小学生获奖感言
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好
我是来自x年级x班的xx。
我很荣幸获得此次美术竞赛的x等奖。
这份荣誉是靠老师，家长，同学的支持与信赖获得的，所以我对帮助过我的所有人表忠心的感谢
以后我会更加努力，谢谢
指望你们继续支持我
小学生获奖感言怎么写
大家好
我是XXX。
很高兴次可以得到步学生”的这个称号。
我不为就这一次的成骄傲，我相信只有永远坚持的努力才能做到最好。
所以我会继续努力，加油刻苦的学习，增加更多的知识来丰富自己。
这个称号让我有信心相信自己能变的更好。
谢谢大家。
小学一年级学生获奖感言
各位、同学们： 大家早上好 我的名字叫***，今年**岁了。
这一次，得了“***大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好地学习;感谢我所在的**小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任*老师，是她精心指导；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。
谢谢你们
我从一个全班最差的同学，变成了一个获得过“***大赛”一等奖，我无数次的不想再坚持下去，我用自己与同学们玩的时间，在学习。
我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。
我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的
谢谢
站在领奖台上的感想作文
可参考以下几篇文章，重点突出心理活动2010年1月9日上午，当我抱着红红的获奖证书、站在领奖台上时，我的脑袋里就忍不住开始浮想联翩……获得“雨花奖”全国中小学生作文大赛的一等奖，我真的很高兴，这个奖对我来说意义非凡，这是对我作文的肯定。
可是，我的作文只是暂时领先，并不代表以后我也能同样如此。
或许，明年、后年我就不一定能再得到这样有分量的一等奖了。
所以，现在我又和别人站在同一起跑线上，俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。
”付出多少，就收获多少，想赢得最后的胜利，就必须付出汗水、付出努力。
如果一直停留在原地，那就什么也得不到，只是竹篮打水——一场空而已。
所以我以后一定要更加努力，也许，我将来不一定会成为一个受人喜欢的作家；也许，将来我会从事其他工作，未来的事谁也说不准。
但是，有一点是毋须置疑的：不管今后怎么样，我都不会放弃写作，一定会坚持写下去的。
第一次站在英语领奖台上第一次站在英语领奖台上在我四年的学习生活中，得过许多荣誉，但是，有一次获奖是我终身难忘的。
今年元月，我所在的英语培训学校举办了一次英语口语大赛。
我以《我的家乡――襄樊》为题，用流利的英语和协调的舞台动作闯过了小组赛、预选赛，以预赛第一名的成绩顺利地杀入了总决赛。
经过评委老师的认真评选，我以109.9的好成绩夺得了第一名。
（满分为110分）站在领奖台上，我的心情激动万分。
3年多来，不管刮风下雨，还是风雪严寒，我都坚持学英语，从不间断。
上课时，我认真地听，仔细地记笔记，有不懂的地方主动问老师，并且还认真地完成了老师布置的家庭作业。
三年多的汗水终于换来了今天的荣誉，站在领奖台上，我在众多的人群中寻找爸爸、妈妈的身影。
我要感谢他们，是他们在我遇到挫折时，不断地鼓励我；是他们在我稍有退缩时，不断激励我┅┅今天，我能取得这样的好成绩，与他们无微不至的关怀是分不开的。
站在领奖台上，我深深的懂得了，今天的荣誉只能代表过去，在我漫长的人生道路上，还会经受更大的磨练和考验，不过，我相信，只要我努力了，胜利就是属于我的
望采纳谢谢
小学生家长对学校的感言
辛勤的园丁，感谢你们
你们辛苦了
小儿郎不能没有你们
是学校这个大家庭给他们创造了良好的学习环境，是老师们的启蒙教育让他们赢在人生的起跑线上。
我们家长衷心感谢你们
仙剑1是胡歌的成名之作
遵守规则 行为规范 做合格的小学生 李淑华 新的学期开始了，首先祝同学们生活开心、学习进步、增长智慧、提升素质，本学期表彰会的领奖台上能有你的身影，不要永远做观众。
借今天升旗契机，首先让我们重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，请同学们记住：《守则》与《规范》是我们每一名学生必须遵守的规则，不仅要牢记在心更要用实际行动来践行，只有做到《守则》、《规范》要求才能算是一个合格的小学生。
希望通过今天的学习，同学们能记住并努力做到。
我们边学、边对照、边反思，看看我们做到了多少，还有多少差距，《小学生守则》共有10条内容是： 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护生活环境。
《小学生日常行为规范》共有14条，内容是： 1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行 注目礼，少先队员行队礼。
2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4.尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7.虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8.爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9.衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10.按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12.课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13.坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14.认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
同学们：《守则》、《规范》我们又学习了一次，你会有所思考吧，做到了多少，还差多少
既然是学生，我们就应做个合格的或者力争做优秀的学生。
那么，就让我们下决心、严格要求自己做好、做到位。
本学期，学校将把文明礼仪、行为规范作为重点工作来抓，三小的每一位成员都要竭尽全力营造一个：文明、和谐、洁净、优雅的环境和氛围。
打造习惯良好、行为规范、素质强势、气质高雅的三小人形象。
小学生获奖感言的好词好句 急急急
获奖感言算不上，就和大家分享一下我此刻的心情吧。
能够获得奖学金，心情比较复杂，有欢喜、激动夹杂着些许的忐忑。
对自己提出过反问，自己真的做的够好吗?拿到奖学金的确是对自己成绩的肯定、激励和鼓舞。
但是对于上学期的表现，自己是不怎么满意的， 在这里不像以前那样每时每刻有老师在旁边教导，所以自制力很重要，要学会合理去分配自己的时间，学习再也没人催你去读，完全靠自己主动去学习。
我自己平时是有学习，那还是没有全身心的投入，或许心情还是很放松的状态吧，这个学期课程有所增加，深度和广度也有所提升，所以要开始真正地认真下来读书。
正如米卢所说的态度决定一切，相信自己以后可以在这方面做的更好。
各种活动也是丰富多彩眼花缭乱的，回想起来上学期无论是学校、系里还是社团活动自己都比较少参加了。
积极性不是很高。
原因在于自己吧，刚从紧张的封闭的学习中解放出来，还不怎么习惯生活。
比较少接触同学，社交圈也有一定的局限。
自己是有好好想过，以后要多多地参加各种活动，不总是把自己封闭起来，多接触人和事，培养能力，陶冶情操，增加阅历。
大学是一个展现自己才华的舞台，每个人都应该在这里找到属于自己的一方舞台，，尽情的绽放，为自己的大学生活谱出最华彩的乐章。
