旅游感言
[把一切献给党作文]他的精神感化了我，我从中得到了很大的启发，把一切献给党作文。
这本书讲述了吴运铎在战场上杀敌、曾经三次身负重伤，留下了伤口百余处，左眼失去、左手、右腿致残，经过二十多处的手术，身上仍有几十片弹片没取出。
这就是所谓的奇迹，这就是信念的支撑。
在极端困难的情况下，他组建工厂，为抗日前提供支弹药。
不幸的事发生了，导火装置受到碰撞，引起爆炸，吴运铎的手指被炸掉四个，他终于出院了，又坚持着投入到枪榴弹的试验中，他坚持着一个人知道为什么冒险，他就会投入到这项冒险的工作中去，后退一点，心里都会觉得不好受。
现在，我们的民族正在火中燃烧，我们要在火中锻炼我们的意志。
为民族赴汤蹈火，得到永生。
这是一个重大的试验，是一次更危险的试验，枪榴弹发爆炸，将吴运铎左膝盖炸了一个碗口大的血口，膝盖骨被掀开，他再一次住进了医院。
1953年，他写了一篇自传体小说《把一切献给党》以感人至深的事迹实践了自己的誓言：把我们的力量、智慧、生命、我们的一切，都交给祖国、人民、党
我从中体会到了吴运铎的坚强和勇敢
他刻苦顽强的精神，实在令我感动
从他身上，我懂得了什么叫把一切献给党，这不是一句空话，它是有具体和实在内容的
在改革开放的今天，我们依然要坚持把一切献给党这个伟大的信念，每一个中国共产党党员都是党的儿女，是党的哺育和培养造就了他们，他们所取得的每一个胜利，每一个前进，都离不开党的关怀、培养和支持、鼓励。
读完之后，我又觉得很有教育意义。
你看，我们现在的小学生，过着幸福的生活，家长宠着我们，上学都有人接送。
很多小朋友怕吃苦，没有目标，这也不吃那也不吃，还在学校打打闹闹，什么都怕学，不知道将来能为祖国做什么贡献，所以，作为一名小学生，要珍惜今天的幸福生活，学习革命者和建设者们的崇高精神，并以他们为榜样和动力，努力学习回报家长、老师和社会，做一个有用的人。
打开中华五千年的文明史册，展现在我眼帘的是一幅历史长卷。
那古老而绵长的沧桑岁月让我们有无限的感慨。
厚重的历史承载着无数的成败之歌。
今天我们跨越几千年透过无数的风花岁月，我们看到了以个强大的，富饶的，无比美丽的祖国。
盘古开天，鸿蒙初辟；女娲炼五彩石，制造人类；三皇五帝，贤德无比。
中国古代神话充满了浓厚的浪漫主义色彩，吸引我们去猜，去想，去回味。
悠悠华夏，地大物博。
有多少有道明君仁人志士流传千古，有多少昏庸帝王奸臣赋予遗臭万年。
汉武堂风流谁数，李广苏武气节可鉴；商纣隋炀几多奢侈暴虐，秦桧和珅媚上欺下坏事做尽。
那充满无限悲哀和伤痛的中国近代史，将永远成为中国人民心中的一道疤，永远是中国人心中伤痛，永远是人们可照的一面明镜，永远是中国人民凄惨的血泪史，小学生作文《把一切献给党作文》。
我们不要忘记鸦片战争，大量的白银外流，大多数人成为烟鬼；我们不要忘记豪华的圆明园付之一炬，奇珍异宝劫掠一空，世上再无此建筑瑰宝；我们不要忘记一个个不平等的条约，国土沦丧，中国人民成为亡国奴；我们不要忘记历史留给我们的教训。
祖国有太多的荣耀和不幸，让我们去为之骄傲和伤怀；祖国有太多的物产和资源，让我们去为之开采和珍惜；祖国有太多沧桑巨变，让我们俯仰屏息。
祖国啊
我亲爱的祖国。
饱经沧桑而您容颜未老，历数成败而您永远豪迈。
今天我要为你喝彩，28枚宣告了你的独立，改革开放搞活了你的经济。
再看今天日新月异的你穿着节日的盛装，微笑着牵着台湾和我们一同庆祝祖国的58华诞。
祖国啊
我亲爱的祖国。
希望您在我们的喝彩声中永远焕发熠熠神彩，希望您在我们的喝彩声中款款走向世界更高更远的大舞台，希望您在我们的喝彩声中飞翔美丽的画卷
祖国，我为你喝彩 我的祖国有960万平方公里，地大物博，美丽富饶。
南有西双版纳的热带雨林，北有大兴安岭的原始森林。
而且古迹非常多，如北京的长城故宫，西安的秦始皇兵马俑。
长江黄河两条母亲河，哺育我们中华儿女世世代代繁衍生息。
祖国在您有危险时，我们中华儿女挺身而出，为您的尊严而捐躯
今天，在您生日到来之际，我们为您欢呼，我们为您庆祝
祖国有许多美丽的地方吸引着我，特别吸引我的是宝岛海南。
