有没有一句话说的是认识时间长的朋友不如认识时间晚的朋友
金杯银杯不如老百口金奖银奖不如老百姓的”。
有形之碑，固然可以广而告之，天下；而弥足珍贵、真正能够流芳百世的，还是老百姓的口碑。
只有时时刻刻把人民的利益放在心里，一切以人民的意愿为皈依，才能创造出真正无愧于时代、无愧
送杯子的含义
众所周知，咱们中国老百姓过日子，喜欢实实在在。
而这份实实在在，就是对虚假、浮夸的反感，就是对“实事求是”这一党的理论最质朴的注解。
这就如同没有哪一个老百姓喜欢空话连篇的人一样，我们各级党和政府只有事实求是，不搞形象工程，不搞虚假政绩，实实在在为人民服务，才能真正赢得民心。
\ “群众观点”就是廉洁自律。
咱们中国老百姓常说一句话，“不做亏心事，不怕鬼敲门”，这其实就充分的体现了群众的一种自律自警意识。
而这种廉洁自律意识正是我们很多党员领导干部所欠缺的，是需要向人民群众学习加强的。
\ “群众观点”就是调查研究。
毛主席说过，没有调查就没有发言权。
但我们现在还有相当一部分领导干部在做决策、处理问题时，不深入群众中调查了解，研究对策，问计于民，而是凭经验、拍脑袋，主观臆断，造成了许多不该出现的错误和损失。
各级领导只有多到群众中走一走，看一看，才能真正了解百姓冷暖，对政策形势和工作方向做出正确判断。
\ “群众观点”就是公开公平。
有媒体说，“中国人不怕穷，就怕谁比他富”，听起来似乎是贬义之辞，但我认为这恰恰反映了普通老百姓在利益分配上要求公平的真实心态。
而政府在执行政策中只有做到最大限度公开，才能确保公平，实现民心所愿。
\ “群众观点”就是让利于民。
虽然党中央三令五申，要求各级在落实执行政策中注意维护群众利益，但仍有不少地方政府领导者漠视群众利益，甚至做出与民争利的错误决策。
笔者在基层乡镇工作期间，就深深地发现，其实我们中国的老百姓大都非常善良、敦厚，他们中绝大多数人对政府一般不会有什么过分的要求，他们守护的、争取的常常是属于自己本应该得到的那一点利益。
就那一点利益，难道我们还要与他们争吗
\ “群众观点”就是大众监督。
常言说，“金杯银杯不如群众的口碑”。
诚然，“群众的眼睛是雪亮的”， 我们的工作搞得好不好，群众最有发言权；我们的领导干部优秀不优秀，群众最有评价权；我们的政策执行到位不到位，群众最有监督权；我们的干部腐败不腐败，群众最有知情权。
只有不断拓宽群众监督渠道，才能保证我们党和国家的事业始终朝正确的方向发展。
\ “群众观点”就是执政基础。
唐太宗说，“水可以载舟，也可以覆舟”。
这句古语形象的揭示了人民群众与执政者之间的密切关系。
胡锦涛同志在党的十七届五中全会上，也再次深刻阐述了密切党同人民群众血肉联系的极端重要性，所以说，群众是我们党的执政基础，坚持群众观点，重视群众呼声，维护群众利益就是巩固我们的执政基础。
\ “群众观点”就是平民意识。
曾经有一位领导告诫大家说：“你们当个公务员或者领导，不要在老百姓面前骄傲
上溯三代，你们的祖辈们都是农民
”是呀，我们都是农民的后代，普通群众的后代，而我们干部队伍中一些人，手中一旦有了一点权力，却往往忘乎所以，对老百姓态度蛮横，甚至吃拿卡要，贪污腐化。
还有一些领导干部，整天盘算着怎么升官，却忘记了在自身工作领域和职权范围外、在退休之后，自己也不过是一个普通群众而已。
\ 总之，“群众观点”就是我们工作的出发点和落脚点。
树立“群众观点”就必须要坚持以倾听群众呼声为己任，以维护群众利益为根本，以接受群众监督为原则，以求得群众满意为目标。
“马屁神曲”观后感
[“马屁神曲”观后感]“马屁神曲”观后感文\\\/老庚近日，一段名为《县委书记》的视频MV走红网络，“马屁神曲”观后感。
视频中，随着一轮红日的升起，片头打出了“县委书记”四个字。
歌中唱道：“脸似晴雨表，眉似温度计，旱涝寒暑牵挂在你心里。
县委书记，胶鞋布衣，田间地头拉家常，像咱农民的亲兄弟，县委书记，你扎根在泥土里，你的皱纹刻下了党员的公仆意识。
县委书记，你奔波在风雨里，你的白发换来了百姓的小康日子。
