
王子与贫儿的读后感。
急需5篇,一片300字
今天,我读了一本美国著名作家写的代表作品——。
故事是这样的:在很久以前的一天里,故事的两位主人公王子爱德华与贫民汤姆在同一时间出生了。
虽然是这样,但他们的身份却是天壤之别。
一个是衣衫褴褛的贫民汤姆,一个是王位的继承人爱德华。
在他们十三岁的一天中,由于一个偶然的机会,汤姆和爱德华戏剧性地对掉了角色。
由于他俩长得像,所以无人认得出来。
汤姆在宫里待的时间长了,学会了应付和使用权力。
而由于他小时候在“垃圾巷”生活,知道一些人民的疾苦,所以废掉了很多残忍的刑罚;而爱德华在社会底层受尽了苦难,亲身体验了人民的痛苦和不平以及官员们的盛气凌人。
还是一个偶然的机会,他再次与汤姆互换了角色,登上了国王的宝座,废除了王法,制定了新法,最终成了一位受人爱戴的新国王。
我认为汤姆在十三岁以前一直生活在社会的底层,他当上王子纯粹是一个偶然。
这本书上说得对,贫民想拥有一个王子的荣华富贵,却不愿意放弃自己的自由;而王子希望拥有自由,但也不愿意放弃自己的荣华富贵,这说明人在任何时候都有一个奢望,就拿汤姆和爱德华来说,汤姆在他十三岁以前,是一个乞丐,虽然没有钱,但他却能自由玩耍,幻想能当上王子,拥有荣华富贵,可他当了王子之后,便觉得自己被囚在一个黄金做的“笼子”里。
虽然享受荣华富贵,过着锦衣玉食的生活。
但他比以往任何时候都要思念在“垃圾巷”的自由时光。
当真正的国王爱德华如自己的心愿,喘着破烂不堪的衣服,像汤姆以前一样,到处流浪。
虽然这样,我觉得他们这样弄拙成巧。
因为爱德华贫困潦倒,所以尝尽了人生中的辛酸苦辣,因此从中受益匪浅:因为过着与老百姓一样的生活,所以发现了政治弊端,这对他统治国家是大有益处的,况且,我还认为汤姆和爱德华都很善良,因为如果王子不善良的话,汤姆也不会进宫,更不会引出这一系列的事情。
而且汤姆当了王子后,废除了许多残忍的法律,释放了许多无辜的犯人。
好人有好报,最后王子终于登上了皇帝的宝座,汤姆也成了一名皇帝的顾问。
读了这本书后,我想到了以前从未想过的:人在任何时候,都不可能使自己的生活十全十美,做什么事都有利有弊,因为所有事情都是相对的:你拥有了这样,就必须放弃另一样。
而且,我还感受到人不论是在荣华富贵中,还是在贫困交加中,都要本着一颗善良的心,为大家,为别人做好事
爱心义卖活动感想
作为一名青年志愿在组织并参与了一的义卖活动后受颇深,对“公益”两个字有了一层的认识和理解。
其实“公益”不仅仅是对公众有益,对个人来说也是一种学习并获取知识的过程。
生活在我们这样一个社会主义大家庭里,每一个公民都在奔波,都在为这个社会做着贡献,所以社会总是在向前发展着。
历史的车轮在碾过一道道痕迹的同时。
也留下了一些残缺的痕迹:环境被严重的污染破坏了,一些儿童因为贫困失学了,老人们孤单了……问题出现了,公益事业随之出现了,于是志愿者也便出现了。
正是为了让更多的人拥抱明天更加灿烂的太阳,为了让这个世界变得更加美好,让爱更加完美,义卖活动一点点成长并成熟起来。
义卖活动需要的是一种拥有爱心,奉献爱心的精神,需要不图报酬,友爱无私的灵魂,她是基于良知、信念和责任的一个伟大事业。
所以,在把关怀带给世界的同时,义卖活动的举行也传递了爱心,传播了文明,加强了人与人之间的交往与关怀,拉进了人与人之间的距离,对社会主义精神文明建设也起到了积极推动的作用。
我要说:一个人即使再有能力,再有热情,要想把事业做的成功,有所成就,紧紧靠自己的力量是不可能实现的,必须要靠我们大家的齐心努力
...作为一名青年志愿者,在组织并参与了一系列的义卖活动后,感受颇深,对“公益”两个字有了更深一层的认识和理解。
