如何做好小学数学低幼衔接工作的感悟
学生是教学活动的主体，学生是教师教学活动的伙伴。
刚上小学的小朋友脑海中充斥着来自不同渠道、不同态度的关于小学的信息。
快离开幼儿园时，幼儿园老师使用频率较高的话语是：“上了小学你的日子就不会这么快乐了
小学老师可……”上小学前，有人会说：“啊，你将成为小学生了，可以学到更多的知识。
”有人会说：“上了小学你就是大孩子了，就要守规矩，每天完成作业……”仿佛孩子一夜之间就会突然长大，突然可以面对很多与以往不同的学习任务似的，让这些小小的孩子稚嫩的心里对小学生活既兴奋又不安，既恐惧又期盼。
用心观察孩子们入学的状况，我意识到低幼衔接工作不容忽视。
开学前，我首先要为迎接新生做好环境布置。
设身处地想一想：一个孩子，昨天在幼儿园还被当做小宝宝，今天就要独自面对完全陌生的环境，应对各种“听、说、读、写、算”要求，这时他们的内心会掀起多大的波澜
的教师不妨到幼儿园参观一下，和幼儿园大班的老师做个沟通。
从幼儿园充满童趣的教室走进小学校园，你立刻会发现反差之巨大，会发现小学尤其是低年级教室布置成人化倾向过于严重。
低年级的教室环境布置要充分考虑儿童的心理与生理特点，尽可能让学生觉得安全，感受到快乐与温馨。
黑板报的风格要有儿童趣味，墙壁上也尽可能用色彩明快的图画来装点。
有的教室里多年不变地挂着“之乎者也”之类的。
小学生能看得懂吗
我绝没有贬低的意思，关键是我们教师要做出选择，选择最适合这个年龄段的学生的，才是最好的。
初中衔接教育的感受作文600字左右
所以说，到了初中，脑海中必须有一个丰富的“仓库”，也就是我时常念叨的“三库建设”——素材库、语言库、思想库。
①素材上，小学作文把一件事写清楚就可以，且大多是自己的生活经历，而初中作文要有两个或两个以上的材料文章才具体，并且还要积累很多人文素材才能满足写作的需要。
②语言上，小学作文多以记叙、描写为主，而初中作文要多种表达方式综合使用，尤其要会纯熟地使用议论和抒情，还要会形象化、诗意化的语言表达。
③思想上，小学作文主题突出，能写出自己的心理感受就很棒，但初中作文要学会将立意上升到人生、社会等大背景上来思考，进行思想感悟、情感感悟和审美感悟，让文章意蕴深厚、立意深远。
因而要为初中的语文学习做好准备，首先就开始注重“三库”建设，关注平时的生活，留心身边的细节，体味阅读中的点滴;积累素材，学习表达方式，领会深远意境，逐步积淀，为自己的“厚积薄发”打牢根基。
怎么写衔接教育后的感想征文
我是六年级的学生了，还有半年就是初中生了，可我考不考的进都不知道，为此感到很郁闷。
家里的人自然都希望我考的好，然后进一个好的学校，这样可以给他们争光。
我又何尝不想考的好，这样自己也多了一些脸面。
可在面对上课时总是不能举手发言，直到下课我都是保持沉默，看到他们那些成绩好的同学举手跟老师发言，我何尝又不想，可是我还是不能挑战一下我的胆商，永远永远都是坐在教室里默默上课，我恨我的手，不能起好的作用。
我希望我能成绩变的出色，因为我即将登入初中，假如我的成绩还是没有起色，我也很明白，那是一个黑暗的世界，你再也不可能会走向光明，也再也不可能做上办公室。
对于这些，我都很怕。
为了成绩，我知道要从现在努力，不玩，不看电视，不打电脑，整天面对一本书。
这样才可能达到目标，可这些对于我来说又是何等的难做，不过努力还是支撑着我。
六年真是光阴似箭，若再过七年，我都可以工作了，所以说时间不等人，你得努力。
我现在还是小学，快升初中了我也是有感想，我常常在想，假如考不进怎么办，又在想期末考试如果很糟，又怎么办，想到这里心情就不好。
让所有同学都成为顶尖的吧，成为亮闪闪的珍珠
如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。
的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。
几天睡了一个长觉，而这一觉醒来，望着窗外晒得发烫的篮球场，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。
很累，而且有酸酸的感觉。
教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。
阳光照进来，落在堆在角落的军训服上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着， 想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。
军训究竟带给了我什么，有吗
唉，军训，真像一场梦啊
记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。
当然，这些都是值得回忆和怀念的，但是否还有更重要的呢
其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。
而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识
其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。
对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。
那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。
就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。
而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
而军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。
这种关系很令人怀念和留恋，向往啊
幼儿园与小学衔接的原则
升入初中之后，很多孩子由于对于新环境的不适应，导致自己学习成绩的下降，小升初之后家长该如何帮助孩子衔接呢
作为父母要先于孩子考虑，提前让孩子进入初中阶段，让孩子做好过渡。
一、保持健康积极的心态 进入初中以后，同学们会感到和小学的差别很大，在各方面都会遇到一些新问题，也许难以适应新环境，也许再怎么努力成绩都停滞不前……如果没有心理上的准备，会严重影响学习成绩，有些同学甚至会因此而一蹶不振。
教育专家建议，家长可以提前带孩子到即将入读的中学参观，熟悉新的环境，从思想上做好进入初中的准备。
初中阶段是每个学生都会面对的新起点，是一条新的起跑线，与其战战兢兢，不如轻轻松松，扔掉包袱轻装前进，才会跑得更快更稳。
二、养成良好学习习惯 常常有这种情况，小学升初中后，一些小学成绩优异的学生成绩却变得平平，而有些学生在小学成绩本来一般，初中后却一跃而起，突飞猛进。
这些转变和学习习惯好坏分不开，家长应督促学生养成认真学习、勤做总结的习惯。
课上漏掉一分钟，课下多用十年功。
老师上课的每一句讲解都是重点和难点的精华，只有吃透吃准，才能在练习中举一反三。
同时，进入初中一定要有自主学习的意识，学科增多，课堂容量增大，仅仅完成老师布置的作业远远不能得到真正的提高，课下预习、复习等环节和课堂听讲同样重要。
摆脱依赖，主动出击，多做习题，融会贯通，这样学生才能在学习上游刃有余。
三、家长多些关爱和沟通 小学阶段，教师和家长在学生心中有着相当的权威，而进入中学，学生独立性增强，叛逆情绪出现，需要引起家长和老师的警惕。
初中后，孩子会有很大的变化，家长要对孩子多些关爱和沟通交流。
如果发现孩子跟某个异性同学交往过密，其实这是生理趋于成熟导致的微妙心理变化。
教育专家建议家长一定要以恰当的方式正确引导，既不能放任不管，也不要棍棒相加。
小学生入学典礼，怎么用几句话概括家长感言，寄语
例一：切莫近墨者黑、愿做出水芙蓉，努力勤奋中把握自己的方向，梦有多大，路就有多远
爸爸、妈妈为你“加油”
例二：1.争取上课更加努力，认真听讲，使成绩更上一层楼；多运动，提高体育方面的不足；2.愿老师多关心，多管理一下，谢谢
；3.上课认真多了，不讲小话，成绩也提高了
爸爸、妈妈为你“加油”
祝您好运健康快乐^_^
