学生获奖感言
新的学期，崭新的开始。
班主任不再是以前那个熟悉的Mrs.Shing，而换了个严厉的美女老师——胡老师，她在任何方面都严格要求我们，希望我们能做到最好，当然，我们也会配合。
尽管邢老师还是我们的英语老师，但我们不能像以前那样，天天能见到她，心中还是有一点点的不舍……令我惊讶的是，我第一次遇到了男的主课老师——数学江老师，他与我想象的有些不同，上课的语速较快，可能是习惯了曹老师的教学方式，开始有些不适应，希望我在以后的学习当中能逐渐习惯……如今，我们班成了全校人数最多的“人口大班”，因为来了些新的同学，尽管我们以前经常在走廊里见面，但还是比较陌生。
同学多了，好同学也多了，这给我带来了无形的压力。
希望大家以后能好好相处，互相帮助，形成一个好的学习氛围八年级——一个重要的阶段，是我初中时期的一个加油站，我要一改以前的粗心大意，因为老师说过“粗心和不会在考试时都是同一个结果”，同时语文阅读和作文也是我的弱项，所以我会按照老师的要求，每天阅读半小时，利于扩展我的知识面，丰富我的词库。
妈妈一直说我其实不是不会写文章，而是胆子太小，总觉得这样不能写，那样也不能写，所以这学期我会试着放开包袱，试着让自己大胆起来……这学期也多了两门新课——生物和物理，尽管我在暑假已经把物理预习完了，但是我不会因此而放松警惕。
生物，以前可能接触过一些，但是这些更深层的东西还是值得我们去探究。
我个人认为，数学和英语是我的强项，我会让这些强项更强，将弱项稳步提高。
我期待这学期有所进步
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我会将压力转换为无穷的动力，在学习的道路上踏踏实实的，走好每一步，因为我知道“勤奋努力的学习=成功的结局”。
学生获奖感言
中学生获奖感言 中学生获奖感言（一） 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好。
我是xx班的xxx,很荣幸有这个机会来跟大家分享我获得奖学金的感受。
首先，能够获得学校颁发的奖学金，我觉得是学校对我的一种肯定，也是自身努力的成果。
在过去一年里，我从刚分班的不适应，到后来完全融入这个班集体。
经历了很多也收获了很多。
我不是一个很善于表达的人，可我永远会记得在我感到学习迷茫的时候，在我心中充满疑虑无法解决的时候，>班主任对我投以肯定的目光并仔细地分析了我存在的问题，然后告诉我应该怎样克服自身的缺陷，让我对学习有了另一种认识。
当然，班里的氛围，班上同学对我的帮助，更是让我找到了学习的信心和感受到了友谊的宝贵。
每当我遇到自己无法解决的问题时，我喜欢找同学请教，他们会热心地帮我，这点我真的非常感谢。
虽然有时候大家会为了一个问题而争论不休，可我却很享受与他们辩论的过程。
纵使最后我发现自己是错的也会感到非常满足。
因为在这之中我不仅获得了更多的知识，感受到了学习的乐趣。
最重要的是提升了自己的学习能力和收获了同学间的友谊。
可以说，是同学们的帮助让我觉得学习这条路并不孤单，是他们的笑容让我感到学习也可以很快乐，我的成绩，我的喜悦，也应该有他们的一半。
不仅是老师和同学们，xx对我也有很大的影响。
面积不大但环境优美，良好的学习氛围，活泼好学的附中学子，威严负责的老师等等，都让我有了更大的学习动力。
进入学生会的感想
成长感悟我进入文学院第十二届团委学生会已经有三个多月的时间了，这个大家庭不仅给予了我温暖，而且也教会了我许多，在初入大学的这一个学期里也成长了许多。
这三个多月里，从督察部日常的常务签到工作，再到一些工作表格的制作，更或者是参与帮助其他部门的一些活动，都让我受益匪浅。
“认真”这个词的重大意义，我有了更加深切的感受，不论是签到工作的人数清点，还是表格的数据填充，“认真”成为了我首要要坚守的信念。
认真完成我自己的工作，成为了我的责任。
在学生会的这段时间，我为人处世的能力也得到了提高，少了刚进入大学时的一些胆怯，让我更加自信地面对工作，更加自然地与小伙伴们相处。
有人说加入学生会没有意义，还浪废了时间，我是不认同这种观点的。
有付出就总会有回报，你付出了你的时间，你的努力，得到了经历和锻炼，而这种经历与锻炼是他人所没有过的，这些也就成为了我个人的财富，对于我将来进入社会都会有很大的帮助。
时间对于我们每一个人来讲都是十分宝贵的。
是否善于珍惜时间，会不会合理地利用和分配时间，是衡量一个人生命质量高低的标准之一。
一个优秀、成熟的学生会干部是能够清醒地认识到时间的宝贵性的，在学生会的磨砺中，不仅能够上我学会既合理地分配好工作、学习和生活的时间，又能够在时间分配合理的前提下，分清主次、把握节奏、寻找规律、应对自如，使我真正成为时间的主人。
作为学生会的一员要有度量，不能因为我自己的工作未受到好评而气馁，要
我是中学生 我校毕业生在美国修成博士后光荣返校并为我校捐书 老师让每位学生写篇感言 不知那位网友会写
(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题：一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。
必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
很高兴为你解答有用请采纳
学生和家长对学校的感言，三十字左右就好、速度、急急急
尊敬的学校领导 您们好 我是七年级（8）班向佳琪同学的家长。
我们对和十三中的教学理念及管理模式比较认同，所以我们把自己两个孩子都送进了和森道。
我已经无数次参加过学校的家长会感慨颇深。
现在就谈谈自己的感想。
通过家长会我体会到。
1、要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。
不要以命令口气去用强迫方式教孩子去做事。