今年暑假我随爸爸去海南观光、旅游，哪里有五子山、万泉河，山山水水处处生机盎然，一年四季生产各种各样的热带水果，让人流连往返。
当地的海水非常清澈，生态环境保护的非常好，五光十色的海底令人眼花缭乱，美丽可爱的热带鱼，就像婀娜多姿的少女，在我们身边游来游去。
当我捧着椰子吸椰汁时，那种沁人心脾得感觉使我难以忘怀。
我爱海南，更爱祖国的山山水水。
五十六个星座五十六只花，五十六个兄弟姐妹是一家。
我十六种语言汇成一句话，我爱中华——是啊
祖国我们离不开你。
在祖国生日的到来之际。
一个抗日战士——我的外公带我 来到了九华烈士陵园。
漫步走进烈士陵园，外公给我讲述了当年日本鬼子侵略中国所犯下的滔天大罪。
叫我铭记这段屈辱的历史。
好好学习，发愤图强，为中国崛起而奋斗。
同时也让我懂得了一个道理：当祖国贫穷的时候，他的人民就挨饿受冻，当祖国弱小的时候，他的人民就快乐幸福，当做过强大的时候，他的人民就昂首挺胸，祖国母亲
我爱您
或者： 中国，一个拥有上下五千年悠久历史的热血国家。
中国，一个浓缩千年沧桑的文明古国。
中国一个地大物博的勤劳国家……对于中国，每一个华人都对她有着无数感言。
黄皮肤，黑眼睛，黑头发是您给予了我们奔腾的热脉，美好的形象，长城、黄河、长江是您为我们创造了这无比宝贵的财富。
中国，我为你喝彩
因为老百姓是如此爱戴你。
开国元老与我们的祖先们抛头颅，洒热血 才留下了今天。
今日的幸福生活，是他们一点汗，一滴血用勤劳的双手创造出来。
真是前人栽树，后人乘凉。
愿大家在享受美好的同时，能体会出他们的辛劳。
中国 ，我为你喝彩
是您，使我们中国人团结一致，坚持向上。
才使非典这一恶魔赶出国界。
人们的生活重又回到了幸福、走上了正常的轨道。
非典这一爆发，也许是上帝故意安排的，是命中注定来考验我们中国的。
结果我们胜利了。
正所谓真金不怕火炼在我国人民万众一心的努力下，非典终于被我们击退了，打败了。
中国 ，我为你喝彩
2008年的奥运会，2010年的世博会……这胜利依旧属于中国，我们期待着这一天的到来，我们热忱欢迎世界各地的人世来中国 〔把一切献给党作文〕随文赠言：【失败是什么
没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么
就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
】
交通安全感言一句话
年轻的我们带着一份对大学生活的憧憬，对求知的渴望，对来生活的追求，进入了大的校园，我们来自五湖四海，不同的地方语本文来自文秘写作网言势必会成为彼此交流的障碍，普通话的运用就自然显露出来了，但如果没有标准普通话的基础，就势必又带来很多麻烦：朋友的烦恼不能分担，快乐不能分享，孤独感便会油然而生
而普通话便会是我们敞开心扉，打开的叩门砖，然而现实却存在着许多问题，带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷，这不仅会闹出很多笑话，而且也有损全我们当代大学生的形象。
作为一名现代的大学生，几年后面临的将是工作的选择或是进一步的深造，但无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
试想你会操着一口乡音和别人交流吗
这就要体现作为一名合格大学生所需的素养
随着时代的发展，社会的进步，正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。
所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，我们祖国的文字才会进一步提高发展。
大学是人生的小舞台，让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础；社会是人生的大舞台，让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。
请大家一起行动起来，规范使用祖国的语言——普通话，让规范的语言之花处处盛开
