儿科实习心得
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力. 进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急,来势凶,变化快。
因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治. 了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.” 经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如：饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识. 要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟. 作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好. 实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战
“工作”这座大山等待我无畏地攀爬
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.” 我将前进
我在前进
家长和孩子互换角色完后的感想 急需
常言说的好“宁打十个大人针，不愿打一个小孩针”，是啊，就此言就可以感受到儿科护士工作的难度，记得当初我从学校毕业分配到医院工作，心里挺高兴的。
但从医院分配至儿科工作时，当时就傻了，因为在我心里一直有一个梦想，觉得外科内科才是我最佳的“战场“，才是我人生的“舞台”，从未想到要当一名“孩子王”，但医院领导积极找我谈话，告诉我许多道理，我才很不情愿地下到了儿科上班，当时心想等时间一到就轮科，谁知，在儿科一干就是十年，哪怕现在我走上了护理管理的岗位，但回头想想这十年的光阴没有白费，在这十年里，我为儿科护理奉献了我的青春和热血，并深深爱上了“它”，尝篇了做为一名护士的酸甜苦辣，现在回想起来也总结了一些成为一名优秀儿科护士的应具备的素质.儿科素称“哑科”，护士面对的不仅是无法表达或不能完全表达自己病情和需要的患儿，而且要面对焦虑烦躁，对孩子倍加疼爱的父母等，因此，儿科经常是医院满意度较低，医疗纠纷的多发部位，护理工作难度较大，大家都知道，随着我国计生工作的深入，一个家庭只有一个孩子的国策深入人心，而孩子的身心健康又关系到全民的素质与祖国的前途，而维系这些孩子健康的纽带就是我们这些平凡的儿科护士，她们肩负着重大的使命，而患儿又是全家的“小皇帝”“小公主”，我们也只有具备过硬的素质，才能更好地为她（他）们服务，现归纳了几点，与大家共勉：一：护士应具备的素质：1.道德素质要求。
2.心里素质要求。
3.业务素质要求。
4.注重首因效应。
5.掌握沟通技巧。
6.具有敏锐的观察力。
7.保持稳定愉快的情绪。
二：对病情要充分了解，对疾病要有“预知能力”“预后能力”。
三：善于与患儿家属及患儿沟通的能力，特别是要想办法与患儿沟通，如：给患儿治疗前，事先准备小红花，奶糖等小物品等，患儿如配合治疗，就给于奖励，以此可以提高治疗效果，提高病人满意度，提高病人对医护的满意度。
及时有效的沟通效果不错，如：静脉穿刺不成功时，及时表示歉意，与取得支持和理解。
四：具有超强的“心理素质”，和过硬的“业务素质”。
人家都知道，一个患儿住院，有四个家长陪同，如果不能一针见血，就有四双眼睛盯着妮。
这时，你要有“几人千里之外”的心情，才有可能第二次穿刺成功，要不然，自己的心情受影响后，越打越着急，完全就不可能穿刺成功了。
如果碰上的是新生儿，一哭一闹，就完全凭经验来穿刺了。
这一点，对儿科护士来说，心里素质，业务素质过硬就是重中之重了。
五：积极加强业务学习，努力提高自身素质和修养。
六：提高法律意识，随着医学社会的高速发展，现代人越来越重视自我保护，我们在护理工作中每时每刻都直接或间接接触法律。
为了避免医疗纠纷，我们首先要懂法知法，才能运用法律意识自我保护。
严格遵守操作规程，慎独自律，时刻不忘护理工作的严肃性。
避免差错事故的发生，与高度责任心从事护理工作。
七：努力创造良好的工作氛围，努力调整自己的心态，不断完善自己，才能在患儿家长和周围的人心中树立良好的形象，提高工作质量和自信心。
