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小学生入学仪式感言

时间:2020-04-30 14:55

小学生入学典礼,怎么用几句话概括家长感言,寄语

例一:切莫近墨者黑、愿做出水芙蓉,努力勤奋中把握自己的方向,梦有多大,路就有多远

爸爸、妈妈为你“加油”

例二:1.争取上课更加努力,认真听讲,使成绩更上一层楼;多运动,提高体育方面的不足;2.愿老师多关心,多管理一下,谢谢

;3.上课认真多了,不讲小话,成绩也提高了

爸爸、妈妈为你“加油”

祝您好运健康快乐^_^

小学生入学简短祝福语

从幼儿园到学前到一年级,你已正式步入学堂,新的面貌、新的环境,崭新的一切,是你奋斗的开始,希望你从此以后浪迹书涯,拼博于书海,努力吧孩子

小学一年级入学感言怎么写

我终于告别了学前班,告别了小伙伴走进了小学,我一定要好好学习,天天向上

小孩上小学一年级了,家长寄语怎么写

1、孩子,转你入学已经一年了。

一年来,你很小学的生活,也付出了很多的努力,里,妈妈为你的成长而欣喜。

同时,也和你一样,对辛勤教育你的老师,心怀感恩。

是啊,你的点滴进步,无不凝聚着老师的心血和汗水,让我们一起在心里默默地祝福你的老师们

2、你是个聪明可爱的小宝贝,很快就是小学生了,期待你的成长和进步

加油

宝贝~3、我也深深地懂得,再好的幼苗,如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法,也是枉然。

孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,希望你们善于发现孩子的闪光点,培养孩子的学习兴趣,因人施教,因材施教,为孩子成长点燃指明灯。

4、你进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲

你懂得体贴爸爸妈妈了,真的懂事了

你长大了,祝愿你可以获得更多

天天快乐

5、宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。

老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

6、无论在学校里,还是在家里,一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。

学生当以学习为重,只要好好学习,努力学习,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和老师最完美的答卷。

振作精神,鼓起勇气,加油吧

孩子,你行的。

7、希望孩子在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩

做老师的好帮手,同学们的好朋友

8、作为父母深深地懂得,再好的幼苗,如果没有园丁的培植,也是枉然。

希望你们善于发现孩子的闪光点,为孩子成长点燃指明灯。

9、希望下学期,严格按照自己制定的计划表。

希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

10、你是聪明的,然而,宝贝,学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛,然而,宝贝,做事情必须要持之以恒;你是调皮的,然而,宝贝,大人老师的话一定要听

宝贝,我们对你充满了期待,你可知道

——一声声的“宝贝”叫出了父母几多期许,几多渴望。

幼教年会上园长心得分享

忙碌的2016年已悄然离去,迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路。

以使自己不断总结经验,反思不足,在新的一年里确立更为明确的目标,从而不断进步。

本年度我在熟悉幼儿园各项工作的基础上,认真领会县托幼办工作思路和学校办学精神,逐步落实规范管理,积极促进师幼发展,努力提供优质保教,不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在规范的基础上进一步发展。

现将本年度个人作为园长的主要工作总结如下:一、爱岗敬业,快乐从教。

作为幼儿园负责人,我一直热爱着自己所从事的幼教事业,深爱着每一位老师和孩子们。

并且确立了这样的办园宗旨:尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康快乐成长,让家长放心安心。

为让办园宗旨落到实处,我潜心学习幼儿园管理理论,及时向园所领导汇报幼儿园工作进展,积极征得各级领导对幼儿园工作的指导,虚心寻求帮扶单位的协助,充分调动全体教师工作的主动性,同时有效运用家长资源,使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了一定改观。

本年度,在校领导的大力支持下,幼儿园铺设了儿童乐园草坪,安装了塑钢大门,更换了存在安全隐患的门把手,增设了校园广播网,为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。

在全体教职工的共同努力下,以优异的成绩取得了《幼儿园卫生保健许可证》,卫生保健工作得到县卫生保健站领导的高度赞赏。

利用暑假值班时间,组织全体教师确立各班主题,分别创设了寓教育性和艺术性为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“快乐图图”的班级环境,开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台,形成了规范的一日活动常规。

