小学毕业作文500字左右，急
小学毕业还差一个月我得毕业了，毕，我各奔东西，也要试着去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的老师，一切都是新的，陌生的。
小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。
老师们：马上就要毕业了哦，我们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个很大的负担。
谢谢你们在我小学生涯中的教育，我们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。
或许，在某一年的某一天，我们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带着笑容，甜甜的喊一声：“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记着你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩!”同学们：或许有些同学我们相处并不多，说过的话及肢体语言也不多，即使不常一起说话，但我们还是同学不是吗
甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学，能答应我一个条件嘛
在剩下的仅存的这一个月的时间里，我们好好相处好嘛
不再针锋相对、唇枪舌剑，而是友好团结、和平相处可以吗
写给老师的小学毕业感言
敬爱的老师， 是您，使我沐浴在教化的春风里，陶醉在知识的海洋中，当我有了哪怕点滴的成绩，都会想起您的谆谆教诲.在九月十号，这个属于您的节日里，请接受学生送给您的祝福，祝您身体健康，工作顺利，尽享桃李满天下的幸福。
每个人的生命中都有过从师的经历，那是人生中的一次次点拨，成功中的一次次帮助，失败后的一次次警告，得意时的一次次提醒，失意后的一次次鼓励. 缺少老师教诲的人生，是不完整的，也不会是成功顺利的人生，这些教诲，也许曾经让我们不解和抵触，甚至曾让我们流泪和伤心，但是，经过时间的磨砺，当我们长大时，明理时，我们想想过去，便对老师的教诲感觉钦佩而尊敬，对自己的过去的想法感到愧疚而可笑。
老师，让我们怀着敬意，抱着成绩，携着真诚，带着感激，向您我们递上教师节衷心的祝福，感谢您授我知识，教我做人，感谢您的对我的指点和帮助，愿荣誉的光环，永远围绕在您的头上，愿幸福之花，种在您的心里，开放在您的脸上，时时露出那让人欣慰的美丽笑容。
小学毕业家长感言怎么写
在****入本校开始学习，从级开始就接受学校的良好教育，在该生六年的校园生活中习到很多知识，不仅学到了文化课程知识，还从中学到了做人的道理，作为学生的家长，我衷心的感谢学校给予我们的这一切，感谢学校良好的教育，让该生在本校顺利的毕业，走进初中的校园，去创造美好的未来。
家长姓名：*****
小学毕业的感想 作文 急
我们大家,在分离的那一天. 原本以为,我们都会真情流露 大家相拥着哭泣,依依不舍地道别,祝福 而我,就强忍着,但最终都还是忍不住,哭了出来. 但这,只是幻想...与现实的差别,很大很大... 那天,我们坐在课室里 没有人喧哗,十分安静 老师来了,发了通知书,就让我们一个个地走 看不出来,同学们的脸上任何的感情变化 只是面无表情,我们从来没有这么严肃过... 忽然间觉得,我们都长大了,一种前所未有的感觉... 没有什么豪言壮语,也没有所谓的真情流露 我们彼此都没说什么话,是压抑自己的感情,还是根本不在乎? 没多少人会记着我们吧? 说是好听,:永远记着! 再过几年,还不是会忘记? 再说,记着有什么用?回忆? 没什么价值吧? 我承认,我是不想记着你们,我也不希望你们会记着我 不要说我没良心,我只是不想留下什么 曾经最好的朋友也会被遗忘 记忆最深的老师也会被抛之脑后 只是时间还没到 总有一天,你会把我忘了的...我要小学毕业啦
我是兴奋的， 我是激动的， 我在憧憬着。
我对同学们说： 我要小学毕业啦
难忘同学的友谊， 告别嬉戏的童年， 自信地与大家别离。
我对老师们说： 我要小学毕业啦
难舍慈祥的是老师， 牢记的是谆谆教诲， 受用的是做人道理。
我对爸妈说： 我要小学毕业啦
眼中看着你们的皱纹， 心中记得你们的辛劳， 回报你们以优异成绩。
我对自己说： 我要小学毕业啦
满怀着无限期待， 拥有着美好梦想， 必不可少的是努力。
我要小学毕业啦
