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学生运动会短跑冠军感言

时间:2014-01-05 11:35

写一个运动会获奖感言(短跑此赛)不超过100字,帮忙。

昨天,我们在新堰小学开了运动会,我兴奋极了,今天可是个大晴天。

热闹欢腾的运动会,贸易学子显雄威。

在这秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的秋季运动会。

此次运动会我们四一班共有十几名学生参加了9个项目的角逐。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

过了一会,差不多是早上八点开幕式开始了,运动员们都精神抖擞地上场了。

个个踏着步子:“一二一,一二一”向主席台走来,再过一会比赛马上就要开始了,我们三六班有十几个人参加了运动会。

当行进队伍全部入场后,接踵而来的是初一新生的广播操比赛。

伴着“时代在召唤”的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满,节奏准确无误,动作到位有力。

在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力,似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

八点十分当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。

你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。

不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。

因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄。

女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。

它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。

在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。

参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。

跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。

他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。

这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。

他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。

直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。

此次运动会再创历史之最,共产生2个项目的冠军,有1人打破校记录,初三一班是获得冠军的班级,我们三六班获得了第三名的好成绩,看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时,我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。

体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人民精神面貌的集中体现。

运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。

它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。

所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

我是体育100\\\\200米的第一,是学校运动会的比赛,求帮忙写获奖感言啊,不要太华丽啊,意思意思就好

尊敬的各位领导老师同学:大家下午好金秋十月,丹桂飘香。

在这秋高气爽的日子里,我们中学迎来了一年一度的校运动会。

这是我是第一次参加中学里的运动会,心中满是无比的兴奋与期待。

运动会终于开始了。

简短的开幕式,精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。

然后讲讲你的短跑的精彩以后的日子里我要让更多同学投入到运动中来 ,强健体魄。

运动会不只给同学们提供了一展身手的平台,也使我们懂得了只有团结,才能取得好成绩。

今天我们为班级争光,将来我们会为学校争光,为祖国争光

在校运动会上,小娟获得七年级组女子组100米短跑冠军,他的成绩最接近几秒

15-16秒、这个是正常成绩、我们有个13秒的

小学运动会60米短跑作文300字

小学运动会60米作文如下,请适当根据自身情况进行修改:星期三,,我们学校举行一年一度的春季运动会。

操场上彩旗飘扬,人山人海,热闹极了。

运动员们个个精神抖擞,摩拳擦掌,跃跃欲试,他们都想为班级争光。

比赛的项目可多了,最精彩的要数跑步了。

我参加了二年级组男子100米和60米决赛。

一声枪响,我像离弦的箭一样冲了出去,风在耳边呼呼地响,我咬着牙,抿着小嘴,甩动双臂,一个劲儿向前冲,脑子里只想:“快点,快点,再快点

”老师和同学们挥动着旗子和加油牌,拼命地喊:“周钲皓,加油

周钲皓,加油

”经过努力,我在60米决赛中取得了第二名。

运动会在欢乐的气氛中结束了,我的心情久久不能平静......

你在校田径运动会上获得了年级组100米短跑亚军,很多同学向你祝贺。

面对这些祝贺,

我不确定下面的回答是不是符合标准答案。

描写人物

就是写一个人的、形象、表情、动作、语言。

这样吧我在百米短跑中得了第一名 开心的笑 笑的合不拢嘴 见到了身边的几个给自己加油的伙伴,冲伙伴招招手。

———— 这个回答呢 算是和你聊聊天的

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