美术老师美化校园环境发言稿
尊敬的各位家长： 大家好
我是咱们三（3）班的美术老师，我非常感谢大家能在繁忙的事务中抽出时间来参加今天的家长会，我很荣幸今天可以跟大家在一起相互交流。
通过这次家长会，我希望各位家长能让孩子重视美术这门课程的学习。
美术课程作为一门基础学科，是对学生进行审美教育的重要途径，对于促进学生的全面发展有重要的作用。
美术课能提高孩子的艺术修养，让他们拥有一双发现美的眼睛，善于创造美的双手，拥有一颗热爱自然生活的美好心灵。
美术课不仅能培养孩子的审美情趣，而且对学生的观察力、想象力、创新能力的培养都有非常大的作用。
这一学期，美术课程教育教学的目的是，培养学生对美术课程的兴趣与爱好，培养学生的观察能力，想象能力，动手能力等；学习美术的基础知识和基本技能——能识别各种色彩的名称，了解各种绘画的基本工具，熟练掌握几种橡皮泥的制作方法——揉、搓、压捏，学习撕纸、折纸、剪纸，尝试初步的造型能力。
目前，美术作为一门非测试学科，也希望得到家长的重视和支持，在美术课前提醒孩子带好美术用品：如水彩笔、图画本等，定期看看孩子画的画，游戏式的讲讲画里的故事，以欣赏的眼光、鼓励的语言，保证孩子对美术学科的兴趣和教育教学的正常开展。
尊敬的各位家长，这一个学期已经过去了。
通过一个学期的教育教学，从孩子们平时学习美术课的表现来看，同学们的美术根底都很好，存在着很大的提升空间，力争下一个学期把美术课程学得更好一些。
美术课程是一门艺术，可以培养兴趣。
如果自己的孩子对美术有兴趣的话，希望各位家长对孩子要给予支持与鼓励，让孩子好好学习美术，一直坚持下去，我相信将来会有大作为的。
接下来，我来说说美术课程下一个学期的教育教学工作计划： 1. 潜心研究教育教学方案，通过查阅和欣赏他人作品来提高学生审美能力、设置好如何开展有趣的教育教学活动，使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使学生体验到以自己独特的个性化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2. 实事求是，开展教育教学活动。
认真引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。
3. 在“兴趣”中提高学生的绘画技能，因为只有对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。
谢谢各位家长
美术生家长会发言稿
读书人的苦与乐只有自己能够体会，读书生活或许正因为哭过笑过才精彩。
人生也由于这段日子而变的更加灿烂。
每天两点一线的生活令我感到呆板，却又不得不这样。
每每放学，已是披星戴月，独自背着承重的书包走在回家的路上。
回到家，面对的是永远也做不完的作业。
机械性地做着作业，有时，望着墨般天空，思绪已不知飞向何方。
成天123，abc，之呼者也，生活很是枯燥
好容易盼到周末，最后盼来的不是休息只是大量的作业
我感到自己就是一只笼中鸟
心中的想法早已飞到爪挖国
美术班家长会学生代表发言稿
尊敬的老师、各位家长们:大家上午好
很高兴能作为学生代表在这里发言。
首先，请允许我代表全体高一20班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢
看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛，我的心很受触动。
是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面对挫折、面对人生，为我们呐喊，陪我们一起度过难关。
现在，我又看到了同样熟悉的目光，无私地为着孩子，真诚地与学校交流，共商孩子的成才大计。
还记得刚来报到的那一天，面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟，我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗
面对严厉亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长，我释然了。
因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。
也许，你们已经发现了，我们的校园已面貌一新，教学楼设备齐全，充满现代化气息，各种花草树木为美丽的校园增添了生机与活力。
甬路旁的宣传栏，丰富了我们的文化知识，漂亮的手抄报，显示出二中学子的不同凡响。
学校一天天在发展，环境一天天在改善，谁又能不为此自豪呢
能够在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。
为了我们，校领导和老师们一起，从点滴小事抓起，教会我们如何做人；从教我们拾起地上的一张废纸开始，教会我们怎样保护环境，怎样爱护自己的家园；从教我们叠好行李开始，教会我们怎样独立生活；从教我们严守作息时间开始，教会我们懂得珍惜时间；从纠正我们一个错别字开始，教会我们做学问应认真严谨；从教我们写家信开始，让我们知道，感恩父母，回报社会……为了我们，班主任们披着星星来，戴着月亮走，督促我们按时起床，教育我们严守纪律。
他们，永远那么精力充沛，不知疲惫；他们,永远那么坚定可靠，信心百倍；他们，永远那么关怀备至，体贴入微。
在学校，他们就是我们的严父慈母。
得意时，他们告诫我们要戒骄戒躁，踏实稳重；失意时，他们鼓励我们重树信心，坚持奋进。
无论何时，他们都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。
为了我们，任课教师认真对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不肯草率。
课堂上，认真讲授，教给我们知识，教给我们方法，更教会我们做人的道理。
工作中，仔细批改，耐心讲授，为我们答疑解难，兢兢业业。
我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣，无法阻止将这段日子深深的铭记在心。
