写学雷锋心得体会
学雷锋心得体会 雷锋，一个名字，更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。
他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。
只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。
雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。
尤其是学习，更要有探索精神。
对于我们，升学的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。
在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。
每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。
雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。
作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。
在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。
我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。
同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。
跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。
同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。
雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。
哪里需要帮助那里就有他。
我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。
同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。
相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
正义、勇敢、奉献、节约，雷锋的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。
今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
读 学习雷锋好榜样 有感 最好有自己的感想和事例 开头和结尾好一点 800字~
书的评价，定义，读一本书，一篇文章，一个段落，或者一些著名的，感情和灵感写的文章，也可称为该书回顾了学习笔记，是一种常用的应用程序风格应用文写作研究。
所谓的“流感”，就可以明白其中的道理，从一本书或一个极好的想法，这本书的内容可以激发思维，联想能激发阅读的决心和理想，也可以在社会上的读数的结果邪恶的批评。
书评灵活的表达式基本上都是谈论的范围内，但是从一般的议论文写作是不同的，因为它的思想发送读。
为了写书评的经验，见解，感受，有没有什么新的，我们必须注意以下几点：首先，你要读好原。
“尚书”，“流感”引发的“阅读”。
“读”是“上感”的基础。
粗略的阅读，即使原来的有什么不明白，怎么能“感觉”
灯光下看书，当然，在一定意义上是不够深。
只有读的太认真，有一个奇怪的，深远的意义。
如果你想读的说法，要弄清它的论点（见解和主张），或者错误观点的批评，你有什么启发，但要弄清楚什么论据和结论。
如果它是一个叙述，这是需要澄清的主要情节，有几个字符，什么是它们之间的关系，以及故事发生在您的。
所涉及的工作，并计入找出叙述的作品的精神品质，揭示了人物的社会背景，反映了一种社会现象，表达的思想和情感，作品有些让人感动，为什么如此动人。
二，线下点了很好的印象。
认真读原来的文章，可以写一本书，审查。
个别句子的感情太深了原来的感觉的中心，你可以写书评，原很深的感情，其他内容也可以写书评，也可以写书评。
总之，只要原来的工作内容，只要你觉得，你可以写在评论。
选择点的感觉。
的文章，可以排出有很大的意义，但只有在书评讨论的中心，不能做的一切，未来筛选比较，找出他们感受最深的角度来看，最现实的目标，写的很多知识点，并感到一种莫名的平滑点，然后加以论证为中心写书评。
描述简单。
生成意义上的自读的书的评论，然后在文章中，我们将讨论的事实，导致“流感”，有时也想到一些例子。
总之，“叙利亚”的书评。
然而，这是在“叙利亚”从叙事不同。
注意具体的“叙利亚”的叙述，生动，叙利亚“的书评领域，图像是非常简单的，它并不需要”接触“，只能引起婚外情。
从初学者到写一本书，一原来，一般的疾病，只是简单地重复它其实更大，这主要是因为我不能把握其精神的一些关键点，这样不仅体现了报价。
简单，没有文字尽可能少，但明天，简。
五，协会应注意的形式。
同样形式的联想（联想有同样的事情），相反联想（联想与异性交往的事情），联想（联想有关的东西）之间的相互作用联想（联想的事物之间），如联想（联想的事物之间的相似性），品种繁多。
写一本书审查，特别注意使用相同的关联性和相似联想形式。
如何写一本书吗
格式和措辞通常有三种写书评：一种是缩写内容大纲，体验感受摘录阅读后写出好的句子和段落。
主题可以“×××书评，也可以用”读×××的感觉。
选择自己感受最深的事情来写，这是最关键的写书评一本书或一篇文章，你觉得可能有很多，如果一切都像杂货店，他们的感情一头扎进写的一切，像擦的重要组成部分深不透水表面，不可避免地沉闷的文章，有点不深刻的。
，你写的感情认真的思考和分析，以提高自己的感情，选择最深切的感受写，你可以掌握的核心理念的原始书面文字，也可以抓住感受最深的一个情节，人物，语言的闪存写入，它是最突出的事实依据进行挖掘，写出自己的真实感受，总之，觉得文章多触摸。
第三，要贴近实际，更深刻，更生动的表达，书评写的书的评论重点出版的想法，我们都谈论关于一个很宽范围的做法的做法，可以联系个人的实际社会现实，可以同时联系历史的童年，类或家庭状况现状的教训，但最重要的是，无论怎么接触应突出的时代精神，有强烈的时代感。
四，妥善处理好关系“读”和“意义上的”议论，叙事，抒情三管齐下的书评是一个有力的论据读书笔记，个人的经验，实践经验和生动的阅读认识到的真理。