其实“公益”不仅仅是对公众有益,对个人来说也是一种学习并获取知识的过程。
生活在我们这样一个社会主义大家庭里,每一个公民都在奔波,都在为这个社会做着贡献,所以社会总是在向前发展着。
历史的车轮在碾过一道道痕迹的同时。
也留下了一些残缺的痕迹:环境被严重的污染破坏了,一些儿童因为贫困失学了,老人们孤单了……问题出现了,公益事业随之出现了,于是志愿者也便出现了。
正是为了让更多的人拥抱明天更加灿烂的太阳,为了让这个世界变得更加美好,让爱更加完美,义卖活动一点点成长并成熟起来。
义卖活动需要的是一种拥有爱心,奉献爱心的精神,需要不图报酬,友爱无私的灵魂,她是基于良知、信念和责任的一个伟大事业。
所以,在把关怀带给世界的同时,义卖活动的举行也传递了爱心,传播了文明,加强了人与人之间的交往与关怀,拉进了人与人之间的距离,对社会主义精神文明建设也起到了积极推动的作用。
我要说:一个人即使再有能力,再有热情,要想把事业做的成功,有所成就,紧紧靠自己的力量是不可能实现的,必须要靠我们大家的齐心努力
面向社会,以社区服务为重点,开展广泛而深入的义卖等慈善活动。
切实把志愿者进社区的工作做出实效。
义卖活动感受 急
义卖活动感想2009.12.31 六一幼儿园芳草部迎来了迎新年义卖活动,这次活动在2个星期前通过家委会和学校相关老师的负责筹划,顺顺利利的开展了起来。
当天早上7:30,家长义工和老师们贴横幅、搬桌椅,我们都非常重视这次活动。
各班都拿着出好的宣传海报和义卖物品到操场上布置,过了一会儿,义卖会正式开始了,所有的同学都在操场上用钱买来了喜欢的东西,同时也献了一份爱心,真是一举两得
首先感谢六一幼儿园为我们提供了这次有意义的义卖活动
起先,当我动员儿子找自己不需要的玩具捐出去时,他还是非常不舍得的,他总说这个我要的呀,那个我也要的呀。
其实很多东西他已经有很长一段时间不去玩了,不过想想要送掉时总还是非常不舍的,甚至当我从柜子里取出一些都已经打包收藏很久的长毛绒玩具时,他的嘴里依旧是这个我要的,那个我要的。
没办法,小气大概是孩子的天性,自己的东西,即便是不再喜欢的也不愿意让别人分享,我不知道别人家的孩子是不是也会这样,但我想我应该趁此机会教育教育我家的小子。
好说歹说终于是说动儿子把沙发那只长毛绒的小狗和一副棋子带去义卖了,这期间儿子是懂得了不少的道理,比如把玩具卖了,给读不上学的孩子上学;又比如任何东西只有被充分利用了才能够发挥其最大的价值等等。
当然,这么“深奥”的道理很是费了我一番工夫才解释清楚的,不过儿子最终还是终是明白了每个小朋友都会把自己的玩具带来义卖的。
义卖现场的活动气氛是非常热烈的,很多孩子都找到自己喜欢的东西,有些成色很新的东西看起来非常不错,因为是义卖,价格都定的比较便宜,并且都是自己幼儿园的孩子的物品,卫生情况相对也让家长放心,对于喜新厌旧的小孩子来说还是非常实惠的。
买了义卖品后,家长义工给他胸前贴上大大的一枚红心的时候,他自豪极了,一路小跑回了教室,见人就说:“看,我有三颗爱心。
”其实小孩子就是这么天真,很小的一些鼓励和表扬就足以让他感觉到开心和自豪,我想义卖的意义还远不止于此吧。
我们感觉这次活动很有创意,不仅让孩子懂得独立挑选物品的能力和识别力,达到挑选自己真正喜欢的东西,免受家长的干扰,对孩子的独立性是一次很好的帮助,而且为孩子提供了一个交流的平台,上了一堂生动的实践课,让孩子感觉自己像个小主人。
这次活动共计筹款2955.50元,所有款项将资助2名白血病孩子,活动不仅让孩子们受益匪浅,也让家长懂得参与公益活动的真正意义,真正为社会、为学校做一些力所能及的事,让孩子们也享受到了快乐,同时也让孩子们从小懂得助人为乐、参与公益事业的乐趣
