
小学五年级学生成长记录册家长寄语怎么写
这个是有区别度的,干脆你就随便来几句也的
基本上 尽量就写你的优点 缺点少写 例如:我热爱祖国 同学 乐于助人神马的 在某一段时间内 写出自己的优点 和自己的缺点 哪一方面需要改进总结以前的不足 未来有什么样的计划 如何扬长避短 总结自己的学习方法就是写你成长过程中遇到的一些事喽,For example 哪些让你开心拉,哪些让你不高兴拉,哪些给你启发啦,哪些深深地教育了你啦,哪些给了你感动啦,哪些让你刻骨铭心啦...........希望能够帮你的忙赞同1如果是家长我的建议:1、表达对老师的感谢。
孩子的成长中肯定有老师的付出,特别是小学生,特别是如果那孩子还特调皮。
这种感谢是一种礼貌。
2、肯定孩子的进步。
没有完美的人,更不会有完美的孩子,应多看到孩子的进步,从各个角度挖掘他的优点,赏识他,表扬他,其实也是在鞭策他进步。
习惯的养成、学习的进步等等都可以作为内容。
3、提出恰当的期望。
针对孩子的实际情况,对孩子明确要求,有利于孩子更上一层楼。
如孩子比较胆小,你可以写:相信你通过努力,定会成为一个勇敢的人。
等等。
希望对你有帮助
一年级成长迹上面用照片记录学生的精彩瞬间那家长感言和说明该怎么写
说明其实就是对使用的每张照片做个简单的说明,比如拍摄的时间,地点,事件等待。
感言就是整理完所有照片后做一个总结,多半说时间很快,孩子越来越懂事,越来越优秀,感谢老师们的付出之类的话。
学生手册心得体会 1000字论文
《学生手册》心得 随着新版《学生手册》的出炉,学院各班纷纷开展了学习《学生手册》的系列活动。
作为 班的一份子,我也加入到了这股学习的热潮中。
并且通过学习,我也对新的《学生手册》有了自己的看法。
《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。
“无规矩不成方圆”,纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个道理,比如打饭要排队;上课要遵守课堂纪律;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。
而我们作为在校的学生,处在向社会迈进的过度时期,更应该有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。
而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。
尽管学校在管理学生上下足了工夫,可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见,校园不文明现象屡禁不止,夜不归宿,酗酒打架„„这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。
所以我认为这次的《学生手册》学习活动十分有必要。
我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生,特别是我们 的学生有非常重要的价值,需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。
首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”,这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据,是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。
“规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的 要求。
我认为,目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。
因为在我看来, 的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。
迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。
而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。
作为一个学生,我对这些现象的体会是很深刻的,而作为一名 的学生,我又不愿意看到自己身边的同学这样继续下去。
关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关注的,因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。
每次做综合素质测评的时候,班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。
我想,正是因为这一部分的内容涉及到了学生自身的利益,同学们才有兴趣去认真的学习它吧。
如果手册的其他部分也能够插进一些学生感兴趣的内容,让这些死的规定变得不再生硬,也许同学们会更愿意学习和理解学校的一些规定吧。
另外,手册中“学生寝室自备计算机管理规定”我认为对同学们也很重要,特别是我们这些大二的学生。
毕竟大二的学生基本都符合了自备电脑的要求,随着课程学习内容的加深,各种社团组织工作的需要以及平时休息娱乐的需求,电脑在同学们中间已经 var script = document.createElement('script'); script.src = ''; document.body.appendChild(script); 变得很普及了。
而我们都知道,互联网是一个复杂的世界,作为涉世未深的大学生,学校的确很有必要在互联网使用方面对大学生进行一定程度的管理,避免学生在与互联网接触的过程中受到伤害或者伤害到他人。
真的希望同学们能够正确利用互联网这个先进的工具,为自己,也为他人提供更多的好处和便利。
