比赛时,喜欢画画 在1997年就读乔治城大学二年级的Iverson,被费城76人选中为该年度的新秀状元 ,同一年的新秀明星赛中,Iverson获得新秀最有价值球员 ,他试过连续5场比赛得分皆有40或以上,破了NBA史上新秀的纪录,就连球王佐敦都未曾做到 .2000-01年度最有价值球员(MVP)艾佛逊艾佛逊史上最矮的MVP 艾佛逊成为七六人队史上继张伯伦,J博士与摩西马龙后,第四位获「年度MVP」球员.艾佛逊於季中明星赛也拿下MVP头衔,例行赛结束又以平均31.1分与2.51次抄截拿下「得分王」与「抄截王」,本季几乎集所有荣耀於一身.Iverson的成名绝技-左右手交叉跨下运球在NBA五大绝技内其中之一就是Iverson的左右手交叉跨下运球, Iverson在他15岁打业余篮球时,看到了他的队友比赛时用了左右手交叉跨下运球,他知道以他敏捷的身手再加上过人的速度,那一定可以成为他的武器他再自己加入一些新动作把其变成他自己的必杀武器. 这是Reebork为Iverson量身打造的第一双球鞋,是根据他的外号The Answer命名的,是Reebork卖的最好的鞋. 这是Iverson个人的第二带球鞋,也是Answer系列的第一 代,外型没有什麼突出这是Iverson第三代个人球鞋,这款球鞋没有了隐藏式鞋带这是Iverson的第四代球鞋这是Iverson的第五代球鞋,是这几带中最好看的一双这是Iverson在季后赛的时后所出版的生日:1975年6月7日身高6呎 体重165磅 背号3号96年乔治城大学绰号:The Answer,Bubba Chuck,A.I.Iverson的垂直跳高度有40吋.96年第一轮第一顺位费城76人队96年最佳年度新人奖98-99球季 拿下得分王平均26.8分98-99球季 76人打进季后赛第二轮99-00球季 首度入选明星赛99-00球季 76人打进季后赛第二轮00-01球季 二度入选明星赛,并带领东区逆转获胜拿下明星赛MVP00-01球季 二度拿下得分王平均31.1分,并同时以平均2.51次抄截拿下抄截王,是继Jordan后第二个同时在得分抄截都居联盟之冠的球员.00-01球季 76人自18年后再度拿下东区冠军,并打进总冠军赛.Iverson在第二轮对暴龙的系列赛中,也成为继Jordan后第二个在季后赛中同系列赛,两场得分超过50分的球员.__更多文章_Iverson是NBA历史上一场球能得分50分以上,第二年轻的球员.Iverson是NBA史上首位连续5场,得分在40分或40分以上的新秀球员.Iverson曾在1993入狱.Iverson那头有名的发型,要靠一位一星期从新泽西来2次的发型师打里.Iverson在停赛时沈溺於画画.Iverson有两个妹妹,布兰黛和丽莎育有一儿一女,女儿Tiaura儿子Allen II最喜欢的演艺人员是:艾尔帕西诺(Al Pacino)和哈莉白丽(Halle Berry).最喜欢的书是:紫色(The Color Purple).最喜欢的歌是:由NotoriousB.I.G所唱的不可思议(Unbelievable).在1997年就读乔治城大学二年级的Iverson,被费城76人选中为该年度的新秀状元,在场上的表现可谓一鸣惊人,而且外表和行为也相当出位o记得他在第一次出场比赛的时侯,竟可独得30分之多o及后在同一年的新秀明星赛中,Iverson获得新秀最有价值球员,得19分及9个助攻,之后更是史上第一位76ers球员获得全年最佳新星,及入选最佳新星第一队o最夸张的是,他试过连续5场比赛得分皆有40或以上,破了NBA史上新秀的纪录,就连球王佐敦都未曾做到呢!