
实习驾驶教练心得体会
近些年,随着汽车产业的快速发展,家庭拥有轿车普及率的提高及驾驶技术作为就业基本技能之一,越来越多的人员开始学习机动车驾驶,驾培训业呈现出空前繁荣景象,市场前景乐观。
这让我对该朝阳产业产生了浓厚的兴趣,促使我从原先建筑行业一名普通的房地产工程综合管理人员,转化职业角色,梦想成为汽车教练员。
2010年3月,带着美好憧憬,我跨入了杭州广大驾校的大门。
在教练员实习过程中,由于对驾培行业缺乏足够认识,想象的认为汽车教练员只不过是动动口,动动手的简单传教。
然而在实习过程中,通过对教学模式的逐渐了解,充分认识到汽车教练员是一项集知识、技术与经验为一体的综合性的教学行为。
2010年4月22日,我有幸成为广大驾校第一批赴杭州技师学院参加汽车教练员培训的实习教练之一。
此次培训中,技师学院采用理论与实践相结合的培训模式,经过十五天的紧张培训,我从中受益很多,了解了许多很实用的教学方法和手段,为自己补充了许多新的“血液”,对提高了自己的教学水平有了很大的帮助。
培训学习期间,下沙分校裘戌峰校长给予我充分的指导和帮助,通过点对点、言传身教、模拟教学的方式,首先让我明白,作为一名合格的汽车教练员所因具备的职业操守及个人修养,转变从驾驶员的角色转换传授、解疑的专业教师,从自我服务的驾驶员到为学员服务的教练员。
其次是协调好教练员和学员之间的关系,营造融洽的学习气氛:1、学会微笑。
微笑可以化解学员的紧张情绪、缓解学生的压力,微笑可以减少师生之间的陌生、拉近彼此之间的距离,一切不愉快可以在微笑之中化解得无影无踪。
2、学会倾听。
许多学员,尤其是女性,由于不自信和紧张会产生不由自主地诉说或者抱怨。
3、学会赞美与表扬。
再次是要掌握学员特性,因人施教,扬长避短,对症下药,帮助学员调整好心态,教练员在传授驾驶技术的同时,要当好学员的心理医生,要了解学员心理变化的规律,采取一定的方法和手段,有效地控制和调节学员的心理状态,这不但使学员当即受益,也为其以后的驾驶做好准备。
十五天的培训让我脱胎换骨,作为一名新晋教练员,我明白自身要具有较强的理论知识和专业的技能,否则就没有能力承担起教车育人的教学任务。
最后,很感谢广大驾校领导给我们提供了这样的培训机会,通过十五天的学习,让我更清醒的认识到教练员心里素质教育和手段在教学中的重要意义,这些知识对于我们说可真是雪中送炭,这次学习可以说是满载而归,我一定把所学的新方法,新手段更好的运用到今后的教学之中。
(您可以根据自己的实际情况自行修改)
求一篇驾校教练员培训心得
学车真的要受教练气吗
会开车,已经是一种生活技能。
学开车,已经是一种潮流。
但学车难,学车苦,学车受气这也是广大学员的共同感受。
为什么会这样呢
学车真的一定要受教练的气吗
其实学车本来是一件很愉快和很轻松的事。
学员们之所以感到难和苦,是由两个原因造成的:第一。
驾校没有一本系统而详细的教材,第二,教练没有全面而仔细地讲解。
由于没有教材,所以教练们就各自为战,凭自己的感悟和兴趣,给学员讲解,有的讲的少,有的讲的多,有的讲的仔细,有的讲的粗糙,只讲其然不讲其所以然,真所谓:教练讲的辛辛苦苦。
学员们听到迷茫糊糊。
于是学员们感到难,感到纠结。
刚开始时,还敢问教练,教练也会重复一两次。
但当学员问的多了,教练就不耐烦了,好一点的,有修养的,会让学员自己去回忆,差一点的,没有修为的。
要么挖苦学员,要么破口大骂。
所以学员们感到很郁闷,很苦恼。
于是盼望着遇到一个好的教练。
可好的教练毕竟是少数。
所以,学员们都感到很苦。
据调查有95%的学员被教练骂过,有50%的学员和教练争吵过。
有30%的学员要求换过教练。
尤其是那些年龄偏大的,记忆力差,时间紧的学员。
更是饱受了教练 的气。
很多都半途而废。
不得不放弃了学车。
这又为什么呢
我交学费,你教我学车,有偿服务,你凭什么让我受气呢
许多学员常常这样和校长评理。
但校长也只能苦笑,因为他没有办法摆平这些事:学员有理,教练也没有罪。
他有什么办法
其实办法是有的。
什么办法呢
给学员发教材,让教练规范讲解。
他会吗
他不会,因为驾校是讲经济效益的。
他不能无压力地主动增加学校成本。
而且他们大多是股份制,没有人有本事编出教材。
那么怎么办
唯一有效的方法是。
学员自己想办法。
想什么办法呢
找一本好的驾考教材。
比如《学车考证零起步》。
从教育学的角度说:学车就像读书一样。
读书时,学生都有一套教材。
教师上课前,学生要预习教材,以便对即将上课的内容有个大概的了解;而老师上课时,不会也不可能照本宣科。