”在歌曲的间奏部分，画面上出现了一行字幕：“荣叔，你在三年大变样工作中太辛苦了，张北人民感谢你”。
这段MV视频时长4分25秒，据说已被播放6万次，上万网民点击并转发。
据了解，MV中的人物主角和所谓的“荣叔”均指河北省坝上地区张北县县委书记李雪荣。
制片者署名为铁曙光，去年大专毕业后被公开招聘招录为“新农村工作者”，记者采访时称，制作上述视频纯属“有感而发”。
而很多网友留言认为这是一部“马屁之作”，而且拍得“太肉麻”。
有网友留言：“制作这样的MV，得有多大的恩情啊。
”也因此，这部作品被网民讥讽为“马屁神曲”。
很多媒体对上述事件进行了评论，但评论的观点近乎一致，认为县委书记干的是本职工作，是份内之事。
赞扬领导可以，但不能演变为盲目的个人崇拜。
领导干部工作做得好不好，应该由人民群众说了算，金杯银杯不如老百姓的口碑，他们最有发言权。
说实在的，看了这段视频以后，首先感觉歌写得不错，曲调抒情，语言实在，被歌手演绎得情深意切。
其次，画面剪辑的也很流畅，有远有近，有静有动。
纯粹从技术角度讲，堪称是一部比较专业的作品。
但感觉也有不足，就是画面中展示的内容与歌词描述的形象并不十分相符。
例如，歌词中唱到“脸似晴雨表，眉似温度计”，而画面中的人物大多数时间是一个乐呵呵的弥勒佛形象。
歌词中唱到“县委书记，胶鞋布衣”，而画面中的人物大腹便便西装革履，最次也是一个干干净净的短袖衬衫。
歌词中唱到“你的皱纹……，你的白发……”，而画面中的人物满面红光，满头黑发。
歌词中唱到“田间地头拉家常，像咱农民的亲兄弟”，而画面中的人物至多是坐在一个条件很不错的居民住宅里与一位退休老干部形象的人拉话儿。
再往深里想想，便感觉有更多的疑问。
首先，到底是谁策划并出资制作这样一部作品
从制作效果看，这样一部制作精良的MV，如果不是“集体创作”，单靠某个人或某几个人的能力好像不能完成。
所谓“老百姓个人行为”的说法很容易让人怀疑；其次，创作并制作这样一部作品的目的是什么
在我们的现实生活中，不排除因为某位领导干部的出色表现而得到老百姓或是部分受益者的真心敬佩，并由此上升为歌颂的可能，观后感《“马屁神曲”观后感》。
过去能给为民办事儿的干部送锦旗，现在时代进步了技术发达了，制作个视频歌颂一下也有可能。
但也不排除制作人员想借此一举讨好领导，引起领导的足够重视和好感。
更不排除某位领导为了个人的政绩和功德，暗中授意或是有意“纵容”手下人为自己歌功颂德。
好在经过精心研究，才知这部MV作品中的歌曲《县委书记》，是山东烟台电视台2006年春晚的一首歌，作词、作曲及编曲皆为电视台内部职工。
歌曲还获了2007年全国原创歌曲大赛一等奖。
歌曲的演唱者为武警文工团的钱志刚，系曲作者毕俊兵的战友。
只是有人把作品中的视频换上了一个具体的人，即作品中的“荣哥”。
因此，基本上排除了领导授意、“集体创作”的可能。
网友yongqiangsui认为，张北的MV《县委书记》之所以引起争议的主要原因，是把一个高于生活的艺术典型，复制到具体的县委书记身上。
这样的分析在一定程度上也许是恰当的。
之所以说也许，是因为我联想到90年代曾风靡全国的几首歌曲，如《春天的故事》《走进新时代》，由此还能联想起更早的歌曲，如《东方红》《没有共产党就没有新中国》等等。
细细想来，这些歌曲同张北的MV一样，主旨都是在歌颂，只是歌颂的对象不同而已。
那为什么歌颂一个政党、一个伟人可以，歌颂一个县委书记就不行了呢
如前所述，有媒体评论说歌颂领导不该搞个人崇拜。
事实上，在我们这个国家中，类似张北MV一样的所谓的个人崇拜，不论是历史还是今天一直都在上演。
有的媒体说，领导干部工作好坏的评价权在老百姓。
那假如这部作品是全张北县人民每人出一块钱共同制作的，又该当如何呢
还有的媒体说县委书记干的事本职工作、分内的事。
那我们的媒体整天宣传报道的那些所谓的大事哪个不是一个政党、一个地方乃至国家政府本职分内的事呢
有网友说，张北MV“马屁拍得太肉麻”。
那言外之意就是如果马屁拍得含蓄点就可以了呗
