五一假期学生在家表现家长心语怎么写
教育孩子有妙方 三（6）班 张必莹家长首先，我很是感谢“家长学校”给我们提供这样一个学习平台，让我们家长学到了更多教育孩子的方法，也明白了不能让孩子从小输在起跑线上的道理。
我们做家长的要起到帮助孩子少走弯路、使孩子能更有效地学习的作用。
我总结了以下几点；一、要用欣赏的眼光看待孩子，多鼓励，多给孩子肯定，永远不能伤害孩子的自尊。
儿子以前是非常不听话的，让我也是无可奈何，失去耐心，只要他一犯错我就忍不住骂他笨。
在家写作业时，只要我一不注意，他就偷看电视，往往一点作业要拖上几个小时，而且字很潦草。
为了能让他写好作业，我把他一个人关在屋子里，可还是“外甥打灯笼——照旧”，为此我很头痛。
可自从我参加了学校开办的“家长学校”后，接触到了很多家庭教育的理念，让我改变了对他的态度。
当他做作业时，我会事先对他说；“孩子，你能写好的，只是你还不专心而已，只要你认真地写，妈妈相信你能行的。
”即使他仍然写得不如人意，我也控制住心中的怒火，心平气和地指导他如何做，如何写。
就是这样一直的坚持，他的作业速度和质量终于有了起色。
这让我深深感受到对于孩子的错误，家长不能开口即骂，这样只会让他更快地就失去了上进心。
我想孩子做错事后更愿意听到的是家长鼓励的话，更愿意接受家长的耐心辅导与帮助。
二、用换位思考的方式去理解孩子。
记得有一次，正好是开学第一天，老师就找到了我说儿子在学校很不听话。
当时我一听心里很不是滋味，感觉很难为情的，而且当时有很多家长都在，真恨不得找个洞钻进去。
过后，我想到自己平时就是不顾场合，只要孩子不对我就骂呀，打呀，认识到我平时做得也太不对了，自己只会顾及到自己的感受，而没有考虑到孩子的感受。
其实孩子跟我们大人是一样的也是很要面子的，从那以后我不再对他非骂即打的了，特别当着别人的面。
相反，我还尽量给他争面子，有人的时候就夸他，回家再悄悄地提醒他学习要认真，多开导他。
现在孩子的表现好多了，学习也认真了许多
三、把孩子想象成你的客人我的性格不太好，只要孩子哪里不对我就会发火。
我总是想你怎么就是不听话呀，别人家的小孩就是很听话呀，你怎么就不能向别人家的小孩学习呀。
这样比来比去，越比越生气越比越灰心，比得我对他仅存的一点耐心也没有了。
可自从我学习了家庭教育的理念后，我认识到自己的错误。
我们要把孩子想象成客人，家里来客人了，客人再不好也不会去打骂他。
我们应该好好的给他讲道理，和他好好地沟通，知道了他的想法以后就能找到了问题所在，心里有了底，对症下药，心情也不会那么气急败坏了，对他的态度也自然会有所改变了，我相信孩子是明白道理的。
四、孩子自己能完成的事情，一定要孩子自己完成，但要给孩子足够的休息时间。
在家，我会让他自己洗脸、洗脚，自己穿衣服穿鞋子，要求自己的事情自己干，从小养成好的自理能力。
孩子的学习、休息时间，我也让他自己调配好，什么时候学习什么玩
让他有认真学习的心态，只有心态好了学习休息才会劳逸结合，相互促进。
父母不要给孩子做主，让孩子自己做计划。
但我们要帮孩子认识时间的价值，与孩子一起讨论浪费时间的坏处，使孩子明白做事拖拉是能误终生的坏习惯。
总之，我们家长对于孩子的教育要用心，别催促，别报怨，别定格，坚持少批评多鼓励的原则，给孩子安全感，这样孩子才能健康愉快的成长。
谈谈怎样教育孩子 五（1） 孙筱家长教育孩子要注重实际，从现实出发，根据孩子的实际情况去教育，而不是渺茫的幻想。
教育孩子要有一定的规律，同样的方式适合这个孩子，不一定适合另一个孩子。
但你要让你的孩子时刻感受到在自己的父母的心里是最棒的。
我女儿刚上小学的时候，性格内向，胆子也小，在班级里是默默无闻的，上课时也不经常举手回答老师的问题。
面对这样的情况，我一方面和老师进行沟通，争取让老师更多地注意到她，并在课堂上多点名让她回答问题，让她感觉到老师心里是非常重视她的，提升她的自信心。
另一方面我回家再给她加油打气，告诉她错了也不要紧，重要是我们能及时认识到错误并改正错误，有勇气继续接受学习上的各种挑战。
这样不断鼓励、鼓励、再鼓励，增强她的自信心，她的表现欲终于被激发了出来，上课举手发言的次数逐渐增多。
