博物馆观后感
《大医精诚》读后感“博学而后成医，厚德而后为医，谨慎而后行医”这句话是我在一位德高望重的医生的博客中看到的，当时感觉说的非常好，就记了下来。
今天读完孙思邈的《大医精诚》，发现这句话正是这篇文章的一个非常恰当的缩影，博学而后成医，厚德而后为医，这不正是孙思邈所强调的行医所必需的“精”与“诚”吗
在《大医精诚》中要求医者要有精湛的医术，认为医道是“至精至微之事”，习医之人必须“博极医源，精勤不倦”，即为“精”；要求医者要有高尚的品德修养，以“见彼苦恼，若己有之”感同身受的心，策发“大慈恻隐之心”，进而发愿立誓“普救含灵之苦”，且不得“自逞俊快，邀射名誉”、“恃己所长，经略财物”此为“诚”。
不论是这位医生的话，还是《大医精诚》这篇文章，两者都极为准确的概括出了作为医生这两个最基本的品质--技术精湛，品德高尚。
自古至今，我国历史上出现过很多很多的名医，像李时珍，孙思邈，张仲景等等，他们不但技术精湛，医德更是高尚，正因此才被当时的老百姓所推崇，被历史所铭记。
祖国医学繁荣发展离不开诸如此类的人。
他们本着仁术、仁心治病救人，为后代的医者树立了榜样。
像东汉茗仪张仲景以救人活命为己任，以仁爱救人为准则，指导自己的医疗实际活动。
明代大医药学家李时珍历时27年著成了《本草纲目》的巨著，该书吸取了后代本草著作的精华，纠正了以前的错误，并冒着违反统治者意志的危险列举服食丹药的害处。
该书不仅学术价值高，而且道德价值也很高。
以我的“成长故事”为主题 写一篇不少于600字的初中生作文 题目自拟 体裁不限 除诗歌外
我的成长故事 一年级刚开学的时候，赵老师给我们说了一个新名词——博客。
“‘博客’是什么呢
”我们都奇怪地问老师。
“博客嘛，就是一个写作文的地方，可以展示自己和自己文章的好地方。
”赵老师温柔地告诉我们。
“噢，原来如此
”我们高兴地点点头。
因为觉得“博客”这个词很新鲜，于是，第一天放学回家，我就在爸爸妈妈为我建立的博客中，写下了我的第一篇博文。
虽然这篇博文很短小，只有短短的两行字，但是这篇博文写下了我第一天上学的真实感想。
后来，在同学的博客中，我发现了一个奇怪的标志：“这是什么东西
”我奇怪地问妈妈。
“这是一个推荐的标志，你的文章写得very good的时候，也能得到一个这样的标志。
”哦，原来是这样，我也想得到这样的标志。
接下来的几天里，我每天都很认真地写博文。
可是不管我怎样努力，就是得不到那个推荐标志，那时候，我真想放弃了。
就在这个时候，我看见我的一篇文章下面有一句留言：很棒的一篇文章，要是我是校讯通的管理人，一定给你推荐
就是这句留言，让我重新站了起来。
这句话，让我有了信心，我开始学着怎样把文章写得更好，尝试着把自己的作文写得再长一些，并且往里面加一些学过的好词好句。
慢慢地，我的文章质量提高了，终于得到了梦寐以求的那个“ ”标志。
这个鼓励我的人就是我们的赵老师，是老师的鼓励让我重新对自己有了信心，是老师的鼓励让我继续坚持写博文，要是没有赵老师的鼓励，我就没有今天的652篇文章，更没有那些光荣的称号了。
就这样，我的小学时间和博客结下了不解之缘。
我一定要把博客继续坚持下去，让自己在快乐的小学过得更加幸福，让自己的生活变得更加五彩缤纷
一辩陈词：网络发展对文学利大于弊
网络发展，看到这个题目，大致脑袋就会有一些概念。
