孙、金、吴家的家风家训
家风是指一个家庭或家族的传统风尚。
也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。
顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。
家谱即是承载家文化的工具，互联网家谱是新一代承载家文化的工具。
家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。
所谓“国有国法，家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩；这个家庭的规矩就相当于国家的法律。
孟子曰：“不以规矩，不成方圆”。
一个家庭要想兴旺发达，做人做事都要懂得讲规矩。
家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。
好孩子家规新十条1对父母讲话态度恭敬,语气亲切。
2.自己能做的事自己,不给父母添麻烦.3.上学要和父母说“再见”,放学回家要向父母“说我回来了。
4.离家要和父母打招呼，告诉父母去哪里，做什么，几时回。
5.吃饭时要等父母，全家人一起吃，坐姿端正，谦恭有礼。
6.父母回家后要为父母倒茶，让父母休息好。
7.记住父母生日，到时向父母表示祝贺，并做一件让父母高兴的事。
8.父母不舒服要勤问候，父母生病时要为父母端水送药。
9.在生活方面不跟条件优越的同学攀比，不向父母提过高的物质要求。
10.认真完成作业功课，并尽力帮助父母做力所能及的家务。
美国总统奥巴马给自己两个不到10岁的女儿设立了几条家规：1、不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑。
2、一定要铺床，不能只是看上去整洁而已。
3、自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服。
4、保持玩具房的干净。
5、帮父母分担家务，每周1美元。
6、每逢生日或是圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会。
7、每晚8点30分准时熄灯。
8、安排充实的课余生活：玛莉亚跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄榄球;萨莎练体操、弹钢琴、打网球、跳踢踏舞。
9、不准追星。
奥巴马的家规看似简单、琐碎，但操作性极强，每一条都蕴含着深刻含义，体现了一个父亲的良苦用心。
他希望通过这些家规，把女儿培养成能自立、有教养、负责任、讲道理、爱劳动、不慕虚荣、起居有节的人。
而这样的人在哪里都是受欢迎的人，也是离成功最近的人，做员工会是一个敢负责、能吃苦、值得信任的优秀员工，做老板则是一个遵纪守法、精明强干又通情达理的出色老板。
俗话说习惯成自然，奥巴马的家规就从培养习惯入手。
小孩子是一张白纸，教他什么就学什么，培养成好的习惯就使他终生受益。
奥巴马的家规，并不比别的家规要高明，也没有培养天才儿童的迹象，但他的每一条家规都是在围绕着如何让孩子养成良好习惯的。
譬如第二条“一定要铺床，不能只是看上去整洁而已”，就是在培养孩子做事认真的习惯，“世界上怕就怕认真二字”，有了认真习惯，就没有什么事情是干不好的。
再如第六条“每逢生日或是圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会”，则是为了培养孩子生活俭朴的习惯。
奥巴马自己就是从艰苦环境中成长起来的，他深知一个人如果有了生活俭朴的习惯，在无论怎样困难的生活环境中都能存活、立足、发展。
作为一个平民总统，自己也许不能给孩子留下多少物资财富，但是，从小刻意养成的生活俭朴习惯就是留给他们的最好遗产。
奥巴马的家规还有一个特点是难易适度。
他的9条家规，难度都不大，花费时间也不多，对孩子没多大压力，有些项目在嘻嘻哈哈的玩闹中就完成了，个别项目稍微需要努力，也是属于跳起来摘桃子那种难度。
这样就很容易得到孩子们的配合，使他们在日复一日的坚持中养成良好习惯，在潜移默化中提高了素质，成为一个有教养、有礼貌、有爱心、有责任感的好孩子。
而我们的某些家长呢，要么对孩子百依百顺，娇生惯养，家中无规矩，教育无计划，基本上就是听之任之，随意放纵，结果从小就养成一身坏毛病。
要么对孩子期望值太高，总喜欢拔苗助长，培养“神童”，给孩子定的家规难度过大，譬如一天让孩子背多少首唐诗，背多少个英语单词，长跑几千米，让孩子觉得高不可攀，还产生逆反心理，结果执行不了多久便寿终正寝了。
奥巴马的家规未见尽善尽美，但确有其科学合理之处，我们也不妨参考一下，结合自家的实际情况制定适合自家的家规
五十个字之内的家训
尊敬长辈爱父母，老弱病残要扶持。
横穿马路走横道，损坏公物要赔偿。
捡到东西要上交，借了东西要归还。
文明习惯要养成，恶俗陋习要摒弃。
吴氏家训，急求
吴氏家训重孝悌 凡我族吴氏.孝顺父母.尊敬长辈.友爱兄弟.和睦族人.是为至上.祖宗功德.天高地厚.无所用其补报.我吴氏后裔.务于岁时节序.瞻仰祭祀.念祖怀宗.孝顺之道.重在养亲.贵在顺亲.于内事亲一片爱心.于外为父母争光.免除父母惦忧.兄弟友爱.兄友弟恭.团结互助.勿因毫末起争端.勿因内室起萧墙.务使三让至德家风源远流长.重修身 恶不可积.善不可失.成人之美.不成人只恶.己所不欲.勿施与人.择友而交.敬人者.人恒敬之.勿以贵轻贱.富骄贫.强凌弱.智欺愚.勿以谗言伤手足.勿以细节伤大体.勿以势力逐高低.务本业 人有常业不至于饥寒.富贵有业不至于为非.凡我族人须节俭持家.勤劳致富.无论何业.均应专心致志.有所作为.有所成就.治身之道.务本为先..勿追逐于浮名.勿孜孜于末利.尚读书 吴氏崇尚读书.不止为造就人才.博取功名.更重要是变化气质.提高素质.社会进步.财富固然重要.而人才更为重要.凡我族人.欲求子孙屹立于社会.事业发达.繁荣昌盛.务必崇尚读书.把造就人才视为百韬之首.大事之大.