看到幼儿园的发展,虽然一路辛苦,却也充实快乐。

二、规范管理,开拓创新。

本学年建立健全了幼儿园各项规章制度,逐步做到规范管理。

在此基础上,大胆开拓,取得一些工作上的进展。

我们始终坚持每周一次的全体例会制度,进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分内容,落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步,提醒教师的不足,达到边工作边学习边改进的目的。

完善了每两周一次的教研活动制度,自己每次坚持参与其中,与教师共同研究解决日常教育及教学中存在的问题。

形成每两周上交一次的备课制度,每次详细查看并及时进行书面反馈,规范备课内容,在期末进行评比的基础上不断改进,达到为教学服务的目的。

坚持每学期一次的教学评优活动,使教师们相互交流学习的同时进行六科教学的系统学科培训。

本年度共召开了四次家长会,传达幼儿园工作思路,汇报幼儿园主要工作。

利用“六·一”和“冬季运动会”向家长进行了两次大型的开放互动活动,期末向家长进行学期汇报两次。

召开了两届家长委员会的专题会议,积极征求家长对幼儿园工作的建议。

建立了“园长信箱”,开通”家园直通车”,学期末请家长参与评价教师和幼儿园管理方面的意见,不断改进提高幼儿园办园质量。

此外,建立起规范、到位的卫生消毒制度,坚持每天保持桌面地面卫生,每周进行班级环境小扫除,每月班级环境大扫除,有效预防手足口和甲型h1n1流感的传播,卫生防疫工作扎实到位。

在规范管理的基础上,我注重幼儿文化底蕴的积淀,发起实行了幼儿早期阅读习惯的培养,让幼儿接触经典图画书、进行游戏识字,开展每周一首古诗诵读活动。

利用户外活动时间,组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏,并进行拍球、跳绳的练习和达标活动,提高了幼儿身体协调性,增强了他们的身体素质。

开展“故事大王”评选活动,提高幼儿语言表达能力和大胆表现能力。

充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。

五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。

通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望。

通过和小学生一起上课《小蝌蚪找妈妈》,感受小学以学习思维为主的课堂氛围。

通过介绍幼小衔接工作的经验和入学后家长配合工作的专题经验,让家长充分了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。

通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。

不过,这仅仅只是我个人作为园长关于幼儿园这一学年主要工作方面的部分总结分享,结合了我园具体实际归纳的,算是比较具有针对性了,因此不代表所有的园所园长们都会适用,毕竟不同园所有不同情况嘛,而我在幼儿园标准文案网上也有分享总结一些以前的园长工作的相关文案,有联系了具体实践经验。

三、努力进取,初见成效。

正因为有了规范管理和不断创新,幼儿园教师队伍日渐成长起来,幼儿园成绩也逐渐凸现出来。

为培训教师队伍,我们分别进行了《幼儿园教育指导纲要》的深入学习、教研讨论和理论考核,以此树立教师正确的教育理念,转变不良的教育行为。

积极为教师提供外出学习的机会和条件,参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。

多次到其他特色幼儿园听课、参观环境,为幼儿园教育教学和环境创设提供了条件。

开设“快乐10分钟大家谈”鼓励大家分析幼教事例,反思教育行为。

增设“优秀园丁”栏目,每月评选一位优秀教师,由园长、教师、家长和幼儿共同评价,促进教师成长。

开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地,表扬家长和小朋友中的好人好事。

本学年先后组织教师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动,使教师不断提升自己的专业技能,更好地为优质教学服务。

幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序、丰富多彩,得到了县领导、托幼办、园领导和家长的一致好评。

