帮我写一片“小学生社区志愿者活动”的活动感想，只要100个字，要简洁明了，只要感想不要过程。
要六年级水
公益行动现在开始 一方有难，八方支援，现在还有许多地区有困难，喝不上干净的水，我感到十分的痛心，我们时刻不能忘记他们的苦难，我们现在生活的环境很好，有父母依靠，衣来伸手，饭来张口，过的幸福快乐，他们这么不幸，但还是好好学习，我们条件这么好，更要回报祖国给我们这么好的生活
小学生假期国庆训练的感言600字以上，急急急急急急
母亲，生日快乐今天，是国庆节，我想对祖国说：“母亲，祝你生日快乐
”街道上，商铺门前挂满了一支支鲜艳的五星红旗，真壮观啊
六十年，经过半个多世纪的轮回，经历风霜雨雪，历经苦难坎坷，我们的祖国母亲在岁月的长河中，一步一步，艰难的挪动脚步。
直到1949年，她甩开了脚镣，挺直了胸膛，祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。
祖国母亲却已经六十周年了。
今天，我一大早就起了床，为的就是看祖国60周年庆典，我的心情别提有多高兴了
九点钟终于到了，这神圣的时间终于到了
我静静地坐在电视机旁，目不转睛地盯着电视机。
阅兵开始了
只见那些兵人、解放军叔叔还有女兵们，整齐地踏着步，一副严肃的表情。
我在阅兵的最后还看到了胡锦涛主席坐在“红旗”上对军人说：“同志们好
”军人回答：“首领好
”“同志们辛苦了
”“为人民服务
”多严肃，多壮观的情景啊
如果我是其中一位军人，那我就兴奋得觉都睡不着了
阅兵完后，接下来就是花车巡游和群众巡游。
一辆辆花车都是那么美丽，站在上面的都是名人：领航员、劳模......还有许多人穿着漂亮的衣服在花车旁边跳舞，真好看，看得我连东西都忘吃了。
晚上，有联欢晚会和烟花汇演。
到了联欢晚会的时间了，主持人开始讲：“（合）各位领导、各位朋友，大伟的各位同事们，大家晚上好
“（女）：“天将今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄净，秋澄万景清。
在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，让我们汇聚四面八方的欢歌笑语，齐集五湖四海的秋思乡情，同在大伟（成记）－我们的第二个家，共同吟唱秋之收获，秋之风情。
”（男）：“滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。
巍巍昆仑山。
锁不住阵阵中华风。
又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。
投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
我们开始感受收获的喜悦，开始点燃对未来的期望。
让我们趁着这月色，借着这收获的喜悦，用今天这样一个美好的夜晚，来欢度国庆佳节
”（合）：“玩具厂”喜迎国庆，欢乐中秋”联欢晚会现在开始
……”稍停，大家鼓掌后 （女）：“有请第一个节目，由喷印车间为大家演唱《向往神鹰》”节目就随着主持人的讲话一个一个地表演着，每一个节目都看得我如痴如醉。
最后，就是烟花汇演。
那一朵朵烟花，就代表着我们对祖国的热爱
祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰60周年之际，我热血沸腾，思绪澎湃。
我们有多少贴心的话儿要对您讲，有多少赞美的歌儿对您歌唱。
60年，在人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国发生翻天覆地的变化。
到处是日新月异的创造。
到处是招商引资，促进经济建设的洪流。
我仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉，向今天驶来。
井冈山的红旗，杜鹃笑靥和映山红的壮美像的红霞款款飘来。
宝塔山的热风，延河水的激浪，青纱帐的故事挟着黄河的琼浆，孕育了千万英雄的儿女。
