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小学五年级拿到奖学金的感言

时间:2020-03-27 14:58

奖学金获奖感言

获奖感言  敬爱的校领导、老师们,的们:大家好

  我很荣幸获得学校英学金,并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

  首先,我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。

对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。

另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

  此时此刻我捧着手中的奖学金,心里感慨万千。

虽然并不多,但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。

我不想说我们累,更不想说我们苦。

因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。

我相信我们会做的更好。

  不过,获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。

在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。

我们要如何前进

答案就掌握在我们自己的手中。

所以,奖学金并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。

我们应正确看待这种奖励和荣誉。

不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。

学习就如逆水行舟,不进则退。

只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。

以一颗平常心,踏实勤奋。

才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。

要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

小学生获奖感言(要吹牛的,300字)

获奖感言算不上,就和大家分享一下我此刻的心情吧。

能够获得奖学金,心情比较复杂,有欢喜、激动夹杂着些许的忐忑。

对自己提出过反问,自己真的做的够好吗?拿到奖学金的确是对自己成绩的肯定、激励和鼓舞。

但是对于上学期的表现,自己是不怎么满意的, 在这里不像以前那样每时每刻有老师在旁边教导,所以自制力很重要,要学会合理去分配自己的时间,学习再也没人催你去读,完全靠自己主动去学习。

我自己平时是有学习,那还是没有全身心的投入,或许心情还是很放松的状态吧,这个学期课程有所增加,深度和广度也有所提升,所以要开始真正地认真下来读书。

正如米卢所说的态度决定一切,相信自己以后可以在这方面做的更好。

  各种活动也是丰富多彩眼花缭乱的,回想起来上学期无论是学校、系里还是社团活动自己都比较少参加了。

积极性不是很高。

原因在于自己吧,刚从紧张的封闭的学习中解放出来,还不怎么习惯生活。

比较少接触同学,社交圈也有一定的局限。

自己是有好好想过,以后要多多地参加各种活动,不总是把自己封闭起来,多接触人和事,培养能力,陶冶情操,增加阅历。

大学是一个展现自己才华的舞台,每个人都应该在这里找到属于自己的一方舞台,,尽情的绽放,为自己的大学生活谱出最华彩的乐章。

  获得奖学金,并不纯粹是物质的鼓励,它最重要的本质是一种莫大的肯定、鞭策和希望,这些都是金钱难买的。

但是同时这种肯定也使我更有信心去努力下去,向着自己的梦想一步步得走下去。

这个时候,应该淡泊一些,用一颗平静的心去对待一切,平淡对得失,收获时不张狂,挫折时不失落,坦坦荡荡,从从容容的面对一切。

心中要有更高的追求和坚定的信念,然后去不断的努力,有这些,也就够了。

  百尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

让过去华丽的谢幕。

把握好现在,怀着满满的期待,向着收获的明天出发。

  最后,要谢谢教导我的老师们,也谢谢帮助我、支持我的同学,是你们的教导和帮助才有我的成绩。

学生从学校到单位工作的想法与感受,写一篇500字的作文。

从学生到员工的角色过程个社会化的过程。

如何社会化,是岗前培训最重一点。

在今天这个岗前培训班上,我我今天的这个发言不是向大家介绍什么成功经验,仅仅是站在同是大学生的角度,来谈谈个人的体会,与大家一起分享。

12年前的今天,我跟你们一样也是刚刚大学毕业,怀着无比激动的心情从大学校园踏入了烟草行业的大门,从一名学生转变为一名企业的员工。

当时的心情应该跟现在的你们一样,有能在激烈竞争之中找到一份满意工作的激动和兴奋,也有想尽快踏入工作岗位用十几年来的知识积累,为企业为社会发挥贡献、创造职业价值的冲动和豪情,更有刚刚踏入社会,犹如精心饲养的动物放生大自然,进入一片陌生领地的忐忑不安和迷茫。

这种激动和兴奋、冲动和豪情、忐忑不安和迷茫,交织在一起,是一种甜蜜,也是一种苦涩。

就业的甜蜜暂且不表,单说苦涩。

说苦涩,首先是因为对即将从事的岗位和单位,知之甚少,甚至说一无所知,眼前一片迷茫、心中一团迷雾,深感空有一身学问而无用武之处,犹如狗咬刺猬、老鼠拉乌龟--无从下手。

在激动和兴奋之余,会莫名其妙的油然而生--“我是谁?”“我能做什么?”的困惑与迷茫。

说苦涩,其次是因为从大学校园到烟草企业的环境变化,让我感到很不适应,心态没有及时调整过来,主要表现在以下几个方面:一是对待人处事的方式不适应。

在学校里同学们之间可以相互称兄道弟、姐长姐短的,现在呢,对不同职务、不同单位、不同场合的人要有不同的说话方式。

二是对压力的承受不适应。

当学生时做错了事,同学和老师、学校和社会都会比较宽容,可一旦参加了工作,我们就是一个独立承担责任的人,有什么错误必须要有勇气自己来承担。

三是时间性纪律性要求发生了很大变化。

上大学时,不想听的课可以不听,不想参加的活动可以不参加,落下的课程可以在考试前两周抓紧突击,还不耽误拿奖学金,有时候看哪个同学不顺眼,动不动还想跟他打一架。

参加工作后就不一样了,上下班要遵守考勤制度,领导交办的工作任务得按时完成,不遵守劳动工作纪律,轻者影响考核得分和工资待遇,重者还会受到处分,甚至有解除劳动合同、丢掉工作的风险。

四是对薪酬的不适应。

第一次拿工资,我都觉得不好意思,因为在学校里,不管是当学生会干部还是做党支部干部,做事都是没有报酬的。

现在想起来,当时的迷茫和苦涩,最主要原因还是因为大学毕业刚刚参加工作、踏入社会,缺乏相应的社会经验,缺乏对职业和事业的了解与认知,导致不能正确处理好从学生到员工的角色转变。

大学毕业参加工作后,我一直从事全省烟草行业的劳动用工管理工作,其中一项职责就是负责大学生招聘管理工作,对大学生有着浓厚的感情,也经常了解、分析行业这么多年来新进大学生的就业状况和成长情况。

除了上述我就业初的感受之外,我认为,当前,大学生参加工作的前几年,对待工作的心理状态还存在以下几种情况:一是感觉理想与现实的落差较大。

应届大学生步入社会,就意味要从学生角色向职业化角色转变的开始。

大学生刚参加工作,被人认可的愿望十分强烈,但刚参加工作,往往会被上级或领导指派做一些简单性、操作性、流程性的工作。

就我们行业来讲,可能会派你们到基层的基层去锻炼一两年,干一些最基础的工作,比如去分拣线分拣卷烟、给零售商户送货、去烟站种植、收购烟叶、去卷烟或烟叶仓库当保管员,甚至说是一些打杂跑腿的工作。