2、多给予孩子以鼓励和表扬孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。
3、要培养孩子自信心。
父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。
父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。
4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。
对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到5、教育一个孩子除了经常督嘱他学习在学习上刻苦用功学习之外，还要叫他为人处事，使自己的孩子学会怎样为人、待人、为人处事有一个正确的态度。
在这样的情况下再明确学习目的，这样学习的积极性自然会明显地提高。
我觉得今后是我们做家长的更新观念，与孩子共同学习、共同进步、共同成长的时期，改变以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到。
学会倾听孩子的心声，充分表露自己的情感。
抽出更多的时间去了解、去交流。
做好孩子的第一位老师，给他足够的自主权，不能把自己的观念强加给孩子。
同时给孩子经历失败的机会，让他正确对待成功和失败，笑对人生，给予他足够的力量，尽可能的多鼓励，让他知道健康的心态是最重要的。
失败，不过是重头再来。
还有就是和孩子，一同去多看积极向上、丰富的课外书和孩子共同学习，对于困难共同面对。
健康、向上、乐观、进取培养良好的学习兴趣和习惯，成为一个对社会有用的人。
最后，感谢十三中给孩子创造了一个快乐成长的天地，感谢各位老师的辛勤付出
此致 敬礼 向佳琪的家长 2011年9月26日希望对你有帮助
捐书时对小朋友们说的爱心寄语
寄语意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。
捐书时对小朋友们说的爱心寄语，主要就是写书籍的相关的祝愿的话语。
捐书活动爱心寄语示例： 1、21世纪是一个知识时代，作为学生的我们应学好文化课程，提高自己的文化水平和素养
一定要有一颗求知的心，多读书，因为有时读一本好书会改变一个人一生的命运
加油
愿你们每个人幸福、快乐
2、我的一本书，就好比大海中的一滴水，但我相信我们这些水滴的努力定能成为海洋。
3、开心、快乐可以克服一切困难，读一本好书可以陶冶你心灵的净土。
记住，不论遇到什么困难，都要保持一颗乐观的心
4、你们是中国的未来与希望!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
5、做人要像棵大树一样坚韧挺拔；学习要像大海一样永无止境。
6、人生就像闯关游戏，用尽全力克服困难，战胜自我
你的前途将一片光明。
You’re winner! 加油
7、读一本好书，做一生朋友。
8、生命予以我们一双求知的眸子，愿书籍可以填满它们的空虚。
当一切浮躁安静下来，你会发现只有书籍是不朽的；当一切过眼云烟渐渐消散，你会发现只有书籍还在你身边；当一切成为记忆，你会明白只有书籍能够陪伴你一生。
我们渐渐老去，而书籍依旧年轻，只因它的灵魂永在，而我们若想年轻，只用从书籍中找寻。
一定会找到属于你的心灵花园。
爱上读书，就爱上了生活。
9、午后的阳光洒在青春的脸上，捧一本好书，静静的坐在树荫下，没有尘世的喧嚣与繁华。
惟有穿越时空行行字话，或磅礴如走石飞沙，或细腻如香茗浓茶，细细品过其中精华，悠悠记下名作大家。
生活留下了太多纷扰复杂，而书籍给我们的是无尽的回味；金钱物欲是暂时的享受，只有书籍带来的愉悦不会使我们倦乏。
日暮西山，惟有书香隽永，弥漫心间。
10、希望拿到这本书的人可以好好的读这本书，学习保尔那种坚强的意志。
你所处的地区很偏僻，但是命运是不可确定的，你要用知识改变命运，走出去。
11、加油吧
虽然，我不能到现场去为你打气，但是我会在心里默默地为你加油
12、海伦凯勒，众人皆知，她的事迹时常鼓励我自己千万不要泄气，不要退缩。
我想我一定要和你们一起来分享。
我把这本书送给你们，为的是可以让你们学习她的精神：即使身体的几个器官不起作用了，但是心只要起作用了，就不会怕别的了。
13、未来的路，谁也不知道会怎样，但是你可以用自己的双手去创造自己的路。
这样也许会有不一样的结果。
Fighting! 14、虽然我给你不了太多的物质财富，但我可以给你的是无尽的精神财富~~“书籍” 15、我们素未谋面，因一本书在茫茫人海中结缘， 希望这本书带去我对你的祝福，带给你知识与希望 16、书籍是人类进步的阶梯，我们共同进步，共同学习。
多交天下学识友，尽读人间古今书。
17、知识是飞翔于天空的翅膀，拥有知识，便拥有了完美的人生。
希望你们看了这本书后，拥有更加灵敏的思维，聪明的头脑。
18、我虽然不富裕，但课外书和文具还是有的，请你不要谢绝，因为我希望长期资助你。
在我送给你的书中有一个信封，里面有信纸和邮票，还有一元钱，请快点给我回信，我非常想认识你。
19、也许我送的书填充一不了你们的求知欲，但请不要嫌弃我对你们的帮助，顺便再送上一句话：Good luck 祝你好运。
20、千里送鹅毛，礼轻情谊重，书虽小但超好看。
21、你们好
从报上看到你们渴望读书的眼神，了解到你们无书可读的艰难，我多么想立刻到山区去看看你们，亲手把图书送到你们的手中呀
我知道你们和我一样，喜欢读书，渴望用知识改变命运。
但愿我捐的图书能给你们小小的帮助。
我相信你们一定会用坚强的毅力去战胜困难，相信你们一定能行
22、大千世界，书籍打开了你我相识的天窗； 茫茫人海，思想成为了心灵相通的桥梁。
23、让书滋润心田，灌溉干渴的心灵，成就希望，愿你们可以幸福快乐。