对于人生而言，这只是转瞬即逝的刹那，但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。
这些天里，我们感受最多的是艰辛与疲惫，但我相信，以后，当回忆起军训时，感受最多的会是光荣与自豪
不能忘记教官们在训练中挺拔的身影，严厉的目光，果断的口令，规范的演示；不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼；不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校，是他们让我们坚信了自己的选择
一路上，有这么多老师为我们指点迷津，为我们保驾护航，所以，在这里，我想说：爸爸妈妈，您尽管放心，在二中老师们的帮助下，我们一直在努力着、进步着。
相信我们，我们必能成功!在此我也谨代表高一20班全体学生向老师们说一声：老师，您辛苦了，我们不会让你们失望的。
人在高中，使命在肩。
我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了，我们已经长大，我们已经知道自己该干什么、不该干什么。
我们深知自己肩上的责任。
我们有压力，更有动力；有耐心，更有信心；有士气，更有霸气。
为了梦想，我们披星戴月，只争朝夕。
高中的我们，没有彷徨，没有懒惰，没有自由散漫，只有踏实肯干，只有全力备战。
我们正处在奔跑的季节，与时间赛跑，与效率赛跑，与自己赛跑。
即使道路是坎坷的，我们乐于迎接挑战，我们乐于忍受黎明前的黑暗，因为我们懂得，每战胜一个困难，我们离高考的胜利就又近了一步。
我们一直在努力着，拼搏着，战斗着。
在未来的日子里，我们更不会放松，更不会退缩。
我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼，扬起梦想之帆，昂首阔步，去迎接明天的灿烂辉煌
我坚信天道酬勤，在学校领导的指导下，在老师的精心辅导下，在家长们的支持与关心下，我们一定会带上一颗感恩的心，向您交上一份满意的答卷
来到了二中，我们脚步铿锵，不再迷茫
来到了二中，我们志在四方，风雨直闯
来到了二中，我们敢踏平万仞山，掀起千层浪
各位领导、老师、家长们：人生非坦途，我们会共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训；我们会拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼；我们会从今天开始、从现在开始，为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗
家长会教师发言稿
尊敬的各长：你们在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。
因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或学校的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓董，本学期担任学前班班主任，另一位是李老师，我们一起负责学前班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼
今天我们的会议的内容有以下几个方面：一、安全问题：孩子的安全工作是我校的重之重，长期以来，我们都是把孩子的安全摆在首位。
为了保证孩子的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使孩子能在学校里学得开心，玩的高兴。
为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好每星期的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离孩子。
玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。
当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。
我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。
遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。
如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起
没关系
谢谢
等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。
何乐而不为呢
我想也是你们家长所希望的。
2、培养孩子独立性在学校，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。
试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏
在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏
包括起床后自己叠被子，像这种培养孩子自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。
基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。
但也有小部分孩子没办法完成。
因此孩子在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。
还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。
无论是孩子之间，还是孩子与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
3、培养孩子良好行为；（1）、培养孩子正确的书写姿势，教给孩子正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
(2)、培养孩子自我保护能力，就是孩子受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。
