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小学生感想感言作文

时间:2017-02-26 23:10

小学生作文读书感悟

读书感悟 六(11)班 田鑫“书中自有黄金屋”,这句古话让我对读书有了兴趣。

后来我发现,书中没有黄金屋,有知识。

书中的智慧是永久的,无论过了多少年,都是不会变的。

读书是一种乐趣,有的书是关于科学的,有的书是关于地理的……科学是很深奥的,可书中讲得十分细致,一读就读懂,我飞翔在科学世界里。

地理书,是旅游的好帮手,游客在大海边玩耍,拍照,到处买东西,这样会远离团队,地理书就能找回团队。

书一翻,找到海边的图纸,一看在哪下的车,脱的队,就能回去了。

还有我最爱的故事书和探险书。

故事书永远是梦幻的,发挥所有想象,就有了白雪公主、灰姑娘等著名童话故事。

在大森林中探险,寻找金字塔的秘密,去解开所有迷……这种探险,惊心动魄、引人入胜,让人仿佛身临其境,不由得惊叹大自然的伟大。

     书,这个充满智慧的精灵,还有一个功能。

     通过阅读,不但能获取知识,而且还可以让人们的心灵得到净化。

读着语句丰富、优美的童话书,每个女孩都想成为一名最美的公主,每个男孩都想成为一名英勇杀敌的王子。

这难道不是很好的梦想吗

当然是,这能让我们的心灵充满梦想之花

读着那优秀的散文集,那真实又贴近生活的一个个故事,让我们有了一种亲切的感觉,有的人还以为说的是自己呢

这是什么感觉,这是心灵的共鸣

     我爱读书,书能让我的大脑拥有无穷的智慧,心灵获得一种美好的空间,种植着我的智慧之花和梦想之花

让我的心灵变得纯净,被美好包围。

如何教三年级的学生写读后感?

【一】审题1、根据文容,这篇习作要求我们写类型的作文

(写读后感)写什么内容的读后感

(本书或书中的片段)2、我们没有看过的书,不要写,要写自己看过的而且是你比较感兴趣的书籍或文章。

3、这篇习作需要我们拟定题目,因为是自命题作文,(读《XXX》有感)具体的书名自己填写。

【二】选材1、看过哪些书呢或者对哪些书比较感兴趣呢

你觉得从中学到了什么

2、写读后感,一定要找出“感点”,什么叫“感点”呢

“感点”就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,所获得的具体感受和得到的启示,也就是触动你内心的可以是那本书书或某一篇文章中的一个情节,一个人物,一些话语,同时你也要发挥自己的联想,回忆自己的经历,联系实际生活,写出真情实感。

【三】列提纲1、这篇文章我们第一步开头应该写什么

(点出书名,表明印象深刻)。

2、中间第二部分呢

(概括介绍书籍或文章主要内容,找出“感点”,围绕“感点”展开议论,结合“感点”联想实际生活或亲身经历)。

3、结尾第三部分写什么

(总结心得体会,总体感悟),非常好,这就是文章的内容概要了。

【四】写法支招一篇好的文章除了选材独特、结构布局合理,还需要一些好的写作技巧来帮忙。

读后感是议论性较强的读书笔记,一定要用切身体会,实践经验和事例来阐明感悟的道理。

(1)“读”,概括文章主要内容;“感” 提炼中心感受,懂得的道理;(2)叙述和议论相结合。

例如:当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件说‘我今晚要批这些文件……’”时,不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件,该有多少件啊,几百件吧

不,或许成千件呢

看一遍,也够累了,何况还要动脑筋呢

周总理啊,周总理

您真是为人民操碎了心呀

节选自《<一夜的工作>读后感》这段话写了自己读到周恩来总理辛苦工作时的无比复杂的心里感受。

一年级学生写本学期最大的收获,怎么写

知道了学习的重要性,守纪律,认真学习,辨别了好与坏,懂得了老师,谆谆教导的背后是爱护。

多动脑筋,围绕这些词语,好好写一篇学期的最大收获是什么

小学生开家长会后的感想作文500字家长会感想怎么写400字

本周的星期四,我们四年级召开了全年级家长会,刚好妈妈出差,只有爸爸在,就是爸爸去为我开家长会。

这时,我的心情就像15个吊桶打水——七上八下。

  爸爸走后,我一会儿做作业,一会儿看书。

竭力让呃自己静下来。

可家长会的情景就直往我的脑袋里飞,一会儿想数学老师会说我不认真,东张西望。

一会儿又想语文老师会说我上课经常不发言等等,就连最好玩的电脑也不吸引我。

  不知不觉,到了8点钟,爸爸回来了,这是,我的心跳得很快。

想:肯定会受到爸爸的一顿责骂,没想到爸爸走过来,和颜悦色地说:“家长会上,数学老师说你学习学得很快,活泼、开朗,可就是上课有时不认真,东张西望,只要你改正了这个缺点,数学成绩会很棒的。

”我悬着的心终于落了下来。

我断定家长会上老师一定说了我们许多缺点,而爸爸平常也对我很严格,但这次却不一样,这让我想起了读过的一篇文章,就是《一位母亲与家长会的故事》,就是讲了一个孩子在学校的表现一点都不好,家长会时,老师特意提名批评了那个母亲。

母亲回家,并没有批评那个孩子,还鼓励那个孩子好好学习,最后那个孩子在母亲的鼓励下成了一个富翁。

这让我非常感动。

  家长会之后,我的爸爸就像那为母亲一样,用善意的语言,说出了我的优点和缺点。

让我感受到了这就是爸爸给予我的爱!