应该说这是一次非常成功的活动,从一开始提出方案到最后完成义卖并清点总共只花了2个星期左右的时间,效率非常之高。
当然在这个过程当中老师是付出了非常多的心血,很多具体的执行事项都是由老师加班加点来完成的,比如给每件玩具贴标签、登记名称、编号码等等,我在这里要先向老师表示感谢,感谢她们为这次义卖所做的努力。
当然,义卖只是一种方式,我们还可以不定期举行玩具的相互交换,还可以组织孩子把玩具、文具捐献给贫困地区的孩子以及一些孤残儿童等等,这对于现在都是三百亩地里独苗的孩子们来说也具有非常重要的教育意义,让孩子们懂得常怀一颗感恩的心,珍惜自己所拥有的幸福生活今天的活动意义深刻,大家在奉献爱心同时也为建设和谐榕城添加了一到亮丽的风景线。
“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德,这次活动虽然结束了,但我相信有更多的同学在生活中也会通过其他方式帮助他人,献出自己的绵薄之力。
爱在同一片蓝天下
希望和我们同在一片蓝天下的老人、孩子,所有的人们能过上和平、和谐、幸福的日子
早上八点半,柯可年代、蒂娜、飞舞、纷呈、小默 大家都飞一样的准时来到了日报大楼下面,乘上了升往5楼的电梯,好多东西要搬哦 大多数的人都是米有吃早饭后就过来的,可想那热情有多高..大家分工起来在那干活。
他们的热情过度的高啊 我才搬了一趟,东西都被他们搬光了.(嘿嘿!老猫偷懒了.)义卖的东西准时运到大棚下,远远的看见梅菲斯特、心敏己经等在那里,车末靠上路边,她们己冲了过来.(真是勤劳的女孩.)开始摆设物品了。
这个女孩子还是比较擅长的,所以男孩子都只是在那里卖卖体力活,可怜了许多。
搞了30分钟左右,现场基本准备就绪。
我们几个开了一个现场临时会议, 宣布爱心义卖活动正式开始.(作为一名没有义卖经验的志愿者,当我们怀着一颗忐忑不安的心)活动开始了,我们的高层微笑亲自到现场指导,并捐钱.80的班班星晴也在百忙之中过来帮助(并带了帅哥、美女若干)最辛苦的事是发宣传单了.大家也知道宁波现在的温度,高温、酷暑、炎日这一切是对这些女孩的最大考验,可她们、他们依然行走在烈日之下,乐此不疲!她们笑着迎上去,一句充满激情的开场白。
有话都不听你说完就走的,有听你说完应付一声接着再走的,也有顺着偶的指引来到展台上挑东东的…有可爱的男生在游说之下带着讪讪的笑挑了东西离开的,有啥也不挑捐了钱走人的,也有感叹一句:“义卖活动一定要在秋高气爽的天气进行,现在天气太热了”匆匆离开的~ 真是很有意思
还有,谁的休息天能没什么安排
谁不想休息休息
可还有这么多人,在大热天,为他人贡献着自己的力量,,,,真的让这个夏天感到阵阵凉意……在活动中也有很多快乐的小插曲.一、我的一位大哥带着他的儿子冬冬,来到义卖现场,冬冬小朋友不仅捐出了他很多心爱的娃娃,并把一幅得奖的画也捐出来义卖,还当了一天的小义工,他的善良、可爱深深的感染着每一个人!二、随着义卖的进行当中,我们论坛的网友不时的送来义卖品,至始义卖品越来越多(高兴啊!)三、我们可爱的蒂娜表演了一次玛莉.莲梦露的经典,令在场的我们炎日与疲劳的感觉一扫而空!风吹裙飘,手欲遮!(风啊!您在吹的大一些吧)四、义卖现场经常有人来问,你们这里的矿泉水卖不?(建议:去那边摆摊卖水,能赚钱哦!)五、油倒翻了!我们的飞舞在炎日的爱心义卖会上,揩油了!揩了一裤子的油.由于天气的原因(下午露天实在是很热,考虑到大家的身体,在下午两点钟就宣布结束)虽然活动只有短短的四个半小时,通过这次活动却让我们80一代受益匪浅,作为一名涉世未深的我们,虽然摆在我们前面的道路还不能预知,但我们深深相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。