让我们在党的十七大精神的指引下，认真贯彻中央经济工作会议的精神，在建设有中国特色社会主义的康庄大道上，沿着昨天的足迹，走出新的天地，让2009年的中国以多姿多彩和灿烂辉煌永载世界史册，以更加辉煌的成就迎接和庆祝人民共和国60周年华诞。
六年级在毕业晚会写给全校师生的特别感动的毕业晚会感言
尊敬的各位领各位来宾、亲爱学们：在这充满、充满希望的七月，我们相聚在，共同参加徐悲鸿远东艺术学校举办的首届小学毕业生毕业庆典。
至此，让我代表徐悲鸿远东艺术学校全体师生，向在百忙之中来参加会议的各位领导、各位来宾、各位家长，致以崇高的敬意和衷心的感谢。
我校111名首届小学毕业生，经过几年的努力，完成了小学学业并全部毕业，在此向同学们表示热烈的祝贺。
亲爱的同学们，你们在这所以“一体双翼”为办学模式的特色学校里全面发展，在这支“严慈相济”的教师群体的怀抱里成长，你们与我们这所诞生在世纪之交的新型特色学校一起长大。
你们目睹了学校的发展，亲临了学校的奠基仪式，参加了学校的教学楼的落成典礼，国庆50周年大型庆祝活动并与鞠萍姐姐一齐共同度过了一个难忘的艺术节。
2015年新世纪第一个全县大型运动会，你们闪亮登场，初露锋芒，你们以少年警校的风彩和具有艺术魄力的形象，给全县人民留下了深刻的印象。
在去年教委组织的二、四、六年级各科调考中，同学们以优异的成绩交上了一份满意的答卷。
参加全国各类书画大赛，你们的喜报最多，你们有的参加了黑龙江省优秀中小学生赴香港、澳门夏令营活动；有的参加了我去北京上大学冬令营并参观了向往以久的清华、北大；还有的走进了中央电视台。
你们不仅学会了小学的全部知识，还分别掌握了一门专业技能和英语知识，使我校“一体双翼”的办学模式的优势在你们身上得到全面体现。
你们是学校的拓荒者，是学校的开路人，应该说没有你们就诞生不了我们这所学校；没有这所学校，就不会有你们这111名学生。
学校为选择了你们而骄傲、你们为选择了学校而自豪，今天你们即将小学毕业了，这对于你们漫长的学习生涯来讲只是一个小小的里程碑，在今后漫长的学习生活中，在知识的海洋里畅游，你们必须树立坚强的信念、自信的心理和科学的学风。
全面扎实的掌握各个阶段的知识，这样才能面对今后人生的各种挑战，我坚信，我们这111名学子，不仅成为父母的骄傲、母校的骄傲、也是家乡的骄傲、祖国的骄傲。
尊敬的各位家长们今天的首届小学生毕业庆典大会，面对你们，此时此刻我心情难以平静，回顾六年来的学校发展历程，你们目睹了我们创业的艰辛和成功的喜悦。
学校发展到了今天正是因为有了你们做学校坚强后盾，才有了学校的生存。
我们不会忘记98年在学校面临生死决择的时候，家长们不仅在精神上给予了我力量，在经济上也给予了很大的支持，有了你们的信任，就是我们战胜困难办好这所学校的动力。
几年来，东宁人都在议论这样的一句话，在幼儿园的基础上办学校能行吗
今天我们的首届小学毕业生可以自豪的向世人宣布，我们这所处在中缝举步维坚的学校办成了、而且成功了。
这不仅要感谢我们的孩子、我们的家长、我们的老师、还要感谢那些给予我们关爱和支持的各级领导及各主管部门的领导。
（县委、县政府、县教委、机关党委。
在此让我们以最真挚的感情向你们表示忠心的感谢）同学们完成了小学学业，即将升入初中了，几天来围绕着每个家庭的中心话题，无非是学生的中学去向，我非常理解家长的心情，更尊重家长们的选择，一句话，怎样有利于学生的发展就怎样去选择（从我校办学发展规模来看，不易过多：小班额、二班制、每班不超过48人；在校外报名的学生近30人已够一个班，今年六年级毕业的111名学生不可能全留下，希望有对比）。
但是对于留下来的这批学生，我们深知责任的重大，因为这批学生将是我校办学来学前教育与九年义务教育与艺术教育一条龙的实验鉴证。
是我们的希望，也是我们的寄托，更想让他成为我们的骄傲。
因此对于这批学生我们将以百分之百的信心付之于百分之二百的努力。
过去抓小学是一手抓建设一手抓教学，现在办中学，我们是两手全力抓教学。
