六一儿童节的感悟怎么写
六一儿童节的感悟 “光阴似箭，岁月如歌，”随着时光的流失，不知不觉就经历了几十个春、夏、秋、冬；几十年的人生；几十年的风雨；几十年的岁月；几十年的梦，让人生逐步迈进沧桑岁月。
岁月不饶人，光阴总是要一分一秒的过去，一时一刻的流失，时光牵着我们的手，一去不回头的往那人生夕日的海洋航行。
我们无法挽留；也无法守护；也无法停步；更无法拒绝。
只有听从天使的命令，跟随而行。
即使是拖着沉重的脚步；担着很大的担子；冒着风雨；含着饱经风霜的生活也要永不回头的继续往前走。
当你回头仰望的时候，留下的只是烙印在自己脸上的一道道皱纹，还有深深地刻在内心深处的残年往事。
日子就这样一年一度的过，时光就这样无情无义的流失，让我们又度过了一年的“六一儿童节”。
这个节日听起来是多么幼稚、多么快活、多么天真、多么可爱，可惜它早已不属于我的节日了。
虽然我还是跨过了这个时光的桥梁，度过了这可爱的一天，但那些天真活泼的校园生活今生再也不会有我的影子；稚气灵灵的儿童团里今生再也不会有我的脚印；幼稚翩翩的歌舞表演中今生再也不会有我的姿态；节目表演的栏目中今生再也不会有我的名字。
在“六一儿童节”即将来临之际，每当我在楼上听到小区幼儿园的操场里响起一阵阵歌声嘹亮的排练、欢歌笑语的娱乐、嘻嘻哈哈的捉迷，我就在想：小朋友们又要开过“儿童节”了，他们多幸福、多么欢快啊
要是上帝允许我能把我的童年找回来，给她们一起在校园里唱歌、跳舞、捉迷藏、表演各自的节目、施展各自的英姿，那该多好啊
那一天，正好逢上我休息，天气凉爽，雾气蒙蒙，微风绕绕，由于5月的雨水过多，冲淡了初夏的灵感，反而倒像回到了春天的气息。
早餐过后，我从超市买好东西回来，走到幼儿园旁边的林荫道上，刚好碰上幼儿园的孩子们正在老师的组织下，家长的陪同下，活泼乐观，津津有味地表演着他们的各色节目，家长也在参与她们的节目，品尝他们“儿童节”的快活，热闹极了。
路边青悠悠的树枝上还挂着孩子们精彩绘画的作品，操场旁边也站满了熙熙攘攘的观众。
此时我的好奇心也涌上了脑门，立刻停止了脚步，走进人群的边缘，尽情抬头观看她们精彩的表演。
一个穿着打扮非常潮流的家长正在和一位老师在搞打迷活动，孩子们正在为她们鼓励，观众们也正在为她们加油，多起眼的角色啊。
随着时代的进步，潮流的发展，原来家长也在参与“六一儿童节”的表演节目，给孩子们带来了无比的快乐和幸福。
我静静地站在那里，炯炯目光对着她们的演示，心中确波涛翻滚，滋滋乐乐，好像自己的灵魂也跳进了她们的栏目中，真的回到了自己的童年，正在参与此时的活动。
回过神来，才察觉自己只不过是一个路过的旁观者。
只是她们的表演引出了我心灵深处暗藏的好多儿时的记忆。
虽说我出生条件远远不如这些小朋友相比，那时在我们偏僻的山村，当然也就没有进入幼儿园的培训，直接就跨进了小学的大门。
那时的小学只有5年制教育，尽管我们是山村，但我们的老师都是从城里掉去的优质教师，教学质量还可以，除了语文、数学两主课以外，还是有体育、音乐、美术、劳动等附加课程。
在我映像最深的就是快到“六一儿童节”了，老师都要在班上抽几位好的同学出来表演歌舞节目，那时我也不例外。
我们在老师的组织下，用红、黄、绿色的纸重重叠叠的折起，再用线条从中系上，然后用剪刀剪出带瓣的各样花形来，每天下午放学后老师就把我们留在学校训练两个小时的舞蹈，当然也还有乒乓比赛、男女声独唱等。
到了“六一儿童节”那天，我们就要怀着无比高兴的心情，带上我们充分准备好的节目，到全公社的舞台上去表演，拿奖品。
那个时候的我虽说是站在一个不闻出色的舞台，但在我小小幼稚的心灵里，在我生活的花园里，也会觉得自己是那些观众的注目之一，感觉是那么的骄傲、那么的幸福、那么的活泼、那么的可爱。