高二社会实践活动报告（个人活动体会，感想，收获）
处于21世纪的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
这次的活动让我意识到环境对于我们的重要性，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身缺点，正确认识自己，同时也让我亲身体会到了劳动的艰辛，抵制了我轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，让我对辛苦的清洁工人也心生一丝敬意。
保护环境，节约能源，是我们每一个人都不可推卸的责任。
许多人都以为，一个人做好并不起什么作用，因此抱着这样的一种心态，心安理得地忽略环境问题；甚至有些人认为有钱就可以胡作非为，就可以毫无节制地滥用资源，导致现时代的环境问题越来越严峻，给子孙后代带来严重的影响。
所以，爱护环境不仅仅是我们的义务，更是我们义不容辞的责任。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
参加这类实践活动，对于现在的高中生来说是十分重要的，一是锻炼我们的实践能力，这也是这个活动开展的初衷；二是增加学生与外界的交流，使得学生不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在；三是让学生们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们自觉地去发现生活中的美好，去感受更广阔的人生。
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代高中生的追求，如今的高中生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。
时下，此类活动正逐渐壮大，成为校园里一道亮丽的风景。
显然，这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流，学生更趋向于全方面发展。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
”刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。
就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。
看到了成绩，也看到了自己存在的不足。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。
假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。
学习也一样 “一分耕耘，一分收获。
”只有自己体验了才会知道。
自己付出了多少，就得到多少回报。
只有认真做了，才能有所得。
通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。
通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。
我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。
劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。
在曲折中前进，在挫折中成长，相信只要我们细心观察生活，我们每一天都是有收获的，我们总是在进步。
社区活动使我们受益匪浅。
问大家一个问题，为什么现实世界中没有人敢包大饺子
正面 认为，如个国后，在近代资本主义时代，它然会挨打，这里的挨打当遭受先进国家的军事打击，比如就挨美国的打了。
事实上中国的大挨了美国五颗导弹也是挨打。
那么，挨打了之后会出现什么情况呢
会反抗。
反抗会不会胜利呢
不一定，要看人的因素，如果人的因素不行，则挨打白挨打，甚至种族被灭绝，就象印第安人那样。