而我们这些应届大学生,曾经都是学校里的高才生或者说是所谓的“天之娇子”,如今却只是一名普通员工,做着简单的工作;进的是名牌大学,学的是热门专业,但却没有获得期望的薪酬和机会。

这种期望值的落差,让许多应届大学生无所适从,无法安心工作,尤其看到本单位的部分领导干部或者中层干部,无论是学历还是能力上都跟自己无法相比的时候,这种心理的落差更大。

这种心理的落差将导致应届大学毕业生心态浮躁,无法看见自己的前途,越加对未来迷茫,感觉自己郁郁不得志,最后走向破罐破摔,甚至跳槽的边缘。

二是急于求成,遭受挫折后不能承受压力。

应届大学生一方面对于工作急于求成,另一方面,遭受挫折后,心理负荷较大,无法承担工作压力。

大学生在校期间学习到的知识非常有限,很多书本知识由于教育的滞后性,在工作中已经过时,很多工作知识需要在工作实践中不断学习、锻炼和提高。

因此,应届大学生真正参加工作之后,还需要摆正心态,放下架子,重新去学习,以使自己胜任现有工作。

而且,在工作中的任何过失和错误都有可能造成本单位的经济损失,所以任何小小的失误也难免招致同事或上级的批评后者斥责,难以承受压力。

对于刚毕业的大学生,这些心理压力如果不能得到有效的释放或者化解,就可能转化成对企业或同事的抱怨,无法使自己在技能上提高,无法融入集体,同他人建立良好的人际关系,最终造成心理失衡的现象更加严重。

三是围城思想严重,盲目感较强。

应届大学生心智还不成熟,跟同事交流过程中,往往会受外界影响,总认为自己所在的岗位、工作环境甚至行业中存在这样或那样的问题,这山望着那山高,公司的月亮不如其他公司的月亮圆,因此,越发对自己目前的状况和工作不满,这主要是因为人们思考问题时的外向型心理,总是认为所有目前的不如意都是企业和他人的错,而没有内向去思考自我,站在社会或企业的角度考虑这些问题,分不清到底是自身的原因还是公司的原因,这样造成对自己的定位不清楚,目光短浅、眼高手低、互相攀比,正如俗话说的一样“心比天高,命比纸北,当不满情绪积累到一定程度后,稍不如意就一走了之。

这三种情况是当前大学生就业后的普遍心理。

职业规划与人生发展咨询专家徐小平曾说过,现在的学生走上工作岗位,缺少的东西太多。

很多人不能正确认识自我和社会,没有明确的就业意识,缺乏一定的职业素养,造成了大学生参加工作后的社会化、职业化转变的困难,也在一定程度上影响了大学生的职业发展。

那么,如何尽快实现从学生到优秀员工的角色转变呢?我认为,应该做好以下三点:首先,要正确地认识自我与社会,向社会化转变。

现在不少大学生在思考自我与社会的关系、自我与职业的关系时,将社会化等同为“丧失自我”,并从内心排斥社会化。

从中我们也可以看出,从学生向员工的角色转化,表面上表现为职业化,但深层的东西其实是对于社会和自我的正确认识,是一个社会化的过程。

大学生工作适应最突出的障碍就是以自我为中心,不能正确认识自我,不能正确地认识社会、人性、职业和他人。

在校时,我们大学生对于社会的认识,容易走两种极端:一种是对于社会和人性的复杂,缺乏基本的认知和准备,过于天真和无知;另一种极端则是对社会和人性过于悲观,对现实的无奈和失望使他们对自己的人生规划抱有强烈的抵触意识,又因为过于理想化而导致苛刻、偏激、狭隘、封闭。

事实上,社会和职业既没有有些人期望的那么美好,也不如另一些人想象的那么坏,它复杂而真实,需要我们将片面的、绝对的、理性的、批判式的思维转化为感性的同情式的理解认同,用坚强而温和的眼光和胸怀去接纳,这样的人生态度和境界虽然需要一定的年龄和阅历才能达到,但职业经历能够促使我们大学生,用一种更现实、更客观、更温情的眼光来看待社会、职业和自我。

我们应该牢记,在书本上、网络上抽象地批判人性,与实际地同真实的人接触的感受和看法是不一样的。

我们周围就有很多“太冲、太自我”的大学生,不能正确认识社会和自我的结果,直接表现为社会适应能力低下和职业角色意识模糊。

有一次听一个关于职业发展的报告,咨询师讲:一个公司在同一年录用过三个大学生,一个纯粹无法胜任工作;一个缺乏主动性,干什么都得告诉他,不说他就不知道该干什么;另一个太过于强势和主动,他工作是去改造别人的,还得让上司听他的。

这三种类型在当今大学生当中具有很强的代表性。

社会对于个人的改造的力量是巨大的,个人对社会和环境的适应应该是积极主动,而不是消极等待和望而却步,关键是我们要有足够的自觉,有意识地接受、完成这个改造的过程,让这个过程短一点,让自己和周围的人痛苦少一点。

我相信,在座的各位大学生都能很好地作好这一点,能尽快地实现社会化的转变。

其次,要培养良好的职业素养,向职业化转变。

职业素养是我们大学生角色转换的重点。

在人才交流市场上,我们会常常发现,多数单位在招聘员工时,希望应聘者具有一定的工作经验。

其实,大学生就业在学校所学的专业知识和经验,离社会的实际要求肯定有很大的差距,用人单位真正看重的并不是简单的成绩单,也不是表面的学历学位,而是职业意识和职业素养。

专业知识和经验不是阻碍我们大学生角色转化的最大难题,我们本来就是学生出生,从小学到大学毕业,十几年的学习经历让我们积累了丰富的学习经验,参加工作后的岗位专业知识我们一定能轻松搞定,工作经验我们也一样能扎实积累。

但是,职业态度、职业意识、职业道德、职业行为、职业技能等职业素养才是我们大学生的“软肋”,这些方面的欠缺在职业适应阶段都会表现出来。

那么什么是职业化呢?从职业素养的角度而言,动态地看,职业化就是个性的发展要适应共性的要求,将外在要求内化为自我修养,按照职业要求改造自我的过程;静态地看,职业化就是训练有素、行为规范。

从外在呈现来看,职业化表现在职业资质、职业态度、职业意识、职业道德、职业行为、职业技能等方面,要充分符合工作的需要,其中知识、技能、态度尤为;而从内在来看,所有看得见的表现都是由看不见的价值观决定的,因此,职业化是内力的外现。