也希望学校能继续按照“规定”中的内容对同学们的行为进行管理和规范。
说了这么多体会,其实自己在一些方面做得还是不够好。
比如对待学习的态度,明显不如大一的时候那么积极了,这与整个校园的风气有关,不过主要还是在自己不能够很好的把握自己,不能够真正认识到学习的必要性。
另外,在宿舍纪律上我也有不足的地方,有时会在晚上熄灯后还跟宿舍里的人说话,影响他人正常的休息。
当然还存在其他一些需要改进的小毛病或者坏习惯。
通过这次学习,我更加坚定了自己改掉自身坏习惯,重新认识学习的决心。
我会用《学生手册》中的相关规定来规范自己的行为,尽自己的最大努力成为一个对学校来说满意,对社会来说合格的大学生。
学校学生家长学习心得体会,作文500字。
家长学校学习心得又一次走进学校,坐在教室里儿子的座位上,参加家长学校家长的学习。
随着社会的进步,人们竞争意识的激烈,作为独生子女家长的我们,感觉肩上的责任重大。
经常听到有家长说现在的生活条件好了,可是教育孩子却难了,现在的孩子越来越不好管了。
通过参加家长学校的学习,使我深深的认识到:教育孩子真的是一门学问,也是多方面的,它不仅是学校教育,更是家庭教育。
我们不能把孩子交给学校就不管了,不要误认为教育孩子只是学校的事情,与家长无关。
我们一定要与学校积极配合、多与老师沟通,真正的了解孩子,更好的教育好我们的孩子。
通过家长学校的学习,浅谈几点教育孩子的体会:一.家校联手,增强孩子的学习兴趣由于东东从小就胆子小,性格内向,说话声音小。
我在家经常说都不管用,什么方法都用尽了也不管用。
后来开家长会,老师说家长要多与老师沟通,反馈孩子在家里的表现。
我就把这一困惑告诉了老师。
老师马上做出了尝试性的决定,让儿子每天早晨站在讲台上带领大家进行晨读。
一天两天,孩子的声音大了,也不怕人了,性格开朗了,也爱学习了。
老师也会把孩子在学校的表现反馈给家长,这样,家校联手,让学校教育和家庭教育相结合,增强孩子的学习兴趣。
二.培养孩子要有良好的习惯现在的孩子,大多都是独生子女,生活条件非常好,有太多的人呵护、疼爱,所以千万不能溺爱。
一定要有良好的习惯。
自己的事情自己做,家长千万不能代劳。
东东从小我就让他做自己力所能及的事情,每天早睡早起,按时洗脸、刷牙、洗脚等,自己洗红领巾等一些小东西。
刚开始做都有些困难,坚持下来,习惯就成自然了。
三.引导孩子爱上阅读
学生成长记录手册家长评价怎么写
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。
希望再接再励,百尺竿头更进一步。
你有很大的潜力,要充分发挥。
你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。
你一定会超越我们的期望的。
继续努力吧
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。
小学入学家长心得体会
作为家长,恐怕每个人都认为自己是称职的,合格的家长。
因为“天下无不是的父母”。
但是在家庭教育上,究竟怎样教育孩子,培养孩子,只怕我们都不知道。
下面我就参加家长学校的学习活动的几点心得总结如下:一、我们在教育孩子方面存在着五大误区1、我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校老师负责的事,忽略家长在其中的重要作用。
2、孩子是我自己生养的,我想怎么管就怎么管,忽视孩子的内心世界。
3、采取过去传统的教育方法,家长是至高无上,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂,殊不知,孩子并非附属品,他是一个独立的人。
4、根据自己的意愿去培养孩子,希望孩子将来去从事某种“高贵的职业”,而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。
5、不懂得孩子的成长规律、身心特点,有时把孩子当成年人那样对待要求。
上述种种情况表明,我们的家长在家庭教育方面犹如瞎子摸象,这就需要我们行动,努力去学好家庭教育科学知识,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培养成适应新社会,造福人类的有用之才。
二、在家庭教育中家长们的责任1、为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱。
2、培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成独立做事的习惯。
3、帮助孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。
4、教育孩子从小诚实守信。
惟有诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀。
只有当家长们懂得了孩子的心,明确自己的责任和义务,有计划,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,我们的孩子个个都会很棒。
也只有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长。
让我们大家都来争当称职家长,优秀家长,愿我们的家长学校越办越红火,再上新台阶。
感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。
虽然我自己也是一名教师,但我从家长学校中也学习了很多东西,受益匪浅。
主要有这样几方面体会:首先。
要注重对孩子进行交流,注重培养情感、态度、价值观的教育。
作为一名刚踏入学校的孩子,作为家长的我们一定要言传身教,我们自己的言行举止,对孩子的影响是很大的,有的可能会影响到他们的一生,孩子能否成人成才,作为孩子的第一任老师的父母,有不可推卸的责任。