总之，良好的素质修养，业务能力和过硬的心理素质是从事儿科护理的基本条件。
儿科工作具有特殊性，所以我们更应具备超常的爱心，耐心，细心，信心，责任心，才能成为一名优秀的儿科护士。
我是一名医技人员，怎么围绕着“人民至高无上，患者是我亲友”这个主题来写演讲稿
人民至高无上，患者是我亲友我是江洲卫生院的一名普通的护士，来这里工作已经三年有余了。
这是一所不算大型、甚至算的上小型的乡镇医院。
医生数量××，护士××名，医疗队伍不算庞大，我便是××名护士中普通的一员。
如所有乡镇医院一样，这里吸引不了了慕名前来的患者，每天接触的病人，都是镇子上的普通居民，其中中老年人居多。
没有棘手的病，也没有高贵的病人，我的工作就是这样，做一份平凡的工作，接触一些平凡的人。
是的，平凡，但不平庸。
作为一名护士，我不能够说自己在医院有什么很是伟大的举措。
但是我也不能想象没有护士的医院将会是多么混乱、混乱的难以运行。
正如每颗螺丝都支撑着一片受力区，我也在自己的天地里支撑着医院的医疗的体系。
是的，平凡，却热爱。
护士与我，可能更像是一名第三者，以上帝的视角去品阅患者的人生。
我见过许多生离死别的场景，见过无人问津、悄然离去的长者；见过离人最后瞬间，亲人拼命的呼喊。
我感受过作为护士的无能为力，质疑过自己存在的价值。
但是，我感受到最多的是来自这个职业的“小确幸”。
医院每天迎来送往许多人，我喜欢用微笑表达自己对职业的欣赏，我喜欢用关怀驱赶偶尔的枯燥。
渐渐的，小镇上的居民都把我当作亲人。
小镇上的人民就是如此的可爱，付出关怀就会收获爱。
这里，我还有一群同样平凡但却十分可爱的护士姐妹们。
有整天忙于各项社交的90后，也有每天操心着孩子学业的80后，还有忧心于儿子今年怎么又没有带女朋友回家的70后。
虽然不同的年代给了我们不同的生活思维，给了我们不同的社会使命。
但是在这份职业上，我们都在用着相同或不同的方式感悟，感悟职业、感悟人生。
我记得女儿从小就一直问我，为什么走在回家的路上，行人都会向我问好。
我一直没有找到一个合适的解释，但是现在，我找到答案了。
“因为我是一名护士啊
”，这就是我的职业带给我的骄傲，平凡却不平庸。
谢谢大家
实习中政治思想、劳动态度的自我评价。
大概100字左右，万分感谢～
我是一名五年制本科学生，按照课程安排第五年是参加实习工作的，所以在各方努力下我到××事业单位参加实习。
很快实习时间到了，在这一年实习的时间里，我从理论到实践，围绕着这个转变，我始终保持良好的心态，渐渐的成长，知识也不断得到丰富，下面就是本人实习鉴定。
在这段时间里，不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。
有具备良好的业务素质，才可以很好的胜任本职工作。
作为一名××工作上的新兵，面对各种不同特点的××，我在局领导的正确领导、科室领导的悉心指导及同事们的帮助下，刻苦钻研、认真学习，虚心向老同志请教，较好的完成了各项工作任务。
××年x月底至x月底，学习了对××的管理及领取分发，在同志们的帮助下，做到了保管妥善，账目明确，分发清楚，没有出现损坏及丢失现象。
在年度文书立卷归档期间，学习了档案归档整理的原则和方法，学会了对文件的归档整理及保存，按时按量的完成了交给自己的任务，并与今年上半年在同志们的帮助下基本完成了交给自己的文档立卷工作。
作文预防医学读后感想
今天看了《今日说法》（我每天都看）感触颇深。
讲的是7名（6女1男）12岁-16岁之间一群孩子的事情，这些孩子们也都是小康之家，家长对其物质要求有求必应，但是他们却迷上了网络，虽然彼此都不知道对方的真实姓名，但共同的爱好和使其走到一起，在网吧附近对一些女同学实施抢劫。
最后超过14岁的两个孩子被判刑，才14岁
花骨朵一样的年龄，不等花开就已凋谢
在看守所接受采访时她痛哭流涕，后悔莫及。
虽然现在我已不再是四高的老师，但是想到如果你们会像案件里的学生··· 说实话，网络是方便的人与人的沟通交流，但它同时也是一把双刃剑，给你带来无限乐趣的同时也深深的给你埋下一颗地雷
你不踏上去即便是100年也不会出事，但是如果你稍微不慎，后果则不堪设想
你们还是高中的学生，正是这种封闭式的管理使教师们的责任重大，放假期间学校，老师们都管不住，但是在上课期间你出了什么事，问题是谁都接受不了的。
全县批评，处分，你在网吧里畅游时，老师们的命运，学校的声誉都是担在你的手上的。
