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小学生参赛感言短文

时间:2013-10-30 13:48

小学生成长感言短文50字以内

生成长感 当我们回想起过去的时,父母的陪伴是最多的——当我们成绩下降的,最着急的是父母。

当我们生病的时侯,最心疼的是父母。

当我们比赛落选的时侯,鼓励的人是父母。

当我们在学校惹麻烦时,最生气最在意的是父母。

当我们想要钱买东西时,把手伸向的也是父母。

    当父母生气时,批评我们两句,我们就立刻翻脸了,还跟父母对着干,但是,我们何曾想到父母是永远爱我们的,永远在意我们的,我们何曾想过当我们用一句话去顶撞父母时,父母的心是针扎一般的痛啊

    父母对我们的爱是谦虚的,父母对我们的爱是低调的,是无私的,一点都没有保留,都是倾囊而出的。

    同样为我们辛勤付出的人是老师,老师是伴我们成长的明灯——夜里,当我们睡了,是谁还在办公室为我们批改作业呢

是老师

当我们犯错误时,是谁帮我们即使纠正呢

是老师

每当我们在课堂上积极举手发言,是谁向我们送来作为鼓励的会心一笑呢

是老师

当我们在比赛失利时,是谁给我们鼓励与振作的话语呢

是老师

    老师

您含辛茹苦的教诲让我铭记在心,您对我的鼓励永远在我的心中荡漾。

您点燃一盏启明灯,让我们在漆黑道路上看清正义与邪恶,从而使我们走上正确的道路。

    然而,人的一生中必定有自己的理想,正如屠格涅夫所说:“生活中没有理想的人,是可怜的。

”是啊,一个没有理想的人是可怜的,就好比是一个无头苍蝇,没有目标,胡飞乱闯。

就好像在生活的海洋里的一片木筏,在没有目标的情况下随便飘荡。

    “有理想的人,生活总是火热的。

”这是斯大林说的,正是如此,一个有理想的人他不会去虚度光阴,他会去为他的理想去奋斗,去努力,他的生活也会因此变得有了气氛有了活力。

    我的理想是:“考上北京大学,再从北京大学考到国外,在国外考一个博士回来为我们的祖国效力”我想,许多人会认为这不太现实,但是,我可以告诉他们:理想是成功的前提,只要拥有先天的条件再加上后天的努力,理想就近在咫尺。

而没有理想的人怎么会去努力呢

不是吗    在此,我祝愿老师们的工作轻松点儿,家长的焦急放宽点儿,我们的理想放远点儿。

小学四年级有一篇温暖的短文之后的感想是什么

读书感悟 六(11)班 田鑫“书中自有黄金屋”,这句古话让我对读书有了兴趣。

后来我发现,书中没有黄金屋,有知识。

书中的智慧是永久的,无论过了多少年,都是不会变的。

读书是一种乐趣,有的书是关于科学的,有的书是关于地理的……科学是很深奥的,可书中讲得十分细致,一读就读懂,我飞翔在科学世界里。

地理书,是旅游的好帮手,游客在大海边玩耍,拍照,到处买东西,这样会远离团队,地理书就能找回团队。

书一翻,找到海边的图纸,一看在哪下的车,脱的队,就能回去了。

还有我最爱的故事书和探险书。

故事书永远是梦幻的,发挥所有想象,就有了白雪公主、灰姑娘等著名童话故事。

在大森林中探险,寻找金字塔的秘密,去解开所有迷……这种探险,惊心动魄、引人入胜,让人仿佛身临其境,不由得惊叹大自然的伟大。

     书,这个充满智慧的精灵,还有一个功能。

     通过阅读,不但能获取知识,而且还可以让人们的心灵得到净化。

读着语句丰富、优美的童话书,每个女孩都想成为一名最美的公主,每个男孩都想成为一名英勇杀敌的王子。

这难道不是很好的梦想吗

当然是,这能让我们的心灵充满梦想之花

读着那优秀的散文集,那真实又贴近生活的一个个故事,让我们有了一种亲切的感觉,有的人还以为说的是自己呢

这是什么感觉,这是心灵的共鸣

     我爱读书,书能让我的大脑拥有无穷的智慧,心灵获得一种美好的空间,种植着我的智慧之花和梦想之花

让我的心灵变得纯净,被美好包围。

小学一年级,学校生活的感悟,短文怎么写

我的校园我的校园美丽如画,处处充满欢歌笑语。

走进校园,映入眼帘的是一幢崭新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前是一座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙着采蜜。

宽阔的操场中是一片人工草坪,青青草坪为校园增添了一抹绿色。

操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫,小鸟儿在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在跟同学们打招呼。

叮铃铃,上课了,同学们像离弦的箭一样奔向教室。

此时,有的教室传来朗朗的读书声,有的教室传来优美的音乐和动听的歌声,还有的教室非常安静,只有唰唰的写字声。

下课了,同学们像快乐的小鸟,三五成群来到宽阔的操场上,在金色的阳光中,在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤,大家尽情地享受着课间的快乐。

这就是我的学校。

一所充满希望与欢声笑语的小学,我热爱我的学校,我的梦想从这里起飞。

作文的获奖感言有哪些

大家好

作为一名普通的员工,有机会获奖,我很高兴,也非常激动。

此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。

我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们

第二个词是自豪。

在人生的韶华之年,来到单位这片沃土。

在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

第三个词是行动。

为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给单位,勤奋敬业,激情逐梦,,努力做到更好

今天能在此获奖我要感谢领导对我的栽培,同事们对我的支持,很荣幸今天我能获得这个奖励,我希望大家以后能够努力工作,提升自己的工作效率,也许明天你们会和我一样站在这里发表获奖宣言,一样能得奖,因为努力才会有收获,相信自己也能行的

