以“爱心`感悟`成长”为主题，写一篇作文
汶川，雄起2008年5月12日下午2点28分，位于北纬31度，东经103.4度的四川省汶川地区发生强烈地震，震感达8.0级，死亡人数不断递增，无法预计……虽然，现在离地震发生已经有两个多月了，可是全国各地的人们和一些国家仍然在捐款捐物，帮助灾区人民重建家园，帮助他们走出困境。
记得那个时候，各个电视台都在播放现场记者的报道，明星们的赈灾义演；网上都是一个个催人泪下的故事，一张张感人的照片……记得5月16日那天晚上，我和爸爸在电脑前看新闻。
这时一个揪心的画面映入我的眼帘：一个母亲用自己的身体为孩子搭起一座通往新生的桥梁。
地震发生后她们被掩埋在废墟中。
坚强的母亲知道，孩子还小，所以要保护他。
她在房屋倒塌的瞬间选择了将孩子放在自己弓着的身子下，这样孩子就可以不被砖块砸到，或许还有希望活下来。
身上的疼痛让母亲体力透支，有了想倒下去躺一躺的念头，可当她看到甜睡的孩子，又让她有了信心。
心里想着：一定要保护我的孩子。
母亲尽全力拿出自己的手机，用尽了自己的力气写下了一条短信，然后放到孩子的裹单里。
过了很久，救援人员发现她们并救出了她们。
母亲为了保护孩子已经去世了，孩子躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大。
随行的医生过来给孩子做些检查，发现有一部手机塞在裹单里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了。
手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了…… 这时，妈妈走了过来，说：“其实，感人的故事还有很多很多，比如：菜刀劈路，挽救60条生命；遇难女教师用身体围出学生的幸存空间；废墟里她还在读书；深爱的人死去，他们还在刨；央视主持人在直播中流下眼泪；65岁老太背瘫痪老伴下楼逃生……这些只是一个小标题，其中的内容令人更感动，更揪心。
”灾难无情，人间有爱。
让我们协起手来，一起为四川加油
让我们共同见证：汶川，雄起
四川，雄起
我自己写的 仅供参考!!!
我们学校搞“爱心点亮希望”贫困生活动，有个受助感言我不知道改怎么写
谁帮帮我
从感恩和理想方面来
这种感言可以考虑包含三个方面：1.简单自我介绍一下自己的情况和实际困惑；2.接受了帮助后带来的客观上和心理上的变化；3.我对这个活动的看法和今后如何能以别人对我的方式去对待别人，即如何具备传递爱心的能力和决心传递这份爱。
最后再次感谢这个活动。
300字爱心感想，怎么写急急急
爱心是一座屹立在夜间的灯塔，是漂泊的人感到家的归宿
爱心是一条通往快乐的大道，是痛苦可怜的人获得久违的欢乐
以”爱心“为话题的作文
关于爱心为话题的作文《爱心》爱心,写满天涯海角 有些事,发生一千次也难以留下一点影像;有的事,只发生一次,就会永远铭记在我们心里!今年,寒冬腊月,我们全家乘上东航旅游班机,眨眼间,就从大雪飘飞银装素裹的南京,飞到了温暖如春满眼葱翠的海南,好像坐上了天方夜谭里的魔毯,真神速!三亚,南海岸边,是最激动人心的地方!穹庐似的蓝天下,阳光透明,海水清澈,那刻着天涯海角的小山似的巨石,高高矗立在海天之间,吸引着四面八方的游客.一丛丛椰树在海风中不停地摇曳,拂拭着蓝天白云;一层层海浪从大海腹部推来,不息地拍击岸边礁石,怒放着无数雪浪花!最迷人的是金色沙滩,在阳光下闪烁耀眼,诱惑我飞快地甩鞋脱袜,猴急一般像海滩冲去!浴着椰风,踏着海浪,我手舞足蹈,快乐地奔跑着跳跃着歌唱着!哎呀,一不小心,我左脚的小指甲,被锋利的礁石掀翻开来,钻心地痛,妈呀,血花染红了一片海水!嗨,都是大海惹的祸——我真后悔来这里旅游了!妈妈心疼极了,费尽气力背着我,深一脚浅一脚,一步步挪上了岸.脸孔黑黑的导游严叔叔急匆匆跑来,一面焦急地探问,一面不停地打着手势:芝蔴来(怎么啦)?刚开肚椰叶吃来(赶快到医院去啦)!他是海口人,听他说的话,又是芝麻又是开肚的,我忍不住笑起来,连疼痛也忘了!一转眼,他大汗淋漓,喊来两辆三轮卡,瘦弱的奶奶吃力地抱我上车,便风风火火地赶往医院.一路上,车行得又稳又快,开车的叔叔衣服湿透了,紧紧地裹在身上!赶到医院,不巧,正是吃午饭时间,医生见了,二话没说,便忙里忙外,清创呀敷药呀包扎呀,护士阿姨又替我打了一针“破抗”.那细致认真的劲儿,没法叫人不感动!开车的叔叔呢,却一直饿着肚子,在医院大门外等着,生怕我们认不识回头路.回到酒店,我一瘸一拐地,正坚持爬楼梯,有人在背后夸我,小姑娘真勇敢,真了不起!接着被人轻轻地背了起来,原来是和我们同行的高爷爷,南航的搞直升飞机的老教授.他一边小心翼翼地爬楼梯,一边轻声慢语地安慰我:趴好,直升飞机起飞!我稳稳地伏在他宽阔的背上,望着他汗水湿透的白发,听着他哼哧哼哧地喘气,我感动得掉下泪来!等背到餐桌旁,大家连忙聚拢来,担心地问长问短,都忘了饿着肚子,在等我开饭哩!我鼻子一酸,想,仅仅为一件小事却惊动了许多人!我不禁为刚才的后悔而脸红了!事情过去好多日子了,那碧海蓝天椰林和金色沙滩,虽然远在天边,但仿佛近在眼前!因为我怎么也忘不了热心奔波的严叔叔,忙碌细心的医生们,为他人着想的开三轮卡的工人,还有慈祥风趣的老教授,他们的帮助和爱心,永远珍藏在我记忆的宝盒里,那才是最有价值最值得回味的啊!