幼儿冬季运动会得到了全体家长的一致好评,掀起幼儿园冬季运动热潮的同时,在社区中产生良好反映,市教育电视台对此进行了新闻报道。

因工作成效较为突出,本年度我被市教育局评为“××市托幼先进个人”,本人所撰写的多篇幼儿教育文章在当地时报教育周刊上发表,取得较好的社会效应。

因幼儿园各项工作到位,在园家长对幼儿园进行了义务的宣传,本学年招生工作出现了爆满,家长早晨3点就来园排队报名,半天时间顺利完成了幼儿园本学年的招生计划。

8月份进行了小班幼儿的试入园活动,让幼儿顺利适应幼儿园生活,为新学期的各项工作奠定基础。

本年度所开展的所有活动,均有计划有安排有总结,留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。

四、确立目标 ,继续攀高。

回顾一年的工作,收获是快乐的,也是丰厚的。

这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。

我也深刻地体会到,自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开园所领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。

展望新的一年,我充满了憧憬和希望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。

我一定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展迈进。

八礼四仪读后的感想作文150字还休会到了什么

中国是文明古城,礼仪之邦,文明礼仪是一个国家,名族的重要标志,我们小学生一定要把文明礼仪这四个字记在心上,从小做起,要养成彬彬有礼的好习惯。

首先我们要知道哪八礼,哪四仪。

八礼是:仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼,待人之礼,行走之礼,观赏之礼,游览之礼,仪式之礼。

仪表之礼要做到面容整洁,衣着得体。

餐饮之礼要做到爱惜粮食,食相文雅。

言谈之礼要做到用语文明,心平气和。

待人之礼要做到宽容礼让,诚信待人。

行走之礼要做到遵守交规,礼让三先。

观赏之礼要做到专心观赏,礼貌喝彩。

游览之余要做到善待景物,尊重名俗,仪式之礼要做到文明礼仪,严肃庄重。

四仪是:入学仪式,成长仪式,青春仪式,成人仪式。

其实我们只要做到八礼,就一定会成为一名优秀的小学生。

首先我们应该懂得礼貌,尊重老师,和同学友好相处,关爱同学,互相帮助,记得有一次,外出害虎愤臼莅铰缝歇俯忙坐公交车,车上的人不算多,零零散散的站着几个人,我上车一看,站着的当中有老人家,坐着的当中也有年轻人,可他们竟能心安理得的看着老人们站着,他们有戴着耳机听音乐的,低着头玩手机的,还有的有说有笑的。

中国有句谚语:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

谁都会有老的一天,谁都会有需要帮助的时候,尽我们力所能及的,从一点一滴的小事做起。

让进入老龄化的中国,依然是一团和气,互助友爱

作为新一代的青少年,我们不能忘记传统,一定要学礼仪,知礼仪,行礼仪,争做一个讲文明,懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播

让我们一起努力吧

爱国主义教育心得体会100 字

爱国主义是中华民族团结奋斗的一面旗帜,是提高全民整体素质的基础工程。

我 省在全面贯彻《中学德育大纲》、《小学德育纲要》精神,改进和加强学校德育工作 的过程中,坚持以爱国主义教育为主旋律,落实学生思想政治教育任务,取得了较好 的效果。

自中共中央颁发《爱国主义教育实施纲要》以后,进一步推动了我省中小学 爱国主义教育活动向着普及纵深方向发展。

一、明确教育任务,开展调查研究,增强教育的针对性。

中小学德育的基本任务是,把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公 德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。

为了提高教育的针对性和实效性,我们广泛地 进行了学生爱国主义思想现状调查。

1949年上半年,由省教委组织调查组先后到大悟 县、应城市、武汉市武昌区,听取了县市区教育部门的汇报,除请政府负责人及宣传、 团委、妇联、文化、工商、公安等部门的同志进行了座谈外,还同时19所学校(小学 5所,初中4所,高中6所,其它4所)的校长、主任和教师举行了座谈。

各地反映,近 几年来,我省中小学教育工作,特别是爱国主义教育取得了较大的成绩,但也存在不 少问题,其中有些问题还是比较突出的。

据一所小学抽样调查,不知道“十一”国庆 节的学生占有15%,不知道国歌叫《义勇军进行曲》的占58%,不知道我国是“四大 发明”的文明古国的占16%,认为外国比中国好,资本主义比社会主义好的占有16%, 不知道为什么要升国旗的占60%,长大了出国赚大钱的占领23%,不了解帝国主义侵 华史实的更是占大多数。