而如果人的因素还可以，则反抗能够获得成功，比如中国战争的伟大胜利，越南的抗美战争的伟大胜利。
因此，把上面的变化过程写成一个分阶段的流程，则是： 阶段一，一个国家落后了，不如另一个国家先进了。
阶段二，落后的国家挨先进国家的打。
阶段三，落后国家的起来反抗。
阶段四，反抗要么胜利要么失败，这里面人的因素第一。
把上面的流程称之为“落后，挨打，反抗，胜利”四步曲。
这是中国近代史写照。
可是我现在的想法是，我不希望这四步曲再来一遍，因为按四步曲再来一遍，那个损失太大了，遭罪。
那应当怎么办
那我们当然是要争取把我们的国家建设成先进的国家，而非落后的国家，因为，只有建设成先进的国家，才有避免挨打的可能，脆就不挨打，没有人敢来打你，这做为一个发展目标难道不对吗
但是，我认为这个发展目标是中国的共同心声和共同愿望，（也许草桥关民网友除外）。
甚至可以说建国以来我党犯的一些错误，或者不实的预计，比如大跃进的想法，十五年赶英国的想法，在本世纪末（指的是上世纪初）全面实现现代化的想法，虽然过于激进，虽然不太现实，但是，仍然反映了中国希望成为先进国家而非落后国家的渴望。
来看的实际做法，那就是武器技术在解放后是飞速发展的，从只能够简单初陋的武器到发展出洲际导弹，为什么会有这样的武器技术的飞速发展呢
难道是唯武器论
搞唯武器论吗
没有，因为渴望中国先进，不喜欢中国落后。
还因为相信“枪杆子里面出”，这里的“枪杆子”，当然是指的有效的，性能越高越好的武器。
因此，现在我们能不能就“落后就会挨打”推论出的“先进才有机会不挨打”这个共识再进一步，就是定义什么是落后什么是先进
我认为，在这个“先进”与“落后”的标准上，我国的文人们经常扮演着忽悠人的角色。
因此我在这里给出一个先进与落后的区分办法，那就是在近现代史上，凡是事实上打人了的，那就是先进的，至少比被打者先进，而凡是没有打人只是挨打了的，那就是落后。
因此，这里的先进与落后的划分，根本就不是什么道德标准，比如写的《论持久战》一书，就认为日本国小，先进，中国是大国，落后。
就是说，承认日本先进中国落后，所以才有日本打中国，因此才有我上面写的四个阶段中的阶段一和阶段二。
因此，当认为当时的日本比中国先进的时候，是指的日本的道德吗
不是，日本搞南京大，三光政策，哪有什么道德
不是说日本的道德比中国的道德高尚，所以中国才挨打。
是指的日本的比中国强吗
也不是，一国的商挣不挣钱，老练不练，与这国的先进与落后没有什么关系。
与这个国家的文学创作有关系吗
也没有关系，和孔子学得怎么样也没有关系，日本人的孔子学得不如中国好。
而德国更不懂什么叫孔子。
八国联军进军中国义和团，八国中的每一国孔子都学得不如中国好。
是指的打人的国家更为“”吗
那更扯淡，二战中的德国和日本都是专制统治。
是指的打人的国家更为“”吗
更扯淡，脑子里有观念吗
因此，我认为，说的“落后就要挨打”这个理论中的暗含的落后与先进的标准，就是武器，你是什么级别的武器，什么性能的武器
而且，还不简单指的是武器，而是武器技术，来的不可靠，的才算真。
也就是说，两个国家在交锋的时候，“谁胜谁负”的问题，是由人的因素决定，但武器也是重要因素，而且是不可或缺的重要因素。
但是我不讨论谁胜谁负，我讨论“谁先进谁落后”问题，那就是看谁能够出好武器。
就是说，不能够把“谁胜谁负”问题，与“谁先进谁落后”问题，混淆起来。
或者说，如果说谁胜谁负，要看各种因素，而各种因素中人的因素第一。
但如果说谁先进谁落后，那就要看武器的因素，和人的因素无关。
如果一个大流氓国家能够出好武器，那它就是先进的，不出来，那就是落后的，落后就要挨打。
当然，挨打之后如果人的因素好能够取得胜利。
但是，我不愿意挨打，你草桥关民愿意吗
或者说，如果我在研究“谁先进谁落后”的问题的时候，不要拿“唯武器论”的帽子来压我，或者说脆在这个课题上就是唯武器论，如果中国有比美国好几百倍的武器，美国就不会考虑要打中国。
实际上美国现在就不太敢打中国，但是总算能够叫两句“保卫”。
如果中国的武器是全世界公认的比美国好，那么美国的嘴里根本就发不出“保卫”的声音。