看《手机的危害》读后感800字

随着科学的发展,人们的生活有着很大的进步,但是,生活中的那些高科技,也会来我们带来危害。

手机,想必大家的。

手机给人们的生活带来了便捷,但是,任何事物都有利有弊,手机给人们带来的危害甚至超过了吸烟。

当人们使用手机时,手机会向发射基站传送无线电波,而无线电波或多或少地会被人体吸收,这些电波就是手机辐射。

一般来说,手机待机时辐射较小,通话时辐射大一些,而在手机号码已经拨出而尚未接通时,辐射最大,辐射量是待机时的3倍左右。

这些辐射有可能改变人体组织,对人体健康造成不利影响。

而且,据《东方日报》报道,德国一项研究首次发现,手提电话可能会导致眼癌,因为研究人员发现,常用手提电话的人患上眼癌的机会比其他人多出三倍,这项研究结果倘获进一步证实,势必会导致大量索赔诉讼。

由手提电话释放出的辐射,长久以来都被指会暂时改变脑细胞的功能,却一直无证据显示这些辐射会长远地危害人类的健康。

不过,今次由德国埃森大学施汤授领导进行的研究却有惊人发现,他们在调查一种“葡萄膜黑素癌”的眼癌时,便发现该癌症与辐射有密切的关系。

手机就是一位无形的杀手,在不知不觉中给人们带来了危害,但现在人们又离不开手机,所以,不要将手机危害置之不理。

手机的危害作文二:手机的危害现在社会上,配带手机的人越来越多,以至这种风气四处蔓延,连我们当学生的都被感染了。

为此,我在本校内做了一次调查 就在上周星期三,我曾问过几个在高年级的好友,他们班有多少人配带手机,其中一人说:“我们班的手机数量基本上等于一副扑克牌数量的三分之一。

到现在为止,还有人想要去买呢

”另外几个人报告的数量和他说的基本相同。

这能说明什么

这能说明手机已经在我们学生中传播开了

   就在同一天,我也问过他们中的几个已经配带手机的。

问他们为什么要配带手机,配带之后有什么好处。

其中一人说:“我不知道,反正看到我们班的同学基本上都有,我没有好像不太合适,赶不上潮流。

配带之后有不知到他能干什么,只能当手表用,看时间啊什么的。

闲暇时玩一玩上面的游戏也不错啊

”另一位说:“我买手机是为了打电话、接电话不让被人听到,我十分不喜欢让人听到我讲电话。

”还有一位说:“我买他就是为了装帅,让同学们对我另眼相待。

”    听到上面的这些回答,我不禁怔住了。

有的是不想让人听到他讲电话;有的是为了装帅;更有甚者,买了之后竟然不知道该怎么用。

一个手机至少要200元,一个人要浪费200元,如果全国1300000000人都像这样要浪费多少钱呢

手机的危害作文三:小学生用手机的危害今天,我来说一说手机对小学生的危害。

1、用手机接电话时,辐射最大,听电话过久时,耳朵会疼,记忆力也会减退,身体器官也发育不全。

2、手机上的游戏,通常是销售商用来吸引顾客的。

游戏并不好,它会使小学生沉迷于其中,导致成绩直线下降。

经常玩手机游戏还会严重损害视力,也会浪费爸爸妈妈辛苦挣来的血汗钱。

3、手机也会引起一连串麻烦。

比如上课乱叫,干扰课堂。

手机丢失,到处寻找,没把心思放在课堂上。

有些同学甚至上课不听讲,回家发短信、打电话问同学,计算不知道时,用手机上的计算器计算……我觉得这是对小学生莫大的危害。

同学们,别让手机永远的“伤害”我们

小学生春节感想作文

一个假期就这么匆匆忙忙地过去了,这个假期我也收获了很多。

假期中我读了很多书,有、《会飞的教室》、&hllip;&hllip;看这些书的时候,我仿佛身临其境,被里面的故事深深地吸引住了,有时被里面的故事逗的哈哈大笑,妈妈说我一点也不淑女。

