对消防员的感受作文
本消防员回答这个问题吧。
1、火灾过程中。
开展火情侦察，侦察人员深入现场，通过观察，或者通过烟气流动的形式，明火等，判断火源位置。
2、火灾调查过程中。
我估计这是你要问的问题吧，呵呵。
消防人员调查火灾原因，大概分三个步骤，第一是确定起火位置，第二是确定起火物，第三是确定起火点。
确定起火位置大体是这样的，一是询问现场证人，包括参与灭火的消防队员；二是根据燃烧痕迹、建筑物倒塌情况进行推断，这个很专业，说清楚大概要一本书；三是做实验，火源位置一般会有一些特殊改变，比如汽油引起的火灾，在水泥地面上会留下燃烧特征，可以测试水泥的坚固程度或者弹力；四是通过找到起火物，来推断火源位置，起火总得有引起燃烧的物质和能量存在，这些东西一旦找到，就可以进行科学判断。
很复杂的问题啊，呵呵。
校园消防安全的感想
消防安全学习心得体会通过这次的对消防法规和消防实用知识的学习与理解，虽然时间较短，但体会颇深。
对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防控制室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安全培训的重要性等等。
对此，主要有以下几点体会：一、消防安全管理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。
而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强培训，提高防范意识由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。
不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。
不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定
我国发生火灾时 消防员会怎么做
接，根据实际情况携带可能需要的器材出发前往现场；一般会带水罐消防车及随车器材,一般住宅火灾主要靠水、A类泡沫,如果是山火,风力灭火机等，因地制宜。
到达后按操作流程进行，当然救人是第一的，灭火同步进行，断非必要使用的电等，排烟等。
然后善后，有必要时进行起火原因调查等
火灾时如何引起消防员注意
会是这样吗
我觉得估计是消防员去的多是因为火灾情况严重吧。
而且不应该是消防员去的多火势才会比较快的控制住吗。
这只是我个人的看法
火灾时为什么消防员去的越多，损失越大
这个不是觉对的一般火越大损失越大需要的消防员越多这个事是正比例的关系所以一般救火的人越多火越大损失越大
如果你是消防员遇到火灾如何抢救
我就是消防员···怎么抢救那要看燃烧物是什么，火势的大小，等等等等...不然是很容易出危险的..