我们的初中部已经开办了两年，两年的实践已经是办好初中的基础，我们深知学校发展的唯一条件那就是以教育质量求生存。
因此，我们制定了教育教学行动纲领，那就是：我们的教育要面向每一位学生；面向每一位学生的每一个方面；每一位教师对每一位学生都要以爱心为主线，严慈相济，分类指导，决不让一个学生掉队
小学生作文《自己演出的感受》
上周星期三，学校举行了可本局比赛，我很激动，心想，一定要发挥自己的最佳水平。
在这一次课本剧中，我读旁白，因此没有化妆。
我们演《晏子使楚》。
呵，这不，离比赛只剩下半天的时候，大家就忙活开了，剪城门的、做扇子的、借衣服的…… 经过这么长时间的排练，激动人心的比赛终于开始了，看了前四个级段的表现，每个人都有了一种紧张感，也许是因为其他年级的表现可以跟我们一起雌雄吧
终于到我们上场了。
首先是我读对白，声音甜美动听，真的，我可不是“王婆卖瓜自卖自夸”。
紧接着，“晏子”来到了城门下，“侍卫”拦住了他的去路，羞辱了他……俄，对了，还有最精彩的一幕，两个“武士”押着一个“犯人”来到大殿，他扭动着身体，还大喊“冤枉啊，放开我”几个人的真实表演引来了大家的注意。
几分钟的表演很快就结束了。
令人最紧张的时刻到了，主持人在台上说“现在，我宣布五年级的成绩平均分是9.75分。
”“太棒了，我们是第一名
”大家欢呼着
这次课本剧表演给了我自信，以前我只是一个腼腆的小女孩，现在可不一样了，我都能在千余人的广场上精彩展示啦。
它让我明白：只要充分准备，就是成功的基础，就是自信的根源。
我要继续努力
自己演出后的感受(300字,小学生作文)
夜晚，我沉沉的睡，身边当然少不了小熊布偶“小蓝”的陪伴。
它有颗像球一样圆滚滚的头，再配上它那蓝蓝的鼻子，就显得更加可爱了。
它的脖子上还打了个蓝色的蝴蝶结，因为这滑滑的缎带，看上去就更显高贵了。
它身上有个白色的肚皮，摸起来感觉软绵绵的，好柔软
每次我只要一想到那毛茸茸的身体，都会把烦恼全抛在脑后。
最特别是它的颜色，因为它全身居然都是蓝色的。
但是，某一天我不小心让小蓝被黏答答的果酱缠上 了，所以只能难过的把它浸到水里，默默等着它恢复干净。
过了三天后，当我要去冰箱拿冰冰凉凉的可乐时，突然，看到一旁干净的小熊布偶，我急忙跑到它身边抱 起，可惜它全身还湿漉漉的，看来要再等一下，它才能回到我身边。
于是，我把它放在暖烘烘的椅子上，过了一段时间它终于完全干了，不过它变得滑溜溜的，摸起 来跟以前不太一样，好不习惯
我和以前一样，跟它一起在硬梆梆的床板上睡着了，突然，一阵凉飕飕的风吹进来，没想到小蓝居然飞走了，我难过的大喊：“小蓝
”突然，我醒来了，原来这一切只是一场梦，庆幸的奔去吃早餐，刚好有一颗白嫩嫩的蛋，这让我想起了小蓝的肚皮，谢谢老天爷，幸好我只是在做梦，没有真正的发生。
活动的感受怎么写
活动心得体会范文一：“人生是需要奋斗的，只有你奋斗了，失败后才会问心无愧;人生是单行路，只有奋斗了，才会有光明的前途;人生中有许多的竞争对手，正因有这么多的竞争对手，所以我们更得奋斗!”这是一句关于成长的格言，说到团干如何健康成长，作为一个有多年基层共青团经验老团干来说，更重要的是“共同成长”。
一、学以致用，体味成长中感悟大学毕业不久，我缺乏的是实践知识和一些社会知识，还有一些关于为人处事方面的不足。
工作之后，我迅速融入到了新的环境，努力学习更多知识来提升自己的本领。
只有和同事和前辈们有良好的沟通，才能更迅速的学习到自己不懂的问题，汲取更多知识的养分。
与同事们处理好关系那是打好群众基础所必须做到的，也是我们想继续工作的前提，只有有人支持你，你才能完成上传下达的任务。
通过工作初的朦胧，在获得了第一次的成长锻炼：生命有限、学习无限，学习永无止境。
今后一定要加强学习，拓宽视野，提升能力，充实自己。
二、善学善思，享受成长中的乐趣刚刚进入共青团管理队伍，我无比忐忑，在知识恐慌的时期，我已明白，我第二次成长的机会到来了。
在柳州团市委挂职锻炼期间，我深知共青团的岗位是练兵习武的岗位，团的工作跨度很大，它要求团干在政治上要靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、团员青年信得过。