如果将这二者结合起来看,职业化给人的观感是,第一层次看穿衣戴帽;第二层次看待人接物;第三层次则是看价值观。

我们烟草行业的共同价值观就是“国家利益至上,消费者利益至上”。

作为烟草人,作为烟草职业人,这是我们必须要具备的价值观。

如何成为职业化员工呢?古人云:德才兼备谓之“圣人”,德才兼亡谓之“愚人”,德胜才之谓之“君子”,才胜德之谓之“小人”。

再厉害的领导、再称职的部门负责人、再优秀的员工,一旦不按要求遵守职业道德,没有了意识素养,就是不合格,就不能称之为职业人。

为帮助大家提高职业素养,尽快实现职业换型,我总结和归纳了八条注意和八条建议:职业员工的八大注意,或者说是八大禁忌,是我们参加工作后应该避免的八种现象:1、拒绝承担个人责任,习惯上推下卸,敷衍塞责。

2、打工心态,当一天和尚撞一天钟,时刻准备跳槽。

3、自认为是“天之骄子”,清高孤傲,不能委曲求全。

4、不主动去发现思考、解决问题。

5、没有危机和竞争意识。

6、被动心态,对同伴和工作没有兴趣和激-情。

7、事不关己高高挂起,独善其身,不愿主动地帮助他人。

8、借口太多,不能自动自发地努力表现。

成为职业化员工的八条建议,也是我们参加工作后应该培养的八种职业素养:1、敬业。

干工作要积极主动、自动自发,干就干得好,爱就爱得深,做就做得精。

2、服从。

接受单位和领导安排的工作不讨价还价,也不要过分依赖他人。

3、感恩。

感恩你的单位和同事,感恩你身边的所有人包括你的竞争对手。

你所干的一切最起码要对得起你的良心,对得起你拿到手的工资。

4、超前。

要有超前意识,自我管理要高标准严要求,工作标准永远要比上级领导的要求更好,想到他前边,做到他心里。

当科员的要想着科长的活儿,当科长的要想着处长的活儿,当处长的要想着领导的活儿。

5、注重人品。

不管做什么,先把自己的人做好。

要时刻牢记:诚信源于人品,人品比能力更重要。

所谓德才兼备谓之“圣人”,德才兼亡谓之“愚人”,德胜才之谓之“君子”,才胜德之谓之“小人”,就是这个道理。

6、学会包容。

工作遇到挫折或受到领导或同事批评,要学会包容和换位思考。

不管遇到什么?尽量让自己快乐!不要拿过去、别人、没发生、自己的烦恼折磨自己!7、培养团队意识。

学会主动帮助他人,毫无怨言。

要自动自发,彼此负责,相互协作、目标统一。

8、保持竞争意识。

要时常主动寻找差距、创新改善、追求卓越,每天实现自我设定目标。

如果不思进取,迟早会被他人所取代。

如果大家能做到上述八点,你们就具备了优秀的职业素养,也将顺利实现职业转型,成为对企业对行业有利用价值的人才。

第三,要从现在做起,向行动化转变。

学校是一个同质性比较高的小社会、小群体,人员构成比较单一,相对比较单纯,而在社会上各种各样的人都有,与学校相比,社会是一所更大的大学。

职场文化和校园文化在时间安排、人际交往、学习方式、评价体系等很多方面都大有不同。

因此,当我们在跨出大学的校门、跨入职业的门槛之际,要顺利实现社会化、职业化转变,就要从现在做起,从我们生活、工作、职业发展中的一点一滴做起,向行动化转变。

总结我大学毕业十来年的工作历程,在此给大家提7条建议,从现在做起,付诸行动:1、要正确定位。

大学生不是传说中的“天之骄子”,而是与别人一样的工作者,希望大家放下架子,不要高高在上,不要拈轻怕重,不要好高骛远,要摆脱“精英心态”,甘做“普通劳动者”,要从最基础的工作开始,老老实实做人,踏踏实实做事。

2、要学会适应。

不要习惯性地像在学校里一样,以对待周围老师和同学的方式与同事、上司、老板相处。

千万不要试图去改变别人,而是要学会适应与不同的人和-谐相处,求同存异,适者生存。

3、要控制情绪。

要自觉地意识到校园文化和职场文化的不同,学会控制自己的情绪,不要把喜怒哀乐全表现出来,更不能随便发脾气,影响工作。

出来混总是要还的!4、要热情主动。

对刚参加工作的大学生来说,我们更要热情、主动、外向,以尽快、尽可能地让上司、同事和周围的人愉快地接受你。

这一点不要说大学生不大会考虑,我们很多人即使工作多年,或者终其一生,都不大会去考虑这个问题。

如果我们能使自己的整个人,激励、感染、影响、愉悦身边的人,那将会达到超越职业化的境界。

5、要不断学习。

大学里学的那些知识不是我们的救命稻草,那些看是丰富渊博的知识根本解决不了工作中的问题、满足不了我们职业发展的需要。

要树立活到老学到老的终身学习理念,要树立向同事、向上司、向朋友、向社会学习的理念,不断学习党政理论,学习法律法规,学习专业知识和工作方法,来不断提高工作技能和职业素养,不断满足你职业发展不同阶段的需要。

6、要时刻反剩要有自盛自知、自觉的意识和理念,时刻注意在为人处事的细节中发现自己的不足。

要学会通过工作和为人处事来发现自己的不足,使你今后能有针对性地、更加积极主动地弥补自己的不足、提高自己的技能,使自己能够更快、更好地融入到集体和团队。

要永远记住:失败不是成功之母,检讨与改进才是成功之母。

7、要付诸行动。

我们要树立在书本和知识之外的另一种学习观念:行动化的学习。

社会化、职业化,或者说改变个人习性的最好方法,就是将社会化、职业化的要求落实到日常生活、工作的言谈举止上,通过改变行动来改变自己,顺利实现角色转变。

当然,一个刚毕业的大学生要完成从学校到社会的转变,完成从学生到员工的角色转变,将社会化意识和职业素养体现为态度和行为习惯,不是一日之功,不会一帆风顺、一蹴而就,需要一个积累和准备的过程。

多项调查和研究表明,大学生的职业适应和角色转化期大概需要1-3年的时间。

而这1-3年的时间正是你职业生涯中最“青黄不接”的阶段:你既不像毕业时的“单纯”,又不像有四五年资历的那样能“独挡一面”,而是处于“一瓶不满,半瓶晃荡”的状态。

这个时期,也许是你一生中最痛苦,变化最大,对人生的认识、体会和感悟最多的时期,但往往能够积累到你一生中第一次“从学习迈向工作”时段内宝贵的工作技能和坦然的就业心态。