通过参与80年代义卖活动,交结了更多的论坛上的朋友,也擦出了许多志愿活动的火花。
80年代爱心志愿者的队伍正一点一点的壮大,,每一个志愿者都带携奉献的爱心而来,而正是这爱心蕴含了帮助他人的能量
爱心一点一点的积累着这种能量
相信当种能量释放的时候,会让每一个参与爱心义卖的人,每一个参与志愿活动的人和每一个支持志愿服务的人都感到欣慰
义卖感想近来,我们学校组织了一场义卖活动,活动目的主要是考验同学们在卖东西这方面的经验,提高学生的社会实践能力。
活动定在了4月23日世界读书日节目结束之后,同学们的气氛个个都很高。
很快,节目就结束了,耳边还回响着同学们琅琅的读书声“人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼……”“道可道,非常道;名可名,非常名。
”“信言不美,美言不信,善者不辩,辩者不善,知者不搏,搏者不知”……义卖活动开始了,顿时校园又热闹了起来,翻书的、买书的、卖书的、人们都高兴极了,不亦乐乎。
我也加入到其中来,翻着一本本书,我觉得这时的学校中洋溢着热闹的气息。
你看,毋晴雯正在以热情的服务态度向同学们推荐和推销书籍,她满脸微笑以认真的服务取得了周围人的赞扬。
可是好景不长,不一会就有丢书的事情发生了,我不禁思考起来:如果我们都可以多为他人着想,不抢书、有序地进行义卖活动,也许就不会有丢书的事情发生了。
不过在这次的义卖活动中,我拿的三本书卖出去了两本,是《好此好句好段》和《皮皮鲁和魔方大厦》,共卖了12元钱。
在这次活动中,我发现了,对学生有辅助学习作用的书和科幻类、童话类的书卖的最快,我想可能是家长希望孩子多读对学习有用的书还有孩子喜欢看科幻和童话类的书吧!义卖活动结束了,我们班卖出的书差不多都比别人多,可能是我们班的同学都很有经商能力吧
而且,我也悟出了一个道理:义卖既可以让人得到更多的知识,也可以让人懂得怎样团结。
关爱留守儿童的作文
关爱留守儿童在当今社会中,越来越多的农民工来到大城市里打工,也正是因为有了他们,才会让我们的生活带来了许许多多的便利,现在,在我们如此享受着这些便利时,我们也想一想那留守儿童他们的生活。
那些留守儿童在很小的时候,父母就不在他们的身边,与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷,他们不但不能享受到父母的关心,而且还要担负起生活的重担,早上,很早就起来做饭,然后去上学,这样日复一日的生活,使他们过早背负起生活的重担,脸上也少了笑容。
记得,那是过节的时候,我带了好多的书和食品来到了一个留守儿童的家中,我帮助他一起干家务,由于我平日干的活并不多,所以显得十分的笨拙,还总是干错事,她看着我的样子笑起来,中午的时候,我们还叫了其他的留守儿童来到了一起,我们一起吃着我带来的食品和他们自己做的食品,觉得特别的好吃,下午的时候,我们一起来到麦田里,大家都讲着自己的故事,他们也给我讲了许多关于他们与父母之间的故事,在讲时,脸上露出了幸福的微笑,他们是那样的幸福、快乐
我们还玩了许多他们小时候的游戏,大家都十分的快乐
虽然这只是短短的一天而已。
但这是我过的最有意义的一个节日了。
其实,他们不仅需要物质上的帮助,他们更需要的是心灵上,精神上的,现在,社会给予了他们物质上的帮助,而我们可以在学习上多帮助他们。