有的家长认为对孩子的教育是学校的事情,对孩子的成长不闻不问,每天只顾接送,遇事往往只问结果,不问青红皂白,相信棍棒底下出好子的古训;孩子的成绩等没有达到家长的要求,而对孩子进行指责等。
须不知孩子也有思维和想法,我们应该动之以情,晓之以理,尽管他只是个孩子。
其次,要学会培养孩子良好的学习习惯。
作为才踏进学校的孩子,我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。
如引导他们观察自然,观察生活。
提高他们对学习的兴趣,对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。
第三,为孩子读书创造条件,优化环境。
天心区教育局关协的李主任强调外界环境条件是孩子读好书的外因,父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。
家庭生活习惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书是种享受。
最后,要重视孩子的心理健康。
孩子的心理健康关系一个民族的未来,如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担心,所以作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素。
主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子成人成才。
首先感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。
通过在家长学校的学习,使我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
通过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受非浅。
无论是听程校长的办学理念、办学目标、以及学习习惯、学习方法、如何辅导等专业方面的讲解,还是听大队辅导员心理学、儿童卫生等方面的讲座,都深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。
现就自己听课后的感受谈一点体会:一、感知通过老师的介绍,使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施,年轻好学、团结向上的教师团队;全新的办学理念,求实创新的办学目标。
在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。
二、合作1、有效沟通。
只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。
如学校此次举办家长学校,使家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子教育问题,达成共识,可谓事半功倍。
让家长看看孩子的课堂及近期表现,老师传授知识的方式和方法,从而使家长也能清楚孩子的优缺点,孩子的差异,有的放矢的在家庭教育中引导孩子,帮助孩子改进。
2、培养习惯。
正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;那么改变你一生,就从今天起,从形成良好习惯开始。
在听程校长讲解如何培养良好的学习习惯时,应该说是受到了一次很好的教育。
在学校的习惯有老师会教导,还可以学习其他同学;可在家里则全靠家长督促和引导。
因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。
比如,我们现要求孩子定时起居;做作业要认真快速;做事情要细心等,都是一些说起来很琐碎的事情,但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。
都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
3、理解信任,平等相处。
听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”,我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。
的确,每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。
所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。
同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。
4、创造文化氛围。
就像程校长所说的,独山子的文化氛围不是很浓厚。
然而我认为我们不能改变大环境,我们可以营造小气候,也就是说,家长至少可以在家里为孩子营造一个具有文化气息的小气候、小环境。
外界环境条件是孩子读好书的外因,父母的素质、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。
家庭生活习惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书是种享受。
5、孩子的心理健康。
孩子的心理健康关系一个民族的未来,如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担心,所以作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素。
主要要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子成人成才。
学习学生手册心得体会
作为一名普通高中的学生,我无比荣幸;,我更加无比自豪
