感恩成长，励志成才心得体会
这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多。
一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。
人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。
我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩，虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切。
我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好，值得自己去珍惜和拥有。
引用一句歌中的话，就是：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……在的今天,党和人民政府对人民教师关怀备至，称教师为“人类灵魂的工程师”：教师在社会上也受到人们的尊重，得到各种荣誉...为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩，提高教师的社会地位，鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业，给教师发放岗位补贴和课时工资,让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重.
《至加西亚的信》读后感
[《至加西亚的信》读后感]早就听说过这本风靡全球的书，最近才仔细拜读，受益匪浅，《至加西亚的信》读后感。
我相信每一个刚走上工作的岗位的人，都会想着要把工作做好，我也一直在思考怎样去做好这份工作。
读了这本书，如醍醐灌顶，我从一种更高的精神层面去重新审视自己，这些对我的影响将是终身的。
作者阿尔伯特•哈伯德说：“如果你为一个人工作，以上帝的名义：为他干
如果他付你薪水，让你得以温饱，为他工作——称赞他，感激他，支持他的立场，和他所代表的机构站在一起。
如果能捏的起来，一盎司忠诚相当于一磅智慧”。
远安一高拥有一代代德学双馨的教师，也培养了一批批德才兼备的学子。
现在的远安一高是一支充满活力的年轻化队伍，而一高的“青年教师五年过‘五关’培养方案”更是给年轻教师提供了非常好的发展平台。
如此注重“励志、笃行、协作、创新”的远安县第一高级中学能够给我梦想起飞的舞台，我要用心的去爱她，因为“轻视自己所就职的机构就是轻视自己!”所以，我要像书中主人翁罗文一样，“不抱怨，不推诿，全力以赴去完成使命”
书中还说：“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动——把信送给加西亚
”从安德鲁•罗文身上我学到了很重要的两点：一是高度的责任感和不屈不挠的敬业精神，二是克难奋进的勇气和智慧。
罗文在送信的过程中，道路危机四伏，自然环境恶劣，更有被敌人发现甚至是牺牲生命的严峻考验，然而在“送信”的神圣使命面前，在英雄罗文坚毅品质面前，这些困难都失去了威慑力。
他用良好的职业道德与过人的勇气和智慧高效的完成了所托的任务，保质保量的把信送给加西亚。
我认为，最好的敬业就是以主人翁的态度全心全意的做好本职工作。
无论上司是否在场，都兢兢业业，全力以赴。
像罗文一样，不推辞，不抱怨，不向困难低头，用自信和智慧去完成所托的任务。
尽管不是每个人都像安德鲁•罗文那样是起着决定性力量的人，但是每个人都做好本职工作，才能保证整个社会的良性运转。
而对事业高度的忠诚与责任感一旦形成，会让你成为一个值得信赖的人，一个可以被委以重任的人，一个能够竭尽所能高效完成任务的人
不同的行业有不同的职责，但是都需要有能把信送给加西亚的人!勤勉、敬业与智慧是做任何事所必须的品质。
只有具备良好的工作品质并能够想办法提高工作效率的人才可能有所为! 作为一名教师，我的本职工作就是效力自己所属学校，致力于使每个学生都有所发展、有所收获，读后感《《至加西亚的信》读后感》。
那么，又怎样才能做好我的本职工作呢
首先，要有责任心，要敬业，以学生为己任，认真对待每一件事，忠于职守。
所谓学高为师，身正为范，要不断提高自己，以高尚的品格、独特的教艺、渊博的学识去教导学生。
其次，进取心，要勤奋好学，不断吸收新知识、新思想，以自身的上进与勤奋去感染学生，让勤奋贯穿自己的工作生涯，不断挖掘自身的潜力，与时俱进。
但是盲目的勤奋是不够的，还要讲究策略。
安德鲁•罗文如果没有智慧，可能在未到达目的地之前已死于敌人之手，不可能完成使命。
再次，真心和爱心，用一颗真诚的心去爱自己的职业，爱自己的学生。
唯有爱才能长期认真的去做。
最后，信心，要对自己、对自己的学校、对自己的学生充满信心。
相信只要真心付出，就一定有收获
同时，教师还要有主动性。
在远安一高“四环节生本高效课堂”的新教学模式下，老师无论从专业素养还是从专业技能上都将面临更大的挑战。
而生物又是一门不断发展的学科，也是一门与生活息息相关的学科。
作为生物老师，就更加需要要主动钻研，积极吸收不断发展的生物学新知识，找出课本理论与实际生活相联系的结合点，不断反思不断完善，做到真正能够解决学生在实际参与课堂学习过程中所遇到的各种问题。
教师是知识的传播者，要面对的是整个班的学生，一届又一届的学生，可是对于每个学生来说，他们都是独一无二的，他们的高中生活只有一次，所以教师要平等对待每一个学生，致力于使自己的每一个学生都有所发展，真正做到“尊重每个人，发展每个人”。
我想当一名平庸的教师不难，可要想真正成为一名真正合格的优秀教师，却不是一件很容易的事。
就好比跑步，开始跑一天两天可能会兴致高昂，可要长期坚持下去，却很难做到。
要怎样把这份对教育事业的热爱与激情保持下去，要怎样把早已烂熟于心的知识讲的新鲜如初、精彩如初，要怎样让年复一年的重复生活依然有声有色有滋有味，这些都是我需要不断反思，不断提高，不断超越的地方。
当然，作为一名新教师，我首先要做的是尽快熟悉学校的各种规章制度、管理模式、教学机制，这样我才能够在学校这个大框架下展开工作。
并且要在最短的时间内进入教师这个角色，用尽可能短的时间去弄通生物学新教材内容，把握好教材重难点，处理好师生关系，跟学生多交流，多了解学生的学习状况、兴趣爱好等等，做学生喜爱的好老师，争取“1年实现角色转变，3年成为合格教师，5年成为业务骨干，8年成为学科带头人”。
这些也正是我现在对这份工作既充满期待又有些敬畏的地方。
但是，无论怎样，我都会全力以赴
力争不负使命，把信送给加西亚
前路漫漫，我将继续秉承母校湖北大学“日思日睿，笃志笃行”的校训，在远安一高这个新的岗位上兢兢业业、不断进取，用我年轻的激情与活力为我们远安一高的持续辉煌添砖加瓦。
2010年8月1日 〔《至加西亚的信》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
小班班主任怎么在群里向家长介绍自己
尊敬的各位家长，大家好
我是小班的新任班主任，很高兴加入小班的大家庭，在接的时间里，将由我来带领孩子们一起快乐的学习成长
希望我们子的情况进行密切沟通，为孩子们营造安全快乐的幼园时光
幼师个人三年发展规划反思和感言
教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的-------孩子的启蒙老师。