有人也许会说，一个县委书记的功绩再高也高不过一个政党、一个伟人的功绩，不值得以如此兴师动众的方式加以歌颂。
那同样是县委书记的焦裕禄、地委书记的孔繁森为何连电影都拍出来了呢
那又有人说了，组织上实施的宣传可以，私底下搞的宣传不可以。
那不是有媒体说领导干部工作好坏的评价权在人民群众吗
分析来分析去，只能得出一个结论：一两个人代表不了人民群众，大多数才是人民群众，而且人民群众必须由组织出面代表。
而可悲的是，这样的结论并不是组织给下的，而是从媒体的评论和网友的反应中分析得来的。
张北的这位“荣哥”到底为老百姓做了多少实实在在本职份内的事，我不了解，可能大多数网友也不了解。
本文也无意为这位“荣哥”和那位姓铁的制片人鸣不平。
只是想引起人们的思考，是什么原因使得我们的老百姓，一得到点儿恩惠就想起了感恩和歌颂
也想引起所有为官为政者的思考，我们该该如何开展新形势下的宣传工作，该如何理解网民对“马屁神曲”的热议，如何面对老百姓的感恩与歌颂
截稿于2011年4月14日星期四晨7时 〔“马屁神曲”观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
】
官方评选与民间选秀谁更牛
纵观当今社会，各类选秀活动层出不穷，有很多都是由民众自发组织进行的，让人不得不感慨这是个草根盛行、山寨当道的年代……\ 众所周知，官方评选都是由国家或者政府机构组织的评选活动，其权威性自是不可置疑的。
然而个人认为，那些官方的、正式的评选总是与百姓隔着一定的距离，或许是因为一种所谓的“亲切感”吧。
金杯银杯，不如老百姓的口碑。
官方认同的不一定就是大众喜好的，那些真正由大众亲自参与评选的或许更能得到百姓认可。
就拿在网上看到的这个湖南旅游之大众最爱评选活动来说，是一次由老百姓亲自参与评选、投票选出的湖南省旅游行业大规模全民性宣传炒作运动。
“大众最爱之湖南旅游目的地”、“大众最爱之湖南旅游饭店”、“大众最爱之湖南旅行社”，这些评选的景点、旅行社和旅游饭店都是和百姓出游切身相关行业。
经济发展了，老百姓手里有了余钱，在满足温饱的同时开始考虑精神的需求和更高层次的享受，旅游看世界，观祖国大好山河成了都市人消遣放松的不二选择。
然而旅游环境的优劣、服务质量的好坏也成了游客出游考虑的诸多因素。
哪些景点最值得观赏、哪家饭店的住宿及服务最好、哪家旅行社的服务更优，无疑会影响到一次旅行的质量。
有句老话叫“没有调查就没有发言权”，那些亲身去过景点、体验过饭店及旅行社的服务态度的百姓的选择势必比一些枯燥乏味的数据更有说服力。
想来，这也是在市场竞争激烈环境下民间评选得以生存并大行其道的立足点吧。
\ 兴国安邦，以民为本。
那些贴近生活、关注民生和百姓喜好的活动才能得到大众的真正认同。
官方评选不能说是不权威，然而相比较而言，那些由百姓自主参与的评选更能充分调动大众的积极性。
作为民众，笔者也切实希望这些“大众最爱”、“草根”、“山寨版”的民间评选活动能为美化我们的生活出一份力。
关于南宫温泉水世界，多谢~
哥也要发言一下吧，哥不会告诉你们哥是** ** 邦的 鱼渔~ [大师] 大连是我国贝雕的发源地。
大连贝雕厂素有“贝雕工艺摇篮”之称，在国内外享有很高的声誉，其产品远销50多个国家和地区。
大连贝雕是我国工艺美术百花园中的一支奇葩，是辽宁首创的特种工艺品。
辽宁沿海的贝类资源相当丰富，色彩美丽，形态各异。
大连贝雕画构图完美，色彩绚丽，形态逼真，栩栩如生，题材为花鸟、山水和人物三大类。
大连贝雕产品继承和发扬了中国传统工艺,巧用贝壳的天然色泽和纹理形状，精心雕琢成多种工艺品。
以构图新颖、工艺精湛、色彩绚丽、寓意深切而享誉中外。
曾荣获92年北京国际博览会金奖，中国工艺美术：百花奖银杯奖（最高奖），中国轻工业部、辽宁省优质产品等称号。
产品远销五大洲三十多个国家和地区。
产品现有八个系列近千种花色品种，主要包括彩绘玻璃灯、彩绘屏风、彩绘工艺品、玉石灯具、贝壳灯具、看盘、镶嵌工艺品等。
以花鸟、人物、山水、静物为题材的贝雕工艺挂屏，其规格齐全、形式多样、具有鲜明的装饰性和欣赏性，适用于各大宾馆、客厅、会议厅及家庭和艺术装饰。