我很荣幸这次被评为20xx年度优秀员工,我们大家在工作中并肩作战,取得了较好的成绩。

这个荣誉不但得益于部门各位同事的支持与默契合作,更得益于公司优良的团队氛围和集体上下一致,积极认真的工作态度,领导对我工作的信任和支持,同事们对我的支持与帮助以及整个部门的共同努力。

而正是由于有这么融洽与和谐的环境,让我能在工作中投入最高的热忱,从而实现自身更大的价值,所以这份沉甸甸的荣誉不光属于我个人,而是属于我们部门每一个成员。

这次能被评为优秀员工,我想这既是公司对我工作的肯定,也是对今

对小手拉大手,创卫一起走活动的建议及感言短文

为了提高学生创建卫生文明城市意识,东石中心小学认真组织开展“小手拉大手,创卫一起走”主题活动,把“创卫”知识带进课堂。

近日,学校通过升旗仪式、文化长廊、班队会等形式,广泛进行深入宣传,号召中小学生从爱护学校、学校周边、家庭环境卫生做起,为创卫做贡献;设立创卫小监督员,对校园内外乱扔垃圾、不爱护环境卫生的行为进行监督和教育纠正。

同时,发放《致学生家长一封信》将文明和谐的理念传播到家庭、社区,倡议家长学习文明守则,改正不良卫生习惯,号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用,做子女的榜样,自觉改变日常生活中不文明和不卫生的习惯,积极参与到创卫活动中去,以自己的实际行动为家乡增光添彩。

   通过本次活动让学生树立创卫意识,从小养成良好的卫生和行为习惯,并通过“小手拉大手”,让学生影响家长,进而让创卫和健康理念深入到家庭中。

能在小学毕业的时候落泪的感言或作文

毕业感言作文-离别风景 从小学毕业已经三年了,这三年里,每个学期我都会回到小学,去看看老师,在原来的教室里坐上一会儿,捡回一些从前的感觉。

坐在那间教室里,看这那熟悉的黑板,看这那块熟悉的班牌,看这那束不知为什么还放在那里的三年前的圣诞节我们一起折的纸花……,一切都没有变,甚至连窗外的云都的似曾相识,只是,里边的人,已经换了一次又一次。

物是人非,这是我看过的最残忍的词语了。

  每次老师都会微笑着问我“在中学还好吗

”我每次都会说“还行吧”,其实老师不知道,我在中学过的并不算好,在小学里我的成绩一直不错,可在中学,我只要稍不留神,就会跌出前十,教室里永远都象是一个没有硝烟的战场,每个人的笑脸后面,似乎都是另一个表情,可那是什么样的一张脸,我猜不透。

在中学里我也有几个知心的朋友,但是,我总也找不到那种和小学的同学在一起的感觉。

  每次在小学的操场上走过,看着那一张张笑脸在阳光下绽放,恍惚中我又回到了三年前,又看到了那些我熟悉的影子:那个总是和我在教室里欢笑的女孩,那个放学后总是和我一起回家的女孩,那个每次我进教室都会和我微笑的女孩,那个穿衣服总是不拉拉链的男孩,那个一下课就去篮球场的男孩,那个……呵,一切都是那么的熟悉,每一件事都好像是刻在脑海中的,想擦也擦不掉.  毕业的时候我没有流泪,因为我觉得即使毕业了我们还是可以在一起,可是当我和一个小学同学打招呼却被她无视时,我才知道我错了,原来,那些原先亲密无间的朋友,经过时间的阻隔,可以变成路人;那些一起笑过哭过的时光,随着时间的流逝,可以慢慢从记忆中抹去。

现在,我很少和小学的同学联系了,偶尔打个电话,听到的也只是熟悉但冷漠的声音。

其实六年真的很短,积蓄了六年的感情,原来只需要两、三年就可以淡忘。

中学的老师说过一句话:初中和高中的同学情是最真的。

我当时很不服气地想:那和小学同学的感情就不真了吗

现在我终于明白了老师为什么这么说,因为人是会变的啊,即使小学看到的是真实的他们,可总有一天,他们会带上一副又一幅的面具,让你觉得他们是如此陌生,让你看了心碎。

  转眼,中学也要毕业了,我不知道到那天我会不会哭,但我真的不想面对离别,一想到曾经的同窗又会变得行同莫路,心就会抽痛。

但不管我愿不愿意,那一天总会到来,也许离别是注定的,也许那些原本重要的人,总有一天会走出你的生命,我不会可以挽留,我只希望,在一个普通的午后,他们会想起,在他们的生命中,曾经有一个爱笑的女孩儿……

读《成语故事》后的感想400字小学作文

暑假里我读了一本书,叫《成语故事》。

这本书里面有很多很多的知识,“胸有成竹”的意思是比喻做事之前已做好充分准备,对事情的成功已有十分的把握;“鱼目混珠”的意思是比喻拿假的东西冒充真的东西。

我对其中的一个“磨杵成针”的成语故事感受很深。

这个故事讲述了伟大诗人李白小时候不喜欢学习,很贪玩,有一天遇见一位老奶奶正在磨一根粗粗的铁棒,李白觉得很惊奇,说:“要把铁棒磨成针,能行吗

”老奶奶笑了笑说:“我不停的磨下去,这铁棒会越来越细,最后一定会磨成针的。

”李白听了很受启发,于是他下定决心坚持读书,后来成了著名的诗人。

这个故事让我懂得了做任何事情只要有恒心,有毅力,再大的困难也能克服。

我想我在学习上也要向这位老奶奶一样学习她坚持不懈的毅力,肯定也能考到好成绩的。

我很喜欢《成语故事》这本书,因为每一个成语都有一个美丽动人的故事,让我学到了很多知识。

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