经过一个学期的努力，孩子的成绩明显提高了许多。
学习不只是孩子的事，也是家长的事。
我们应该经常带孩子去书店，帮助她选择合适的书，从小就培养孩子的读书习惯。
可以给孩子和自己订上几本喜欢的书和报刊，陪孩子一起阅读，营造一种家庭阅读的氛围，让她在耳濡目染中体会学习的重要性，把学习当成一种习惯，一种乐趣。
孩子渐渐长大了，不仅生理上发生变化，思想上也发生了变化。
在这个年龄，她开始萌生自己的人生观和世界观，有了她自己的思想，渐渐地和我们疏远了，还产生了代沟，甚至矛盾和冲突。
家长在这时要放低姿态，不仅要带爱心，还要带着耐心、宽容心、童稚心和孩子交流，或者换种气氛和孩子一起做些游戏，如踢毽子、下象棋、跳橡皮筋，先融洽气氛，再告诉她哪些能为，哪些不能为。
孩子自己有能力解决的问题，则尽量不要插手，交给她自己处理，培养她独立性的同时也让她感觉到家长对她的尊重，而孩子也会越发尊重父母，对自己更加有份责任心。
教育，就是让孩子把握好努力的方向，培养良好的习惯，朝自己的目标去追求
家庭教育在孩子的成长过程中起到了至关重要的作用，每位家长都应重视。
随着社会竞争的日益激烈，家长们都希望自己的孩子成龙、成凤，时刻都在关注孩子的教育。
但家庭教育应根据孩子的实际情况，因势制宜，不能千篇一律，家庭教育的方法也灵活多样，我个人总结有以下三点：首先要为孩子营造一个良好的学习氛围，这是家庭教育的前提。
一个环境可以改变一个人，家庭成员之间要团结和睦，尊敬老人，孝敬老人，不讲粗话、脏话。
正如广告词说的那样：父母是孩子最好的老师，只有在良好的家庭环境下，孩子才能茁壮成长。
“孟母三迁”就充分说明了这一点。
近朱者赤，近墨者黑，孩子模仿能力很强，所以家长要以身作则，做好孩子的第一任老师。
其次，要培养孩子的学习兴趣。
孩子的感性认识是有步骤的，只有先对某件事情感兴趣了，才能去认识它、研究它，学习也是一样的道理。
学校开展的“亲子阅读”活动主是要引导促进父母和孩子共同看书、共同学习。
孩子从小在耳濡目染、潜移默化的熏陶下，培养了浓厚的阅读兴趣，为孩子的成长创造一个健康的环境。
比如我家逛超市时，首先带孩子去的就是书柜，在那里和孩子一起看看书，购物时边走边聊书上的内容。
久而久之，孩子便对书感兴趣了。
除此之外，我还经常给孩子讲一些历史人物的故事，孩子听着着迷，反问我：“你怎么知道这么多
”“这还不都我从书中学到的。
”孩子一听，似有所悟，书中蕴藏着远远超乎他想象的知识，自然对书产生好感。
当孩子还想向我了解更多知识时，我则故作糊涂，称不知道，指导孩子自己去看书、查资料，培养孩子主动看书的习惯。
好奇、好动、好问是孩子的天性，当孩子的想法与家长不一致时，我们不能去强制约束他人想法，而是要尊重他的天性，巧妙地引导，让孩子没有束缚感。
只有给孩子一片蓝天，他才能展翅翱翔。
最后，我们要和孩子平等相处，平等交流。
当孩子做好作业要父母检查时，必须认真对待，不能敷衍了事。
只有家长认真负责，才能培养孩子认真踏实的学习态度，也有助于培养孩子良好的学习习惯，内化为孩子的处事态度，终身都会受益的。
在家庭中，父母和孩子虽然有辈分之分，但在人格上是平等的，不能随意伤害孩子的自尊心。
孩子做错事时，应尽量心平气和地和他分析为什么会错，错在哪里，让孩子从心底感受到你对他的爱与理解，真正去认识错误，改正错误。
不问青红皂白的打骂，不仅没有给你认识错误的时间，还容易让他产生逆反和憎恶心理，不利于孩子身心的健康成长。
当然，以上几点只是我在实际生活中总结出来的几点肤浅的个人观点，仅供参考。
不足之处还望能和各位家长一同探讨、改进，期待我们的家庭教育能更好地为孩子的学习、成长保驾护航。
别伤了孩子的自信心 （4）班 张千家长就在前不久，我在检查儿子的作业时，无意中读到了他语文课本中的第12课——《母亲的谎言》。
读了这篇课文后，我感触颇深
特别是当我读到文中的那个儿子哭着告诉妈妈：我知道自己不是个聪明的孩子，可是这世界上只有您能欣赏我……您说的话虽然都是假的，但我爱听，因为那是我学习的动力……这句话让我有一种顿悟的感觉。