没有父母的残疾人的爱心感言
一般来说，孩子的“谎言”来自以下几个方面：1、无意识地模仿成人;2、成人有意的“教唆”;3、为了逃避批评、打骂，而又未被发觉，就等于“奖励”了谎言;4、为讨别人喜欢而说谎;5、将向往的事当做已发生的事来说;6、由于对他人的不信任，而有意编造谎言。
凭心而论，在成人的人际交往中也不时会有“谎言”,不守信用，不履行合同;迟到、早退、不守时;夸夸其谈、不着边际;阿谀逢迎，故意说出违心的话;婚外偷情，欺骗配偶;虚假广告，伪劣商品;更不用说坑蒙拐骗、违法犯罪。
这是社会的现实，也许是人际关系中“包装自我”的需要所决定的吧。
比起成人的“大谎言”，孩子只是童言无忌，情有可原。
为了教孩子做一个真诚正直的人，家长应善待孩子的“谎言”，并且，要与孩子实话实说。
客观分析社会现实，对孩子进行正确的教育引导。
这包括四个方面的含义：1、应奖赏孩子的真话，即使孩子犯了错误，只要说了真话，就应肯定他的做人之道，并引导他不断地完善自己，承认孩子是在犯错误中成长。
2、不用打骂、惩罚、斥责等消极方式对待孩子，可避免孩子以谎言来应付成人，以保护自己;要与孩子成为朋友，建立相互信任关系。
3、如果是因家长的原因造成孩子说谎，家长应检讨自己，进行自我批评，并对孩子做出合理的解释。
4、教孩子认识和适应社会，在当今多元化的环境中，更要学会适应多样化的人际关系，对不同的人说不同的话，是人际交往所必需的语言技巧与策略，但决非谎言。
所以，所谓“谎言”的标准，也会随时代而变化，但待人处事要有自己的科学原则和做人准则。
一年级好习惯感言怎么写用最简短话
爱护校园环境卫生，在公共场所不乱扔果皮纸屑，不在墙壁、桌面乱刻乱画，保持地面、黑板、桌凳等的洁净，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲，早晚刷牙，保护眼睛这些往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇。
老师反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰，要讲卫生爱清洁，要保护环境的卫生。
可是，仍然有一些学生就是改不了。
这是由于小学生自我控制能力差。
尤其是对刚进学校一年级的学生来说，什么叫卫生，根本就不懂。
为此，教师要了解小学生的特点，对他们进行经常性的、耐心的教育和培养。
但是光靠平时的讲还是不够的，关键在于让学生产生自觉性。
人们常说，学生身上有着老师和家长的影子，这是因为小学生具有很强的模仿能力。
教师的形象及言谈举止都直接影响到学生，要求学生做到的，教师自己首先要做到。
所以在平时我比较注意以身示范，在生活中对学生进行不断地教育。
如学生个人卫生里有一条：勤洗手、剪手甲。
平时我不但要求学生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。
又比如：当地上有纸时，我会赶紧捡起，当下楼梯时，我总是靠右边走这一切，学生会看在眼里，记在心上，慢慢地，学生就会照着我的样子去做，如地上有纸屑时，会有学生去打扫干净等。
我在做这些事时，是发自内心，不是做给学生看，久而久之，有时老师一个眼神，学生就会明白是什么意思。
良好习惯的养成并不是两三天的事情，所以，教师要时时讲、天天讲，做到百讲不厌。
学生良好行为习惯的养成，单靠学校教育是远远不够的，因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所，对小学生健康成长起着重要作用。
学校要主动与家庭密切配合，以促进学生良好行为习惯的养成。
冰冻三尺，非一日之寒，需要长期的努力和坚持。
我们要做到反复抓，长期不懈的抓，坚持示范诱导，抓好起始训练，坚持用一颗爱心，对学生进行耐心的教育，包容他们的不足，在反复的训练中，逐步培养，并结合实际情况有步骤地进行养成教育，从点滴做起，潜移默化，并与家长积极配合，共同努力，一起坚持把学生的养成教育抓好，让学生将来有一个很好的发展。