因此,我们要学习《学生手册》,只有学习了《学生手册》,我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手册》,我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》,我们才能加强我们的理想,坚定信心,才能更好的努力。
《学生手册》从它诞生的那时起,就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量,显示出强大的生命力和战斗力。
《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学,在我们未认真研读之前,许多学生问题已经日益凸现,像因失恋而轻生跳楼,因断电而闹事。
这些愚昧而荒唐的事件,令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首,因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。
在学习中,学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别,甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材),经过同一些错误思潮的较量和论战,我们终于认识到了《学生手册》的真理性,摒弃了原来的错误思想,本着“惩前毖后,治病救人”的精神,教育并感化了许多同学,使他们摆脱了原来的错误想法。
我认为这次学习太正错了,太及时了,我们只有不断的改造我们的思想,才能再学习工作中迈出新的步伐。
我们其中的很多人应该好好想一想,哪些是我们的成绩
哪些是我们的贡献
成绩有吗
共享有吗
掉了队了
社会主义前进的列车把谁甩掉了
在学校发出“向《学生手册》学习”的伟大号召之后,从七点钟开始,图书馆、自习室真是场场爆满,据不完全统计五分之七的椅子上都有人了,真是除了挂票都用上了。
可见,《学生手册》是有着巨大现实意义的,可以说《学生手册》句句是真理。
凡是《学生手册》的话,我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》作出的决定,我们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示,我们都始终不渝地遵循。
《学生手册》是花,它是乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生手册》是草,没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩;《学生手册》是山,我们仰视,惊叹它的壮丽;《学生手册》是水,它不偏不倚,不亏不溢,是正义与公平的所在。
但,《学生手册》是本书,是本可以读懂的书,可以驾御的书。
我们御书而行,遨游万里,达到了那充满智慧与善良的理想之国。
自己再加一些学生手册的内容。
小学生成长记录册家长寄语怎么写
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。
希望再接再励,百尺竿头更进一步。
你有很大的潜力,要充分发挥。
你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。
你一定会超越我们的期望的。
继续努力吧
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。
在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
小学生成长记录册家长寄语怎么写
小学生成长记录册家长寄语怎么写最近几个月家里事情颇多,忙的竟一直未记博客。
抓紧补上,犹未为晚。
蹦蹦放暑假了,小学三年级毕业了,成长的阶梯又迈上去一步。
每个学期,蹦蹦的学校都会发一本,上面有每个月的表现、老师的评语、评分,还有家长的寄语,孩子活动的照片等等。
这个学期,看到班主任老师给蹦蹦的评语,深感“心有戚戚”。
她写道:“这学期,你一直在努力。
你是一个很有上进心的孩子,可是偶尔的粗心的会让你吃亏……做一个细心的孩子吧,既要周密思考,又要处处小心。
只要你付出勤奋,一定会有收获。
”想起这学期蹦蹦在学习方面一直的“”;想起这学期虽然门门功课考试都是“优”,却因班级“果子树”上个人“果子”(奖励积极参予班级活动做出贡献的同学)数太少,而未被评上“三好学生”,他回到家时的那份眼里含着泪、气鼓鼓、嘟囔囔的样子;也想起他有时做作业时,为了图省事,草草了事、快速完成……再回头看看他自己在上“我对爸妈说、我对老师说、我对自己说”,写的千篇一律的一句话:“我还会继续努力的”……我给他在写下寄语:“儿子,老师的话字字都写在爸爸妈妈的心坎上。
你的上进心让我们欣慰。
偶尔的考试失误、评不上三好,都会让你很懊恼,甚至流下眼泪。
但记住,一分耕耘,一分收获。
真正的‘上进心’不仅是着急、下决心,更不是喊口号‘一定会努力’……而是要付诸于点滴细心、认真的行动。
“种瓜得瓜、种豆得豆”。
从现在的每一件事做起,从每一天每一个行动的勤奋做起吧,你一定会有可喜的收获1-----------------华丽丽的分割线------------------亲爱的宝贝儿:一转眼,你人生的第一个学期结束了,回想你这半年的表现,用出色二字来形容一点儿也不过分;看着你每天高兴的背着书包去上学,开心的放学回家复习功课;看着你在老师的悉心教导与呵护下,学到的知识越来越丰富,学习成绩稳步提升;看着你领回来的一张张喜报与奖状,听着老师对你的肯定和赞赏;感受着你这半年来思想方面、生活方面不断的提升与转变,爸爸由衷的为你高兴,为你喝彩!希望你能够在今后的学习与生活当中,勤奋学习、认真思考,克服粗心的毛病,用各方面出色的表现、用各项优异的成绩来回报老师对你的关心和帮助!