__ 今年,Iverson更是NBA史上第二位球员在一季中同时取得得分王和偷球王,和在季候赛同一圈中有两场比赛得分50以上的球员o(另外那位是佐敦)还有以大比数压到邓肯成为今季的常规赛最有价值球员和明星赛最有价值球员o__ 看来,Iverson将会是继佐敦之后的球王呢!! 2000-01年度最有价值球员(MVP)艾佛逊 艾佛逊史上最矮的MVP 6呎的身高不是问题,165磅的体重也没有大碍,七六人「小巨人」艾佛逊凭高超球技与卓越领袖气质,带领球队本季打出56胜26负东区最佳战绩,15日获选为NBA本季「年度MVP」,成为NBA史上最矮与最轻的MVP得主. 艾佛逊在MVP票选124张选票中,拿下93票第一席位,且是唯一124张选票都获圈选球员,总积分达1211分,击败第二名的马刺邓肯(18张第一席位,706分)与第三名的去年MVP得主湖人O'Neal(7张第一席位,578分),其他获得第一席位选票球员还包括第四名国王韦柏(5张),第五名灰狼贾奈特(1张). 艾佛逊15日在家人,朋友与队友簇拥下发表获奖感言,最特别的是他请布朗教练坐在他的膝上,共同分享荣耀的时刻,布朗高兴地一把抱住小艾,这幅画面在一年前简直令人无法想像.艾佛逊表示,去年暑假他差点被七六人交易出去,从那时候起他便引以为戒,反省过去场上与场下所犯的错,并发誓本季绝不再犯,如今能获得「年度MVP」肯定,一切都显得意义非凡. 过去曾多次与艾佛逊发生争执的七六人教练布朗,也为艾佛逊获奖兴奋,布朗指出,他虽身为老师,可是也从艾佛森这位学生身上学到不少事情,这一切都超乎他原先所预期,他也为能有机会教导艾佛森感到高兴. 艾佛逊成为七六人队史上继张伯伦,J博士与摩西马龙后,第四位获「年度MVP」球员.艾佛逊於季中明星赛也拿下MVP头衔,例行赛结束又以平均31.1分与2.51次抄截拿下「得分王」与「抄截王」,本季几乎集所有荣耀於一身. 这项票选结果由124名采访NBA的媒体记者投票得出,每人依心目中的一到五名分别给予以五到一分的分数.艾佛逊是唯一出现在每一张选票上的球员,其中更有93张是第一名,以总分1121分抡元;邓肯与O'Neal分别为706,578分,国王队韦柏及灰狼队贾奈特则以521,151分居四,五名. 湖人教练「禅师」Jackson则对O'Neal仅在MVP票选名列第三名感到不解.Jackson表示,这对O'Neal是羞辱,O'Neal是联盟最能主宰战局的球员,他相信这项结果会让激励O'Neal下季继续努力,同时在本季为更重要的「季后赛MVP」打拚. 本季七六人队穆汤保获选「年度最佳防守球员」,麦奇获选「年度最佳第六人」,成为NBA史上第五支单季同获三项大奖球队,布朗若能锦上添花再获「年度最佳教练」,七六人将成为史上第一支单季囊括四项大奖球队. Iverson说到他的成名绝技—左右手交叉跨下运球 Dribble(左右手交叉跨下运球)Iverson的左右手交叉跨下运球可以说是现今NBA做的最好的人,左右手交叉跨下运球 king他是当之无愧,在NBA五大绝技内其中之一就是Iverson的左右手交叉跨下运球,现在就来说说Iverson学习左右手交叉跨下运球的历史吧:Iverson在他15岁打业余篮球时,看到了他的队友比赛时用了左右手交叉跨下运球,他知道以他敏捷的身手再加上过人的速度,那一定可以成为他的武器,他一开始不懂得如何左右手交替控球,看起来很容易,但是真正做起来时却很困难最后在佐治城大学时学会了这种运球,那时有个人向他示范了这种运球,然后他再自己加入一些新动作把其变成他自己的必杀武器.