这是一个孩子的心声，就是因为有了妈妈的那些善意的谎言，帮助儿子树立了自信，所以才让天资并不聪明的儿子最终学有所成。
想起我自己，同样是一个母亲，却在儿子成长的过程中，有过许多错误的教育方法，甚至伤及了他的自尊，打击了他的自信心，心中顿生了许多自责。
记得儿子刚上一年级的时候，有一次数学考试后，他回到家跟我说：“妈妈，我今天考了95分，下次我也一定要向班长一样靠第一名，考100分。
”可当我看到他的试卷上因为粗心把一道减法算成了加法题时，顿时怒火冲天，大声地训斥他：“像你这么粗心，永远考不了第一名
”儿子听了我的这番话，马上低下了头，再没有说一句话，直到现在，儿子不仅没有改掉粗心大意的毛病，并且从那以后再也没有提过要考第一名的事，而当我提起时，他也只会沉默不语，我一直都在责怪他，越大越没自信，越大越不上进
可是现在想来，也许就是我的那些粗暴的言语，早就在无形中伤及了他的自信心与上进心。
回想起这些，我决定与儿子谈一次心。
于是那晚我与儿子进行了一次长谈。
我诚恳地跟他说：“读了这篇课文，妈妈很感动，也想了很多，我觉得自己应该向那位母亲学习
过去，妈妈在教育你的过程中有很多地方做得不对，现在我向你道歉，今后我也一定要努力学习好的教育方法，争取做你的好朋友，好吗
”没想到儿子听了我的话后，出乎意料的跟我说：“谢谢您，妈妈
过去我也有很多不对的地方，以后我也一定要向课文中的那个儿子学习，努力改正以前的缺点，认真学习。
”听了儿子的话，我很欣慰，其实儿子已经慢慢长大，他真正需要的是欣赏、理解与鼓励。
都说父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的欣赏与鼓励就是孩子自信的源泉。
反之，一味的指责与苛求，只会让孩子变得毫无自信、无所适从。
自信是走向成功的奠基石，有了自信，才可能获得成功，因此，请父母别伤了孩子的自信心
分数的重要性儿子上小学了，免不了要考试。
三天一小考，一周一大考，今天考数学，明天考语文，后天又是英语测验，考试成了家常便饭，连我们也感到应接不暇。
有了考试就免不了有分数，有了分数就会有高分、低分之分。
而孩子每一次的考分都牵动着我们家长敏感的神经。
考试分数其实只是对孩子某个阶段学习情况的反映。
对于一年级的孩子，分数并不可能对他的一生产生什么样的影响，但家长的态度却会对孩子的一生产生绝对的影响，你的态度决定是否会挫伤孩子的自尊心和自信心。
要知道，没有学不好的孩子，只有不会教的家长。
孩子考得不好，家长先别急着骂孩子，先反省一下自已。
平时孩子养成了良好的学习习惯，家长的工作做得到位，不怕孩子考不了好的成绩。
何况，分数本身并不重要，重要的是分数所反映出来的问题。
考试过后，家长更应该做的是能和孩子一起分析试卷，看看哪里是孩子的薄弱环节需要补习、巩固的，哪里是不该犯的错误，下次要注意的，跟孩子一一分析，给孩子一个“对症”的引导，既不会挫伤孩子的自信心，也让他更明确了今后的学习重点。
在考试之前，家长的主要工作还是督促孩子养成良好的学习习惯、教会孩子一些必要的学习方法，除了独立思考等好习惯，还应该引导孩子学会预习、认真听课、不懂必问、复习、再复习这样一个好的学习流程。
在这个“应试时代”还应该教孩子一些必要的应试技巧，将我们以前学习中所总结的经验、技巧也教给孩子，孩子掌握了这些方法，不愁学习成绩不好。
我儿子他现在就知道学习时要预习、巩固、复习，他能搞懂并运用这几个关键词，我觉得很欣慰。
我以前教育孩子有个误区，对孩子的要求太高，总是要求孩子能考到班上数一数二，希望能让孩子起到领头羊的作用。
但是我爸的一句话惊醒了我这个梦中人，我爸爸说，“十几年的学习，就好像是马拉松比赛，孩子们现在只是刚起步，没有必要让孩子处在领跑的位置，自古以来马拉松比赛的领跑者都很少得第一，第一名往往是那些刚开始处于第一方阵的选手，做领跑太累，到了关键时刻可能没有冲刺的力气。
”我听了爸爸的话，不再对孩子要求那么苛刻，更多的考虑孩子的心里感受，我也轻松，我不再给孩子布置那么多课外练习，孩子照样能考到班上前几名，大家都很高兴。
