成长的感受，500字作文。
光阴如梭，我，渐的成。
对于我来说，上中，就是成长。
这不，我成长后上了，看看，我有好多感受
成长的快乐 上初中后，还是挺快乐的。
我不仅认识了新的同学，也为我的成长，而感到高兴。
在中学里能够学到新的知识，更深奥的知识，和更好的学习方法。
还有我们的班主任和各位老师，看起来也都很有经验。
我坚信，在我三年的初中生活中，一定会学到更多的知识和更多的做人的道理。
成长的忧愁 当然，我也是有情感的人，避免不了会想念一些上了别的初中后，再也见不到的“哥们”们。
可能以后再也见不到他们了，可是人生么
总是要多交一些新的朋友么
我记得，有一句话，叫做：旧的不去，新的不来么
（可能有一点用词不当，但是我总是用这句话来安慰自己。
） 成长的烦恼 当然，我们突然之间上了中学，都会有一些“突如其来”的烦恼。
例如：新增的科目太多；新的老师，新的同学，新的面孔，有时总是感到有些不太习惯；中学学习任务繁重，总是忙不过来，一学就要学到晚上；老师管的少了，有些事还要由自己分配……（当然，这只是暂时，习惯就好了）。
以上，就是我成长后，上初中后的感受。
不过，我相信。
有朝一日，我的忧愁，烦恼，都会化成快乐，伴我快乐地成长
我的成长故事作文500字
在记忆里，是拔节的玉米秸，每经历过难忘的事情，长高了一节，又长大了一岁。
翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。
六岁那年，看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我非常羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆。
趁热打铁，开始练习学骑自行车。
我这样的大高个儿一定会出手不凡
我喜滋滋地蹬上了车子。
没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。
我咬咬牙站了起来，向爸爸求助。
爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。
于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。
“自己去练习吧，你一定行。
”爸爸鼓励我说。
“啊
又让我去挨摔
” “怕摔跟头，你永远也学不会。
” 豁出去了
我颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇晃。
“别着急，稳住把
” 我定了定神，车子总算不扭秧歌了。
“往这儿看
”爸爸拿起了相机。
“咔嚓
”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。
不过，时间不长，我就可以轻松地骑车上路了。
我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理：学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。
这就是我成长中的一件小事。
这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。
再推荐一篇：在成长中，我有许许多多的故事，这些故事伴随着我度过了一天又一天。
在儿时，我也有我那小小的故事，就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千，玩过许许多多的游戏和玩具，还有发生过许多有趣的事，这些故事事我儿时的故事，所以我儿时的故事事小小的。
光阴一次次在我眼前飞去，在我脚下溜走了。
我已经变成了一名小学生了。
这时候，我也有我那许许多多的故事。
这些故事不再和爸爸妈妈们一、有关了。
我和朋友们一起玩，学习……和同学们在一个教室里安安静静的坐着，生活在一个“小小的家”里。
我也有我那小小的故事。
如：和朋友们一去打羽毛球，踢毽子，跳绳，跳格子，学习……有许许多多的故事，但是这些故事不再是像儿时那样，那么渺小了，现在变得微微的大了些。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”现在，我长大了，变得懂事了，快要毕业了，快要离开母校了。
现在，我也有一些有趣的故事，不过这些故事在也不像儿时那样天真活泼了。
这些故事是关于友情，情亲，师生情和学习的。
在运动场上，同伴们喊着加油
在学习上，父母和老师为我鼓气，这些故事变得越来越大了。
现在我已经成为了一名中学生了，已经告别了母校，告别了同学，认识了新同学，有了新朋友。
可是在路途中，我还是怀念着老朋友，老同学，他们的音容笑貌至今还 在我的脑海中深深的浮现。
所以，现在的故事是成熟的，略略带着一种淡淡的悲伤和忧愁。
但是我知道，在人生的旅途中还会有更多的故事。
让我们珍惜光阴，去创造更多的故事吧
有没有文明美德伴我成长的感悟一篇500字
折并不可怕，如果有了一次挫折，那么离成功就有近了一步。
——题记挫折是一件很可怕的事，每个人都不希望挫折光临。
但是，我却希望挫折能过光临我。
