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我的教育梦感言

时间:2018-07-09 09:15

中国梦教育梦我的梦立德树人家校共育讲座听后有何感想

1、聆听本次讲座您有那些收获

①深入学习了党的十八大精神,教育引导全校师生领会中国梦的内涵;②切实体会到实现中国梦,希望在少年,重任在教育;③我们要以“立德树人”为教育宗旨,积极引导学生在活动中学习真知、学说真话、学做真人,促进孩子的健康成长。

2、您认为孩子学习,能给孩子带来哪些改变

①朗读可以使孩子们在韵律中感受国学文化,培养了孩子们的语言交流能力,认知能力;②经典故事让孩子们通过互动学会积累应用,提升了孩子们的兴趣技能;③博采众家,让孩子在玩中学,在学中玩,培养孩子的精神,挖掘自身潜能,重新认知自我,增强自信。

3、接下来,您将如何配合学校更好的教育好孩子,真正的做到“家校共育”

①营造良好的,不要和孩子争吵,给孩子一席思考的空间②重视孩子们的心理健康,积极引导兴趣开发导向③经常和孩子们交流,疏通引导孩子④鼓励互动讨论教学立德树人 家校共育”大型教育演讲听后感我是一名小学老师,我很喜欢和孩子们在一起,在感受到孩子天真、可爱、活泼的同时,也发现了孩子身上存在的许多问题,有的孩子性格十分内向,自卑、懦弱、倔强;有的爱动、喜欢打闹、等等。

听了老师“立德树人 家校共育”大型教育演讲之后,我深深地领悟到了,无论是作为一名教师还是一位家长,都应该关心、关注孩子的成长,尤其是精神上的喂养,注重环境的熏陶教育。

目前儿童图书市场鱼龙混杂,儿童读物的内容令人堪忧,暴力,色情充斥其中,与儿童的纯净的心灵相悖,与我国宣扬的优秀传统观念相悖。

学校、家庭和社会应该给孩子一个好的教育环境,给孩子一些高尚的教育,应当深入挖掘我国的经典国学,把我国优秀的传统文化发扬光大,使用优秀的精神主食熏陶和影响孩子,当孩子喜欢国学和的时候,孩子就会远离低俗和肤浅了。

学习16字方针——直面经典,不求甚解,但求背熟,终身受益,对我的触动很大,当老师问“是先理解再背诵,还是先背诵再理解”时,我还很坚定地认为是前者对。

经过吴老师的提点,我才意识到我错了。

其实我们是在实践中感悟和体会真理的,只有我们掌握了真理,才能够指导我们的行动。

我们应当让孩子们在潜移默化中熟悉,让孩子们茁壮地成长。

在此我真诚地向老师以及为本次讲座付出努力的工作人员们说一声“你们辛苦了”。

真心希望这样好的经典教育方法能够得到广泛的推广,让更多的孩子和家庭受益

30字左右的老师教育感言

每个人都有自己的梦想:中国古人的最大梦想是立德,其次是立功,再次是立言;军人的梦想是沙场杀敌,建功立业;商人的梦想是点石成金,做时代的弄潮儿;学生的梦想则是能升入理想的高一级学府。

站在讲台上已有八个春秋,我和普通人一样,也希望宝马香车,美人如玉剑如虹。

对于教育,我愿意做一个有梦想的教师,因为梦想让教育熠熠闪光。

    我有一个梦想,让每一个学生学会阅读,喜爱阅读。

书是人们的良师益友。

英国著名思想家培根说:“读书足以怡情,足以博彩,足以成才”;唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”;著名作家林语堂说:“读书能让人得新知,增学问,养性灵”。

正因为这样,我酷爱读书。

做为一名语文教师,同样我也希望我的学生能和我一样从书中去感悟人生。

与李白一起欣赏唐朝的明月;与苏轼一起领略“大江东去,浪淘尽”的豪迈;与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪……上下几千年,纵横几万里,穿越时空的隧道,与精英们一起分享精神的盛宴,这是一种多么美妙的情形啊