不过话说回来，100分与99分的差异其实也是很大的，别看只差小小的一分，很多家长都觉得这是孩子粗心造成的，稍用心也可以考满分了。
其实，粗心即是注意力、观察力、反应力、判断力等能力方面的欠缺，家长在嘱咐孩子细心的同时，要注意培训孩子上述方面的能力，可以让孩子做一些拼图、迷宫等锻炼这方面能力的游戏，如果家里没有拼图、迷宫，让孩子在规定时间内做一些口算（看算）练习也可以起到很好的作用。
希望家长在关注孩子学习成绩的同时能更关注孩子学习能力、学习习惯的培养。
幼儿园端午活动过后家长的感想的句子
儿歌《五月。
一、设计思考节是我们中华的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。
“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的习俗。
④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：屈原的传说等。
二、各年龄段主题活动目标年龄段主要目标小班(1)初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围；(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐三、主题活动实施概况年龄段序号活动内容主要涉及领域组织形式 小班1参观端午节的环境社会集体2好吃的粽子科学分组3绿豆糕艺术分组、区域4划龙船健康体育、游戏5一起过端午综合集体7端午节亲子活动综合年级组活动5热闹的赛龙舟语言、社会集体6龙舟竞赛健康、社会集体7一起过端午综合大带小活动 四、主题活动环境创设及资源利用环境创设 (1)园内大厅布置“赛龙舟”的场景；(2)班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；(3)各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验：①中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等；②小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况；(4)区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。
(5)家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等资源利用(1)请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；(2)请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐；(3)在本地组织“赛龙舟”活动时，组织师幼前往参观并摄像
戒奶怎么才能成功
答：最理想的断奶方式是自然离乳，意思是宝宝自己降低吃母乳的欲望，随之吃奶次数越来越少甚至不吃，完成断奶。
然而，并不是所有的宝宝都能自然离乳，有些可能需要经历一番折腾。
但无论如何，在断奶的过程中，妈妈需谨记切勿操之过急，同时，应提前了解正确的断奶技巧，以帮助宝宝顺利度过断奶期，快乐成长。
1、提前和孩子进行交流孩子往往理解能力大于他的表达能力。
当你希望断奶的时候，可以告诉他你的这些想法，并将其他大一些的孩子断奶作为榜样，让他明白，随着年龄的增长，断奶是必要的。
当他某天早晨没有要求母乳时，给他表扬；“你长大了，早晨都没有要奶吃
”如果你有不舒服，比如乳头疼痛，也可以告诉他，让他吸吮几口即可。
2、逐渐减少喝奶次数每天减少一次或者两次，逐渐到停止，期间增加其他食物喂养次数，这种断奶方式一方面妈妈不会因涨奶难受，一方面宝宝也有个适应的过程。
只是这种方式可能会需要很长的时间，几个星期，甚至几个月。
3、分散注意力吃奶的时间请家里其他成员帮忙照看，或者用游戏、读绘本、户外活动等方式分散注意力，比如“宝贝儿，吃奶的时间到了，我们到外面玩一会儿吧”或者“我们只吃一点奶，然后就到奶奶家里去”。