我在想象着， 我会勤奋的， 我能实现的
小学时最令我怀念并且喜欢的一个阶段，毕竟那是和同学们相处最长久的一个阶段，六年的金色童年时光，简直就是完全不像要离开的感觉，很不容易辛辛苦苦培育出的友谊之花却马上面临着凋谢——离别的酸楚；在老师同学面前的好学生也面临着升学的压力，但是在填写同学录的时候也会有那么一点的酸涩，毕竟相处六年热热闹闹的时光转瞬即逝，眼眶里忍不住渗出悲伤的泪水；或许还有对比较心仪男同学的一点点朦胧的好感，也是会珍惜的，就好像是把它当作了初恋的感觉，那种感觉真的很幸福，但是离别在即，不管怎样，我们都无法选择回避，离开时必须的，可是我们不能再像曾经一般，只有在失去后才明白了要学会珍惜，现在就开始珍惜这种情感吧
暑假时，会不会再一次的偶然相遇，会不会只是擦肩而过，一抹淡淡的微笑，小学的离别后，面临的是中学的来到，让我们保存那一点小学的金色感觉幸福地迎接那一次残酷的选择，让我们永远珍惜这来之不易的感觉，不要流下泪水，不要强颜微笑，让我们用最真挚的情感说出离别之前的最真的话语，表露出最美的感情。
小学毕业感言(感谢老师与母校) 几句话就够了
有，是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音
是大自然清翠的鸟叫声
是古典乐器发出来的和谐的旋律声
不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。
”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远 老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话
小学毕业写的怀念小学生活的文章，500字，急求
在人的一生中，有许许多多的“过去”，也有许许多多的“未来”，而人们往往憧憬“未来”，当“未来”已成了“现在”，人却又会怀念“过去”。
我在人世间呆的日子还不长，才12年，但“小升初”之后我也“有幸”有了这种感受。
六年级时，我们的班主任（也是我们的语文老师），是我见过的最好的老师，她在六年级上学期开学答应我们不拖堂、不占我们的课，她完完全全做到了，并且，她讲课讲得也很好，布置作业是非层次布置的，这样，我们这些基础好的学生就不用再做那些抄生字之类的无意义的作业了。
但是，我也有些烦她，她认为纪律、团队精神比学习更重要，倘若她什么时候来到班上看到班上乱哄哄的，她便会占用她的课给我们上“体育课”或“思想品德课”，以此来教训我们，在她的领导下，我们班的班风十分好，也十分团结，成为了全级六个班中纪律、学习最优秀的班级，可我认为这太浪费时间了，我们来到学校是学习的，不是干这些“闲事”的。
并且当时我觉得我们的课很简单，每天在校按照老师的要求学习，晚上回来做做作业，临考试复习复习就能考出一个很好的成绩；因此我便很憧憬老师说的“所谓的”初中紧张的生活，希望上了初中就不用再干这些闲事了，也可以摆脱那“劳神又费力”的“高效课堂”了。
终于，我升入了初中，第一天报到时我们是7：30到校，但到了晚上老师便宣布了我们以后的作息时间：早上6：30到校，晚上7：30才放学。
我在升入初中之前早已做好了早上早起的心理准备，所以当听到这个作息时间后，我没有半点惊讶，心想既然是初中生了，就应该与小学生不一样了，还很自豪。
于是第二天早上我兴致勃勃地5：00就准时起来了，结果到校后校门还没开
第三天我还是早早起了床，我们军训三天，接下来就歇双休日。
星期六的早上，我一下子睡到了十点
我是个勤奋的学生，从开学第二天至今（已经是下学期开学两个月了），我都很早就起床，经常都是很早到校，而没有过一次迟到，但到了双休日，就必须得“补觉”，不然下个星期的精神会非常差。
而那种自豪感早已变成了对小学生作息时间的羡慕。
初中，真可谓是学习的专卖店，在我们这些好学生的校园生活中，除了学习还是学习。
上课时自然是很认真的听讲、自然是很认真的完成练习；在课下，也是抓紧每一分每一秒的做题、问问题；吃饭时间也总是尽力挤到最短。
即使如此，目标还是不能实现，每天都要承受这心理上巨大的压力。
好怀念小学时那丰富多彩的校园生活…… 小学六年级的我还幼稚的憧憬着初中的紧张生活，现在却早已厌倦，怀念起了我的小学时代；人真是可悲，总是失去了才想起珍惜……但是，我觉得还不晚，既然初中是学习的专卖店，那我就当它最大的顾客，把“学习”买尽、买光
既然回到过去是不可能的了，那我们不如抓住现在的光阴，努力学习，让以后回忆起来，不再有遗憾。