  我有一个梦想,让每一个学生学会自主学习、自主管理,做班级的小主人。

    吕叔湘说过:教师培养学生,主要是教会他动脑筋,这是根本。

这是老师给学生的最宝贵的礼物,就是给他一把钥匙,他拿了这把钥匙能够自己开箱子,开门,到处去找东西。

主动做事远比被动完成来得幸福。

让学生在自主学习、自主管理中体验成功的乐趣,在成功的乐趣中发掘自身的价值。

这种习惯的养成远比我们传授给他知识更重要。

    我有一个梦想,让每个孩子都能生长出一对翅膀,一只是自由的翅膀,另一只是快乐的翅膀。

    什么是自由

自由就是身与心的解放,而教育的真正本质恰恰是人的解放,不是人的枷锁。

什么是快乐

快乐就是心灵的舒畅,而舒畅与幸福一样,是一种真实的个性化的体验。

快乐是人生的目标,更是人生的动力。

早在20世纪初,意大利女教育家蒙台梭利提出了“发现儿童”与“解放儿童”。

中国教育家陶行知也提出了著名的“六大主张”:解放儿童的头脑;解放儿童的双手;解放儿童的嘴巴;解放儿童的空间;解放儿童的时间;给予民主生活和自觉纪律,因材施教。

我梦想,蒙台梭利和陶行知的这些20世纪之梦,在21世纪能够变为现实。

       “用教育发现去点亮孩子的自信,用教育道德去震撼孩子的心灵,用教育精神去影响孩子的生命

”——这就是我的教育梦想,用一种信念建构一个梦想,用心灵和行动谱写人生每一个灿烂的情节……

中国梦,教育梦,我的梦,聆听了讲座的收获是什么

收获是 从中国共产党诞生到新中国成立,再到我们今天的改革开放,我们伟大的祖国历尽坎坷而不断前进,实现了跨越式的发展,取得了举世瞩目的成就。

这其中原因也是诸多的,而教育所提供的力量一定是不可少的,而且是巨大的。

强国必先强教。

党和政府历来重视教育,尤其是改革开放以来,提出科教兴国战略,将教育作为国家优先发展的重大战略进行部署,不断加大对教育的关心和支持。

教育4%这个数字,离我们的期待,以及同发达国家对教育的投入相比,确实还存在一些差距,可是4%的实现足以使我们相信“美丽中国”就在明天。

我们一直在努力,我们的脚步从未停滞,而且我们正在凝聚力量,共克时艰,追梦圆梦

我就是这中间悉心力行的一员

梦想之路就是从脚下延伸开来的,也需要用坚实的行动来支撑,只有脚踏实地向着梦想锲而不舍地奋斗,梦想才会成真。

岁月从来不曾居息,身为一名小学教师,我时刻告诫自己:自强不息,把教育化成一种责任,一种精神追求,一种生活方式,珍惜大好时光,练就过硬本领,当仁不让地为祖国发展和民族振兴教育一代新人。