给大家一句忠言，高中上课期间最好别外出上网，对你对老师们都没好处2007年9月25日中午,看今日说法节目,有感如下: 一\\\\应当追究周曾二人的拒不执行法院判决裁定罪,但没有追究,是对公权力的放弃.让人们看到的只是法律的无奈.实质是执行人员等司法人员在赎职. 二\\\\医疗机构放弃三万余元应收回的费用,实质是对国家财产的放弃.这种妥协是对不法行为的纵容. 三\\\\如此宣传,会增加更多人来采取类似方法来解决类似问题.讲道德和人性化,不能以牺牲法律的尊严为代价. 附:2007年9月25日中午,今日说法节目内容 是什么原因让父母如此狠心,丢下十几天的婴儿不管?又是由于什么目的,才让他们做出如此举动? 川川今年两岁半了，可爱伶俐，活泼好动，而他却是在医院的病房里长大的，由医院的医护人员轮流照顾着他。
川川没有父母家人吗
为什么会一直在医院里呢
医生说，川川的父母就住在远医院不远的地方，那川川的父母为什么不把孩子接回家呢
川川的父母都是当地的农民。
2005年，川川的妈妈在妇产科顺产生下了川川。
孩子生下来后母子平安，在医院观察了两天后就办理了出院手续回到了家。
谁知回家之后，川川的妈妈却突然发现川川的左手有些问题，不能上抬。
这是怎么回事呢
全家都着急了，赶紧抱着川川再次回到了。
为了及时给孩子看病，当天医院的工作人员就陪同川川的父母到当地一家擅长儿科的医院对川川进行了全面检查。
经拍片检查，川川是因为左锁骨骨折导致脖子上长了包块，手抬不起来。
给川川看病的医院说，像川川这种情况不需要特殊的处理，让骨折的部位复位后可自动愈合。
得知刚生下几天的孩子就锁骨骨折了，川川的父母情绪很是激动。
川川的爸爸认定孩子锁骨骨折就是保健院的责任。
但是医院说在孩子出生之后医生和家人都没有发现孩子有什么问题，骨折不应该发生在医院。
医生说，川川回家一星期之后才发现骨折，到底是什么原因造成的骨折现在谁都说不清楚。
况且就算是医院在接生的时候出现了这种孩子锁骨骨折的情况，也应该是属于正常的情况。
一般骨折的地方不用特殊处理都会自然愈合，不会留下后遗症。
可是还没协商出个结果，医院就发现川川的妈妈和爸爸都不见了。
只有刚出生几天的川川孤零零地一个人躺在病床上。
川川的父母到底了呢
医护人员一边寻找川川的父母，一边赶紧找人帮忙照顾哇哇大哭的川川。
原来，川川的父母见医院拒不承担责任，就将川川扔在医院回家了，并且提出接回孩子的条件是必须保证川川长大后没有后遗症。
父母走了，留下了不到一个月的川川在医院里。
医院的新生儿科有医护人员值班，考虑到孩子的安全，医院就把孩子暂时放在了新生儿科，科室里的医生护士给予了川船无微不至的照顾。
在此期间，川川的父母一直没有再接他回家，川川就住在新生儿科。
为了让川川的爸爸妈妈早一点把孩子接回去，也为了明确小川川锁骨骨折的责任到底在谁，医院决定进行鉴定。
经鉴定，结论为系巨大儿分娩过程中不能完全避免的并发症，目前愈合良好，不属于。
得到这样的结果，川川的父母更生气了。
川川的父母认为，孩子骨折了，医院怎么会没有责任呢
本以为有了鉴定事情就可以顺利解决，但由于川川的父母不认可鉴定结果，所以仍然不接川川回家。
就这样，川川在医院一住就是将近两年的时间。
在此期间，川川的骨折早已长好，经拍片检查已和正常的右臂没有任何区别。
小川川不知不觉地长大了，川川会爬了，川川会站了，川川会牙牙学语了，川川会叫妈妈了。
川川的一周岁生日也是医院的护理人员给他过的。
在此期间，川川的父母也隔三差五地来看过川川。
因为不属于医疗事故，院方不答应川川父母的要求，双方一直不能达成协议。
川川就一直在医院住了下来，期间的费用当然都是医院负担的。
川川1岁之后，院方专门找来了一个婆婆负责照顾他。
主持人：现在对于孩子的父母来说，他们很坚定地认为如果最后认定医院没有医疗事故，那么医院就不会对自己的孩子的未来负责，他们的这个观点对不对
王跃：其实我觉得父母有些过虑了，可能他们有一种担心，现在孩子可能还没有暴露出什么问题，那么随着他的成长可能会出现一些问题，他们希望医院做出一种承诺。
我们讲在医疗损害赔偿案件中，这个损害结果没有发生的话，医患双方都没有办法真正去预见今后会怎么样，在孩子成长过程中如果真的身体出现了一些问题，这个时候家属仍然可以向人民法院请求被告医疗机构来赔偿损害结果的。
因为从目前的状态看，孩子并没有什么不妥。