防止意外事故的发生，使孩子身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。
还有一个就是自己家里的电话号码。
（3）、培养孩子爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
（4）、培养孩子的基本思想行为习惯，使孩子的品德和性格形成良好的开端，向孩子进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育孩子爱护文具、图书、爱护花草树木等）。
要求家长配合来园时检查孩子是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。
说到这，我要强调一件事，我发现有在和个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。
我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。
孩子在学校生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。
我班大部分孩子在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。
也培养了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。
到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。
穿衣、叠被、个个都能自己动手，并且有了良好的卫生习惯。
我希望孩子在学校养成的习惯在家能得到延续。
当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。
当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。
有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒惰和自私的习惯。
二、教学方面（一）、整合课程介绍我校的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在学校都学了哪些课程：① 语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。
认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，语言表达能力较强的有：李昱昂，姚佳怡，李佳颐，许真实，李佳青等，认字比较多的有贾云泽，郝良宇，张彭博，孙腾超，樊晓萌等②计算：计算是培养孩子思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，比较好的有： 等③音乐、舞蹈：通过音乐教育 ，发展孩子对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分孩子都喜欢这门课，这方面较好的有：刘苏节，庞静如，庞舒雯，姚佳怡，，，刘晴柔、许真实，宁可，陈墨等④美术：美术是培养孩子对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。
孩子能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。
较好的有：李斌，许真实，刘祥。
魏政，谢雨涵，胡海洋，吴晨宇等⑤社会和体育：主要是能使孩子的身体得到全面发展，孩子正处于长身体时期，可朔性强。
这里也包含了劳动和思想品德教育，我班孩子这方面较好的有：岳冉，武子皓，鹿原，石博文，王佳乐，董建宇等6还有一点我必须要说的是，有些学生的进步非常大，我们老师非常的高兴和欣慰，我知道这和家长的精心辅导是密不可分的，进步大的孩子有董一林，安卓炎，刘宇恒，季忆，何晓聪，马登于，庞舒文，鹿原，朱佳伟，张耀等要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点
缺点
应该用什么方法教育他们
只有了解他们的性格，喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。
像在家里，只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们
那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。
三、了解孩子的学习，让孩子快乐成长。
随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。
我们希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力
当然我们能理解家长们的用心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢
学习，还是学习，谁能让孩子快乐点
只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了
当然他们在学校这里每天都是快快乐乐的玩，快快乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。
孩子们学校快乐，那么在家也一样，希望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关心你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓励孩子，如果孩子暂时不会算数学，不要紧张，也许他对数学不敢兴趣，需要多一点时间去消化，拼音格式不对，没关系，擦干净重写就可以了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢
也不要随便拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有发觉，发现孩子的优势，给予肯定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以拉，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的快乐成长。
说到这里，有些家长就会说那数学怎么办
我们学校在数学方面做了很好的计划，下面有李老师来谈谈我们教学方面的情况
掌声有请
感谢李老师给我们带来了那么生动的讲解，相信经过李老师的讲解，家长们对我们大班的数学有所了解，希望以后孩子们在作业上遇到难题，家长们一定要协助我们一起来辅导。
小学一年级的语文数学我们都在努力教学，为孩子们上小学做好了充分的准备，请家长们不用过于担心孩子们上小学跟不上。
四、需要家长配合的内容与要求。
1孩子来学校时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。
如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：孩子姓名，服药时间，用量等）。
2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入学校时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到学校上学。
你们的满意是对我们工作的肯定，更是对我们工作的支持，接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像家人朋友一样的聊聊天，共同探讨一下教育孩子的良方。
五、结束语：10个孩子10种个性，更何况我们班有50多个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。
你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力
最后感谢各位家长今天的参与!¬
求一篇音乐老师参加家长会的发言稿，急急急急急
网上有很多家长会的发言稿，有高中，也有小学的，自己按照范本写一份即可 大二班家长会发言稿 主持人：王老师 首先，我代表大二班的三位老师对家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。
同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班与中小班是不同的，也是孩子们上学前班上学十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿学习生活的情况，本学期的教育教学目标、计划，以及需要配合和大家达成共识的一些问题,并听取家长的意见。
一、简单向大家介绍一下班级情况 1．幼儿：新学期我们大二班迎来了一群天真可爱的孩子，这个学期我们班来了8名新小朋友，原小一班小朋友8名，小二班小朋友7名，小三班2名，原中二班小朋友20名，中一班大一班各1人，现在共有47名学生，经过三个星期的学习和锻炼进步非常大。
2、老师：在这里我先向大家自我介绍一下，我是班主任王老师，班里还有珍珍老师和罗老师，我们三人和孩子们组成大二班这个快乐的大家庭，共同和各位合作，管理好这个班级，希望家长积极配合，支持我们的教育工作。
我们都是非常有经验的，而且非常尽心尽职，为了让幼儿较快适应幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园并和老师融合在一起，我班三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚地对待每个幼儿。
二、本学期的保教目标、计划以及重点工作 1、课程介绍 首先介绍本班课程安排，每天的上下午安排的课程不同，动静交替，劳逸结合，周一是数学、英语、音乐，周二是美术、体育、语言，周三是常识、英语、美术，周四是美术、音乐、语言，周五是数学、英语、美术，每天还包括生活活动、户外活动、区域活动。
2、其次说说今年的教学进度，教学工作。
（1）重点介绍美术教学工作等学科的工作以及在家如何辅导孩子。
本班是双特色班，在学好各科课程的基础上，美术课就比较重要，而且学习内容相对普通班是不同的，一周有4天时间学习画画，我们的教学形式也是灵活多样的，让孩子感受到绘画的乐趣，包括画画、手工、美术欣赏等丰富多彩的美术活动，例如剪贴画、油画棒画、水彩笔画、线描画、水粉画、想象画、命题画等，现阶段正在进行基础训练，认识图形、线条、颜色，练习涂色，一切都是从头开始。
家长不必担心，大家都在一个起跑线上，在上课时老师也会尽心尽力的辅导每个孩子，尽快让孩子掌握美术技能，绘画出一幅幅优秀的美术作品。
除了课堂上的练习，回家后如果家长有时间进行辅导，那孩子会进步得更快，下面举例说明如何辅导，说一说孩子学画的规律，要从最基本的涂色开始，然后过渡到画线条、图形，最初要求画圆就可以，然后圆形和线条组合，圆形和圆形组合，圆形和其他图形组合，图形和图形组合等等。
数学课采用的是情境互动式数学和人教版的教材。
语言课和识字课采用的是快乐发展课程和字宝宝乐园课程。
回家后要认字卡。
采用亲子游戏。
英语课是小星星英语的老师来授课，回家后要坚持看光碟读生词本。
简单介绍音乐课、体育课、常识课。
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3、本学期的保教目标。
（一）健康领域1、培养初步的环保意识，学习基本的生活卫生常识，养成良好的生活卫生习惯。
2、培养幼儿生活自理能力。
3、注意安全，学会自我保护。
4、学习一些简单的应急方法，知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识，不吃不干净和变质的食物。
5、锻炼身体，增强体质，主动参加体育活动。
（二）、科学领域1、激发和培养好奇心和求知欲。
2、丰富对自然的认识， 形成有关事物的基本概念，了解事物现象相互之间的关系，发展思维能力。
3、初步掌握数概念和数运算，度量概念及时空概念，了解事物之间的相对关系。
（三）社会领域1、积极主动的参与社会实践活动，做力所能及的事情，乐于参加公益活动。
2、发展幼儿的自我评价能力，给自己、他人提较为适当的要求。