尽我们最大的可能,在过节日时,可以和他们一起过,让他们感受到家的温暖,和他们交朋友等等
总之,用心去和他们交往,会让他们很幸福,快乐的
我们应用心去帮助他们
----------------------------------- 关爱留守儿童 “鸟有一个巢,人有一个家”对每个人而言:家是感受亲情的港湾,可是,在现实生活中又有许多孩子远离了那温馨的港湾,他们得不到与其他孩子同样的爱与温暖,他们是谁呢
他们就是备受社会关注的留守儿童,因此,我们应该给予他们一些关怀。
留守儿童都缺少着,父爱,母爱,如果不能及时地给予他们爱心,他们会因为缺少亲情而陷入深渊。
“生命就像是一束繁花,时间就像是一根铁鞭,一朵一朵击落着繁花,等到击完的时候,把满地的残红踏入泥沙,”诗人汪静之无不感伤地这样感叹,是的,繁花终究会变成残红,生命由盛至衰似永恒,无人能改变成阻止,固此无沦在社会的哪一个角落里,我们都应该帮助留守儿童,帮助那每一个如花绚烂的生命,他们是祖国的未来,他们是那一束束蓓蕾满枝的繁花。
在社会的支持与帮助下,他们茁壮成长,正是由于在那种艰苦的环境下生存,才磨练出了他们那种坚强不息的意志,在他们眼中那些超越凡俗的东西不能唾手可得,需要他们跋山涉水,他们不会因为路途艰险遥远而轻易放弃,是啊
那绽放的优雅,吐露的芬芳,不正是穿越了生活的磨砺才弥足珍贵了吗
有人说过“留心你的思想,思想可变成言语。
留心你的言语,言语可变成行为。
留心你的行为,行为可变成习惯,留心你的习惯,习惯会变成性格,留心你的性格,性格可变成生命。
”也许它就是留守儿童能够成功的重要原因吧
留守儿童,他们在却少父爱,母爱的情境下,最终却成为夜幕下的一盏明灯,熠熠生辉,引人注目,为什么呢
正是因为他们还在吸呐吞吐之时,他们没有止住前进的脚步,没有流恋于轻松;没有忘情于虚浮,没有迷醉于诱惑,没有沉陷于浅薄。
有一天,他们终会永远不回头地向前走去,然而他们需要帮助,需要我们每一个人来关爱 关爱留守儿童,从我们每一个人做起。
----------------------------------他们 在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们
外来务工人员子女
农民子弟
亦或是农民工二代
不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。
风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。
于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。
他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。
繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。
可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。
他们都是父母心头的宝啊
却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封…… 然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。
记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去
那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008