现在对于川川的父母来说，没有医院的承诺他们就100万个不放心，所以他们采取了一个方法，就是把孩子扔在了医院，用这种方法希望给医院施压。
那么川川在长大的过程当中，他的生活会不会发生改变
川川能不能顺利地回家呢
2006年7月，以无因管理提起民事诉讼要求川川的父母领回川川自行抚养，并要求他们支付川川住院期间的生活费用。
法院经过调查作出了判决，判决川川的父母将川川领回家自行抚养，并支付四川省妇幼保健院生活费，住院费共35863元。
但是川川的父母接到判决后依然不想把川川接回家。
2007年春节前，川川的父母再次来医院看川川，可最终川川的爸爸妈妈还是没有接川川回家过年，还是把他留在了医院。
为了让孩子能早日回家，法院执行庭的工作人员多次给川川的父母做工作，并希望他们会领回孩子。
最终，四川省妇幼保健院做出让步，只要川川的父母将孩子领回家，他们可以不要这几年的抚养费。
2007年8月，川川终于回家了。
主持人：医院在这个诉讼当中提出来的是无因管理，我们应该怎么来通俗地理解这4个字
王跃：没有法定的义务或约定的义务，为他人的利益管理他人的事务，这就是《民法通则》中所设定的无因管理，父母根据我们国家的法律他对子女有抚养的义务，他应该把子女接回到家里去抚养，但是他们没有这么做。
可是如果医院也不去管这个孩子了，孩子的生命健康会有威胁，所以医院基于这个事实来照顾这个孩子两年多的时间，我想医院的行为完全符合无因管理。
主持人：那我们再来说一下家长的行为。
基本上是把孩子在医院扔了3年，已经应该算是遗弃的行为了，那么这种遗弃行为算不算遗弃罪
王跃：遗弃和遗弃罪还是有不同的。
遗弃是一种违法行为，但遗弃罪就已经构成了犯罪。
按照我们国家的《未成年人权益保护法》的规定和《治安管理处罚法》的规定，如果遗弃了被抚养人的话，我们的公安机关可以对他做出5日以下（拘留），如果这个遗弃被抚养人的情节非常恶劣，比如说造成被扶养人死亡或者屡教不改就涉及到一个犯罪的问题，就是《刑法》规定的遗弃罪，可以对当事人处以5年以下的有期徒刑。
主持人：在这个个案当中我们最关心的是孩子，我们希望回去之后父母能够有加倍的呵护和关爱，让孩子忘掉不愉快的那3年的经历。
同时这个故事也在提示我们所有的患者和医疗机构，当出现什么问题的时候，大家真的能够心平气和，先不要恶意地假设对方，先不要把所有的过错全部归在对方身上，双方要彼此地互信，在彼此信任的基础上开诚布公地解决问题，可能很多医疗纠纷都会变得简单起来。
刚看了今日说法，讲述了邯郸人民医院因为农民欠费几百元，把出生才一个月的孩子放到洗衣房，3天后孩子死去。
看了挺气愤，现在的社会竟然是这样的吃人的社会，只认钱了。
想到前几天统计局的统计私营企业的工资数据，网民的回应真是有意思，别搞笑了，全都不在乎的样子，都是嘲讽的口气，堂堂的大国，人民的每天的冷嘲热讽，难道当局者看不到么，农民的收入如果高，他愿意放弃治疗吗，底层的收入再低，也看不到，而高层每年几千万的年薪也不当回事，股市制造了多少的亿万富翁，是怎么出来的。
家长与孩子互换角色的感悟
荆楚网（楚天金报）记 邵娟 报“今天我当家”是武汉市育才二小这寒假开展的活动，让成员在角色互换中体验彼此的“不容易”，借此促进亲子沟通和理解。
这让学生和家长的感受都颇深，“原来孩子和家长都不好当呀”。
如今已经升入六年级的学生简洁，对去年寒假期间当了一天家长的情景记忆犹新：那天早晨一起来，爸爸、妈妈还在熟睡，于是我叫了一声：“起床了
”没反应。
再喊一声，还是没反应。
我只好大吼一声：“起床了
”他们才迷迷糊糊地从美梦中醒来，还责怪我不该这样大声。
“哼，知道我每天上学起那么早的痛苦了吧
”做早饭我还比较拿手，给每人煮了一碗汤圆。
但是做家务让我感到为难了，要做的事情实在太多了。
衣服还没洗完就快中午了，我赶紧开始准备午饭。
最后午饭做好了，手却被刀切破了，菜的味道也不好。
晚上吃完饭后，妈妈开始做作业，我舒舒服服地躺在沙发上看电视，那感觉真好。
可是妈妈经常叫我进去，因为有些题她不会做，就这样，一晚上折腾过去了。
“哎，看来家长和孩子都不好当呀。
”此外，该校教师刘玲还想提醒学生，利用假期，过一个数学寒假生活。
例如和爸妈一起采购年货，弄清楚开支；出门打的，弄清楚“起步价”是怎么回事，出租车的计费和行程的关系；每天帮父母做好一天的现金日记账，算算春节期间家里的开支情况，假期结束，给父母一个合理的建议等。
这样，同学们不仅学习了理财，还养成了勤俭的好习惯。