如果大家能顺利通过这个阶段,就将稳步踏入“职业塑造”阶段和“职业开拓”阶段,最后登上“事业成功”这个职业发展的最高阶段,实现你曾经一切的豪言壮语和海誓山盟,达到你的职业发展的巅峰。

戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。

伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。

” 其实,我们每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求和抱负;我们每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意和磨砺。

一个人,若要获得成功,就要拿出勇气,要付出努力、拼搏和奋斗。

成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠我们自己去打拼!为了让我们的人生更精彩,不会在碌碌无为中消耗光阴,我提议,我们今天在座的每一位大学生,从现在开始,就要在心中默默地为自己写下一份职业规划书,规划你的努力方向和目标,规划你的前程和未来,在今后的工作和生活中,不断调整和完善你们的职业规划,在挫折中学习,在行动中改变,尽快完成从校园人向职业人的转变,逐步迈向你们成功的职业发展通途,到达胜利的彼岸。

学生获奖感言

你挑选吧  李霞同学事迹简介  李霞,女,国士系081001班学生,学习委员,该生工作认真负责,学习成绩优秀,多次荣获学习标兵、三好学生、优秀干部等荣誉称号,连续五次获得一等奖学金,并通过了四级英语考试,计算机二级考试,在全国英语竞赛中荣获三等奖。

被评为2002年度院十佳优秀学生标兵。

  得与失的启示  有人说:大学是人生的一本教科书。

如今我有幸读了这本书,并已进入了书的完结篇,或许也只是一篇的尾声,读书的日子有迷茫也有坚持,有失落也有欣喜。

在临近毕业的日子,学院把十佳优秀学习标兵这个荣誉授予我,是对我三年来的最大肯定,使我感受到了更深沉的期望和责任。

  大学三年是人生的一个转折点,是一个逐渐从校园进入社会的过渡阶段。

当中有思想观念上的转变,人生坐标的调整,心里素质的成熟,这些对以后进入社会都起着致关重要的作用。

大学三年,在老师的帮助和自己的努力下,我逐步成熟,为今后的发展奠定了良好的基础。

在此期间,我担任班级学习委员,连续五次获得一等奖学金,通过了英语四级、计算机二级考试,在全国大学生英语竞赛中荣获三等奖,并有学习标兵、三好学生、优秀干部等荣誉称号,并已成为一名光荣的中共预备党员。

  在此谈一些我的得与失,与大家共勉。

  其实,一个人的成长与家庭环境息息相关。

父母是自己的第一任老师,父母的一言一行都在无形中影响着自己。

父亲沉稳爱钻研,母亲善良又能干。

从小他们就有远见地让我学习绘画、音乐、古诗词等,在各方面多有接触,还和我一起学习、讨论问题。

得益于父母的教导,我在小学就崭露头角:参加市教委组织的大型演出、作文比赛,学习也是名列前茅。

  在初中一路沿袭自己的作风,顺利进入重点高中,紧张活泼的高中生活让我锻炼了一副好身体,知道了时间的珍贵。

被老师和同学都看好的我却高考失利,但我不愿屈服于现实,坚信命运是靠自己把握的,专科生也能有所作为。

总结经验,我有良好的基础,只要在以后的学习生活中戒骄戒躁,再接再励,我一定是最好的。

  怀着这样一种信念,我走进了丰富多彩的大学生活。

这里有浓浓的学习气氛,有虎虎的运动生机,有丰富的社团生活,有真诚的同窗情谊,还有大量的业余时间供自己支配安排。

大学生活给我展示了一个与众不同的世界。

  刚进大学校门,一切都新鲜的,一切又都是陌生的。

我怀着出生牛犊不怕虎的精神积极参加各种面试,各类活动。

不管成功与否,我都想尝试一下,这样以后就不会留下遗憾。

在保证学习的基础上,我曾在校排球赛中代表系出征,元旦晚会上也小试牛刀,在校辩论赛中体验到了智慧和激情,在秋游时感受到了登山的艰辛与成功的喜悦。

一年下来,各方面收获不小。

在学习上保持第一,去图书馆猎奇,操场上大汗淋漓,寝室中欢声笑语,更重要的是我知道了什么是人外有人,天外有天,认识到自己并没有多少可以炫耀的资本。

知道什么我必须会,什么可以只做了解,如何更好的利用时间。

每人一天都是24小时,但不同过法有不同的结果。

利用别人上网,看小说的时间,我换来了计算机二级证,英语竞赛三等奖。

世上没有天才,勤能补拙是良训,一份辛劳一份才。

  二年级专业课较多,动手实习的机会也多了,这才真正对本专业有了一个全面的认识。

专业课不能放松,活动也要参加。

这一年通过了英语四级,自考过了五科,参加组织了多次辩论会,获得了一等奖学金,三好学生、优秀干部 的荣誉称号。

  如今三年级,毕业迫在眉睫,就业的压力时刻提醒着自己:竞争是残酷的,不进则退。

人生就是一个不断学习完善的过程。

也许你会认为我的生活很充实,也许你会嫌我把自己搞得太累。

然而时间是有限的,做了这些就不能再做别的,要想取得成绩就要牺牲自己的休息娱乐时间,鱼和熊掌不可兼得。

  大学的学习是一个由自觉学习到自发学习的过程,我们不仅要学习书本的知识,更要通过校园这个窗口去认识了解整个社会。

大学里感触最深的是自己是一个独立的个体,以后的路要靠自己去走。

以前我们把大部分精力都放在学习上,其他方面不是由父母包办,就是很少涉及。

而在大学,我身在异乡,远离父母,生活上要靠自己自理,学习上要靠自己自觉,思想上靠自己自查,以后如何发展要靠自己选择。

所以一定要明确自己的目的,知道自己想要什么,然后就是选择一种方法,脚踏实地的去干。

  我们每个人都有自己学习的侧重点,但英语和计算机的学习是共同的焦点。

中国入世后,国际间的交往日趋频繁,网络成为人们获取信息,处理信息的工具,这两大技术以渗透到了平常百姓的生活中,从多方面影响着人们的生活和工作。

  我一直在摸索一种适合自己的学习方法,从而使生活学习工作达到事半功倍的效果。

方法大家都听了许多,但要想知道是否适合自己,就一定要亲自尝试,并坚持不懈,逐步积累,定会有满意的结果。

  首先是英语的学习。

许多同学认为上了大学终于可以不学英语了。

实际上英语并没有那么可怕,它也是一门语言,同汉语一样,是拿来用的,大学英语尤其强调应用能力。

对于这一点我花了大量的时间去多听多读,出错了不要紧,关键是知道为什么错了,如何纠正。

再一个难点是记单词,四级要求4000单词量,六级要求6000单词量。

看到这些数字我也觉得恐怖。

但我并不气馁,别人做到的我也行,记牢基本单词,记准词根,掌握基本构词法,熟记前后缀,大胆联想,天天记,一段时间以后做题检验一下,再有针对性的记忆,与文章结合起来,放在句子里记,又自己做了一些小卡片,平时携带,利用小时间记忆,见缝插针,利用一切可以利用的时间,借助学习软件增强趣味性,激发学习兴趣。