通过调查,我们感到震惊,不仅增强了我们进行爱国主义教 育的紧迫感和使命感,也使我们进一步明确了爱国主义教育的任务。

爱国主义教育的目的,就是要让学生在知道和认识祖国的过去,今天和未来的基 上,产生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感;教育学生确立正确的理想、信仰和人 生观立志投身于建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去。

要达到上述目的,必须 紧密联系实际,增强教育的针对性。

在进行爱国主义教育的过程中,首先,我们针对学生对国旗、国歌、国庆的基本 常识。

进一步又针对学生不了解中华民族的伟大历史,缺乏足够的民族自信心和自豪 感,甚至认为外国比中国好的问题,有针对性的在全省普遍开展了‘两史一情’、香 港回归祖国和台湾是中国不可分割的一部分等方面的教育,激发他们崇敬和学习民族 英雄“兴我中华,历史的悲剧不能重演”的思想感情,培养他们为维护国家独立、自 主、完成祖国统一大业的思想观念。

爱国主义教育必须突出时代特征。

党的基本路线 教育是爱国主义教育的现实主题。

我们针对学生对‘社会主义好’缺乏足够认识的问 题,紧密联系我国社会主义建设成就的实际,广泛地开展了丰富多彩的基本路线教育 活动。

很多地方和学校组织了“在祖国怀抱里成长”、“改革开放使祖国欣欣向荣” 等主题教育活动。

组织学生参观访问,进行“五看”的社会调查:看个人变化,看家 庭变化,看学校变化,看学校附近一条街的变化,看本地区的变化。

“看变化,颂祖 国”、“看变化,坚持党的基本路线不动摇”。

还有不少地方和学校,不仅开展了十 一届三中全会前后的纵向对比教育,还结合开展了横向对比的路线教育,同同等发达 程度的国家比成就,同发达国家比发展速度,激发了学生热爱社会主义的思想感情。

二、确定教育内容,设计教育专题,形成教育活动序列。

爱国主义教育任务的落实,关键在于教育内容的选择和把握。

爱国主义教育内容 丰富,涵盖较广。

我们在确定教育内容、设计教育专题时,主要考虑了如下四点:一 是,根据学生年龄特征,确定教育的可接收性;二是,根据教育内容的整体内涵,确 定教育内容的序列性;三是,在教育内容和教育对象的结合方面,确定教育内容的针 对性;四是,在教育内容的渐进和深化方面,确定教育内容的连续性。

(一)、根据学生年龄特征,有针对性地安排合适的教育内容,选择恰当的教育 活动方式。

小学生心底纯洁,活泼好动,热情高,但知识面窄,缺乏理性认识能力。

在爱国主义教育内容的选择方面,重点是激发他们的主义情感,憎恶帝国主义的侵 略,了解祖国的伟大,从行动上尊敬国旗、国徽、会唱国歌,积极向英雄人物学习, 努力学习文化科学知识,长大了报效祖国。

按照上述指导思想,各小学在开展“祖国 在我心中”、“我是祖国的花朵”、“我要做个了不起的中国人”等专题教育活动时, 形成了“九字活动系列”。

即:唱(歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义);绘(描绘 祖国锦绣河山);看(革命遗迹,历史名胜,建设成果);读(英雄故事、历史故事); 讲(祖国变化、英雄事迹);写(赞美祖国、赞美英雄、抒发情怀);做(学英雄做 好事、努力学习);(爱国主义知识和行为规范);展(活动成果、报国之志)。

这 些活动深深地扣动了儿童的心弦,省实验小学的“武汉是三好学生”王燕在去杭州参 加中央音乐学院的钢琴考试前,深情地要求再当一次“升旗手”,立志将来当音乐家 为国争光。

对于进入青少年时期的中学生,他们有了一定的知识和理性思考能力,可以提出 更高的要求,以课堂渗透教育为主,辅以有广度和深度的课外活动。

挖掘各学科中蕴 藏的爱国主义因素,把爱国主义教育要求和学科爱国主义因素有机地结合起来;在课 外活动方面,主要是用讲座、报告会、读书会、知识竞赛、参观等形式,有计划、有 目的的让学生了解中国的近代史、现代史,熟悉国情和改革开放所取得的成就,引导 学生进行比较和思考,坚定党的基本路线和建设有中国特色的社会主义的观点。