特别是一些国家级工艺美术大师研制的精品系列，更是具有较高的收藏价值。
大连的贝雕艺人，用松花江的粉红色江贝、长沙的洁白色佛耳贝、海南岛的金色的黄广螺和当地沿海茵绿色绿银蛤等上百种贝壳作为原料，根据每种贝壳的色泽和形状特点，运用我国传统雕刻手法和国画构图形式，精制成半立体浮雕的花鸟、山水、人物等贝雕画，形象逼真，栩栩如生。
传统的螺钿镶嵌等贝壳装饰工艺，给大连贝雕艺人以启示。
他们在研究中发现，贝壳不仅有表皮的颜色，而且还有各种各样的奇丽的潜伏色。
这样，就可以利用贝壳的多种自然色泽和弯度，雕磨成各种山水、花鸟、人物画。
因为这种贝雕画区别于用单一的贝壳制作的螺钿镶嵌和用贝壳原形组配的贝雕，所以被称为新兴工艺。
近几年来，许多取材于神话故事、古典文学作品和历史人物的贝雕画相继问世，如“龙凤呈祥”、“百鸟朝凤”、“嫦娥奔月”、“七仙女下凡”、“苏小妹三难新郎”等许多传统题材的贝雕画，受到国内外宾客的欢迎；不少作品还被当作珍品收藏。
许多优秀作品，曾在国际博览会上展出并获大奖。
在全国举办的同行业评比中，大连贝雕厂的贝雕画，多次名列前茅。
贝雕艺术：在原始社会，古人就把贝壳作为商品交换的货币，北京周口店的山顶洞人用贝壳作饰品。
商周时期就有的“螺钿镶嵌”，是人们把贝壳镶嵌到木制的漆器家具上装饰。
从河南洛阳出土的唐朝的“螺钿花鸟人物传”，说明了当时贝雕技艺已非常高超。
清朝晚期，杭嘉湖一带，就有把蚌壳等贝类打磨成纽扣，装饰在高档的服装上。
贝雕制作一般要经过构图--选料—贴贝—打磨—细刻--上色—上光—配框等工序。
选料以三角蚌、鲍鱼贝、黄蝶贝、黑蝶贝、日月贝、淡菜贝、红嘴螺、夜光螺等。
反应的内容题材有花鸟、山水、人物、博古等。
在我县，民间在七夕节，人们把彩贝穿上线，给小孩当胸佩用来避邪。
到五十年代，洞头民间艺人用天然贝壳堆塑成工艺品，装饰室内。
七十年代初，洞头有了正式贝雕厂，至九十年代初，贝雕厂职工发展到200多人，产品有贝堆、台屏、挂屏、首饰盒、项链、耳环、贝珠、钮扣、领带夹等，主要销往温州、上海、香港等地区及东南亚国家。
九十年代，洞头贝雕与温州、台州、杭州等地区的家具厂合作，大批生产家具装饰的倒模平嵌贝雕。
2007年政府加大投资力度使贝雕艺术走进校园，并被列入浙江省非物质文化遗产代表名录。
纵观洞头贝雕发展史，上世纪70年代中期至90年代初是它的鼎盛期。
无论是工艺、手法、作品内容、市场销售，都有可圈可点之处。
但到了1993年，贝雕就开始走向滑坡，随着时间的推移，贝雕就被人们所遗忘了。
但通过我们的亲手制作，我发现贝雕其实是一种锻炼动手能力、思维能力、构思能力的工艺品。
贝雕的制作过程中充满了乐趣，从一开始的构图就需要你的想象力、创造力，一步接着一步你就会发觉贝雕是富有生命的。
闲暇之余，动手制作贝雕，不仅能放松心情，而且你看着自己制作的贝雕，会让你觉得有成就感，贝雕就是这么个充满着魔力的艺术品。
我想这也是一直以来默默守护着贝雕的民间艺人的心声吧。
只要你接触了贝雕，发现了它的好，你就会慢慢地爱上贝雕，像这些民间艺人一样，对贝雕情有独钟。
为继续深入开展校园贝雕活动，全面推进素质教育，培养学生对贝雕的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订2008年科技兴趣小组活动计划如下： 一、指导思想： 深入学习“三个代表”贯彻落实中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，不断深化学校教育教学的整体改革，发展学生的个性特色，以此推动学生基本素质的全面发展。
二、总目标 我县地处海岛，有丰富的贝类资源，为丰富学生课余生活，引起学生对贝雕的兴趣，使学生学会简单的工具使用以及能够制作一些造型简单的贝雕物品，提高学生动手操作实践能力。
帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。