如果他还是很想母乳，也不要立刻拒绝，可以给他一个短时间的母乳喂养，然后给予奶瓶或者杯子喝奶，一定要慢慢地，随着孩子的步伐，不能急于求成。
4、减少睡前母乳有些宝宝在睡前要吃奶，这样对于断奶是非常不利的，特别是晚上睡觉的时候或者半夜。
所以首先要做的事情是让两件事情分开，重新建立睡眠时间，通过唱歌、摇摆或者讲故事的方法，帮助他入睡，逐渐让他脱离用乳房作为安慰。
当夜间醒来的时候，也是尽量避免采用母乳，可以通过拥抱、拍打等方式，帮助其再次入睡。
当然，这个过程并不容易，但依然是必需的。
5、给予更多的关注断奶可能让孩子感觉失落，这时候切勿强行进行母婴分离，或者对宝宝的哭闹视而不见，而是应该给他更多的关注，让他知道即便不进行母乳喂养，妈妈爱他。
和他一起阅读绘本、游戏等方式，增加亲子互动，缓解孩子的不良情绪。
6、减少接触乳房的机会当和孩子外出玩的时候，可以穿着不容易让他接触到乳房的衣服，另外，不要当着孩子的面换衣服，以免引起他吃奶的欲望。
7、减少宝宝对妈妈的依赖宝宝吃母乳除了是为了进食，另外一个很重要的原因就是，在吃母乳的时候宝宝会有一种安全感和亲切感，继而产生依赖。
在断奶阶段，应该增加宝宝和粑粑亲子互动，让宝宝对粑粑也产生相同的亲切感，这样就可以减少宝宝对妈妈的依赖，这有利于断奶的进行。
读红色经典心得体会
我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。
希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗...
欢迎家长参加家长会的句子
各位家长 大家好
感谢大家在百忙中抽时间参加这次家长会。
你们的到来，会让我的工作更加完善，感谢大家对我工作的支持与理解。
在这里，我代表五一班50名学生对您的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
关于感恩父母的周记
感母你知道世界上最伟爱
你知道世界上最无私的爱是什么吗
那就是母爱。
母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是温馨的，母爱也是神圣而博大的。
这种爱不求回报，它有如甜甜的清泉那样纯真；有如细密的春雨滋润着大地，绵绵不断，情深谊长；有如生命长河里的泥沙，在冲刷中渐渐沉淀，融入生命的记忆里，让人回味无穷。
记得有这样一个故事：一位母亲很爱她的孩子，把什么都给了他，她问他：“你还要我给你什么呢
”小孩说：“我要你的心。
”母亲就把她的心挖了出来，小孩棒着手上，兴高采烈蹦蹦跳跳地去玩了，一不小心，摔了一跤，那心掉在地上碎了，可那碎心的第一句话是问：“孩子，摔疼了没有
”每每看到这个故事，我的泪会掉下来，可怜天下父母亲啊
我也有一个疼我爱我的母亲，在童年的记忆里，母亲给了我太多的爱。
小时侯的我体弱多病，时常发高烧，每次都是母亲守在我床边，不停地给我量体温、端水喂药、用湿毛巾敷我烫烫的额头，常常是一整夜都不曾合眼。
等我的病好了，母亲就得病倒了。
有一次，我的数学成绩只考了70多分，这对我这个一向成绩挺好的学生来讲，无疑是个沉重的打击。
回到家，我哭倒在母亲的怀里，母亲却柔情的对我说，没事 !孩子，做不了一个伟大的人，可以做一个快乐的人，但至少要像小草一样，可以为人们，奉献绿色，提供氧气。
人生路上还会有很多次失败发生，不能因为一次失 败就承受不了，这一次没考好说明你，没有努力，平时要多努才行。
听母亲的话，我又对学习有了信心。
从此我上课认真听讲，晚上回家写完作业，就做一些练习题。
我的成绩渐渐提高上来了，母亲的话虽然不是什么名言名句，可是它给我勇气。
白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们。
绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片绿荫撒向大地。
可是“谁言寸草心，难报三春晖”，我又能为我平凡的母亲做些什么呢