(二)、根据爱国主义教育的整体内涵,设计教育专题,形成教育活动序列。

爱 国主义教育有其自身的系统和整体内涵。

在实施教育时,各学校分层次,精心设计专 题;在序列内容安排上充分注意其阶段性和连续性。

在小学低年级一般设计了“伟大 中华十知道”、“祖国山河多壮丽”等专题;在小学中年级安排了“伟大祖国名人多”、 “悠久历史、灿烂文化”等专题;在小学高年级安排了“屈辱的历史、奋斗的历史”、 “爱我中华、兴我中华”等专题。

在活动安排上,由参加严肃、隆重升旗仪式,抢答 祖国基本知识,听讲革命故事、唱革命歌曲,参观祖国名胜和革命史迹,到较系统搜 集、编出《英雄谱》、《名人名言集》、《中华集锦》等。

武昌昙华林小学精心设计 了“三个了不起”的专题,收到了很好的效果。

该校学生在回答记者采访是说:“参 加了‘了不起’的教育活动后,心中有一种强烈的自豪感,有一种要大声疾呼的激情: 中国了不起,中国人了不起,我要做一个了不起的中国人。

” 中学阶段按照学生思维日臻理性化特点,分别安排了“知我中华”、“只有社会 主义能够救中国”、“腾飞的中华”等专题。

很多学校还结合湖北的特点,编写了系 列教材和制作了系列幻灯片:《锦绣湖北——湖北名山秀川、建设成就讲话》、《铁 血丰碑——湖北革命斗争史讲话》、《楚天英杰——湖北历史上的杰出人物讲话》, 系统地对学生开展了爱国主义序列教育,有的学生在演讲中说道:“我们脚下是中华 的热土,身后是祖国的锦绣河山,无论何时何地我们都不能忘记自己是中国人,不能 忘记祖国的兴衰大业。

” 三、探索教育规律,优化教育方法。

在爱国主义教育过程中,各地在把握教育内容的基础上,根据内容需要,贴切地 选择教育方法,一般都采用了调查研究、比较、典型导引和情感体验等方法,通过调 查、访问、参观、读书等方式,增长学生的爱国主义知识。

为了进一步深化爱国主义 教育,我们在总结各地活动经验的同时,还有意识地定点开展这方面的实验研究,探 索爱国主义教育规律。

(一)、渗透教育法:学校是实施爱国主义教育的主要阵地,学科教学是实施爱 国主义教育的主要渠道。

学生在校大量活动和受教育是学科课堂学习,对于中学生尤 为如此。

因此,研究在学科教学中如何渗透爱国主义教育具有十分重要的意义。

我们 从学科教学渗透爱国主义教育的实践中,总结出了渗透的“六有”原则。

即:有“意” 有意识地发掘学科中显性或隐性的爱国主义教育因素;有“的”——有目的、有针对 性地确定爱国主义教育主题;有“机”——有机结合学科教学,融溶于载体,做到淡 化痕迹、“润物细无声”;有“度”——适度渗透爱国主义教育内容,不冲淡学科教 学本色,学生易于接受;有“序”——有步骤有秩序地实施渗透;有“效”——讲求 实效,克服形式主义和实用主义。