我们现在学英语不能仅限于考试、过级。

这只是一种手段,更重要的是作为一种语言应用它。

有了这种观点,学起来就不会有太大负担。

这些,谁都会说,关键是做。

只说不干等于零,持之以恒是关键。

  其次是计算机的学习,计算机里门类众多,有点感觉无从下手。

要根据自己的发展方向,来确定计算机的学习方向。

学会一门语言,掌握几种工具软件,并在生活中确实的使用它。

学习之前向老师请教一下,指导我们如何去学,少走弯路。

学习时,不能只讲理论,要与实践结合,多上机操作,与实际生活相联系,使自己所学真正用于生活,在学习时结合本专业知识。

就我来说,在二年级的地籍实习中我学会了用CASS4.0成图,附带着还了解了CAD许多知识,长进很快。

在平时,大家共同讨论,共同学习也有利于能力的提高。

要学好计算机,也并非一朝一夕的事,我经常用晚上的时间去琢磨、实践,当别人都已进入梦乡时,我还在摸索着键盘,每个菜单每个功能挨个调试。

计算机作为一种工具要合理利用,学习娱乐相结合。

有时我也打游戏,但却有限制,把它当成学习的一种调剂。

有人认为女生是计算机盲,只钟情于上网聊天,可我不信,什么事情都是熟能生巧的,计算机也并不是男生的天下。

  再有就是副课的学习了。

其实这都是些基础课,开设这门课,就一定有它的用处,像高数是任何理工科的基础,培养我们分析问题的能力;法律修养、马克思主义这样的课帮助我们形成正确的人生观、价值观,帮助我们树立人生目标,辩证的看问题,以平和的心态面对社会,可以说是自我调节的工具;有了这些工具,对于学习上的成败得失自然就能泰然处之。

  学习课本知识固然重要;但学习社会这本大书也是必不可少的。

在以前我一直是班干部,在大学中,我又担当了学习委员这个职务,这不仅要求自己学习好,还要带动大家的积极性,帮老师搞好教学。

为了工作,我用很短的时间就认清了班上84个人的名字、学号,并一 一对应,倒背如流。

许多同学觉得这很难,其实并不需要什么天份,只是下功夫,熟能生巧罢了。

在工作时,有些同学有看法是再所难免的,但本着无情制度,有情管理 的原则,以自己的正直、真诚消除了同学们的误会,同时与其他班委协作,共同搞好班级工作。

在工作期间不仅检验了自己的责任心,更增加了同学间的友谊。

在班里,大家相互帮助,共同学习生活;在系里,尊敬师长,配合老师工作,在与他们的交流中我又得到了一种看事物的观点,学会了从多个角度认识问题,吸取别人的优点,借鉴别人的经验教训来改进自己的缺点,不断完善自己。

有人说所谓富有,是指生命中流通的东西很多,我想就是这个意思。

  许多人都很羡慕我,觉得我学习好,工作好,人缘也不错,算是成功的。

而我觉得世上并无绝对的成功,一个人事业最辉煌的时刻,往往不是在成功之后,而是在成功之前。

结果并不重要,只要用心去做就已经成功了一半。

  大学生活丰富多彩,也充满了诱惑。

除了学习,我结识了网络,知识了许多名牌。

于是乎网恋,网络游戏,QQ,消费逐渐占据了我们的生活。

其实也没什么不好的,只是过了火就变了性质,费钱费神,甚至会误入歧途。

我也曾迷恋于网上聊天,曾把吃饭的钱送给了网吧,然而虚幻的网络最终使我跳了出来,现实是不容任何人逃避的。

凡事都要掌握一个度,一些事要淡化处理,一些事要能忍的,一些事干脆当没发生过。

眼前的名利享乐只是一时的,学会养精蓄锐,以渴望三年不飞,一飞冲天;三年一鸣,一鸣惊人。

  人生的道路很长,大学生活只是其中的一个驿站。

总的来说,一年级各处撒网,网络目标;二年级确定目标,努力实践;三年级据情调整,精益求精。

  三年的大学生活,有得亦有失。

失去的是自己的休息时间,得到的是学业知识,大家的认可。

人生本就是从无数的得与失中交替前行走来的, 陶渊明说悟已往之不谏,知业者之可追。

失去的在背后,得到的在前面。

背后已成为梦幻,脚下才是现实。

  离毕业也就几个月的时间了,就业和升学同时摆在我面前,无论怎样,我将在最后的时间里完成我的计划为下一阶段的学习做准备。

  朝夕耕耘,图春毕秋实;寒窗苦读,为学有所成。

  国家兴亡匹夫有责。

如今国家建设日新月异,科学技术迅速普及,国家正直用人之际,作为一名当代大学生更应做好本职工作,严格要求自己,珍惜现在所有的一切,创造明天的财富。

  一只独秀不是春,百花齐放春满园,让我的成功和你一起分享,忘记过去的成败,抓住现在的机遇,踏着时代的脉搏,乘着十六大的春风,用今天的汗水去浇灌明天的辉煌

  〈返回目录〉  文卡同学事迹简介  文卡,女,管理工程系041011班学生,学习委员,勤工助学服务中心办公室主任。

该生父母双双下岗,但她没被生活的困难所压倒,而是以乐观向上的心态面对生活。

工作认真,学习刻苦,连续两次获得一等奖学金,并被评为三好学生、优秀团员,被评为2002年度院十夹优秀学习标兵。

  梅花香自苦寒来  我来自开封,由于父母企业效益不好,刚升初中时,父母便双双下岗,失去了工作,家里同时也失去了经济来源.我上有年迈多病的奶奶,下面还有个正在上学的弟弟.父亲身体一直不好,根本无法干重活,仅依靠母亲当保姆的那点微薄的收入支撑整个家。