我也是父母心中的好孩子；是老师心中的好儿童；是邻居心中的好榜样，只是那时因为条件的差异，从没有过父母的陪同，但在我的内心深处也是我最知足的“儿童节”，最值得我回想的儿童时代。
童年，是我的梦；是我的歌；是我精灵的一支乐曲。
每到一年的“儿童节”，当校园里传来一阵阵歌声；一遍遍舞蹈时，在我脑海里都会油然而生地浮现出这些美好的记忆。
因为它在我内心深处烙印了一道道不可逾越的鸿沟，无法抛弃的感想。
童年，是每个人生最灿烂、最可贵、最炙热发光的开始；最引人注目的基础；最惹人喜爱的花朵。
每个人的人生未来都建立在童年美好的梦景里。
小朋友：你们一定要好好地珍惜自己的童年，乖乖地听老师的话，做父母的好孩子、老师的好儿童，为你们的人生打下良好的基础，创造美好的未来，将来一个个成为我们祖国的栋梁之才，不断改进社会，让以后的小朋友在他们的节日里过得更风光灿烂，活泼乐观，惹人注目，给自己的人生留下一段美好的回忆。
六一儿童节感受作文
今天是“六一”国际儿童节，是我们小朋友自己的节日。
虽然外面下着毛毛细雨，但丝毫没有影响我们快乐的心情。
下午我们班举行“六一”联欢会。
教室里的窗户和黑板上挂满了五彩缤纷的气球和彩带，我们班被打扮的和舞台一样好看。
演出开始啦，有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、还有的写铅笔字……个个同学登台表演节目，教室里充满了欢歌笑语。
表演结束后，王老师开了电视给我们看。
这次“六一”节小朋友过得开开心心、欢欢喜喜、高高兴兴。
而且全班许多同学选我当了“值日生”，我得到了做梦多想要的“金钥匙”。
“ 六一”更是我最难忘的一天。
六一儿童节的收获和感受
今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。
因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日---。
舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字。
再舞台两旁有“和平鸽”，代表着吉祥，代表着和平。
舞台上的红色地毯，更为这个增添了喜庆。
啊
今天的人好多，操场上人山人海，所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。
节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。
首先是四位主持人上台来主持。
四个主持人精神焕发，生气勃勃。
节目那么多，我却最喜欢我们班同学表演的献词，和一首歌曲和平之鸽。
她们的献词使我感动，她们的献词感染了在座所有的家长。
是呀
献给妈妈的词再长，唱给妈妈的歌再多，也不足以报答妈妈对我们无私的爱啊
我们从小在妈妈的怀抱力茁壮成长，这是多么无私的爱啊
让和平飞到世界上去，飞到世界的每个角落去，让世界上不再有战争的硝烟。
因为战争只会带来灾难，只会死更多的人，只会有更多更多无父无母的孤儿，只会有更多的失学儿童。
战争，让人们付出了鲜血的代价，为了让世界上不再有战争，就让和平之歌永远的唱下去吧，永远。
俗话说，。
今天，我们度过了一个。
生日碰到六一儿童节的感言
当今社会是独生子女的社会，孩子被关注的程度超过了以往任何一个时代，孩子们所能享受的物质生活甚至大大优于成人，为此，父母祖辈们付出了很多的辛苦和代价，甚至是很大的牺牲。
可孩子们关不了解这些。
他们天真的以为自己的所得都是理所当然的，而且成人付出越多，孩子得到的越容易，他们往往就越不知道珍惜。
六一儿童节节目后的感想YOUSHENME
一年一度的“六一”儿童节又到啦
学校组织全体同学们举行了丰富多彩的活动。
活动项目有逗人的木偶戏、紧张的猫捉老鼠、激烈的飞镖比赛…… 贴鼻子最有趣。