而如果是因为中国的武器落后导致美国打中国打起来了，打起来之后谁胜谁败的问题，那是人的因素第一，如果中国人的因素好，也有胜的机会，但是毕竟是先挨了打，然后再胜利。
但是还是那句话，就是我根本一开始就不喜欢挨打。
好了，现在就请草桥关民讲一下“落后就要挨打”导致的我上面的一系列推论哪儿错了
是唯武器论吗
如果是，那又怎么样
我偏要这么认为，气死你行不行
争论问题并不是宣布对方是坏蛋就自我感觉良好地认为取得了胜利的，也不是引用一两句毛主席语录就宣布对方失败的。
“落后要挨打”是我们以来如雷贯耳的论调。
其意思是：如果国家A在经济、科技、军事方面落后于国家B，那么国家A必然会被国家B打败。
可是这个论调不符合历史事实。
外国的典型事例是奥斯曼帝国的衰败过程。
土耳其人建立的奥斯曼帝国在十七世纪曾经盛极一时，随后开始了漫长的衰败过程。
奥斯曼帝国的军事装备经常非常先进，军事力量也比西欧国家强大，但是与西欧人的战争几乎每战必败。
中国的典型事例比比皆是。
例如，“小米加”战胜反动派八百万军队。
抗美援朝战争，对苏联的保卫珍宝岛战斗。
这些是我们每个人都知道的落后的军事装备战胜先进的军事装备、贫穷一方战胜富裕一方的例子。
越南战争和对越自卫反击战说明“挨打”与否，与经济发展水平的高低、科技水平的先进或落后、军事力量的大小无关。
甲午战争中北洋水师的覆灭说明挨打的是国力雄厚、拥有先进的军事装备的一方。
北洋水师的覆灭在许多中国知识分子心中产生了震撼：一个泱泱大国的先进又强大的海军竟然被一个小小岛国的落后海军全歼
不过我仍然怀疑那种震撼的程度，因为他们并没有对一些更加根本的原因进行思考，或许他们不觉得还存在什么其它的根本原因。
我们已经普遍认识到许多甲午海战失败的原因：军事训练松懈，丁汝昌的指挥失误，李鸿章的海防思想错误，慈禧太后挪用军费，等等。
但是我觉得更加根本的原因还没有被触及，应该继续追究下去：丁汝昌是骑兵将领，李鸿章为什么会信任丁汝昌到把海军司令的职责交给他的地步
严复曾在英国学习海战两年，与伊藤博文（日本的军政领袖，对发动甲午战争负有责任）同学，为什么归国后得不到和海军的重用
我们是不是真的在乎这一点
就北洋水师覆灭的命运这件事来说，北洋水师不会再有了，覆灭的命运已经远离了我们现在的军事、实体。
但是，这种覆灭的命运至少没有远离我们的长笛演奏艺术，因为同样的原因依然存在：何声奇不懂长笛音乐，领导为什么会信任何声奇到把音乐学院长笛教师的职责交给他
我曾在美国名校学习长笛四年，与孙国忠（上海音乐学院音乐学副教授）同学，为什么归国后得不到领导和教师的重视
我们是不是真的在乎这一点
严复不在乎被冷落，我也不在乎被冷落。
丁汝昌的北洋水师难免覆灭的命运，何声奇的长笛学生也难逃“挨打”的命运。
谁在乎
“弱国无外交”和“落后就要挨打”这两个词语，常出现在一些媒体和相关的节目中。
诚然，对于这种宣传，是有着他的教育一面，那就是激励国人们愤发图强，勤快建设。
美国是一个强大的国家，他可以在世界范围为所欲为，甚至操纵，这是大家有目共睹的。
特别是“”以来，“先发制人”已成了美国“外交”和“打人”的既定方针。
那么，弱国就真的无外交、落后就要被挨打吗
否。
对于这种说法，我是有不同见识的。
大家一定会记得这几件历史事件：一是二战时期的日本偷袭美国珍珠港事件，二是新生的中华共和国“抗美援朝”和“抗美援越”的两场保家卫国战争，三是我国被一非洲国家“抬进”。
二战时期，美国相对日本不能不说是一个很强大的国家，他有飞机大炮，有，美国为什么就会被一个弹丸之地的日本所攻袭并遭到惨重的损失呢
我联想到了电影所描述的“珍珠港事件”，并从中得出这样一个结论：一个国家，无论你多么强大，只要你安逸于“舞生平”，缺乏国民精神，缺乏民族意识和国家意志，你这个国家就离“挨打”不远了。
大家一定还会记忆“珍珠港事件”后，在国会研讨对日本的政策时，坐在轮椅上的罗斯福总统，以惊人的意力站立起来，陈述己见的那一幕振奋精神和意志的场景吧。
罗斯福总统从轮椅上站立起来，其实不用言辞，仅这坚强的一站，就足以表示了这个国家的国民精神、民族意识和国家意志。