然而随着我和弟弟的成长,费用也越来越多,再也无法继续支付我和弟弟的学费,只能勉强供我升入高中,而弟弟却被迫辍学了。

  去年高考过后,我在万般焦急之中收到了我校的录取通知书,当时的心情十分高兴,但同时又为高昂的学费发愁,因为这笔钱对我家来说无疑是一笔天文数字。

我当时产生了辍学的念头,向父母说了我的想法,父母坚决不同意我辍学。

为使我上学,他们东拼西凑借学费。

离开学的时间越来越近了,却仅凑了2000多元,离要交的学费还相差甚远。

我们带着试试看的心情来到了学校,向学校领导反映了家里的情况,得到了学校领导的大力支持和帮助,让我顺利入学,后来又为我办理了贷款,是学校给予我走进大学校门的机会,使我可以继续我的学业。

从紧张的高中生活走到大学生活,感到猛然的轻松,许多同学也因此而放松了对自己的要求,以为来到这里终于可以松一口气,尽情的玩乐了,却忘记了自己苦读这么多年终究是为了什么,许多同学都跟我说要好好的享受生活。

我知道我的学习机会来之不易,我知道以后的路会更坎坷,上大学是为了以后走出校门可以在社会上有个立足之地,掌握一技之长才能有所作为,如果在这里什么东西也学不到的话,还不如在家做自己喜欢做的事情,何必在这里耗费物力,人力呢

  大学的学习生活并不比高中轻松,甚至比高中生活更紧,只是高中的学习大枯燥无味,大学的生活内容比较丰富,而且在这里没有像中小学时那样人督促我们,只有靠自己自觉的学习,学会自己管理自己,学会用科学的方法去学习,用最短的时间去学会尽可能多的东西,这就是现在社会所讲求的效率。

  这里有足够的业余时间让我支配,做自己想做的事情,当然这是必须是在把自己的专业课学好的基础上,我不赞成那些一味死学的人,虽然他们的那种精神很值得人钦佩,要想学好专业课不仅仅是课堂上的那几十分钟,还需要课下去图书馆翻阅大量相关的资料,还要注意结合实际生活中相关的事,更重要的是掌握住一种学习新事物的方法。

  为了减轻家里的负担锻炼自己多和社会接触,我参加了勤工助学中心,利用课余时间,去火车站、汽车站卖报纸,进行市场问卷调查,做各种促销活动,帮人散发传单,卖信封、电话卡,装电话机,做钟点工,做家教,几乎所有能于的事情我都做了。

在别的女孩子对着镜子梳妆打扮的时候,我却在大街上奔波,寒风吹裂了我的手,太阳晒黑了我的皮肤,可是我一点也不计较。

我每天都为生活奔波劳碌着,晚上躺在床上,腿酸痛,动也不想动,但想到学校和家里给我的关爱,想到这来之不易的学习机会,我又强打起精神,在微弱的烛光中,打开课本,一页一页的温习功课。

就这样,我总是在别人玩和学习的时候去工作挣钱,在别人睡觉进入梦乡是,才开始做功课,这一年中,我不仅学习成绩一直名列前茅,奖学金评定每次都是一等奖学金,而且学到了许多在课本上学不到的东西。

我真的很累,很辛苦,但我过得很充实。

一分耕耘一分收获,通过自己的不懈努力,不仅解决了自己的生活问题,而且提高了在社会上的生存能力,同时被评为三好学生、优秀团员,我用自己的实际行动向关爱我的人交了一份满意的答卷。

  大学就是人生的一个课堂,在这个课堂上我们都要慢慢的长大成人,这个过程是非常艰辛的,只要不迷失自己的人生航向,终究会驶向彼岸的。

  我相信,满树的花朵都源于冰雪里的一粒种子;  我相信,三百首诗里反复诉说的都是人生的另一种情怀;  我相信,所有坚韧的努力总会有所回报

  〈返回目录〉  张雅琼同学事迹简介  张雅琼,女,市政工程系021012班学生,系生活部副部长,该生工作认真负责,学习刻苦努力,并积极参加各项活动。

她先后参加了纪念红军长征两万五千米接力赛、校运会、第一届女子篮球赛等大型体育活动,并且取得了优异成绩。

2001-2002年度连续两次获得一等奖学金,并被授予三好学生、优秀团员的荣誉称号,被评为 2002年度院十佳优秀学习标兵。

  放飞青春的翅膀  ——关于我的这两年  跨过高考的门槛,漫长的等待之后,终于接到了平顶山工学院录取通知书,圆了我的大学之梦。

陌生的环境为我营造了全新的生活空间,我怀着崇敬的心情踏入学院,犹如一个虔诚的穆斯林到达了圣地麦加,知识之门在我身后闭合。

入校之初突如其来的陌生也曾令我思想上彷徨、迷惑。

但在老师、同学们的热情帮助下,我渐渐适应了全新的大学生从而开始了我人生的又一个新时期。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,可以称得上是大学生活的真实写照。

刚从以全面进攻 为主的高中生活中解脱出来的同学们,此刻犹如脱笼之鸽,欣喜之情溢于言表,无所拘束地在自由天地里尽展才华,塑造自己独特的个性。

我也深受感染,热情高涨:积极参加各项活动,努力学习,增长见识,积累经验,给自己充电,丰富我的生活内容。

  但是其实做学生很苦,真的。

三更灯火五更鸡十年寒窗,兢兢业业,孜孜不倦。

但我相信,大多同学和我一样执著于梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨破出。

这也源自于为人师表的父亲对我的影响。

父亲是位好父亲,也是一位好老师。

从他身上我学会了坚强、善良与诚信。

父亲对我要求很严格,但他却从不勉强我按照他的意志行事。

他给我很宽松的环境,任我自由发展,自己却站在远处观望。

因此我从小生活就比较独立,而且生活也很有规律。

我每天坚持晨练,然后安排一天的作息,晚上总结一天的生活和自己的感悟。

这个习惯一直持续到现在,我获益匪浅。

  大学毕竟不同于中学,是比较注重自学出成绩的。

所以入校后我尤其注意学习方法的转变,对于课内知识的学习再也不能固守中学的学习模式,转而逐渐培养自己的意识,做到高屋建瓴,未雨绸缪,同时勤于发问,积极思考,勇于实践。

课外则利用图书馆这个百宝箱努力丰富自己的课余文化生活,增加课外阅读量,扩大知识面,拓宽视野。

我要求自己:每天都要学习,每天都要有新收获,正如高尔基的一句名言:如果你不想虚度一生,那就应该学习一辈子。

  努力学习的同时,加强体育锻炼,提高身体素质也尤为重要。

同志不就说过身体是革命的本钱

我从小喜欢运动,尤以篮球见长,久而久之竟从中总结出一套理论,以前曾被同学们戏称之为篮球学习论。

凡玩球的人,无一不希望自己百发百中,但操之过急,往往适得其反,情绪上就处于劣势。

唯有调整好心态,心平气和,按部就班,循序渐进,方能渐入佳境,从而发挥自己的极至。

推而广之,学习亦如此,生活亦如此。

时刻保持一种平和积极的心态,凡事乐在其中,才能不断挖掘自己的潜力,活出优势的自己。

  长期不懈的体育锻炼,使我受益良多。

我先后参加了学院举办的纪念红军长征两万五千米接力赛、校运会、第一届女子篮球赛等大型体育活动,并取得了优异成绩。

同时,学习上也因成绩突出,于2001~2002年度两次获得一等奖学金,并被授予三好学生、优秀团员的荣誉称号,而且顺利通过党课培训结业考试,光荣地成为一名入党积极分子。