活动场地的中间摆着一个小丑，眼睛小小的，嘴巴弯弯的，正在开心地对着大家笑呢
仔细一瞧，这个小丑却没有鼻子，原来他正等着同学们给他贴鼻子呢
有位小朋友蒙着双眼，拿着又圆又大的鼻子，小心翼翼地走到小丑跟前。
周围的同学都叽叽喳喳地在指挥，一个说：“向左，向左
”另一个又在大声喊：“上边点儿，上边点儿
”蒙着双眼的同学都不知道该往哪儿贴了，于是他摇了摇脑袋，随便一贴。
“哈哈哈
”同学们捧腹大笑，原来小丑的鼻子被贴在了下巴上了。
家长参加孩子六一儿童节后的感想
6月1日在幼儿园和儿子一起庆祝了六一儿童节，能够与孩子一起参加这样的活动，作为一名家长我感到非常的兴奋，仿佛又回到自己的童年。
那天一进入会所，室内弥漫着浓浓的节日气氛
在一片欢声笑语的喜庆气氛中迎六一活动正式拉开了帷幕.虽然离活动开始的时间还早,但早已是人头传动。
只见许多家长(有的是爸爸妈妈、有的是爷爷奶奶、还有的是全家几口人一起）都兴致勃勃来观看演出。
都说每个孩子都是一个小天使，这句话在幼儿园宝宝表演中让我深深的体会到了，虽然他们还是那么的稚嫩，但举手投足之间流落出的神情使人难忘。
每个上台的孩子都好似一个小天使，他们的眼睛都是那样的清澈、透明，他们的表情是那样的丰富、可爱。
看到小朋友在舞台上的精彩表演，我感到很欣慰。
看得出，他们是在很用心的表演着他们心目中的那个角色。
也许在别人看来，他们还有很多的动作做得不到位，但是他们表演得很棒，因为他们的努力，因为他们的执着。
我希望我的孩子在以后的生活和学习中，还能像他们一样的认真、一样的用心，能够执着的去追求他心中的最美，从而实现自己的最终理想。
我为我的孩子而骄傲，更感谢湖光苑金拇指幼儿园为孩子们所做的一切。
演出结束后，幼儿园还准备了礼物发给小朋友，看到孩子拿到礼物时欣喜的模样，真不知应用怎样的言语来表达
这不仅让我想起我小时候每到儿童节都盼着能收到各类的小礼物，没想到时隔这么多年这种早已遗失的悸动，让我在孩子的活动中再次找到
孩子的第一个儿童节就在这里留下了美丽、难忘的回忆。
这个儿童节不仅是孩子们的也是我们每个人的。
最后希望每个小朋友都能够健康成长，开心度过人生的每一天……同时也祝湖光苑金拇指幼儿园教育事业蒸蒸日上。
六一儿童节的读后感求各位大哥大姐了
六一，成长的印记 ——六一感想 从呀呀学语，到无忧童年，从一个不懂事的孩子，到入学读书，成为有知识的少年，每一步都记忆着人生的每一步成长。
六一，这个儿童的节日，成为自己青涩少年含苞欲放的年纪中最刻骨铭心的印记。
还记得吗
在幼儿园第一次知道了六一儿童节这个充满希望和生机的节日。
那天，幼儿园阿姨温柔的牵着我的手，教我们表演节目，每个小朋友脸上挂满开心，那份纯洁、天真，毫无污尘的心灵，或许，一个人的一生永远不可能再次重复。
慢慢的长大了，懂得了许多，知道了存在与尊重，也就明白了，六一儿童节是为了儿童的成长而存在，是人类社会平等给予每一个人的基本尊重。
人们并没有因为我们的弱小、我们的稚嫩而忽视、而忽略，而是给予我们应得的关注和关爱，因为，我们是人类的未来和希望。
六一，伴我走过了童年，六一，记着我每一步成长的脚印。
那一年的六一，我和一个同学吵了嘴而后成了好朋友；那一年的六一，我们班的节目获得表演一等奖，成了自己一生第一个最自豪、最津津乐道的记忆；那一年的六一，我光荣的加入了少年先锋队，兴奋的心情，如今仿佛仍在心头驿动。
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今年的六一，更是自己难忘的日子。
这一天，我退出了自己心爱的少先队组织，起初难免有一点点微微的失落，但，随之，是更大的喜悦与懂得。
因为，我明白，退队，也标志着自己的人生进入了新的阶段，学习、进步、实现理想的天空将更加明媚和广阔。