3、初步学会适当调节、控制自己的情绪，不任性、不发脾气，学会自律和尊重他人。
4、提高交往能力，自信、礼貌地与人交往。
5、能够努力做好力所能及的事情，不怕困难。
6、知道我国是个多民族国家，知道几个主要的少数民族。
（四）语言领域1、坚持说普通话，能辩解普通话声调、语调和语气的不 同，能正确地使用声调、语调，大胆、准确地使用各种词汇。
2、能主动、热情、有礼貌地正确的交流方式与人交谈，愿意讲述自己所经历的事情。
3、能主动、积极、专注地倾听别人谈话，能理解并执行复杂的多重指令。
4、乐于参与讨论和辩论，敢于发表不同意见。
5、喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息，有良好的阅读习惯。
6、对认读汉字感兴趣，掌握基本的书写姿势。
（五）艺术领域A美术1、引导幼儿发现自然界的美，并愿意运用线条和色彩表现自己的情感体验。
2、能够根据自己的生活经验进行绘画，表现一定的情节，比较合理地安排画面。
3、指导幼儿利用农村自然资源和身边的废旧材料开展丰富的手工活动，美化自己的生活。
4、学习简单的扎染，感受多种捆扎方法产生的不同艺术效果。
5、培养幼儿看图示折纸的能力，掌握几种基本的折纸方法，并且能用两张或两张以上的纸进行组合折叠。
6、调动幼儿运用多种感官进行艺术欣赏活动，会欣赏评价自己、同伴、名师的美术作品以及自然景观、名胜古迹等。
B、音乐1、能积极主动地参与音乐活动，对音乐有浓厚的兴趣。
2、能够准确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲，学唱四分音符。
3、能够根据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。
4、能够协调地模仿动作和舞蹈组合；能随音乐自编舞蹈动作，自由发挥快乐表演。
4、介绍常规方面工作 孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。
我班孩子在饮食、睡眠。
盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。
有许多家长在家园联系手册上提到，孩子在园吃饭情况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服。
吃完饭，自己收拾碗瓢。
每天，每组选一名组长，负责本组工作。
比如分放点心、学习用品抹桌等。
在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。
到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。
穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。
有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒，有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。
我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。
当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。
当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。
有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
三、生活中家长应该怎样去引导幼儿培养良好的行为习惯
1、培养幼儿做事有始有终的良好习惯 如果仔细观察，我们不难发现幼儿做事经常是三心二意，虎头蛇尾，比如孩子说要看书，刚拿出来摆在桌上又说要画画，刚把画纸拿出来没画两下，又要去搭积木。
如果孩子出现这种现象我们应该如何去引导呢
（一）不要随便打断孩子的活动 无论孩子在专心致志的玩看电视还是干其他什么事，大人一定不要随便打断，如果随便打断，会引起孩子的对立和反感，不利于培养幼儿注意的集中性和坚持性，而这些良好的注意的品质恰恰是日后专心学习的重要条件。
（二）不要同时给孩子委派几件事情 孩子年龄小，不能很好的分配自己的主意，如果安排的事情过多，会让 幼儿干这件想那件结果一件事也干不好。
（三）父母适时地做些指导 刚才我们说了不要随时的对幼儿的活动进行干预，干并不等于撒手不管，家长光是提供空间和材料是不够的，还要进行适时地指导。
比如给他一些提示、鼓励、检查或者提出新的要求，这样有利于孩子做一件事情的时间会更长一些。
2、 培养幼儿文明礼貌的行为 （一）文明用语的使用 让幼儿会使用“请”、 “谢谢”、“对不起”、“不客气”等礼貌用语。
其实咱们在家庭中都比较随便，很少使用礼貌用语，其实在培养孩子使用礼貌用语是这一点是非常有必要的，因为孩子时时刻刻都在潜移默化的受你的影响。
（二）教育幼儿尊敬长辈 尊敬别人的人才会得到别人的尊敬，父母应该做好尊敬长辈的榜样。
（三）培养幼儿的合作意识 现在的幼儿缺乏合作意识，在游戏的过程中基本上是自己玩自己的，不会互相帮助也不会合作，但时代要求孩子必须学会合作，因此这种意识必须从小培养。
为幼儿树立合作的榜样，为幼儿创造合作的机会，教给幼儿合作的方法，及时对幼儿进行鼓励、引导。
除了与家长之间的合作，幼儿和自己的小伙伴之间也会出现一些问题，家长一定要本着谦让、合作的意识来引导孩子解决问题。
四、如何培养幼儿良好的学习习惯 叶圣陶曾经说过：“什么是教育
教育就是培养良好的学习习惯。
”可见养成良好学习习惯的重要性。
长期以来，人们在幼儿教育中偏重知识的灌输而忽视了学习习惯的培养，教师和家长都希望孩子能多学一些知识，往往只顾学到多少，而不注重怎样学习，逐渐让孩子因为没有良好的学习习惯、没有正确的学习方法导致学习任务过重而产生厌学情绪。
下面从学习兴趣的培养，注意力的训练，主动学习习惯的培养这三个方面向家长介绍一些家庭教育的方法： （一）、培养孩子学习兴趣 孩子兴趣的产生往往是在小时候。
不同的年龄段，由于各自不同的素质，孩子的兴趣往往有自已的独特性。
孩子兴趣的发展和表现，往往是他天赋和素质的先兆。