网络可以提供的场所是以前那个时代所无法给予的，这一点相信大家都会认同，其好处有非常之多，在这里基于时间的考量无法一一列举，大致有以下几点。
1. 文学大都枯燥无味，不过在INTERNET互联网盛行的今天，你可以找到以各种方式出现的文学作品，学习起来不但不会枯燥，且愈来愈会刺激你的脑细胞，因为它的多样性。
2. 速度，给你提供何止方便，为你节省的时间有何止几分钟，节约下来的时间可以给你多睡几个小时（弥补睡眠不足带来的困挠），或者利用时间来健身（这样你不会只是个文弱书生）。
3. 内容多到，应有尽有，世界如此大，百度一下，让你转变整个地球，你要的文学，它都能提供，你无须再烦恼那些找不到的书籍。
4. 省钱，太多免费而且实用的东西，在网络世界无偿的为你提供，文学自然少不了。
所谓弊，大多只是表面的肤浅看法，因为网络时代的盛行，当然自由跟民主来到你的身边，最忌讳的政治又再次浮出台面，这个政府当局所不想看到的事情，不过文学终归是文学，既然如此，又有何影响呢。
学习文学的大都只是文人，文人跟政治根本画不上等号。
还有何弊端了，不过就是那些色情而已，不过这些跟文学更扯不上关系，只需对未成年加以督导便是。
再说15年前，没有网络的中国就没有色情吗
还不是一样，愈压抑发差亦愈大，对于成年人更不是问题了，反之还减轻了犯罪率。
网络是文学无国界，其益处多多，今日的论坛，还有百度知道等等不胜枚举，在坐各位也都是受益者，不是吗
感谢诸位
不要忘记给分咯
学生会新闻部简介
学生会新闻部的宗旨是关注学生群体，为校会服务学生之耳目，传达于学生之喉舌。
新闻部是学生会主席团下设的新闻宣传中心的一个部门。
它下设文字采编小组跟技术网络小组。
文字采编小组通过对校学生会的活动和工作信息进行采访和跟踪报道，负责学生会工作简报及学生会会报的编辑、出版工作。
技术网络小组主要负责校学生会博客的更新与维护并对其他部门在各项活动中的需要提供技术支持。
运用所学心理学知识做一份自我成长分析报告
纪录片《人》感 今凌晨，我想把我最近看的纪录片的一些观后感写下来，由于这是我的个人微信公众号，更像是在写一个博客。
最近在看一部纪录片，名叫《人间世》，第一部第二部都看完了。
说实话，看完这些纪录片心情都是很堵的，以前看纪录片记载的东西，更多的感悟是自己在暗自消化，这次我想写下来。
我想特别表扬一下这部纪录片的全部工作人员，除了记录这些真实医学、疾病事情，更有无形地传递一股人生的哲学在里面。
我想从纪录片里自己可以想起的多个记忆比较深刻的片段，通过文章记录下来自己的感悟。
“病人都是软弱的” 这句话来自纪录片里面的一个11岁的孩子—安仔，随口说出的一句话，但是却给了很大的打动，疾病不会看你是小孩还是大人，不会看你是高官还是平民都会突然袭击你，然后摧残你。
安仔的这个病房的所有的病人都是得了一种很可怕且发生几率较低的癌症—恶性骨肿瘤，得病的概率是百万分之三，且大多数发生在未成年的孩子身上。
这些孩子要把做手术把骨头拿出来医生把这些恶性肿瘤细胞磨掉去掉，再放回原部位。
有得人很幸运手术后很成功，没有复发，并且生存了很久，有很多孩子还是要截肢，甚至很多孩子截肢还是未能阻止癌细胞转移到肺部等部位。
安仔最后还是因为肺部的转移，最后离开这个世界。
在这一集全程作为视频旁白的是另一个患者—杜可萌小朋友，这个小朋友13岁，每次都是很乐观地讲着，