吾家有儿初成长下句是
这句话没有出处，原来套用的是白居易《长恨歌》里的词句：杨家有女初长成，养在深闺人未识若不介意的话，本人给你对上一句：吾家有儿初成长，一举一动绕心间。
吾家有儿初成长，望其成龙亦平安。
望采纳。
那年花开月正圆经典台词语录都有哪些 周莹哪句台词最感人
《那年花开月》周莹经典台词语白句子盘点1、大，只要你肯放了我们，从现在起，吴家东院的所意，我算你两成。
——《那年花开月正圆》周莹台词2、千红，你不是一心想嫁个富商，想过安稳日子吗?只要你劝得韩三春投诚，我保证他被宽大处理，我再把吴家东院的生意分你们两成。
——《那年花开月正圆》周莹台词3、你回去以后立刻拟一个契约，把我们东院的生意分两成给韩三春，他和千红如果愿意留在泾阳，你就帮忙安置一下。
如果他们要去别处，就请他们留下地址，每年我们将两成分红给他们送去。
——《那年花开月正圆》周莹台词4、如果遇到一个愿意叫你一声丫头的人，如果遇见他是甜蜜的，想他是带着浅浅微笑的，那么就从他后背环住他，即使是死缠烂打也不要放手，因为一旦失去，就会后悔。
——《那年花开月正圆》周莹台词5、人生本来如此：喜欢的事自然可以坚持，不喜欢的怎么也长久不了。
——《那年花开月正圆》周莹台词6、在再次踏进这个家族之时，他便是知道，不管如何，自己的血脉，属于这个家族，至少，在当初变成废物之前，这个家族给予了他完美的童年。
——《那年花开月正圆》周莹台词7、其实我们所有人呐，都是过客，你看啊，夫妻，父女，君臣，早晚都得散，只不过是，早几天，晚几天罢了，就是因为，早晚都要散。
所以啊，聚的时候，就要铆足了劲的开心，等到散了呢，谁也别惦记谁，各自往各自的下一站奔，再找，新的开心。
——《那年花开月正圆》周莹台词8、人在年轻时，最头疼的一件事就是决定自己这一生要做什么。
——《那年花开月正圆》周莹台词9、经商要知商，知商会经商。
——《那年花开月正圆》周莹台词10、生活总是这样，不能叫人处处都满意。
但我们还要热情地活下去。
人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个不满意，就灰心。
——《那年花开月正圆》周莹台词11、这一世风雪路途远，相濡以沫是骄傲，来世再相约。
——《那年花开月正圆》周莹台词
古代有哪些家训家规
国学修身养性，是作为一个中国人的根本，失去对国学的认识，容易在社会的现代化大潮中失去自尊和自信，所以国学很重要，经典四书五经很重要。
附： 漫议人文与国学教育——兼谈当前中小学教育的病症（郭齐勇） 十年树木，百年树人。
国民教育、中小学教育对一代代国民的基本素养的形成与提高最为关键。
目前我们的中小学教育存在着很多问题，个人以为最大的问题是：知性教育太过，德性教育不足；科技教育偏胜，人文教育不及。
本人在此提出一些不成熟的看法，以就教于方家。
不当之处，敬请指教。
...... 我举两位大科学家的例子： 世界著名的物理学家、1957年度诺贝尔物理学奖得主杨振宁博士在回忆录《曙光集》中说：在十一、二岁读初中一二年级的两个暑假，其父克纯先生（芝加哥大学博士，回国任数学教授）让他读《孟子》，并请雷海宗教授介绍了一位历史系的优秀学生丁则良来给他教《孟子》，丁还讲了很多上古知识，是在教科书上没有的。
在中学的年代，杨振宁可以背诵《孟子》全文。
《孟子》使杨先生一生受益无穷。
杨先生回忆合肥老家旧宅，每年春节换上新的堂联，写的都是“忠厚传家”“诗书继世”，他的父亲很强调“纯”及朋友之交的“信”与“义”。
著名植物学家、中国科学院院士、中国科学院昆明植物研究所名誉所长、2007年度国家最高科学技术奖得主吴征镒教授，九十多年来一直恪守父母亲“五之堂”的家训。
这“五之”，就是《中庸》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
吴家六兄弟中出了三个院士。
《中庸》使吴家子弟高尚其志，又掌握了很好的思想方法与治学之道。
吴教授恪守其母的家训，又把这治学格言传给了后辈的科学家。
...... 孔夫子尚且“畏天命，畏大人，畏圣人之言”，我们更是要如此。
王静安先生讲人要有三心：敬畏之心、恻隐之心，感恩之心。
让我们共勉吧
（应湖北省教育学会邀请，郭齐勇教授于10月30日上午在湖北饭店举行的“2009年基础教育创新与发展高端论坛”上向三百多位来自六个省的基础教育的教育部门与中小学领导作报告，此为讲稿。
） 真心祝愿你在学习国学的过程中能热爱上中国的古代传统文化，上面回答希望你满意。
谢谢