什么是国民精神
国民精神就是要以国家为本，要以国家利益高于一切，精诚团结，坚强不屈，奋发图强，共御外敌。
什么是民族意识
民族意识，就是民族根脉的延续和发展。
面对世界和全球各个民族，要有忧患意识，要有准备战争和战争的强烈观念。
什么是国家意志
国家意志，就是说国家是神圣的，是不可侵犯的。
我们回索到清代，大家也会知道中日的甲午战争。
据有关资料说，清军水师拥有当时世界一流的海舰，可为什么日本就敢于挺而走险
并打赢了清军，使清军水师全军覆没呢。
这里面的原因，有的说是清的结果。
我不这么看，我以为是清丧失了国家意志和民族意识的结果。
为什么这么说呢
就是说清没有良好的战争意念。
这有不能不让我回追到远古的中国，是我们祖先的“四大发明”之一，可这传到了欧洲，洋人立马就制发了火枪火炮，可我们的祖先还在使用长刀大矛。
为了抵御外族的进犯，修建了防御性的，直今还引得一些人自豪的万里长城。
民族意识低沉，缺乏战争观念，使得我们从年战争起，直至新中国诞生，便在外敌的枪炮下，开始“割地赔银”。
沙皇夺走了我大片土地，日本霸占，香港和澳门分别论为英国和葡萄牙的殖民地。
在中国的领土上发生了世上罕见的日俄战争。
屈辱啊，莫大的屈辱。
一个优先发明了的民族，被用自己发明的打开了大门，资源被掠夺，妻儿被奸杀，大片的河山归划到劣强的版图。
中国党领导中国，建立了新中国，按照的话说，中国从此站立起来了。
过去劣强瓜分中国，侵略中国的历史，一去不再复返了。
，这个农民出身的书生，骨子里流淌着中华民族不屈不挠的反抗与拼搏的血脉。
二次大战的日本侵华战争，的“不抵抗”政策，使得日本横趋中原，大半个中国论为日统区。
和他领导的弱小的红军，在冲出了军队的围追堵缴后，开霹了以打倒日本为目标的“第二”战场，实现了民族统一战线，领导中国走上了全民抗战的道路。
新中国成立之后，面对美国为首的的封锁，没有屈服，刚刚诞生的新中国，就向是弱小的襁包中的婴儿，没有屈服。
在以美国为首的联军侵略朝鲜，指在以此为跳板，进侵新中国的时候，果敢地决定出兵参战，抗美援朝，保家卫国。
朝鲜停战后，美国扼杀新中国的心不死，又发动了越南战争。
战争就在家门口，美国和的飞机还不时地飞蹿到我国腹部侦察搔扰。
怎么办
战争就在家门口，要保家卫国，必御敌之门外。
又果断做出了支援越南抗击美侵略的决策。
的以弱胜强，敢于和不可一世的美叫板的豪杰气概，赢得了全世界爱好和平国家的赞誉，这些国家纷纷和我国建交。
按着当时的口说来，就是我们的朋友遍天下。
年，中华共和国进入，并成为五个常任理事国之一。
刚刚诞的新中国和美国比，就象是孩子和大人，弱小贫穷。
可领导的中国，打开了“弱国无外交”的局面，转扭了“落后就要挨打”的局面。
在的思想中，人是创造一切的，是推动世界历史的动力。
在美和前苏联对我国实行核讹诈和恐吓时，再次没有屈服，“我们也要搞”，“我们也要造人造地球卫星”。
“大办民兵师”，“深挖洞、广积粮、不称霸”，“备战、备荒、为”，“提高警惕，保卫祖国”。
我们是爱好和平的，但爱好和平和民族的战争观念是同行而出的。
战争是双方的，谁的战争观念淡薄，谁就要处于被动局面，甚至于整个民族和国家的灭亡。
古代的中国尽管不是最早的古老文明，但是最持久的．这可以做为炎黄子孙的骄傲与自豪，我敢肯定，可以的．我国的繁荣富强为世界的文明与发展做出了贡献，全世界的人类都是认可的，但只是认可而已．他们并没有因此忽略中国——我们的祖国犯的错误，没有回避我们母亲的软肋，而是狠狠地割裂她细腻的肌肤，侮辱她的身体，摧残她的意志．这便是耻辱的近代中国． 在这百年的沧桑与屈辱的岁月里，积淀下来是教训，不容忘却的教训——落后就会挨打。
但落后是挨打的根本原因吗
西方的殖民者不是天兵天将，毛主席说：一切反动派都是纸老虎。
盘踞的殖民者被武器落后的明朝遗将郑成功打败，十几艘支援的军舰在无奈中远走。
占领雅克萨的食人魔兽拿着用源于中国对世界文明的奉献的四大发明之一的制成的先进的火枪火炮也未能受到上帝的庇护。
这时钻研学问的国人想到的不是落后挨打，而是正义事业必胜。