六一，载着我的青青童年，六一，怀着我的纯纯梦想，六一，为我的人生旅程描绘了一个美丽的起点。
虽然自己长大了，形式上的六一即将离自己越来越远，但，在心上，六一永远是一生永恒的记忆，诉说着童年美好时光，在自己成长的路上，妩媚芬芳。
六一儿童节儿子获得了荣誉证书我的感想
六一，快乐
奔跑，叫嚷，实小XX校区二年级的走廊和教室里充斥着欢快的空气，那是孩子们对六一——这个自己的节日孩子般的庆贺和表达。
“夹弹珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“运乒乓球”，这些我们大人孩提时百玩不厌的游戏依然能让这群孩子兴奋。
看，他们排着整齐的队伍，或趴在桌子上，或仰头，或交头接耳，在满怀期待的等待着。
他们心里，一定想着怎么才能拿到更多更好的奖品。
老师们也不甘示弱，在今天充分发挥了童心和童趣，看那些为孩子们准备的礼品，颜色鲜艳，味道鲜美，还有，尽量去满足每一个孩子的需求。
说：“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
”我想，这群老师今天也是快乐的孩子了
教室里除了这一大一小的孩子，还有一道亮丽的风景，那就是家长孩子
到场的家长和老师组成了独特的评委，耐心的为孩子们服务着。
瞧，陈XX挺直腰板，高举手臂，用托起了小小的乒乓球，沿着规定路线走了一圈，引得围观的人群发出“啧啧”的惊叹声，哎呀，球掉下来了，许是太得意了吧。
哎，还是小心为好。
谢默言吸取了教训，用球拍小心翼翼的拖着球，终于拿了一等奖。
那边，z快地奔跑过来，一路喊着：“妈妈，妈妈，我夹弹珠拿了一等奖了
”二（3）班里最安静了，那可是眼疾手快的活——投筷子。
为了能让孩子们得到更多的礼品，大孩子们降低了比赛规则——筷子只要不碰到瓶子就好。
在今天，快乐比什么都重要，不是么
童年生活是一个五彩斑斓的梦。
我的镜头下有着这么一群富有生气和纯洁情感的孩子，那不是梦，是真的
孩子们，祝你们快乐
写六一儿童节的感受作文
六一儿童节到了，大家穿得整整齐齐的来到校园。
校门正上方，挂着醒目的“六。
一快乐”几个字。
走进校园，两边插着一面面彩旗，还真有一股节日的气氛
我走进教室，黑板上也写着“六一快乐”。
两边画着各种颜色的气球。
上方挂着两条彩带，我想一定是钱老师昨晚写好挂好的。
过了一会儿，钱老师走进教室里，她看见我来了，就说：“东西带了吗
”我说：“带了
”钱老师让我帮她把桌子拿过去。
我很乐意帮钱老师。
钱老师又让我把带的喷物液拿来，我就帮钱老师拿了两瓶。
只见钱老师在窗上喷出“六一儿童节快乐
”几个字。
我觉得钱老师在干活儿，我也该干点什么了，想着想着，我忽然从课桌里拿出一张纸，用剪刀剪出几个窗花，给钱老师送去。
我们又干了一会儿，一大群小朋友来了，看见我们在干活儿。
有的开始剪窗花，有的装饰教室。
后来，教室被我们打扮得漂漂亮亮的。
文艺节目当然是不能没有的啦
这次文艺节目可精彩了
特别是最后一个，外国老师把：“生日快乐”歌用中、英两种语言演唱，唱的台下的家长、学生不得不跟着一起唱。
下午，我想：老师们一定会准备好多游戏的
果然，下午有了一场游园活动。
各班老师都准备了一个游戏。
钱老师准备的是：“画龙点睛”，就是老师画一只小猪，再给你一颗吸铁石，用红领巾把你眼睛朦住，让你用吸铁石当眼珠子，给小猪贴上，可是，到我的时候，老师一不小心，留了一条“小点点”，我好像没事一样，走到“小猪”前面我偷偷瞄了下小猪，看见了它的眼睛，我便把吸铁石贴了上去。
我又好像没事一样，把红领巾拿下来。
这样“作弊”是老师粗心
快放学了，老师又是给我们看动画片，又是给我们发食物，忙得不亦乐乎。
还不布置回家作业
啊
要是每天都是儿童节，那有多好啊