使学生对贝雕产生浓厚兴趣，获取一些贝雕的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
三、组织方式 1. 考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学三、四、五、六年级自愿报名产生。
2. 兴趣小组总体工作由叶华侨老师具体负责， 贝雕社团由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。
四、活动方式 贝雕社团主要以“专题讲座”“参观学习”“动手实践”方式开展活动。
每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
五、活动时间 兴趣小组的活动时间为：间周星期四的下午4：35—— 5：15 六、活动地点 1、兴趣小组的主要活动地点为：学校贝雕室。
2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。
三、具体计划安排如下：（2008.2--2008.7） 前三周教师和全校学生共同收集贝壳资源，并进行贝壳清洗，漂白工作。
选拔新队员：要求思想品德好，对贝壳雕塑有较大的兴趣。
第一次：认识工具：胶棒，酒精灯，手套，贝雕资源的原材料等，学会常规的使用，及安全教育。
第二次：参观前一届学生的贝雕作品，实践学会剪、磨、粘、画四个流程。
第三次：模仿物品进行实践操作。
(看样品<小鸡>进行制作) 第四次：模仿物品进行实践操作。
(看样品<假山>进行制作) 第五次：模仿物品进行实践操作。
(看样品<海龟>进行制作) 第六次：学生找自己喜欢的图片进行模仿雕塑。
第七次：学生找自己喜欢的图片进行模仿雕塑。
第八次：学生自由创作。
第九次：学生自由创作。
第十次：二人小组创作。
第十一次：二人小组创作。
第十二次：全员贝雕作品在校展出。
活动主题的提出： 东山岛，这里四面环海，深蓝色的大海，金色的沙滩深深地陶醉着每个同学，尤其是沙滩上的贝壳更形状各异、五彩斑斓，引人注目，俯首可拾。
闲暇之余，同学们常结伴到海边嬉戏，从沙滩上拣回一些自己喜欢的贝壳珍藏起来。
心灵手巧的同学常把它们进行一番加工制成美丽的小工艺品摆放在桌上，经过精心制作的贝壳制品确实别具一格，让人爱不释手，连手拙的同学也都心动了，跃跃欲试。
虽然同学们对贝壳制作很感兴趣，但由于缺少必要的工具、及对工艺品知识和贝壳加工的方式方法知之甚少，实际做起来常事倍功半，不尽如人意。
所以我们就贝雕的制作进行调查。
我们本地蕴藏着丰富的资源，只要我们做个有心人，就能发现各种自然材料的各具特色的美，如海边的随处可见的各种贝类，色彩斑斓，再经过海水的；中刷和岁月的洗礼，形成了绚丽多姿的纹理、千姿百态的造型，我们何不加以开发和利用，加工成生活、学习用品或艺术品，来丰富并美化我们的生活。
三、活动具体目标： 1、让学生通过调查研究、访问、查阅资料等形式，搜集贝壳工艺品，了解贝壳加工的种类及其特征。
2、搜集各种贝壳，进行贝壳加工创作，主要表现形式有贝雕画、贝塑、贝壳粘贴画、贝壳饰品制作，感受到贝壳利用蕴含的潜藏空间。
3、使学生深刻认识到生活中到处存在着美，要认真去观察、去发现美，并能用自己的双手去创造美。
四、活动的过程、方式 1、活动分工负责人 学生按照课题的需要和学生的兴趣，自愿结成小组开展调查。
每组设立组长一名，负责本组调查课题的各项组织领导工作，包括调查的区域、人员、时间、内容、总体规划等。
小组内可根据情况设立联络员、记录员、采集员，分别负责联络相关部门进行访问、记录调查访问结果，采集贝类标本。
2、活动步骤： 阶段时间主要任务阶段目标： 7月中旬至8月下旬 查找资料、收集贝壳、实地考查贝壳加工厂、访问技术人员确定本组调查目标、 内容、调查方式及活动任务，制定活动计划 8月上旬至8月下旬 小组合作完成贝壳作品贝壳作品的制作 9月上旬 成果汇总贝壳制品展示，论文递交有关部门 3、活动地点：东山南门海滩、马峦湾及贝壳艺品厂、贝壳馆 4、具体进程 （一）确定考察地点及访谈对象 由全班同学共同商量、讨论决定调查内容、活动任务及方式。