经过三年的实践，我认识到今天教师的职责是教会孩子学习，教会孩子做人，教会孩子生存。
这就要求幼儿教师应该是一个人，一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，我想，每位教师，以自己不同的经历，都存在一份或多或少、一样的、不一样的感触，带着这份感触，我们一起来品味怎样做一名合格的幼儿教师。
通过不断地思考和学习，端正教育思想，转变教育观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际出发，因材施教。
每一个孩子都需要关注和欣赏，每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要宽容。
教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。
有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
作为一名教师，该怎样在自己工作的道路上跨出一大步呢
我，一名青年教师，任重而道远。
因为未来教育的挑战，不仅是对孩子，更重要的是对教师。
“今天怎样做合格的教师
”作为一名老师，要时刻意识到，我们担负着“百年树人”的历史责任。
因此，教师必须具有广博的专业知识和较强的学习能力。
教师必须首先是终身学习的实践者和示范者。
应做到“主动学习，广泛学习，终身学习，增强底蕴”。
除了热爱本职工作，热爱孩子之外，还应该是一名时尚者，必须走在时代的前沿，了解吸收多元信息，勇于更新各种观念，乐于学习，努力使自己符合时代的精神，这样才能对我们的教育对象——那些尚未为社会生活做好准备的一代人施加某种影响。
不仅如此，最主要的是我们必须学会认真思考，有所扬弃，有所创新，还要有所超越……总之，教育是无时不刻地存在于我们的生活之中，我们在教育孩子的同时，也应该接受教育，只有这样，才能让自己不断的进步，成为一名合格的教师。
在学习中，转变教育观念，提升教育理念，从而认识了环境在孩子发展中的作用，理解了怎样才是真正尊重孩子，懂得了教师应成为孩子学习、探索的支持者，引导者，推动者，合作者。
家长会家长发言稿
家长会家长稿尊敬的老师、各位家长：我是小学一九班xx的，首先，十谢各位老师对xx以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。
作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点推荐和方法，期望能与在座的各位家长朋友们共勉
一、让孩子快乐的学习。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让她在快乐中理解，在微笑中体会，这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。
她一边读课文，一边做动作，十分形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲哀的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能十分生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既简单，又快乐，也很容易记住资料。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。
我们明白，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。
孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。
这样会挫伤孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿潘嘉骏和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比()，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。
是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。
作为家长，我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。
我认为，必须要尊重孩子自己的选取，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。
潘嘉骏平时很喜欢看书和绘画。
周末我会时常带她去图书馆和书店，买一些她喜欢的课外读物，比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》，她如视珍宝，每一天都会拿出来看一看。
有时我还会陪她一齐看，这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。
另外，我还会和孩子一齐绘画，每当她完成一幅作品的时候，我都好给她好评与鼓励，孩子那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，她就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。
以前我也是事无巨细。
有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。
她还总是说：“明白了，明白了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带画笔，或是没带学具，一回家就说老师批评我了。
但这时，她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自己的事，她就应对自己的行为负责。
五、和孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与她共同成长。
我每一天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问她这天在学校的状况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭，这天学的什么等等。
。
。
这样一来，久而久之，孩子无形中增强了与人沟通的潜力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子带给了先决条件。
孩子是我们的期望，也是祖国的未来。
我们要相信我们的孩子，这天，她们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，她们必须会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的，平时要和班主任杭老师和语文李老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让她们拥有一个快乐难忘的童年
让我们就从此刻做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务
谢谢大家
