刚当图书管理员的感想
～急急急
(*^__^*)嘻嘻……这题我来回答，因为我图书管理员写咋好。
这学期我成为了学校图书馆的图书管理员，这是大家对我的信任，才把这份光荣的工作交给了我，我一定要把这份工作干好，不辜负大家。
我作为一名图书管理员，虽然每天忙碌的工作，让我精疲力尽，但每次在我为同学找到需要的图书时，他们的一声谢谢，令我的心里涌起一股暖流，虽然这个工作是辛苦的，但是书可以使人进步，算起来我的工作还挺高尚的。
要做一个好的，尽职尽责的图书管理员，真的是没有时间看书的。
常常在侍候这些书的时候，才真正的感觉到自己的“无知”和“狭小”。
当我在一个角落里发现在了一本无人问津的“宝贝”，我一定把它放在最显眼的位置推荐给大家，让大家与我一起分享。
我初步的打算着进行下一步的工作：(1)对图书管理的图书进行登记，编号管理。
(2)对图书要进行分类，按照类别一一摆好。
（3）保持图书馆清洁，图书和书架做到一尘不染。
作为一名图书管理员，我还没有经验，需要在今后的工作中慢慢总结，在工作中的不足，希望大家可以提意见，使我可以及时改正完善我的工作。
三年级班级图书管理员心得怎么写
学当图书管理员心得体会 俗话说：“开卷有益”，打开书本就会有一定的收获。
对于21世纪的我来说，需要的不仅仅是一碗水，也不仅仅是一桶水，需要的是源源不断的知识清泉。
2014年月20日-5月20为期一个月的学当图书管理员，可以毫不夸张地说：“胜读十年书”!对这项工作我的热情很高，很希望能把这项工作做好。
我和我班的小学图书管理员一样，在这次实践活动之前，我对图书管理工作的流程、方法、作用和意义不是很了解，对图书的分类也是一知半解。
在实际的管理中，遇到了很多问题，经过老师的指导、交流。
我自己去查找资料、自己去体会。
在这实践活动中，老师跟我们讲了关于图书管理的知识，深入到校图书馆和县图书馆参观学习，以及图书管理员给我们的讲解使我了解到图书管理的学问可真大，图书室资源的开发和利用，让我学到了许多图书管理专业知识，还让我学会了一套先进的管理方法，让我这个既是学生又是图书管理员双重角色的人满载而归。
通过一个月的生活实践体验，我一定把这一套新理念运用到我们班的图书管理之中,让我们班的同学在不久的将来，也能尽情地在书海中汲取更多的知识!这次的实践活动虽然时间很短，却让我深切地明白：知识改变命运，只有勤奋读书，多读好书，才能改变家乡贫穷落后的面貌。
总之，图书室是学校教育的重要组成部分，我认清图书管理工作的重要性。
更要在实践活动中付出辛勤的劳动，帮助我们的老师把我们班的图书角成为大家需要去的地方，乐于去的地方。
我是小小图书管理员100字日记
今天，外面的天气热得像一个大火球。
可我的心情紧张又兴奋，因为我要去宁波书城当一天的小小图书管理员。
来到书城，管理员姐姐把我们分成了中学组和小学组，讲解了工作内容以后，把我和另外一位五年级的姐姐分在了少儿文学的区域。
我来到书架前，把书都排整齐，然后再把同样的书放在一起，可是，有好几本书却孤零零的，我怎么也找不到它们的家，只好请教了管理员姐姐之后，再把它们送回了家。
等我回来时，刚刚整好的书架又乱了，因为有很多人，看好书没有放到原位，大大的增加了工作人员的事情，所以，我希望自己还有别人以后能改正缺点。
一天的管理员工作结束了，虽然很累，但使我明白了一个道理：要珍惜别人的劳动成果。
竞选图书管理员演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好
我是海三路小学五（4）班的侯宇浩，这次我要竞选的是“图书管理员”。
这个岗位在班级集体里是重要的工作。
我为什么要竟选“图书管理员”呢
因为我比现任的图书管理员更有优势。
我自小爱读书，幼儿园我开始看故事书和连环画、一二年级我开始看武侠小说、三年级我开始看看科幻小说、四年级我开始看历史名著、五年级我开始看文学小说。
因此，我家里有很多藏书。
那么，这么多藏书说明了我什么呢?说明了我爱护书。
我跟鲁迅先生一样，把书籍归类得整整齐齐。
故事书归一类、科幻小说给一类、诗歌归一类……如果我的藏书借给别人，别人把书弄损了，我就宁愿把书送给别人，也不想看到自己的书受损。
如果竞选成功，我将把办理的书整理的向家里的藏书一样井井有条。
丝毫不能有一点的折角。
而且，我会推荐大家每日阅读方案： 1、每天阅读书籍20分钟。
2、看了课外书后，摘抄10个好词和3个佳句，把它们积累起来。
3、有兴趣写写自己的感想。
最后，希望大家也能热爱读书，与我走进神奇的书王国
希望大家能给我投上神圣的一票
谢谢大家
(本篇文章只做参考欣赏，不做抄袭，配合需要，谢谢
） （希望大家多多发表评论，以便我的写作水平更进一步，O(∩_∩)O谢谢
） （本指导老师不善于透露姓名，隐私需要，谢谢!)