对落后就会挨打这一观点初步达成上下一致大约在两次战争之后。
师夷长技以制夷是当时的上层中国人的流行词，然而对其的理解巩怕和现在的许多领导开会时说几个新鲜词用以遮掩自己水平拙劣没什么区别。
真的就是落后就会挨打吗
落后是挨打的原因吗
第一次战争中英军在广东没有得手不是因为广东的武器先进。
牛栏冈的乡亲们连正规的冷兵器也没有，这些必定无法说服那些坚定的“落后才会挨打”论者。
那我们就把视线做一个小小的转移。
让我们看一看甲午战争，有些学者详细地论证了中日舰队的差距。
试问哪次战争双方的军队武器是完全对等的
武器差的就一定会失败吗
反面 “落后就会挨打”，这句话常见于咱们的历史书书上，是清朝后期年以后，对常挨外国欺负的感言。
\\\/但我却有不同的看法，落后者不见得就会挨打，只有那些国家既落后，还特软弱的，还特闭关自守的，还嘴硬的，又臭又硬的才真是讨人揍。
\\\/是啊，撇开历史课本、撇开书本，细真实的近代史，你会发现一个很特别的现象。
（1）清朝，自持国家地大物博，自认为强大，上上下下，绝大部分，90%的官员，都瞧不起外国人，不欢迎外国人来中国，认为是，夜猫子进宅无事不来。
其实，我们用现代的开放眼光看，清朝太狭隘了，国与国之间交流往来，多好呀，中国人去外国，外国人来中国，一块读书、一块旅游、一块做、一块交流科学文化……是多么的惬意呀。
然而，清朝后期，只有李鸿章、张之洞等区区官员才是洋务积极分子。
顽固派、保守派也真是……。
（2）清朝后期，在的统治下，民族工业、农业、商业，普遍不认可走出去的战略，受封建思想的襟固太深了，这使中国失去了第一次、第二次工业革命的契机，使中国的科技水平、经济水平大大落伍了。
其实用现代开放的眼光看，改革开放，的确是发展的巨大动力，国家，社会，发展才是硬道理。
（3）清朝严厉看管下的学术界教育界，极其不尊重外国先进的科学技术，把先进的物理、化学、生物、数学等，讥讽成说成是奇淫技巧。
咱们用现代科学的眼光看，清朝咋那么笨呢，科举制度带来啥人才了
只知研究如何读书当官，只知研究如何升官发财，只知研究写文章……。
清朝对外国先进的科学技术、先进的管理科学，不屑一顾，自持中国地大物博、人口众多、国力强盛，结果到了年，清朝却成为了外国枪炮下的落水狗，整得鸡飞狗跳。
\\\/看来，清朝后期，清朝自我感觉良好，自持强大，闭关自守，让远道而来的外国人吃闭门羹，不喜欢和外国人做贸易，不喜欢外国人的科学技术，不喜欢外国人来中国发展，不喜欢外国的文化教育……等等，实行闭关锁国了。
这一切，岂不是首先得罪人乎
人之常情，假如我是清朝，假如你是某外国，我夜郎自大、我不屑一顾、我恶意膈应你……，你心里会痛快吗
呵呵，不打我两耳光才怪呢
是呀，人是这样，何况国乎
\\\/所以我认为，落后者不见得就会挨打，只有自身本就落后的、刁蛮无理的、不积极学习先进科学文化的、软弱的、军事弱小的、不用智慧和别国友善相处的，这样的国家，才真的是讨人欺负。
\\\/新中国刚成立那几十年，国家经过了几十年的战争，国家一穷二白，国家很落后，但怎么就没有真正挨过什么打呢
相反在党的英明领导下，咱们中国的，咱们的领土完整得到了很好的维护。
年-年，在朝鲜战场，我们把世界头强国美国打败了；年为了，中国跟印度打了，中印边界自卫反击战，结果印度输得蛮惨：还有，年，苏联侵犯黑龙江的珍宝岛，我国进行了珍宝岛自卫反击战，结果咱们中国胜利了，有力地维护了国家利益；年越南侵害我国，我们不也进行中越自卫反击战了吗
\\\/看来，落后者不见得就会挨打，只要不软弱愚昧、只要是坚强聪明；只要军事不低劣没战斗力、只要是强硬很有战斗力；只要深入人心；只要民族团结，只要觉悟，即使是科学文化水平暂时落后，即使是生活水平暂时落后，即使是综合国力暂时落后，也不会受到欺负，相反，这样的国家才很有活力，才有巨大的发展动力。
当然了，落后国家要随着时代的发展，积极发展世界先进的科技，积极发展世界先进的教育，积极和外国交流，积极发展经济使生活富裕……，改变暂时的落后局面，使国家真正强大了才是好出路，才能确保永远不受他国欺负。