（二）根据考察地点及访谈对象进行分组 将全班同学分成四组（根据兴趣、爱好，采用自愿组合的方法），到贝壳艺品厂实地考察、调研、访谈，到海边、渔民家中搜集贝壳。
（三）各小组分别实地考察、调研、访谈，并整理所得资料，查询相关资料。
1、各小组根据实际情况实地考察或访谈了解有关贝壳及贝壳工艺品方面的知识. 2、各小组找一名同学交流本组考察和访谈的收获. 3 、展示收集到的贝壳工艺品，并进行品评，了解其制作工艺，所需工具、材料等，分析自行制作的可行性及困难所在，讨论解决方法。
(四)贝壳作品的制作 1、根据需要搜集贝壳。
2、对收集到的贝壳，根据名称、类别、主要用途、贝壳形状、色彩、质地特征等信息进行初步的分类整理。
3、名称类别贝壳形状贝壳色彩质地特征用途 4、在教师的指导下进行创新加工。
调查了解情况总结： 到过东山岛的人，都会被那各式各样精美的贝雕工艺品就深深吸引。
上世纪60年代，东山岛在福建较早办起了首家贝雕工艺厂。
心灵手巧的海岛艺人利用贝壳的天然色泽、纹理和形态等特点因材施艺，经选样、漂洗、抛光、雕镂、剪裁、上釉、嵌装等工艺，巧妙运用拼贴法、浮堆法、坯模法、支撑法、镶嵌法等，制作成盆景、烟缸、笔插、花插、项链、烛台、挂屏、玩具。
甚至施以巧妙的技法，把池中的荷花、水中的游鱼、山中的狮子、塘中的鸳鸯以及大自然的风光都生趣盎然地展现出来。
贝雕就是用有色贝壳雕刻或镶嵌成的工艺品或是直接在贝壳上加工形成的工艺品。
贝壳恒久不变的色彩不像植物那样会随着生命和周围的变化而变化，它天生丽质，有着与生俱来的魔幻斑斓色彩，有着大自然鬼斧神工造就的奇异外貌。
在东山岛浩繁的海洋贝壳当中，不但可以觅到远古时候流通的货币，还能欣赏到晶莹剔透的竖琴螺、东方鹑螺，以及罕见的夜光蝾螺和国家一级保护动物鹦鹉螺、国家二级保护动物唐冠螺、虎斑宝贝等等。
贝壳分为好几百个品种。
有珊瑚、虎斑贝、珍珠贝、鹦鹉螺、皇冠螺等，一个品种还能分出好多种贝雕作品，如珊瑚，珊瑚可以用白珊瑚制作成珊瑚盆景，珊瑚盆景十分美观，远远的看上去就好像几朵白牡丹粘在一起，永不凋谢；还可以用红珊瑚制作戒指、项链等各种首饰品。
珍珠，珍珠可以制作成各种首饰；珍珠还可以磨成珍珠粉，珍珠粉是一种名贵中药，可以治疗头晕目眩、惊风、心烦等症状，珍珠粉还可以用来保养皮肤，美容面部；珍珠贝可以用来制作成挂屏等陈设品，还可以制作成各种文具、烟具、台灯等生活用品。
这些只是贝雕的一部分，贝雕还有成千上万种。
一件好的贝雕作品需要选好的材料，所以选材料也不可马虎。
选贝壳如同去市场选鱼，要是选到新鲜的鱼口感会很好，要是选到不新鲜的鱼吃起来口感就会很差，有时还会伤害身体。
选贝壳也是如此，贝雕所需要的贝壳要优等的，这样制作出来的贝雕才能达到“美”的效果；要是选到劣等的贝壳，制作出来的贝雕只能达到中等的效果。
但是劣等的贝壳也有它的用处，可以把它磨成粉加上石膏进行深加工。
采购回来的贝壳都要进行清洗，不同的贝壳就要浸泡不同的药水，浸泡的时间也不同，如虎斑贝、鹦鹉螺、皇冠螺等这一类的贝壳要用较强的药水浸泡久一点，因为这些贝壳里含有残留的肉体，这些肉体会腐烂在壳内，加工起来很不方便，而且还会发出阵阵的恶臭，而像珊瑚、珍珠贝这一类的贝壳有的没有肉体，有的肉体会自动脱落，就不用浸泡那么久，药性也不能用太强的。
浸泡过的贝壳就会显得特别干净，而且还会显得特别光滑。
有的贝壳经过清洗后就不用进行细加工了。
像皇冠螺、鹦鹉螺这一类的贝壳。
因为往往这些贝壳都只作为摆设品罢了。
只要用清水洗干净后刨光一下就可以了不用进行进一步的加工，可以直接销售。
而像珊瑚、珍珠贝、虎斑贝这一类的贝壳就要进行再次的细加工。
白珊瑚再次加工的时候要选一个很像蘑菇的珊瑚作为底，再用石膏加贝壳粉把白珊瑚粘成一盆珊瑚盆景；而在制作珍珠贝的时候就要把珍珠贝雕刻成栩栩如生的图案，再把它镶进木制品上就可以了；而制作虎斑贝的时候就可以把栩栩如生的图案贴在虎斑贝上，接着进行腐蚀就可以了。