因此，作为柳州市中医院团委书记，我所减负的任务和使命，更明白要在工作和学习各方面经常照镜子，创新思维模式，做到活学活用。
(一)要有良好的工作方式。
要懂得如何与被管理者进行沟通的技巧，更要懂得协调各方力量，擅于发现和挖掘身边优秀的团员青年，团结他们、激发他们为医院发展贡献才华。
这就要求我们拥有良好的工作方式，做好了，大家相信你你。
做不好，大家就不会相信你，这为你将以后的工作增加难度。
当有时候，我们有什么事，能委婉的表达就不要以下命令的方式去表达。
但有时候，做某些事就得大胆的去做，放开手脚，不要有所顾虑。
(二)要有广博的科学文化知识。
知识能够塑造人的性格。
唯物主义哲学家曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，逻辑思考使人擅于思辨。
我们应该全面的发展自己，对文学、历史、天文、地理、艺术都应该有个粗略的了解。
争取做到博学多识，通情达理。
(三)是要有丰富的生活常识。
现代社会的开放程度和进步速度是令人惊叹的。
各地的风土人情、生活习俗，不同类别层次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公关、礼仪、新闻等常识的储备也是非常必须的。
(四)要宽宏大量，学会包容。
包容是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。
包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
三、青春建功，心怀感恩共同成长“聚是一团火，散是满天星”这句话在我踏入共青团干部队伍中就一直勉励和鞭策着我不断前行。
这短短十字，却成为我奋斗的箴言。
在共青团的工作岗位上，我结交了不少朋友;在服务青年的征程上，我结实了很多战友。
在成长的荆棘中，我们并肩作战;在青春的道路上，我们走得并不孤单。
相信在不同的战线中，我们的理想和目标是统一的：青春建功，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦共洒青春汗水!活动心得体会范文二：3月24-3月27日，我有幸参加区习作教学观摩活动，目睹了老师们别具一格的风采，各位老师用他们的智慧诠释着对课堂的理解，他们精心的设计，灵动的课堂，精彩的互动，智慧的语言，高超的课堂驾驭能力，无不让我们深深地为之折服。
短短两天的学习，开阔了我的视野，也触动了我的心灵，使我受益匪浅!首先，我觉得这几节课的学段目标总体把握还是比较准确、恰当，重点突出，能创造性开发、处理和运用教材，着力激发、点拨、诱导学生，重视习作的过程和方法，良好习作兴趣和习惯的培养，以生为本，以学定教，体现了指导-习作-讲评的环节，从而提升学生的作文素养。
比如：《田园风光》这节课，教学设计体现了老师很好的语文功底，无论是课的引入，还是教学过程中的引导，都能感受到一位优秀的语文教师的魅力所在。
值得学习的是，老师舍得放时间让学生明确要求，再抓住田园风光这一个点，层层深入，指导学生学会运用各种感官描述田园风光，并有意识地提示学生运用学过的方法和积累的词句，教给方法，真正发挥了文本的示范引领作用，做到了一课一得。
二、课堂训练扎实有效。
1、注重激趣，创设良好的写话环境。
《语文课程标准》非常重视写作教学中的情感态度因素的优化，重点强调要培养学生的写作兴趣和自信心，激发学生愿意写作，热爱写作的情趣，巧妙实现“要我写”向我要写的升华与过渡。
有了好的氛围，才能更好地调动学生情绪，激发学生的写话激情，最终迸撞出思维的火花。
如《我喜欢的小动物》，地质小学傅老师始终以小鸭丫丫的身份贯穿整堂课，引导学生如何观察动物;中街小学的吴老师则以动物园里要举行“动物明星秀”导入，东新小学又以猜谜导入，不知不觉把学生带入了情境中。