也许有人会说我傻，哪有人会希望挫折降临在自己身上；也可能有人说我疯了，这些我都不回介意，因为我懂得珍惜，珍惜一切，包括挫折。
世界上有许许多多的成功人士，他们都是经历过数不尽的挫折才成功的。
爱迪生，小时候家里很穷，有一次在火车上做试验，不甚引起火灾被列车长打聋了一只耳朵。
但他没有因此而放弃，经过不懈的努力终于成为了举世闻名的科学家。
还有德国著名音乐家贝多芬在完全耳聋的情况下，创造了著名的《第九交响曲》。
贝多芬一生中的挫折也很多，但这些挫折并没有腐蚀他的心灵，而是磨练了他的意志，使他一步步走向了成功的殿堂。
虽然挫折并不是百分之百的使人成功，但能够禁受住挫折的人就会成功。
有的人就是承受不了挫折的考验而消失在这个时间上，对于这些人我只能称他们是弱者，是懦夫。
的确，每个人不同，他们所承受的能力也就不同。
挫折并不可怕，可怕的是面对挫折后会退缩。
挫折可能会成就你，也可能吞噬你，但我希望你能珍惜你的挫折，这样你就有了成功的经验。
为了你，你的人生，你成功的辉煌，请珍惜你的挫折吧
急 今天老师布置了 2011年 诵读经典 感悟成长的征文 要求200-500字的 我选的是《我的启蒙老师》答案
《我的启蒙老师一苍老师》 依然记的那时候的我很懵懂，对爱情的认识是肤浅粗糙的。
那时候的我就像是一张白的不能再白的纸。
然而在一次偶然的情况下我认识了改变我一生的苍老师，苍老师在老师中是那么的平凡 可是在我们的心中她有时是那么的伟大。
她是如此的耀眼 用她那仅有的一切教育引导我们。
到现在每当我想到了苍老师 我就有一种提枪纵马踏平川的豪情 苍老师把自己的青春献给了我们 她让我们知道了什么是情。
以及 情 后的发展 她用自己的青春引导教育了千万懵懂的学生 在这个无数欲望纵横的社会中 她给我们指明了前进的方向 她燃烧了自己 却让我们知道了什么是人性 每当看到苍老师工作时那认真的表情 我总是压抑不住内心的激动 凡是听过苍老师讲学的人 没有一个会忘记她 汶川地震-华夏儿女与磨难斗争的时候 苍老师你却捐献出自己大半辈子的积蓄 淡淡的一句“你们好好生活” 我想这一刻才是真正的大爱无私吧 苍老师你让我学会了纵马英雄的豪情还有温柔似水的哲想 更让我知道了一个男人应该有的所作所为 我相信您无论走到哪里 哪里的人们都会永远记住你…… 您永远的学生一一心中无码
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从小时候的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良；从小学时的《西游记》、《格列佛游记》，我学会了勇敢；从初一时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强；从初二的《三国演义》、《傅雷家书》，我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。
小时候，我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。
记得那时，我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。
也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。
所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱；也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。
从读书中，我收获了善良与乐于助人。
在上小学时，我偏爱读《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智；也喜欢猪八戒的乐观、幽默；还喜欢沙僧的老实苦干；还有唐僧的慈悲情怀。
还记得那时，我自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身呢
不过此时，这早已成为我的人生态度与信条。
从读书中，我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。
随着年龄的增长，我来到了初中，此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等初中课标要求必读的名著。
从这些书中，我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。
在此时，我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”；我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义；我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。
从书中，我收获了人生的喜怒哀乐。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。
我们读书，不仅仅是为了消遣时间表，更多的是要从中收获知识与做人的道理。
从读书中，我收获了成长。