我想，为母亲倒一杯水，帮母亲干点家务，努力地去学习……这也许在母亲的眼里就是最好的回报了吧。
母亲节就要到了，就让我为母亲唱一首《母亲》这首歌：“你入学的新书包有人给你拿／你雨中的花折伞有人给你打／你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包／你委屈的泪花有人给你擦／啊，这个人就是娘／啊，这个人就是妈／这个人给了我生命……” 2. 今天是“三八”妇女节，我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。
中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见妈妈。
突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，妈妈正在洗衣服。
我说：“妈妈，您去吃饭，我来洗。
因为今天是您的节日，我要让您高兴。
”“你行吗
”妈妈笑着问。
“行”我说。
妈妈半信半疑地吃饭去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。
搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。
我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。
我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。
晚上，我又抢着帮妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。
妈妈看了，微笑着说：“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’
” 今天我虽然比往常累些，但我很高兴，因为我让妈妈过了一个快乐的节日。
难忘的一天—―献给三八妇女节的妈妈 3. 今天是三月八日 ，妇女过的节日，我今天准备给妈妈和奶奶买一些礼物，什么
说我小屁孩儿能买什么
唉，也是的，我兜里仅有三十八元而已，你可不许笑，这钱是我省吃俭用苛扣口粮攒了十天的，“三”十“八”元，够吉利吧。
我拿上钱一路狂奔到超市，先看见了地瓜干，四元一斤，太便宜了，买别的。
哇噻
二十八元的放大镜，给奶奶买正合适。
继续找，咦，巧克力耶，德芙白巧克力，妈妈的最爱，十元，正好
回去以后，妈妈和奶奶一定高兴的不得了
“当当当当
妈妈，送您一包巧克力，愿你健康又美丽
呛呛才
送你一个放大镜，愿你永远不得病
”妈妈笑了，奶奶笑了，全家都笑了。
这钱花的真值
“爸妈，今天我做饭，您二老进屋休息吧。
”“开饭喽，热菜：吉祥三宝，是土豆丁、黄瓜丁和花生米。
凉菜：黄瓜金针菇。
主食是速冻饺子。
”“爸妈，给个屁昂家吧。
”“真香
”奶奶你呢
”“爽口
” 我今天虽然折腾的有点累，但我心里非常的高兴 4. 今天，是三八妇女节。
从一大早，我就开始想，怎么给妈妈过这节呢
放学回来，我还没有想好：送礼物，太单调；送贺卡，太老套。
.....对了，电脑。
哈哈，当然不是送给妈妈电脑，而是用电脑给妈妈设计一个幻灯片。
说干就干，我打开电脑，认真的制作着幻灯片。
我还在上面加了这样一句话：妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐。
半个小时后，大功告成。
我得意地欣赏着这幅画面。
那一朵朵盛开的康乃馨，红艳红艳的，我对妈妈的祝福；幻灯片的底色是黄色的，因为黄色是太阳的颜色，妈妈的爱就像太阳光一样，时刻刻温暖着我，照耀着我。
这时，妈妈也快下班了。
我提前十分钟就打开了预览。
妈妈下班后，我带他来到电脑桌前。
郑重其事的说：“，这是我为您设计的”电子礼物“，您喜欢吗
”妈妈既吃惊又欣慰的说：“喜欢，喜欢，女儿送给妈妈的礼物我都喜欢。
” 妈妈笑着，笑得多么甜。
我也笑着，笑得多么开心。
此时此刻，黄昏的红霞温柔的照在屋子里，照在我跟妈妈的笑脸上，照在我们亲情洋溢的心里。