而莲东小学教师王立群老师指导孩子写人物外貌特点时又以孩子们喜闻乐见的《爸爸去哪儿》导入，让学生在轻松愉快的学习氛围中快乐表达;二小的李玮娟老师在指导孩子描写《田园风光》时向孩子们播放乡间音乐，展示了一幅幅美丽的田园风光，勾起了学生对田园生活美好的回忆，也拓宽了学生的思路。
西安小学游老师则通过猜字谜顺势利导地引出课题，不仅激发了学生学习的兴趣，也教给了孩子看图的方法。
(二)、寻找生活中的习作素材《语文课程标准》在教学建议中指出;“应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真心实感。
”所以，在写作教学中，我们应从“生活”入手，让学生切身感受到“生活处处”是作文。
如溪南小学李老师执教的《我敬佩的一个人》，她课前亲切的语言，深情地描述，通过播放廖智老师自强不息的课件以及身边令人敬佩的图片，激起学生的记忆。
学生明确要求，习得写法后，又出示孩子畅所欲言，一步一步打开学生的思路，一步一步引导学生深入关注，认真感受，从生活出发，擦亮了学生观察生活的眼睛，也打开了学生观察生活的思路，使得学生从自己的生活中提炼出很多用于习作的素材。
再比如曹溪小学的卢老师，课前展示我国普遍存在的问题及大家关注的热点，通过老师深情的描述，不仅自然地导入了课题，也打开了学生的思路。
(三)、引领清晰，点拨得法。
利用范文的引领和示范，引领学生读、赏析、悟、写，引导学生学习作者如何加工材料组织成文，从例文中借鉴有用的方法，由扶到放，这样的方式基于学生现实生活，又指导学生的习作，学生乐于接受。
如：中街小学执教的〈可爱的动物〉，吴老师巧妙地分阶段指导，先看动物图片抓特点学老师和动物打招呼整体感知动物的可爱，明确要求后，老师重点把写话内容缩小到写动物的样子，通过猜动物让学生初步感知如何抓动物的外形特点写话，再具体指导孩子观察兔子，先抓部分，引领孩子从词到句，——的眼睛，——的眼睛像——，用上平时积累的词句，展开想象把特点说清楚，再抓整体，让学生完整地说说兔子的样子，教师适当点拨，告诉孩子可以先总的说，再细细地说，也可以先细细地说，再总的说，不知不觉渗透观察、写话的方法。
这样先说后写，由浅入深，层层深入，体现了作文指导的梯度。
再比如西安小学的游老师在指导孩子看图想象时，教师在孩子们发言中穿插进行的随机评价，指向的不只是学生的语言，同时还在潜移默化地评价归纳中提炼出表达的方法，让我明白了润物无声的真谛。
如：“大象伯伯的这吸一甩就轻松地把小兔送上背”这其实就在告诉孩子们应抓住动作把事写清楚;又如：“你能用上”一边……一边”把小兔高兴的样子说出来了”这又在告诉孩子如何连词成句……我觉得这样的训练是扎实有效的，不同程度地发展了学生的表达能力。
(四)提高自主，培养修改能力“文章不厌百回改。
”修改是学生习作实践不可或缺的一部分。
《语文课程标准》“重视对作文修改的评价。
要考察学生对作文内容、文字表达的修改，也要关注学生修改作文的态度、过程和方法。
强调写作教学”要引导学生通过自改和互改，取长补短，共同提高写作水平。
这次老师们都能舍得留下出时间给学生进行自我修改和互相修改、评赏。
比如：二小的李老师在指导孩子修改时先让孩子自评找优点，再同桌互改，让同桌帮忙捉掉小虫子，帮忙用上好词好句，使内容更优美，最后再全班推荐评改，这样有层次地引导学生评议，有利于提高学生的写作水平。
总之，老师们的课堂表现亮点很多，值得我学习的地方更多，需要我在以后的教学中细细品味。
下面就谈谈我个人一些不成熟的看法：1、习作教学要把准课标要求，不随意拔高、降低《语文课程标准》对观察的要求在第一学段仅仅是“留心观察周围事物”，不同于《语文教学大纲》的“学习按一定顺序观察图画和简单事物”。
不难看出，课程标准更侧重学生观察的兴趣和态度，关注学生对周围事物即生活本身的观察，不在观察的顺序方面过多要求。
直到第二学段，仍然坚持“观察周围世界”，第三学段“养成留心观察周围事物的习惯：，始终没有观察技法方面的要求，所以我觉得在低段提出按一定顺序，条理清楚是否拔高了要求。