我们还要把加工过的贝壳进行再次的清洗，这次的清洗与前次的清洗大有不同，因为这次的清洗只是为了让加工时所形成的脏物清洗掉。
只要把贝壳浸泡在药性较弱的药水里两三分钟就可以可。
清洗完的贝壳同样要进行刨光，刨光完一件精美的工艺品就算完成了。
贝雕真可堪称一绝，贝雕比仅仅需要一个完美而精致的加工过程，贝雕更需要的是有一个心灵手巧的加工者，一个能把一钱不值的贝壳变成价值连城的贝雕艺术品的加工者。
5、成果交流 ①．展示丰富多彩的贝壳标本。
② 将制作的多种贝壳作品，以展览会的形式展现出来，向同学们介绍作品的构思、特色、制作方法，并邀请同学提出宝贵意见。
③ 交流活动心得，共同分享所历、所思、所悟。
小组中每位同学口头交流，小组派一位代表全班交流（代表全组心声），每位同学把自己感触最深的一点写出来与全班同学共享（张贴在教室中）。
小组内资源共享： *软体动物几乎都拥有外壳----贝壳。
贝类共分五大纲，即腹足钢、双壳纲、掘足纲、多板纲、头足纲。
每一纲再分为若干不同的族群。
*腹足纲贝壳：大多数腹足类贝壳在壳口后部有小的后水管沟，在壳口前部也有水管沟。
螺轴上可能有褶襞，外唇则有凸齿。
观察壳口面，外形呈笠形、耳形、陀螺形、螺丝形、梨形、纺锤形、琵琶形和棍棒形。
*双壳纲贝壳：这类贝壳由左右两壳构成，两壳由一韧带边接起来；两壳合扰时可从壳底看到韧带。
外形呈圆盘形、扇形、船、桨形，少数呈心形和不规则形。
*其它纲贝壳：多板纲、掘足纲、头足纲贝类不论在种类或形态变化上，远不及腹足纲和双壳纲丰富。
掘足类全部呈象牙状，稀有的头足类贝壳形状大小几乎一致，多板类的壳板则有装饰。
*贝壳栖息地：软体动物已能适应不同的生存环境，从海水日夜冲刷的岩石到阴暗的深海底，都有其特殊的软体动物群。
潮汐影响生长在海边的软体动物的特征和分布，充足的日照能提供丰富的食物。
软体动物最适合栖息于热带的。
*保护栖息地：人类应尽可能不去破坏生物的栖息地。
几乎每块岩石和珊瑚礁下，都是一个动植物生存的群落，一旦遭到破坏，都为它们带来灭顶之灾。
如果某片海滩不断有海贝收藏者去搜寻，那么这块生物自然栖息地做便会逐渐被破坏殆尽，所以请尊重这些毫无防范能力的低等动物的生存空间。
*贝壳的成份：碳酸钙是构成贝壳的最基本物质，另一种成分是贝壳蛋白质，腹足纲类的口盖里将含有这种蛋白质。
这种成分一层叠一层地分泌，使贝壳越来越硬，有的还会产生珍珠的光泽。
坚硬的贝壳从外缘处增大，随着生长逐渐增厚。
因为生长的周期性和连续性，贝壳展现美丽的彩色花纹。
* 贝壳的收藏：将贝类的肉、残物和外壳附生物清洗干净，确保贝壳完全干燥，然后将其保存在遮光闭密闭处。
最后是巾上标签，分门别类，以利于收藏和检索。
* ……主要材料：贝类的壳，如：蛤蜊、毛蚶、竹青、扇贝、贻贝、姚江贝、花螺、海蚯蚓、海胆等贝类的壳。
五、学生的收获 刚开设综合实践活动课程那会儿，觉得很新鲜，又好玩，可是通过不断地外出参观、访问，才让我们真正明白了社会活动的艰辛和其中包含的道理，不过我们心里还是美滋滋的，总觉得有一种自豪感在滋长，因为觉得自己已开始接触社会，了解社会，有了一份更为珍贵的阅历—— 综合实践活动让我们意识到了团结协作精神的可贵，在很短的时间内，我们像一下子长大了许多，学会了彼此关心帮助。
在此期间，我们常常是不分彼此地完成并不属于自己负责范围内的任务，有什么点子就马上提出来大家一起讨论，从不叫苦喊累。
有了大家的共同参与，工作效率当然是大大提高了，所谓“团结就是力量”，拧在一起的一股绳子总是不容易断的。
在制作过程中遇到了很多困难，使我们感受到了合作的重要。
譬如工作人员都非常配合我们的工作，采访才得以顺利进行，真是感谢他们…… 六、指导教师的认识与体 综合实践活动不仅改变了学生的学习生活，也彻底改变了我们的教学生活。
综合实践活动让教师离开了教室，离开了讲台，离开了本学科，在学生面前常常是那么的力不从心。
后生可畏，再不学习真被淘汰了。