家长要经常问一问孩子的兴趣是什么，要引导孩子不断发展兴趣。
那么，如何在家庭教育中培养孩子的学习兴趣呢
1、增强学习快感，培养直接兴趣。
2、明确学习目的，培养间接兴趣。
3、利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。
4、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。
（二）有效的注意力训练 良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。
幼儿期养成良好的注意力，是长大成人后成就一番事业的基础，但幼儿的天性就是好动、好玩、很难专心致志地去做某一件事情。
因此，在“集中注意力”的针对性训练中，一定要创造出“层层递进，出人意料”的梯度感，让孩子的心神不会焕散，这里是一些培养幼儿注意力的经验： 1、复述性练习 2、 拼图及七巧板练习 3、多米诺骨牌练习 4、 抗干扰练习 （三） 养成主动（自主）学习的习惯 大部分的家长，可能都在不自觉中采用了让孩子被动接受的方式对待孩子，这其实就剥夺了孩子自己主动学习的许多机会。
在我们每天的生活中，其实经常都有这种可以让孩子主动学习的机会，关键在于我们家长是否善于把握。
我给家长下面这些建议，帮助您的孩子建立主动学习的习惯： 1、不要按照你的意愿把孩子的时间安排满，要多留一些时间让孩子自己安排。
多鼓励孩子主动探索，不要太多不必要的“不准”； 2、在孩子专心做一件事情的时候，不要干扰他，尽可能不要催促他，更不要跟在孩子身边不断提醒他不可以这样、不可以那样； 3、在孩子解决问题遇到困难时，不要急于帮助他，可以多给他提些建议；不要急于把结果告诉孩子，要给孩子充分的时间自己去发现； 4、不要代替孩子做检查作业、收拾书包的工作，也不要养成整天看着孩子做功课的习惯，要让孩子自己去做这些事情。
好习惯将伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。
五、需要家长配合的内容与要求。
1、提高孩子的自理能力。
在家希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。
2、接送是刷卡，定点开关大门这是我园的制度，为了孩子的健康安全，请家长们理解我们。
3、安全工作:要求家长必须接送到位，注意安全，早上家长送到门口，交给本班老师，下午按时来接。
提高孩子自我保护意识，不跟陌生人走，不做危险地事。
幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。
如孩子服药请教到保健老师的手中。
4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
请家长理性的思考和处理发生的事情，有事及时和老师联系，介绍校讯通博客：快乐1+1 5、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。
6、 敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。
7、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
8、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业一定在家中完成，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
六、结束语： 我们的工作，就是教育孩子，改变班里的每一个孩子。
回首上一学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落：有开心地回忆，也有忧伤的一幕。
人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，感谢家长们一直对我们宽容的支持、豁达的帮助以及尽心的呵护，希望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。
最后再次感谢大家的参与，我们一定会努力改进。
用我们的真心和爱心，换取你们家长的放心和安心。
孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼，就让我们携起手来共同探讨教育孩子的问题，在家园双方的配合下，1+1会大于2
儿子幼儿园毕业典礼，老师要求小朋友上台讲话，求大神们来一段发言稿
1、首先要写好演讲稿，演讲稿的内容要切合实际能够，引起大家的共鸣，演讲稿的内容是自己做班主任的点点滴滴的浓缩和提炼。
2、其次是要掌握演讲的必备技巧，比如语速的控制，声调的高低，感情的变化等都需要考虑到位。
3、最好就是多加练习，可以在同事面前，学生面前，亲人面前等练习，让他们提提意见，多练可以提高自己的勇气和信心，也可以找一个参加过演讲的老师帮助自己一下，这样会有更大的成功机会。
小学生五年级发言稿—竞选班长
因为我想组这个班级；我十分勤奋，十学，周打扫家累的卫生，如果我当，我会更加努力，今天我以班级为荣，明天班级以我为荣。
如果我没当上，我也不会灰心，改正错误，吸取教训。
谢谢大家投我最神圣的一票，谢谢。
教师针对三爱四有的发言稿
我想,每一个同学都是有自己的思想的,因为 “每人一颗脑袋”.但是,现在有越来越多的同学不善于用自己的语文表达自己的思想,所以在作文中总是让自己思想努力贴近公共思维——面对母亲的爱,要感恩,而且必需要感恩,这就是公共思维.因此,一有“感恩”类的作文题目时,大家就纷纷表达“意志相同的公共声音”, 作文的价值取向“千文一面”.这种让“公共思维”取代“个人思想”的作文主题构想方法,让许多同学的作文失去了思想的独特性,很难写出思想独到一面,脱颖而出的好作文.《母亲节不言感恩》这篇作文却将思想的角度“偏离”了公共思维的范围,大家都言“感恩”,“我”却独言“不感恩”.“我”将“恩情”视为“应该”, 但“应该”之后要买一束鲜花献给妈妈,是传递亲情,用这样的笔调表达出来的“个性思想”,让人眼前一亮,新鲜合常理.作文时用自己的语言表达自己的思想,这是真作文——优秀作文的要素之一就是“求真”.