再如，排比句式在中段应仅仅是认识而已，是否一定要让孩子掌握呢?2、习作教学要指导到位，增强语感的训练。
小学生怕写作文的根本原因不是“没有生活”，而是“不会用笔表现生活”。
教会学生如何用笔将自己现有的生活“说出来”，并尽可能说得好些，才是小学教师写作教学的任务。
而习作教学难，难在课堂生成的捕捉和处理。
关注学生的学习状态，灵活处理课堂生成，直接关系到课堂教学的有效程度。
这时，教师的主导作用显得尤为重要。
我想习作教学教师应主要从习作和修改这两方面入手 ，习作就要求我们要打开学生的思路，做到一课一得。
比如，在让学生悟得写法后，畅谈自己敬佩的一个人时，我们不应简单地停留在你准备采用什么方法把事例写具体，应该指导学生怎么把事例说具体。
当孩子在说鹅样子时，说得与鸭子的外形特点相似时，我们又应如何引导孩子说出鹅与鸭子的不同之处呢?还有，在修改习作时，我们除赏识学生的习作外，我觉得还应重在指导学生修改。
如：学生在习作中写道：“在菜园里，一个个苹果也不甘示弱，把自己的全部力量都展示给我们看，香蕉也登台了，弯弯的像个月亮”虽然学生写得很美，但这不符合实际，还有孩子在回答问题时说到：“爱戴学生、熊猫长着黑白相间的羽毛”“耳朵可以听到很远很远”兔子长着火红的眼睛(应该是紫红色的眼睛)……这些显而易见的错误我们应该给孩子指出。
活动心得体会范文三：1、简要介绍一下你参加了什么活动： ##月##日下午几点，我跟随####参加了####活动，这次活动是针对####采取的####。
活动内容########2、抓出此次活动的几个关键点表达你的感受： 这次活动使我认识了··········更深入的了解了·····的规律或道理，明白了应该######做，才能把#####做得更好。
此次活动也加深了我与#####的沟通与了解，增进了我们之间的友谊3、对于今后的展望： 今后，我要以#####为榜样或目标，努力学习································通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。
正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。
是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。
做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。
一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
我相信，自己的明天将会更加美好!
学生当一天小班主任感言
大家好啊，很高兴能和大家在一起参加这么有意义的活动。
人家都说百年修的同船渡，千年修得共枕眠。
我们这么多人聚在一起那可是修来万万年修来的缘分啊。
我希望大家每一天都过的开开心心。
梦想成真。
让现在的笑声成为我们老年时美好的记忆。
毕业典礼上的讲话300字作文
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好
要离开的时候，才知时光短暂，才知相聚6年，太多太多的话没有说。
此时此刻，一句祝福，一句再见，远远不足道出我们的心情。
明天，我们就要离开学校，走向人身新的起点。
回首我们一起走过的日子，就像回首我们心中一幅精美的图画，一首最动听的歌曲，以轮最艳最温暖也最光明的旭日。
他留给我们的将是无穷无尽，无边无际，如海洋般广阔似大地般厚实的美好感觉，让我们永远回味无穷。
今天我们将为学校而骄傲，明天学校将为我们而自豪。
在这6年的学习生涯中，新农村让我们知道了璧山的发展，壁山的建设。
电脑课让我们能在学习的世界中放松放松。
而作文课则让我们写出好文章。
体育课让我们更好的锻炼了身体。
美术课则……最后让我们再次感谢老师这几年来对我们孜孜不倦的教导，学校领导对我们的厚望。
我们一定不负重望，努力的学习，长的大吼报效祖国。
做一个对社会有用的人。