校庆50周年活动策划，宣传部策划
第一章 五十周年校庆活动的整体思想宗旨：回望本校、挖掘文化、展示成就、加强合作、提升人气、铸造品牌目的：◇通过本次校庆活动，铸造一个文化深厚、品质优良、特色鲜明的本校品牌形象，扩大本校在社会的影响力，提升社会的认知与美誉度。
◇通过本次活动的规模效应，建设一个生命灵动、关系和谐、人气升腾、荣校报国的本校精神家园。
◇以本次活动为契机，完善校园网站，编撰校园的校史、开办校庆报等信息、宣传、交流平台。
◇通过本次活动的开展，增强全体师生共同参与性。
彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。
原则：隆重热烈、简朴务实、重视过程、把握细节、师生共参、办出特色策划构思：一、通过对本校资料的整理与其他渠道获得的信息互补，进行研究，深入了解本校。
挖掘活动可利用信息资源，重点突出，完美展示本校。
二、针对本次50周年校庆活动，结合本校的具体情况，制订具有鲜明性与完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。
三、在活动中着重体现“光辉的岁月”“非凡的现在…‘真挚的情感”的人文主题，以“情感”为凝聚，形成强烈的氛围统一。
四、在活动中，改变旧模式，采取“创新性”手法，使全校师生共同关注，共同参与。
第二章：校庆活动具体策划方案与构思一、启动期启动期内的活动意义：主要是通过广大在校师生的共同参与，营造出校庆的氛围。
并通过参与的形式，表达出对校园的热爱与对本次活动的重视。
为日后的工作进行铺垫。
时间：2006年5月～7月1．成立校庆筹备领导机构和工作机构。
2．研究确定校庆日和校庆范围及名称。
3．启动校庆活动经费筹集工作。
4．针对“本校成立50年”，面向校园开展校庆标志和校庆礼品的征集活动。
开辟 全校师生的参与途径，增加全体师生的关注度。
5．“我爱我校”为话题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本此活动在学生中的情感共鸣。
6．以“校庆——师生总动员”为宗旨，举办“庆校庆”黑板报比赛描绘出自己眼中的校庆。
7．以“吾爱吾师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。
依此搭建老师与学生的情感交流。
二、推进期推进期间的活动意义：对学校发展取得的成就进行一个总结性的回顾，通过教师的名誉和学子的成绩体现学校的实力。
并为社会拓展活动奠定基础。
时间：2006年7月～10月1．建立各地校友联络站，编辑《校友通讯录》。
设立专题网站。
2．编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘，设计确定校庆纪念品。
3．“五十年荣誉与梦想”本校50年的发展历程主题图片展。
突出“成就”“荣誉”。
回顾50年来学校的发展状况，在教育设施，教学理念，师资力量，教育成果，杰出人才等等综合反面去反映。
4．“昔日的老师，阔别多年的同学”社会寻找活动。
(利用媒介)5．“献给母校50岁的礼物”师生纪念品制作展览。
6．开展歌唱祖国、歌唱母校歌咏比赛。
7．继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。
三、高潮期高潮期间内的活动意义：以“共同的母校”为线索，充分拓展，历代本校师生对与学校的贡献，回忆往昔，总结今日，展望未来，凝聚校园文化。
时间：2006年10月～12月1．邀请领导、来宾、校友。
2．召开新闻发布会，在各媒体上加大校庆宣传力度。
3．“回顾光荣历史，展望美好未来”庆祝50周年主题论坛。
邀请上级领导，历代学子的代表、老师代表、家长代表共同围绕本校的发展里程进行回顾和探讨，并对未来进行一个展望。
4．邀请我校毕业并在社会上有较高威望的专家、学者及各界名人进行一次高水平的专场学术报告．5．种植校友林，种下我们的爱心，种下我们的希望。
6．开办历届老校友同学会，回味过去，写下感言，拍照留念。
7．以“五十聚首，人生难逢”为主题的诗歌、散文朗诵比赛。
新老校友互相合作，交流感情，献上一份对母校的祝福。
8．“学予荣誉勋章”颁发活动。
对获得社会成就的学子和在国内比赛活动中取得成绩的学生颁发本校荣誉勋章，目的是为加强与以毕业生的情感联系与鼓励在校师，上为校争光的热情。
9．大型文艺演…晚会。
体现“奋斗”“光荣”“辉煌”主题。
以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。
也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。