也只讲重点和难点。
这样一来。
学生学的轻松,教师也教的透彻。
效果也非常的好。
那么学车呢
当然也必须这样。
学员要有本书----一本关于驾考及安全上路的书,学员未上车前,要先看看这些书,以便对开车的基本程序有个大概的了解,对驾考的要求有一个清晰的认识。
等上车时,听教练一讲,便心知肚明,一点就通。
这样学员学的开心,教练也教的轻松。
开心了,越学越有味,轻松了,心情自然好,不会乱骂人了。
从心里学的角度说:学员不能将教练当成师傅,只能将他当成“陪练”。
若当成了师傅,则一切都想依赖于他,他就会高高在上,随心所欲,高兴了,给你讲的仔细点,不高兴了,骂的你狗血淋头。
再说了,他的知识本来就有限,加上读书不多,不会讲解,你问多了,他答不出来,恼羞成怒,这也是一种掩饰的本能。
若你把他当成陪练,那就不同了,你是主角,由于你事先看过教材,基本的知识,基本的操作方法,你都懂,你只有在遇到难题时,才让教练出面解决,平时他只是做副刹车手,这样一来,你就改被动学习为主动学习了,而主动学习的效果是被动学习的十倍。
你学的惬意,他教的轻松。
他能不好吗
他有什么理由和资格发你脾气呢
再从人性的角度说。
学员和教练的关系,本来就只是雇佣和被雇佣关系。
你虽交了学费,但他只拿工资。
他只对老板负责,不对你直接负责。
所以从这个角度说:教练无所谓好不好。
你若什么都不懂,什么都要依赖于他,,他自然看不起你,再好的教练也会不耐烦。
你问多了,超出他的耐心了,他自然会发脾气,会骂人呀。
这也是人之常情。
除非你天天供着他。
但若你有本教材,且练车前看过教材,了解了基本操作方法,清楚了基本操作步骤,只是遇到难题时,请教他,遇到困难是,请他解决。
那情况就不同了。
这是他教练的职责了,他不敢不耐心,因为他要对他的车负责呀。
从这个角度说,再差的教练也没有机会和办法发脾气了。
毕竟他是拿了工资的。
说到这,问题的关键就是这驾考教材了。
那么到哪里去找这样的教材呢
在这里给大家推荐一部驾考教材,名叫《学车考证零起步》。
本人根据“人车一体”理论,发明了“双定教学法”并将开车训练的整个过程完全量化,编成了口诀, 受北京机械工业出版社委托,由本人主编的《学车考证零起步》第2版一书中根据考场生动具体,图文并茂,大家可以用手机扫描二维码看到相关的视频。
只要大家按照我编好的程序并说着口诀去练车很快就能达到人车一体,顺利通过考试。
并能独立上路驾驶,跟我学车的学员不是单纯的为了考试,关键是拿了驾照以后能够独立驾驶汽车上路行驶。
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驾校教练员的五项修炼的内容简介
作为一个过来人的感受,有些教练吼人是很正常的事,我只是把他的吼没放在心上,自己没做好改正就可以了,我只记教练说的好的,吼我的我就不往心上去,慢慢了熟能生巧,祝你早日拿到驾驶证
大家给说说大连宏顺驾校怎么样
尊敬的祝校长:您好
我是贵校-年级-班学生---的家长。
的确,正如您所说的那样,一个人惟有学会感恩,感谢生活,感谢父母、感谢师长,感谢一切给予自己帮助的人,他才会更加热爱生活,关爱他人。
虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情,无法完全说出我所有的感慨,但我仍然想在这天给您写信,我要感谢学校、感谢老师,感谢你们对我孩子的培养和教育,是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。
谢谢你们
大学迎新晚会领导人发言稿,1000字左右
迎新晚领导发言稿(仅供参考) 尊敬各位领导、各位嘉宾、师、同: 家晚 今我隆重举行2011级新迎新晚迎接自全各各位新同我院深造习值晚幕际首先请允许我代表院党政领导全院师员工优异绩考入我院全体新同表示热烈欢迎衷祝贺同向今晚席晚各位领导、各位嘉宾致诚挚问候向晚功举办辛勤工作各位干部同致衷谢 同:都自各佼佼者绩代表切零始希望紧张激烈竞争保持种良态刻苦习勇于创新断提高自素质能力树立确世界观、价值观、观;刻铭记:名校业报校训努力培养敬业、勤奋、朴实、求精神崇尚科、崇尚真理、报效祖、服务民使自真祖栋梁才我深信:今城院荣明城院荣 祝本晚给予力支持张家界市移公司、张家界市征东驾校限公司、尚古风新派摄影、鸿酒店、尚艺美容美发各单位领导嘉宾意兴隆、财源广进;祝各位场师身体健康、愉快;预祝本晚取圆满功 谢谢
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