在上述原则指导下,根据不同学科和较学内容,探 索出了“程序法”、“四环节法——知事、明理、动情、养成”,“联系比较法”等。

如有的数学教师讲利用正切函数值解直角三角形时,引用中国古代发明的利用秆子影 长确定季节和时令的历法作例证,利用“四环节法”学生学了知识、激发了民族自豪 感。

对于历史、地理等具有很强的显性爱国主义因素的知识,又采用“联系比较法”, 扩大和增强了爱国主义教育的实效。

(二)、环境教育法:充分利用校园的爱国主义文化环境的布置和创造浓郁的爱 国主义教育氛围,让学生在环境中熏陶,潜移默化,内化爱国主义教育情感,增长爱 国主义见识。

如一走进武昌实验小学校园,绿树成荫、甬道繁花萦绕,大红色巨幅校 训:“祖国利益高于一切”立刻印入眼帘。

学校还充分利用校内《中央军事政治学校 旧址》和恽代英等老一辈革命家曾在此工作过的史实,给最优秀少先队命名为“恽代 英中队”,开展“革命红旗代代传”的活动。

很多学校都注意建立了具有爱国主义教 育意义的长廊和甬道。

用中国历史名人、名言录挂幅装点室内环境氛围,是一种很具 爱国主义教育感染力的隐性教育课堂。

四、加强领导,重在建设,形成教育常规。

爱国主义教育是一项需要长期坚持的常规教育。

要形成爱国主义教育常规,首 先,要加强领导。

中共湖北省委贯彻中央《爱国主义教育实施纲要》精神,制定、印 发了《湖北省爱国主义教育实施细则》,文件明确指出:加强爱国主义教育,是提高 全省人民整体素质的一项基础性的社会工程,各级党委、政府要高度重视,切实加强 对这项工作的领导,并从人力、物力、财力上予以支持;还对教育的内容、对象、建 设、实施等问题作了明确的规定和部署。

为了加强领导,我省成立了由省委宣传部牵 头的爱国主义教育协调领导小组,领导小组十分重视提高各级领导和广大干部对爱国 主义教育意义的认识,加强理论建设,组织专门班子,撰写了一批有理论深度的文章, 加大宣传力度,造成舆论氛围。

为了指导面上工作,省教委等五单位联合在武汉市武 昌区办点,批转了中共武汉市武昌区委员会《关于贯彻〈爱国主义教育实施纲要〉细 则》的文件;第二,坚持爱国主义教育“四为主”的指导思想,即:爱国主义教育是 全民教育,其重点是青少年;学校是对广大青少年进行爱国主义教育的主要阵地;课 堂是进行爱国主义教育的主要渠道;教师是进行爱国主义教育的主力军。

第三,爱国 主义教育必须坚持重在建设的方针,除上述理论建设外,各地都结合本地实际加强了 对教材、基地和制度的建设,多年来,大多数学校都编写了爱国主义教育序列教材, 同革命纪念馆、所、部队等开展共建活动,创建了一批基地,全省由省政府行文,正 式命名了44个省级爱国主义教育基地,各地也充分开发教育资源,相继建设了一批本 地的教育基地,为了充分发挥基地的作用,文件还明确规定:各级各类爱国主义教育 基地对中小学生有组织的参观活动要优先安排,实行收费参观的单位,在节假日及双 休日对中小学师生有组织的参观应实行免费开放。

同时,省教委还组织编写了《中小 学生百部爱国主义教育影视片观赏指南》以及序列教材。

武昌区教委颁布的《武昌区 小学生爱国主义教育常规十条》规定每个学生都要知道武昌农讲所、辛亥首义旧址、 铁军、起义门、九女墩、六一亭等革命史迹…。

要求各校在‘五.四’、‘七.一’、 ‘十.一’等节日组织相应的爱国常规教育活动。

全省还定期开展“黄鹤美育节”大 型活动,多种形式汇演爱国主义节目,对全省中小学爱国主义教育起了很大的推动作 用。

各地和学校还相继制订了爱国主义教育常规制度,结合“中小学生日常行为规范” 中有关爱国主义教育的内容重点加强了训练,形成常规。

大部分地区和学校都明确规 定一年级新生入学和每学年,必须对学生进行国旗、国歌、国徽、首都及祖国版图的 教育。

通过上述安排,基本上达到了使我省爱国主义教育常抓不懈,充分发挥其时代 主旋律的作用。

一年级入学礼家长寄语怎么写

仅供参考,根据自己的实际情况选用。

每个人都有优点,也有缺点。

你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。

缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。

希望你能改正缺点,发扬优点。

老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。

目前,你已经认识到你自己的毛病。

在今后的学习中取得好成绩。

在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。

书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。

同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容万像,但一定美不胜收,是绚丽的晨曦。

也许有风有雨,但一定会有灿烂的阳光迎接,愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……,你幸福所以我们幸福!你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。