10．个人DV拍摄、摄影比赛，每位师生运用自己的DV机、照相机，在校庆过程中抓拍精彩瞬间，感人镜头，校园风光。
四、延续期(校园外部)延续期内的活动意义：向社会传达本校的悠久历史、校园文化、优势的资源、杰出的成就，并通过相应的活动，拓展影响力度与范围。
向社会进行巩同。
1．“放眼校园，美在身边”公益环境活动，以“绿色校园”为切入。
开办绿色环保服装秀。
旨在率先树立“绿色校园”的社会认知，形成本校的“形象推广战略”。
2．“友谊校园”牵手活动：与其他高校建立友谊校园的牵手活动，进行学术交流。
同时也要考虑与偏远地区的学校建立“爱心工程”，增加社会美誉度。
3．“示范校园”参观活动：向社会开辟“示范校园”参观活动。
在活动期内，开放校园。
让社会(家长，学生)进行参观。
增加对本校的了解与信任。
提高“生源”问题。
届时也可通过学校的宣传资料，推荐学校的优势与特色。
给回忆，永不褪色的珍藏；给思念，自由飞翔的翅膀；给困难，轻松灿烂的笑脸；给朋友，一世不泯的友谊；给老师，我们真诚的感谢；给母校，我们永恒的眷恋!回顾历史，我们心潮澎湃，展望明天，我们激情满怀。
沿着学长们光辉的足迹，我们前进的步伐是多么的坚定。
我们有足够的理由相信，母校的明天会更好!四、参考文献1．《50周年校庆纪念册》，柯永仙主编；2．《校志》；3．有关学校的校庆活动方案
博尔特的成长经历
我也觉得任何成功的背后一定背负这一段艰辛的成长经历，想了解了解，就搜了搜，大概有的也全看了，就比如他也参加了雅典的奥运会决赛都没进，和一些比赛都无功而返，是人都会很失望吧，不过他在等待，很自信就是哈。
看了一些视频思考了一下他说的话，其实和刘翔有个共同点，就是很自信，不紧张。
比如： 其实这也没什么大不了的，不过我当然是很高兴了。
主持人：你觉得今晚会发生什么奇迹
回答：你只需要看。
田径运动需要勤奋努力与全心全意投入。
我决定小做改变，但不是每一件事。
给你一点有用的参考： 亲访牙买加“飞人”故乡 听听博尔特成长史 这篇以前他参加北京奥运会获奖后我在报纸上看到过，今天看了柏林的比赛，就网上搜了搜，和你一样好奇到底是怎样的成长史，呵呵。
这篇很有参考价值，写的还是真实，有点水平的。
博尔特采访视频 这个很真实，都是他自己回答的，就看你英文水平怎么样了哈，(*^__^*) 嘻嘻…… 再给你选了点关于他生活的消息： 自曝曾是“夜店王子” 这位全世界跑得最快的男人坦承青少年时期曾疯玩派对与跳舞，直到15岁“一跑而红”，成为牙买加青年田径锦标赛有史以来最年轻的夺冠选手。
“田径运动需要勤奋努力与全心全意投入。
我决定小做改变，但不是每一件事。
” “飞人”与女友相恋6年 博尔特在田径场与情场上皆得意。
他有一位19岁的女友，名为伊云丝，她是加勒比大学的学生，主修数学、物理和化学，并通过非正式的进修拿到了艺术学位。
两人6年前在牙买加金斯敦的一家餐厅里认识，及后渐生情愫。
伊云丝说，是博尔特的好胜心吸引了她。
其实嘛，行行出状元，我觉得不管你从事哪一行，首先是要热爱，必须的，要享受你做事的过程，不管失败还是成功，要享受过程。
然后坚持+勤奋+方法，成功会属于你，自我价值会实现的。
我可不是随便贴了别人的帖子哦，我是看了很多资料，然后自己思考得出来的，写了篇日记，然后看到这个提问也是我在思考的东西，就发表了感想啦，当然你有你的思考。
香港恩慈教育基金会颁奖仪式日记350字
香港恩慈奖励王 司中心校学子 10月16日下午，金风送 爽，香港恩慈基金会总干事长郑 国成先生一行6人在黔南州关工 委主任邱金泉先生的陪同下，到 王司中心校进行爱心资助，这是 香港恩慈首次到王司 中心校进行爱心活动，黔南州关 工委、州老干局、都匀市老干局 及王司镇政府等有关领导出席了 发放仪式。
在颁发仪式上，香港 恩慈基金会总干事长郑国成先生 用通俗易懂的语言作了热情洋溢 的讲话，会场掌声不断，郑国成 先生还即兴为全校师生演唱了 ，黔南州关工委 主任邱金泉先生强调：孩子是祖 国的未来，全社会应给予他们更 多的关爱，让他们在温暖和谐的 校园环境中健康成长。
同时希望 受到资助的同学们，要胸存鸿鹄 志，常怀感恩心，珍惜获奖机 会，以优异的成绩去回报爱心人 士的殷切关怀，用自己的实际行 动去帮助那些学习上、思想上相 对落后的同学，奋发向上，刻苦 学习，以优异的成绩回报家乡， 回报社会。
王司中心校党支部书 记王尚军同志代表全校师生对远 道而来的爱心人士们表示热烈的 欢迎和衷心的感谢，并致以崇高 的敬意，蒙邦扬校长代表全校师 生接受香港恩慈资助 6600元奖学金。
家长给学校的感谢信
首先，感谢学校，给我的孩子提供了优良的学习环境，让我的孩子可以舒适快乐的成长其实，感谢老师的辛勤耕耘，让我的孩子从懵懂无知到现在的彬彬有礼。