2002~2003年度又被评为十佳学习标兵。

这些成绩的取得是和老师同学们的支持和帮助分不开的。

为此,我应该向他们致谢,向我亲爱的老师同学们真诚地道一声:谢谢。

  不登高山,不知山之高也;不临深溪,不知地之厚也。

追求、实践,是适应大学生活的另一尤为重要的因素。

在注重学问深造的同时,还必须重视各方面能力的提高,学会把书本知识和实践相结合,开阔视野,积累经验,经受锻炼,增长才干,培养自己的组织能力和管理能力,这需要付诸实践。

2001年10月父亲因病住院,接受手术治疗,母亲长年劳疾,而且患有严重的类风湿性关节炎,家中还有两个正读中学的弟弟。

我曾一度萌发弃学的念头,但都被父母否决了。

母亲对我说:我可以不治病,但你必须上学。

我无言以对2002年暑假期间我没有回家,为了想减轻一点父母的压力,也更为体验生活。

  那一段时间我可谓感受颇深。

第一次真实地接触到社会,也是第一次真正地为生活而奔波、忙碌。

同时,通过各方面的了解和接触也更坚定了我为自己的专业——给水排水专业而献身的信念。

水——生命之源;水利 国之经济命脉。

但随着人口的膨胀和经济的发展,水资源的短缺现象正在很多地方相继出现,水污染及所带来的危害更加剧了水资源的紧张,并对人们的生命健康形成了威胁。

切实防治水污染,保护水资源已经成了当今人类的迫切任务。

作为一名从事水专业学习的大学生,我更有责任学好我的专业知识,为人类造福,为人民谋福利

  穷切益坚,不坠青云之志。

我坚信,只要朝着北极星走,便永不迷失方向。

不断追求,不断进步,不断超越,成功就会尽握手中

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对小学孩子的期望和愿景怎么写

对于小学的孩子,对他的期望和愿景不能太高,新优势公司建议你可参考一下最近比较火的奥巴马的开学演说。

嗨,大家好

你们今天过得怎么样

我现在和阿林顿郡高中的学生们在一起,全国各地也有从幼儿园到高三的众多学生们通过电视关注这里,我很高兴你们能共同分享这一时刻。

我知道,对你们中的许多人来说,今天是开学的第一天,你们中的有一些刚刚进入幼儿园或升上初高中,对你们来说,这是在新学校的第一天,因此,假如你们感到有些紧张,那也是很正常的。

我想也会有许多毕业班的学生们正自信满满地准备最后一年的冲刺。

不过,我想无论你有多大、在读哪个年级,许多人都打心底里希望现在还在放暑假,以及今天不用那么早起床。

我可以理解这份心情。

小时候,我们家在住过几年,而我妈妈没钱送我去其他美国孩子们上学的地方去读书,因此她决定自己给我上课——时间是每周一到周五的凌晨4点半。

显然,我不怎么喜欢那么早就爬起来,很多时候,我就这么在厨房的桌子前睡着了。

每当我埋怨的时候,我妈总会用同一副表情看着我说:“小鬼,你以为教你我就很轻松

” 所以,我可以理解你们中的许多人对于开学还需要时间来调整和适应,但今天我站在这里,是为了和你们谈一些重要的事情。

我要和你们谈一谈你们每个人的教育,以及在新的学年里,你们应当做些什么。

我做过许多关于教育的讲话,也常常用到“责任”这个词。

我谈到过教师们有责任激励和启迪你们,督促你们学习。

我谈到过家长们有责任看管你们认真学习、完成作业,不要成天只会看电视或打游戏机。

我也很多次谈到过政府有责任设定高标准严要求、协助老师和校长们的工作,改变在有些学校里学生得不到应有的学习机会的现状。

但哪怕这一切都达到最好,哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校,假如你们不去履行自己的责任的话,那么这一切努力都会白费。

——除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否则这一切都会失去意义。

而这就是我今天讲话的主题:对于自己的教育,你们中每一个人的责任。

首先,我想谈谈你们对于自己有什么责任。

你们中的每一个人都会有自己擅长的东西,每一个人都是有用之材,而发现自己的才能是什么,就是你们要对自己担起的责任。

教育给你们提供了发现自己才能的机会。

或许你能写出优美的文字——甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上——但假如不在英语课上经常练习写作,你不会发现自己有这样的天赋;或许你能成为一个发明家、创造家——甚至设计出像今天的iPhone一样流行的产品,或研制出新的药物与疫苗——但假如不在自然科学课程上做上几次实验,你不会知道自己有这样的天赋;或许你能成为一名议员或法官,但假如你不去加入什么学生会或参加几次辩论赛,你也不会发现自己的才能。

而且,我可以向你保证,不管你将来想要做什么,你都需要相应的教育。

——你想当名医生、当名教师或当名警官

你想成为护士、成为建筑设计师、律师或军人

无论你选择哪一种职业,良好的教育都必不可少,这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦,任何工作,都需要你的汗水、训练与学习。

不仅仅对于你们个人的未来有重要意义,你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。

今天你们在学校中学习的内容,将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。

你们需要在数理科学课程上学习的知识和技能,去治疗癌症、艾滋那样的疾病,和解决我们面临的能源问题与环境问题;你们需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力,来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视,让这个国家变得更加公平和自由;你们需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的和思维,去创业和建立新的公司与企业,来制造就业机会和推动经济的增长。

我们需要你们中的每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智,来解决我们所面对的最困难的问题。

假如你不这么做——假如你放弃学习——那么你不仅是放弃了自己,也是放弃了你的国家。

当然,我明白,读好书并不总是件容易的事。

我知道你们中的许多人在生活中面临着各种各样的问题,很难把精力集中在专心读书之上。

我知道你们的感受。

我父亲在我两岁时就离开了家庭,是母亲一人将我们拉扯大,有时她付不起帐单,有时我们得不到其他孩子们都有的东西,有时我会想,假如父亲在该多好,有时我会感到孤独无助,与周围的环境格格不入。