例子来说明这本书撰写的评论“读”，还写了一个“冷”，是否它是一种叙事，它必须是的推理这种说法是讨论的基础，深化的叙述和议论两者必须结合书评“感觉”主要是适当的参考原来的参考，当然，不能太大，主要是他们自己的语言，以满足记叙文写作中的表现，讨论应该是更重要的推理分析的情况下是不恰当的，原因是原来的文本结构简洁的风格技巧在开始概??述，导致“读”感的重点和描述看完回扣的感情。
叙利亚不应该有太多的“简单”这个词。
，六个审判清朝主题。
BR \\\/>在写作的时候，有必要区分什么是主要的，什么是次要的，努力实现“读”抓住重点，“流感”写的经验。
选择材料。
\\\/ a> 读写仔细阅读，并深入了解文章内容，抓住重点，把握的文章的思想和感情，有些感情，有些经验，只有认真阅读阅读的意义上说，中心思想之间的接触点
点
文章的中心思想句的文字。
工程经验的写作不能做的一切，你应该写你自己的阅读，思考和行动的变化，选择一个点上做文章。
读或写书评在开始工作，然后写的经验。
原来的内容，通常3-4个字概括恰当的。
最后的作品大多回读。
的重点应该是“流感”这个词，记得要联系自己的现实生活中。
九，写作书评注：（ 1）是不是原来简单的重复，不能脱离原剧，写书评，你应该写的“经验”。
（2）写出一个真实的感觉。
应该是内脏的感觉，绝对不是“文字”或“保证“。
（3）写一个独特的清新的感觉，努力吸引读者的新见解或感染读者。
我祝你成功
读了雷锋的故事后的感想200字
男孩都想要成为一个英雄，一个顶天立地的大英雄。
女孩子都想要被英雄所救。
在我的心目中有一个真正的英雄——雷锋。
雷锋这名字家喻户晓，有句话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
这足以说明雷锋的好品质。
雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。
有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂给两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，这两位老人明摆着救不活了，可雷锋依然给老人喂东西吃，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。
雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。
过了几天，老人终于康复了…… 看了雷锋的动人事迹，我深有感触，这就是人民的好雷锋，一生都为人民服务，他的事迹将载入史册，他将成为一座人民史上的里程碑，人民将永远纪念他。
学雷锋征文400字
雷锋，对于我来说是一个既熟悉而又陌生的名字。
熟悉是因为他的名字和好人好事连在一起，经常被人们真诚地传颂着；说到陌生，那是由于我对他知道的并不多，并不了解他。
直到最近，我读他的故事，才发现他是那样一个了不起的人，一个值得我们敬重的人，一个又需要我们向他看齐，而且能够向他看齐的人。
他是一个穷孩子，是一个孤儿，从小就没有就学的机会，是新社会让他的人生得到改变，给了他人间的温暖和生活的关怀，也给了他工作的机会。
他深深的懂得，要更好地工作，更好地为人民服务，除了有很好的工作态度和工作热情外，还必须有较强过硬的工作能力，于是他在工作之余，不遗余力地钻研和学习文化知识，上夜校、组织学习小组、经常向他人请教，总是想尽一切办法，来提高自己的文化水平和工作能力。
我们今天读到的，他的那些日记，其中不乏名言佳句，不少的篇章，有较深的思考和见解，还有一定的文字色彩。
在家乡农场工作期间，他还向报纸投稿，在单位自办的内部刊物上还发表了数篇小说，这足以说明他学习效果的显著。
这是我们今天最缺少的，也是应该从雷锋那里认真学习的，这样才不会辜负这美好环境和珍贵的年华。
从故事始终，任何一个人都能看得出，雷锋是一个好人。
他是个好人的最大表现就是不自私、不自利、不计较个人的得失，只要是他看到的事，只要他能够帮上忙的事，他都主动去管。
出差的火车上他主动给顾客倒水，帮列车员打扫车厢里的卫生，下车后又帮老大娘寻找她的儿子，还有其他数不清的好事，仔细想想，其实它们都是一些小事、琐事，是我们日常生活中的举手之劳，但我们都去做了吗
都看在眼里了吗
的确，我们做得是不够的，这也是我们值得学习的，这也是我们懂得了如何做个好人，好人又应如何做起，由他的身上我懂了一些作人的榜样。
雷锋虽然离开这个世界已有数十年的时间，但他的精神却一定会得到永远的传播，会教育一个又一个，一代又一代的后来者向他看齐，也最容易向他看齐。
他是一个最普通的人，他能做到的，我们大家都能做到，他的精神会在我们之中恒久不衰地传播，而且会得到发扬和发展，会给我们这个社会带来更多更多的美好和快乐。
，
观后感结尾怎么写
观后感怎么写【扩展阅读篇】观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
注意事项一、要将重点放在一个“感”字上不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。
如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。
最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学
向雷锋学习的决心书如何写?
决心书人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
雷锋是这么说的，同时也是这么做的。
雷锋是平凡的，但是他却做出了不平凡的事。
今天，在全社会大力推进精神文明建设的时候，在全校重点开展校园环境整治的时候，在文明、礼貌、守纪月活动进一步深入的时候，即将职中毕业的我决心：1. 学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。
从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型校园。
2. 学习雷锋渴求知识、发愤学习的钉子精神。
自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。
3. 爱护公共财物，自觉维护校园环境整洁和安宁，树立校园是我家的主人翁意识，人人争做保护校园环境的小卫士。
4. 尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。
各位尊敬的老师同学们，在这特殊的月份，在无时无刻中，我要像像雷锋那样为人民服务，为社会服务，献出自己的一份力量，响应雷锋的号召，走在学雷锋活动的最前线
珍惜时光，振奋精神，把握好新的机遇，努力使自己成为学有所成，思想高尚的优秀学生，最终成为有用之才。