当图书管理员作文感想300字
图书馆义工心得体会 姓名： 班级： 学号： 这次社会实践我们组一起去了图书馆当义工，颇有感触。
我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍，贴标签等各种工作。
这对我们来说是次很宝贵的实践机会，我从中体会到了图书馆管理员工作的不容易，教会了我许多图书管理的知识，为我以后步入社会起到了很好的铺垫作用。
我们去图书馆借书的时候，看着流程很简单，只是觉得图书馆的工作很容易，每天就摆摆书、从还书同学那里把书整到小车子上、整到一定数量的时候把它们归到各自馆的对应位置就好。
但当我们亲身经历这一切的时候，才发现自己是错误的。
一切工作都不是那么容易做成的。
图书馆整理图书的工作是一个系统，也是一门科学。
图书馆的一切工作构成了一个系统，这个系统非常复杂，却又非常简便实用。
它涉及到图书的防盗，图书的检索，图书的在馆情况，馆际互借，归还情况，图书的序列等等。
因此这是一个工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和财力。
为了让同学们有一个良好的学习环境，为同学们 的学习提供更便捷的帮助，多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。
我们小组的工作主要是贴标签即条形码和整理书籍，看似简单的工作我们一开始也做的手忙脚乱，还被管理阿姨说了一顿，我们第一开始老找不到书的正确位置，总是事倍功半；贴标签也看似很简单，但是实际做下来不仅要求我们在贴的标签要距书底2.5厘米且原先的旧标签最好撕去，每次贴的时候，每本书都要比对，贴的要标准等等很多细致的要求。
整理图书虽然很累，但我们也学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高。
而最后我们的工作得到图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖。
看着美丽的图书馆，以及经过我们整理的整齐一致的书架，想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时，我们觉得，一切的付出和辛苦都是值得的，特别欣慰我们所做的。
这次义工活动教会我无论做什么事情，要做到以严谨的态度，有耐心地去对待事物。
不能只图速度而忘记做事的质量，也不能只顾质量而不顾做事的速度，这样都会给我们以后的工作带来很多麻烦。
我们一定要学会速度和质量兼顾。
争取做好以后自己的每一份工作。
有句话说的好，“见微知著，由小看大”。
其实做任何事情都是这样的，必须经过亲身实践才能体会到其中的 艰辛。
学习中如此，生活中亦是如此。
学习中，我们不能忽视那些看似简单的知识，任何东西都不是想象中那般简单，那般容易，我们只有静下心来，苦心钻研，方有机会在学术上开创一片天地。
戒骄戒躁，脚踏实地，才能真正地把知识点吃透，乃至融会贯通，举一反三。
生活中亦是如此。
机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的人。
我觉得自己是幸运的，因为能拥有这样一次体验担任图书馆的义工的机会。
每个人都应该学习义工的精神，这让我时时提醒自己主动地帮助身边需要帮助的人，从身边的小事做起，让身边的人快乐，我也从中体会生命的意义与满足感， 从中得到巨大的快乐。
我更加了解到图书馆对于大学学生的重要性。
也认识到读书对于培养我们大学生本身自身文化素养的重要意义。
我从中受到了很多启发，从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。
这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。
在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受益匪浅。
图书管理员的发言稿怎写100字
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好
我竞选的是图书管理员。
我觉得我有能力当好，而不会像某些同学那样：“在其位，不谋其职”
我之所以想当图书管理员，是因为想帮老师省下一些烦琐之事，也帮班级排忧解难，真正做到想老师之所想，急班级之所急。
我觉得我的优势是：我已经有了一些图书管理的经验：我曾经在市图书馆当过义务小馆员，我家里的书基本上归我管理。
我知道如何爱惜书，如何摆放整齐美观，方便查找。
上个星期我刚刚代理班级图书管理员时，自己就想到了一个办法：做一份图书管理清单，借书者直接在上面签名，这样既不会让图书丢失，也看着工整
而上任的图书管理员，是用一张小借条来借书，到时候，借条丢了，书也找不回来了，丢了几本书，还了几本书，一概不清楚，整个图书管理一片混乱。
我下决心重新管理图书，就把这个事情和想法告诉了吴老师，吴老师那是还表杨了我
如果我当上了图书管理员，我一定尽职尽责，不会让心爱的图书回不了家
那些捐书的同学从此也不用担心书会被损坏，丢失
也让老师同学看书看得舒心，放心
当然，人无完人，金无足赤，我也有缺点，请同学们严格监督，耐心指正，我一定会严以律己，宽以待人，请同学们投我一票
谢谢大家