综合实践活动同时也让教师尝到了教学相长，师生共同提高的滋味。
综合实践活动让教师在不知不觉之中，走近了学生，从而更好地了解了学生，也让学生了解了老师，师生的关系变得更加融洽。
综合实践活动对我最大的触动是，让我深切感受到学生是学习的主人，鼓励学生自己去实践、去体验、去发现是我的责任 另附：采访手记： 马火财，现在是东山某贝雕厂的负责人。
走进马师傅的工作室，空气中有一股淡淡的腥味，这是海的气息。
他说：“我做贝雕没从师学艺，就是因为酷爱这玩意儿，日子久了自然熟能生巧，想到什么就能用手里的贝壳描绘出来。
”制作贝雕需要将大小不一的贝壳打磨成各种形状，然后才能拼装组图。
没有打磨的机器，他将家里的缝纫机改装成砂轮机，竟制作出了一些等优秀的作品，令当时贝雕厂里的老师傅刮目相看。
这以后，陈春龙制作贝雕逐渐有了自己的特色和技艺，那就是用小小的贝壳描绘家乡的一草一木。
虽然没有正式学过绘画，但洞头的锦绣风光早已印入他的脑海，往往只需一两个晚上，他就能勾勒出一幅五六米长的工笔青绿山水画来，作为贝雕制作的总图。
“总图画好以后，要再分解成各个部分，然后根据图纸中山川、海岛、花鸟等的形状，将贝壳打磨出相应的形状来。
”拼装完毕，最后一道工序就是喷漆，也就是所谓的着色，一幅作品就这样完成了。
说得简单，但这一道道工序真做起来，可是要大花气力的，没个十天半月成不了事。
他介绍说，贝雕创作的作品尺寸都不大，但质量非常高，而且创作过程不能完全拘泥于原先设计的图纸，要随时根据需要做变动，技术要求非常高。
正因如此，马师傅才感叹：“贝雕是个好东西，但是费时间，产量又不高，现在的年轻人都不喜欢学了。
”这位老艺人，十多年来对海岛的贝雕倾注了太多感情，这门手艺急需有人继承与发扬，采访中他提到了一个心愿：那就是有更多的人能把这门手艺传承下去。
调查日记： 2007年8月15日 晴 我和同学一起去好多旅游景点游玩，发现每个旅游景点都开着十几家店，每家店里都有卖贝雕，有的还是贝雕专买店。
我们本地制作的贝雕品销量很大，达到店中工艺品的80%，可想而知，本地的贝雕工艺品数量不少，销量也不小。
本地的贝雕品有的是销售到外地的。
销售量达50%。
这些贝雕大多数运到厦门、福州。
我们还发现每家家具店里面的桌椅等家具有的都镶满了贝壳。
据家具店老板讲，贝雕家具很热销，销售量比普通家具大，达到家具销量的70%。
这说明了贝雕很受消费者的喜爱。
早在宋、元前后，中国民间就流行有螺钿镶嵌和贝贴等工艺。
品种有各种人物、动物、花卉、挂屏等陈设品；各种文具、烟具、台灯等生活用品。
色彩富丽，形状奇异，自然美观。
主要产区有辽宁大连、山东青岛、广西北海、广东陆丰等地。
贝雕是选用有色贝壳，巧用其天然色泽和纹理形状，经剪取、车磨、抛光、堆砌、粘贴等工序精心雕琢成平贴、半浮雕、镶嵌、立体等多种形式和规格的工艺品。
还是解放以后才发展起来的。
贝壳的应用，远在五万年前山顶洞人时期，就被穿成串链作为装饰。
商代到秦代，贝类中的一种，长期被当作货币使用。
汉代以后，历代艺人利用贝壳的色泽，雕成各种图案，镶嵌在铜器、镜子、屏风和桌椅上作装饰。
素称“螺甸”，这种工艺目前不少地区仍有生产。
贝壳品种多样，大的象簸箕，小的象米粒，形态繁多，色彩各异，一个贝壳还可以磨出多层色彩。
所以制作的工艺品，品种多，题材广。
品种有烟具，文具、台灯、发卡、瓶插、鱼缸等实用工艺品，以及各种挂屏、屏风、圆雕等艺术欣赏品。
色彩都是利用贝壳固有色泽，不事渲染，别有风味。
贝壳工艺美术品大多是用胶粘合。
经研究改进，现在沸水里煮，不会开胶，在零下四十度低温，不会变形。
贝雕主要产地有山东的青岛、辽宁的旅大、广西北海、广东陆丰和江苏的连云港等。
主要以花鸟、人物、山水、静物等为题材，珠光晶莹，古朴典雅，具有鲜明的装饰性和观赏性。
寓意富贵吉祥。
适合大型宾馆、会议厅等楼堂装饰的巨幅壁画、大型座屏，富含艺术魅力，可以突显厅堂雍容华贵和浓郁的文化气息；贝雕旅游系列纪念品、首饰、立体摆件、风景画屏等便于携带，或做旅游纪念、或馈赠亲友，深受游客钟爱。