你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。

努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

书籍是知识的宝藏,希望尤浩鹏小朋友在这个宝藏中挖掘到更多的财富

我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.孩子,要热爱学习,热爱读书。

学习可以使你充满智慧,书籍可以滋养你的心灵。

不要一味沉浸在你的动画片里,孩子你已经会阅读了,多一点学习,阅读的时间吧。

孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。

生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了

书是精神食粮,只有不断地从书中汲取营养,你的身心才能健康成长。

书又是一面镜子,它能照出你的不足之处,让你不断进取,成为一个完美的人。

我们也相信他会更加进步,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。

感谢孙老师的鼓励!希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。

要是非分明,做一个优秀的好学生。

新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。

同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。

虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。

希望能在下学年中争取更大的进步。

你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着扶墙走路,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。

但作为一名学生始终要记住:学无止境。

要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。

老师已把坚固的船和灵活的浆交给你了,好比属虎的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把船划得更稳更远。

五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。

你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。

但有时候耐心不够,有点急躁。

在学习方面,能追求上进。

希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。

体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。

生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。

大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。

做事有原则,但有时缺乏变通。

成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

军训教官发言稿(急)

教官发言稿 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家好

迎着刚刚升起的朝阳,我们又即将拉开新生军训活动的序幕,作为武装部门的普通一兵,我很荣幸地来到贵校与老师、同学们一同训练、学习和生活。

刚刚走出初级中学大门的你们或许对高中的学习方法,对军训还带有一份好奇,甚至还有着很多幻想,更会怀着一颗天真幼稚的心,在自己的脑海中美好的描绘它、构造它。

因此,入学以后,你们的脑海里也许会生成这样一个概念:军训是什么

我们为什么要军训

进入高中时代,对于一名学生而言是思想逐步走向成熟的过程,是建立正确人生观、价值观的起始点。

所以,有人认为中学时代是铸就一个人的“黄金时期”,能力、素质的培养都视它为关键。

在这个人生必经的黄金时段中,给学习创造优良的空间环境则就是必要的客观条件,而这就需要我们每一个人共同努力去创造、去改善。

人都有惰性,更何况对于一名刚刚从初中毕业的学生而言,这就需要有一种东西去约束它、抑制它,那就是纪律,“不以规矩,不成方圆”,纪律以不同的形式存在于社会的每一个角落,并约束着人们的不良行为。

在部队有这样一句话:队列看纪律,内务看养成,这两项也是我们学生军训两个突出的重点。

经过对大家队列、内务和军队优良等一系列的教导和帮带,促使我们每一名学生的思想有所进步,素质、能力有所提高。

军训的时间很短暂,但是经历过的人都对它感到眷恋。

因为军训的过程虽枯燥苦涩,但结果却是宜人芬芳。

因为它指给大家的是积极向上的努力方向,它奠定的是朴素正直的做人基础。

所以,希望同学们好好珍惜军训这短暂的时光,发扬吃苦耐劳、超越自我的奋斗精神,同我们的教官、老师们一起把这次活动画上一个圆满的句号。

请大家放心,我们全体教官都会全身心地投入到军训中去,力争将部队的文化、精神和传统传递给每一名入学新生,积极地同各位老师合作,坚决完成训练任务,共同达到我们这次军训的目的。

最后,预祝军训圆满成功

谢谢大家

参加家长会后的感受和建议怎样写

家长会心得体会 通过参加这次家长会,收获很多,也学习了很多东西,受益非浅。

主要有这样几方面体会: 一、注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育 特别要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育,平时的言谈举止,每一件事的处理方式,待人接物的态度,都会对孩子产生较大影响,最能对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。

二、学会培养孩子良好的阅读习惯 培养孩子良好的阅读习惯,应从何入手,有好多收获。

比如要引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。

要适当满足孩子对读物的兴趣取向。

为孩子订购图书、报刊时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。

要多鼓励孩子读书,给孩子一定的自主权,让孩子自己选择一些感兴趣的图书,从而逐步提高阅读的能力。

培养孩子良好的阅读习惯,还可带孩子去书店,让他自己挑……

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