奥运会在北京胜利召开了,通过看电视我了解了许多和规则,也知道了许多奥运历史,给我印象很深,因为它不仅仅是因为在我的祖国举办,而且觉得做一个中国人很自豪

假期里我觉得收获最大的是——游泳,妈妈每天中午送我去游泳,我每天有一小点进步,妈妈就非常的高兴,当我学会的时候,妈妈高兴都快蹦起来了,好像她自己学会了一样。

这个暑假过的很充实,也很快乐,因为我学到了很多的知识,觉得自己收获很大。

小学生社会实践活动感想 字越少越好

文章一:通过本次活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了 自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己 的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

文章二:今天我和同学们参加社区劳动,帮忙打扫卫生,本以为会是一个比较轻松的任务,可是到后面才发现不是这样。

我们准备好打扫卫生要用到的用具就准备上阵,哪知道一些污渍十分难一次清除,耗费了我们九牛二虎之力才得以完成,而且小区面积大,工作量比较大,感到十分的劳累,但是有了大家的鼓励和支持,又重新充满了动力。

后来大家合力把这一片卫生打扫干净了,不仅是大家团结的精神,更是吃苦耐劳和意志力帮助了我们完成任务。

小学生升国旗作文

升旗活动感想这是到大学以来第一次参加升国旗的活动,我内心激动万分。

虽然早上有瑟瑟寒风,但依然抑制不住激动的心情。

升国旗是件很严肃的事情,看着那慢慢升起的五星红旗,心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。

雄壮的国歌,神圣的国旗,唤起我心中无比的骄傲和自豪。

还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情,说实话,我很激动。

为什么

因为我能够再次站在国旗下感受那份庄严,那份自豪

我们今天能够在这里举行升旗仪式,这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊,我们的国旗正是用他们的热血染红的呀

尽管仪式是那样简单,但意义深远。

我相信,我们在场的每一个人,都深深体会到了那与众不同的心动时刻,感受到了那鼓舞人心的振奋。

每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育,这次也不例外,从某种意义上来说更具特殊意义,因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式,所以在我心中显得更加庄严神圣。

望着鲜艳的五星红旗,心中异常激动。

国旗是国家的象征,社会在发展,祖国在腾飞,惟有强大才能不受欺,想到这,自豪之感油然而生。

作为大学生更要不忘历史,珍惜现在,踏实学习。

终于听到了他们的脚步声,齐刷刷的队伍,齐刷刷的眼睛。

随着我们嘹亮的国歌响起,国旗迎着朝阳冉冉升起,我心中油然而生一种莫明的感动。

那一刻的庄严肃穆,那一刻的骄傲与自豪,是不言而喻的。

歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。

冉冉升起的五星红旗,象征我们的国家日益繁荣昌盛,提醒我们国家利益高于一切,告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民。

愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。

我深情地注视那抹永恒的红色,刹那间染红了祖国的天空,也染红了我的一颗中国心。

每一次抬头仰望迎风招展的五星红旗,就有一股无形的力量在激励着我。

像歌里唱到的那样,中华民族到了最危急的时刻,我们全民抗争才得来今天的幸福生活。

在枪林弹雨的战争年代,我们的民族能在艰难中前进,在和平发展的当今世界,我们的民族更是日趋强大,而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。

尽管仪式是那样简单,但意义深远。

我相信,在场的每一个人,都深深体会到了那与众不同的心动时刻,感受到了那鼓舞人心的振奋。

不管我们离祖国的心脏有多么遥远,但那腔爱国的热血同样是沸腾的,那份爱国之情同样是真挚的。

现在的祖国虽已飞在了世界的前列,但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力,这是我们新时代大学生的责任与义务,让我们共同努力,为祖国的明天而奋斗。

国运昌盛,国旗飘扬,同心协力,看我民族豪迈屹立在东方

作文450字《如果我能再做一次小学生》

斗转星移,十三个春秋冬夏转眼间已成为过眼云烟。

小学生活一去不复返,可现在想来仍有许多不甘心之事。

若我能回到小学生活,以下几件事一定认真完成: 宽容待人。

清代的曾说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

”宽容是友谊最管用的黏合剂,它就像冰天雪地里的一把火,温暖到人的心坎里。

宽容和其他的情操一样,也是可以从小培养的。

若在童年时就能养成宽容待人的习惯,身边的人也都会宽容地对待你。

的曾说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

”它能化身旁的不满为一缕春风,使你的人际关系一天比一天好。

所以,如果我能回到童年,我一定宽容待人。

其次,广泛阅读等于全方位的补充知识。

童年是个打基础的时段,若能广泛阅读,不说通晓古今,也不说上知天文下知地理,单单在学校的各门功课上就能有所帮助。

培养自理能力。

我是独生子女,在家里自然免不了爹爹疼妈妈爱,自理能力有些跟不上节拍。

现在父母是我的保护伞,可将来路漫漫,自然需要我单枪匹马地去向生活挑战,自理能力至关重要。

假如我能回到童年,一定认真培养自理能力,不要做温室里的花朵。

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