因此我并不总是能专心学习,我做过许多自己觉得丢脸的事情,也惹出过许多不该惹的麻烦,我的生活岌岌可危,随时可能急转直下。

但我很幸运。

我在许多事上都得到了重来的机会,我得到了去大学读法学院、实现自己梦想的机会。

我的妻子——现在得叫她?奥巴马了——也有着相似的人生故事,她的父母都没读过大学,也没有什么财产,但他们和她都辛勤工作,好让她有机会去这个国家最优秀的学校读书。

你们中有些人可能没有这些有利条件,或许你的生活中没有能为你提供帮助和支持的长辈,或许你的某个家长没有工作、经济拮据,或许你住的社区不那么安全,或许你认识一些会对你产生不良影响的朋友,等等。

但归根结底,你的生活状况——你的长相、出身、经济条件、家庭氛围——都不是疏忽学业和态度恶劣的借口,这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是辍学的借口,这些不是你不好好读书的借口。

你的未来,并不取决于你现在的生活有多好或多坏。

没有人为你编排好你的命运,在美国,你的命运由你自己书写,你的未来由你自己掌握。

而在这片土地上的每个地方,千千万万和你一样的年轻人正是这样在书写着自己的命运。

例如罗马市的贾斯敏?佩雷兹(Jazmin Perez)。

刚进学校时,她根本不会说英语,她住的地方几乎没人上过大学,她的父母也没有受过高等教育,但她努力学习,取得了优异的成绩,靠奖学金进入了,如今正在攻读的博士学位。

我还想起了加利福尼亚州洛斯拉图斯市的安多尼?舒尔兹(Andoni Schultz),他从三岁起就开始与脑癌病魔做斗争,他熬过了一次次治疗与手术——其中一次影响了他的记忆,因此他得花出比常人多几百个小时的时间来完成学业,但他从不曾落下自己的功课。

这个秋天,他要开始在大学读书了。

又比如在我的家乡,伊利诺斯州芝加哥市,身为孤儿的香特尔?史蒂夫(Shantell Steve)换过多次收养家庭,从小在治安很差的地区长大,但她努力争取到了在当地保健站工作的机会、发起了一个让青少年远离犯罪团伙的项目,很快,她也将以优异的成绩从中学毕业,去大学深造。

贾斯敏、安多尼和香特尔与你们并没有什么不同。

和你们一样,他们也在生活中遭遇各种各样的困难与问题,但他们拒绝放弃,他们选择为自己的教育担起责任、给自己定下奋斗的目标。

我希望你们中的每一个人,都能做得到这些。

因此,在今天,我号召你们每一个人都为自己的教育定下一个目标——并在之后,尽自己的一切努力去实现它。

你的目标可以很简单,像是完成作业、认真听讲或每天阅读——或许你打算参加一些课外活动,或在社区做些志愿工作;或许你决定为那些因为长相或出身等等原因而受嘲弄或欺负的孩子做主、维护他们的权益,因为你和我一样,认为每个孩子都应该能有一个安全的学习环境;或许你认为该学着更好的照顾自己,来为将来的学习做准备……当然,除此之外,我希望你们都多多洗手、感到身体不舒服的时候要多在家休息,免得大家在秋冬感冒高发季节都得流感。

不管你决定做什么,我都希望你能坚持到底,希望你能真的下定决心。

我知道有些时候,电视上播放的节目会让你产生这样那样的错觉,似乎你不需要付出多大的努力就能腰缠万贯、功成名就——你会认为只要会唱rap、会打篮球或参加个什么真人秀节目就能坐享其成,但现实是,你几乎没有可能走上其中任何一条道路。

因为,成功是件难事。

你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然,你不可能和每名带课教师都相处顺利,你也不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作业。

而且,并不是每件事,你都能在头一次尝试时获得成功。

但那没有关系。

因为在这个世界上,最最成功的人们往往也经历过最多的失败。

J.K.罗琳的第一本《哈利?波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版;迈克尔?乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来,在他的职业生涯里,他输了几百场比赛、投失过几千次射篮,知道他是怎么说的吗

“我一生不停地失败、失败再失败,这就是我现在成功的原因。

” 他们的成功,源于他们明白人不能让失败左右自己——而是要从中吸取经验。

从失败中,你可以明白下一次自己可以做出怎样的改变;假如你惹了什么麻烦,那并不说明你就是个捣蛋贵,而是在提醒你,在将来要对自己有更严格的要求;假如你考了个低分,那并不说明你就比别人笨,而是在告诉你,自己得在学习上花更多的时间。

没有哪一个人一生出来就擅长做什么事情的,只有努力才能培养出技能。

任何人都不是在第一次接触一项体育运动时就成为校队的代表,任何人都不是在第一次唱一首歌时就找准每一个音,一切都需要熟能生巧。

对于学业也是一样,你或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案,你或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思,你或许得把论文改上好几次才能符合提交的标准。

这都是很正常的。

不要害怕提问。

不要不敢向他人求助。

——我每天都在这么做。

求助并不是软弱的表现,恰恰相反,它说明你有勇气承认自己的不足、并愿意去学习新的知识。

所以,有不懂时,就向大人们求助吧——找个你信得过的对象,例如父母、长辈、老师、教练或辅导员——让他们帮助你向目标前进。

你要记住,哪怕你表现不好、哪怕你失去信心、哪怕你觉得身边的人都已经放弃了你——永远不要自己放弃自己。

因为当你放弃自己的时候,你也放弃了自己的国家。

美国不是一个人们遭遇困难就轻易放弃的国度,在这个国家,人们坚持到底、人们加倍努力,为了他们所热爱的国度,每一个人都尽着自己最大的努力,不会给自己留任何余地。

250年前,有一群和你们一样的学生,他们之后奋起努力、用一场革命最终造就了这个国家;75年前,有一群和你们一样的学生,他们之后战胜了大萧条、赢得了二战;就在20年前,和你们一样的学生们,他们后来创立了Google、Twitter和Facebook,改变了我们人与人之间沟通的方式。

因此,今天我想要问你们,你们会做出什么样的贡献

你们将解决什么样的难题

你们能发现什么样的事物

二十、五十或百年之后,假如那时的美国总统也来做一次开学演讲的话,他会怎样描述你们对这个国家所做的一切

你们的家长、你们的老师和我,每一个人都在尽最大的努力,确保你们都能得到应有的教育来回答这些问题。

例如我正在努力为你们提供更安全的教室、更多的书籍、更先进的设施与计算机。

但你们也要担起自己的责任。

因此我要求你们在今年能够认真起来,我要求你们尽心地去做自己着手的每一件事,我要求你们每一个人都有所成就。

请不要让我们失望——不要让你的家人、你的国家和你自己失望。

你们要成为我们骄傲,我知道,你们一定可以做到。

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