独一无二的我的中国梦获奖感言

在大多数国家,都是讲真话比较容易,实事求是,既不需要勇气,也不需要牺牲。

而讲假话需要很大勇气,因为你骗人要承担后果,搞不好就身败名裂。

可我们正好相反,讲假话很容易,张口就来,脸不红心不跳。

而讲真话需要极大勇气,甚至需要冒坐牢的风险。

这种真假颠倒的实质是是非颠倒了。

学前教育感想

第一段。

抒发点小情就赞赞生活啊,赞赞学校之类的第二段写学前教育是怎样的。

是怎样学习的,有哪些心得跟体会第三段,写来之前,只是把XX学校当成一个学习消遣的地方,听了学前教育以后,(摘几句校领导的原话)自己很受感慨

应该将学习做为己任,争取专升本,要有理想,等等,就是写一些抱负之类的东西,这个要写长,越长越好。

说说几句口号啊之类的第四段说说自己,对未来新学校的看法与一些期盼,以及自己的一些思考跟感觉,写写自己对未来读书的地方的一种感受(正面的),瞎掰也行。

说假话也罢,但是要写,还要写的很深入,好像整个校园都让你感到依依不舍一样。

最后一段总结听了领导的话以后,要更加勤奋努力了认真学习天天向上最后凑800字你自己改吧范文:轻轻敲醒我沉睡的心灵,慢慢张开我那双朦胧的眼睛。

我知道光阴冉冉,时光流逝,我已身在顺德一中这座智慧园林。

为其两天的学前教育就那样过去了。

从看见老师领导的关怀,同学们的热情,入学前的不安统统消去了,心中慢慢沉稳,努力去适应着这新环境。

褪去了初一入学时的害羞与沉默,如今我能从容地面对尚未谋面的新面孔。

因为有了自己的目标,山才有了无怨无悔的沉默,溪才有了一路跋涉的欢歌,百合才有了拥抱春天的激情,崖上的松树才有了深深扎进岩石的坚韧,而我,才有了奋斗一中的勇气。

理想与目标,学校领导强调了很多次,也引起了我的思考。

听着老师激情地演讲,唤醒了在我心中沉睡已久的理想——考入重点大学。

“没有达不到的目标,只有达不到目标的人。

”两天来的教育,我开始知道人生需要我们自己来规划,远大的理想成就远大的未来。

理想是一个人成功的奠基石,行动是开启成功大门的钥匙。

在老师昂扬的声音中,我开始思考我未来三年的生活,开始明确自己奋斗的目标。

不管站在多么低的地方,只要他能坚持着一步步走下去,他就能够找到属于自己人生的一个制高点,从卑微到伟大只有两个字:奋斗。

对于一中的环境,我是完全不熟悉。

一中的校规之严,规矩之多,是我未曾经历过的。

习惯了以前罗中的自由生活,我便不自觉地认为这是一种束缚,甚至觉得这是监狱中的生活。

但是,静下心来思考,认为这也是众考生挤破头皮想进来的原因,这里的确是读书的圣地,是传播知识的好地方。

“无规矩不成方圆。

”规矩是人类生存与活动的前提与基础,人们总是在规与距所成形的范围内活动。

一中的学生便要在严明而不麻木守旧的校园生活,度过充实的学习年华。

我不能改变环境,那么我便只有去适应环境,挥掉以前庸碌无为的生活,适应未来忙碌充实的新生活。

开弓没有回头箭。

我既然选择了一中,那就得做真正的一中人,就要去适应一中的高强度学习生活,就要为自己的远大目标而奋斗着。

“条条大路通罗马。

”但我相信,一中绝对是成就我远大未来的捷径,在一中我能放飞我的梦想。

听了tfboys唱的大梦想家之后的感受

第一次听我也觉得,但是后来发现其实是因为这首歌的旋律比较顺耳,比较好听,也很容易记住,所以才会出现这种心理,暖暖的音乐律动、怀旧与梦想交融的歌词,再一次碰撞出TFBOYS成长路上的“追梦”宣言,歌词叙述了TFBOYS出道两年来对于成长与梦想的感悟与追求,也表达了即使平凡,只要敢想,人人都是“大梦想家”。

还有,《大梦想家》歌曲是由青春修炼手册的原班人马打造。

但“《青春修炼手册》”绝对是前无古人,后无来者

《理想》的感悟

看看有你喜欢的么事常违,事总在人●骏马是跑出来的,强兵出来的。

●驾驭命运的舵是。

不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

●只有登上山顶,才能看到那边的风光。

●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

●只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。

如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

●奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

●忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

●志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。

●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

●如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

●脚步怎样才能不断前时

把脚印留在身后。

●不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

●让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

●只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。

你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

●向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢...... ●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾. ●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印. ●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场. ●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. ●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗. ●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌. ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材. ●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑. ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布. ●向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵. ●盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦. ●如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石. ●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄. ●山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

●通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。

●彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。

●教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。

●桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

●没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。

●沙漠里的脚印很快就消逝了。

一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

●你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

●如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。

●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

●萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。

●拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。

●要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

●行路人,用足音代替叹息吧

●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。

●耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

●只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

●美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

●努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

●竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

●希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

●没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

●世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。

●奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

●站在巨人的肩上是为了超过巨人。

●泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

●如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

●竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。

●不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

●智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

●耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

●不去耕耘 ,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

●让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗

那无异是将它们的美丽葬送。

●再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

●如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

●瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩 ●对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽......,一切压迫都是前进的动力。

●不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

●幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。

只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

●望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步。

●不要嘲笑铁树。

为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

●生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

●只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

●松软的沙滩上最容易留下脚印。

钽也最容易被潮水抹去。

●惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

●一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

●在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

狼王梦阅读感悟

《狼王梦》读书心得一: 今天我终于把《狼王梦》,这本书让我印象深刻。

我本以为狼是冷血动物,读了《狼王梦》后,我才知道狼也是有梦想和爱的。

紫岚是一位狼妈妈,它失去了自己的丈夫,独自生下四只小狼,它用许多冷酷的办法让它的孩子变的强大。

有一次,蓝魂儿与黄犊争抢食物,蓝魂儿争不过黄犊,于是向紫岚求助,而紫岚却毫不在乎,这时蓝魂儿勇感的咬住了黄犊的尾巴,打败了黄犊。

看到自己的孩子有困难而不去生手相助。

有人会认为这很冷酷,但是我觉得人们该学习着种教育方式,正是因为紫岚的冷酷才让蓝魂儿打败了黄犊。

在生活中有许多家长认为什么事都帮孩子去做,什么都满足孩子就是爱孩子,我们应该像狼一样,放手让孩子去独自生活、成长,这才是真正的爱。

《狼王梦》是一个值得仔细品味的故事,他让我懂得什么是爱。

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