”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。
虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
谁有高中作文蔬菜基地劳动感悟800字
一、背景作文难,上。
回想以前的作文课,老题目往黑板上一写,立意,如何选材,怎样编列提纲,如何开头结尾,讲得眉飞色舞,但写作时,学生咬着笔尖,半天写不出一个字来。
究其原因,学生缺少必要的写作素材,没有感性认识,自然遇到了难题。
俗话说,“巧妇难为无米之炊。
”没有生活的经历,没有感性的认识,学生如何下笔有神呢
作为综合实践活动的老师,我深深地体会到了综合实践活动的无穷魅力。
于是我就将综合实践活动与作文教学尝试着进行整合。
二、实践去年9月,我班利用学校食堂旁一处空地进行了蔬菜的种植活动, 在实践活动中,培养学生观察思考、发现探究、动手实践、与人交往、合团结与协作能力、探究创新能力等综合能力,以及运用现代技术获取和处理利用资料的能力.具体安排如下:1、搜集资料:搜集有关蔬菜的资料和图片,激发种植兴趣;访问有经验的学生家长、农户,了解蔬菜种植、管理、收割等方面的有关知识;了解目前种植的方法和品种。
2、种植管理:学习种植蔬菜的方法;开垦荒地,学习播种,写好日记,安排值班表。
引导学生观察种子发芽,蔬菜的生长和成熟的情况,写观察日记,在全班交流。
同时请有经验的菜农现场作如何进行田间管理的指导,然后,学生亲自参加田间管理,观察记录植物生长的过程,发现问题,解决问题。
3、分享劳动成果:各小组蔬菜展示,进行种植能手评比,蔬菜义卖,把义卖的钱捐助给贫困生。
三、收获劳动归来,我问学生:“同学们今天的种植活动怎样
”同学们谈了自己的感受:“太有意思了”“太开心啦”“太累了”接着我说:“你们愿意把这次活动永远留在你的记忆中吗
”“愿意
”哈,在这种情境下,写作倒成了一件令人向往,让人幸福的事了。
于是,大家回忆着劳动的场面,奋笔疾书,才思是那样的敏捷,语言是那样的流畅,一篇篇佳作在同学的笔下诞生了,那一篇篇小小的图文并茂的观察日记倾诉着他们的所闻所感,倾吐着他们的喜怒哀乐,留住了他们蹒跚学步式的每一个成长轨迹。
综合实践活动的收获尽在过程中
平整土地让同学们体会到了劳动的艰辛,课后,胡晓同学动情地说,老师教的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”我早已背得滚瓜烂熟,但直到今天,我才真正体会到了诗句的含义
连平时不善表达的潘烨江同学也说:“爸爸常教育我要珍惜劳动成果,以前我嫌他太唠叨。
今天,我才真正懂得了劳动的价值。
”……我惊奇地发现,学生的口语表达能力似乎一夜之间提高了许许多多
访问交流的情景同样让我难忘。
别看一些同学课堂上沉默寡言,可在访问活动中一个个生龙活虎,能说会道。
有一个印象中的“小哑巴”从老农李伯伯那儿获取“真经”后,在向同组同学汇报时表现得沉着冷静,颇有“小记者”的风范。
习作选:综合实践活动课一开始,同学们走教室,像快乐的鸟儿飞向劳动实践基地。
在班主任老师的指导下,大家一字儿排开,把满地的杂草拔得一干二净,又挥动铁锨,翻起地来,同学们干得热火朝天,一张张充满稚气的小脸蛋上滚下一串又一串晶莹的汗珠,一只只白白嫩嫩的小手上磨出了水泡,一双双雪白的运动鞋顷刻间成了黑白相间的泥土高跟鞋……整地结束,同学们回到教室,教室里沸腾起来了, 大家谈论着劳动的滋味,只见有的同学在劳动中手刺破了,有的同学鞋子踩脏了,还有的同学胳膊被虫子咬得红肿了……应用文(红领巾广播稿件):星期天,蔬菜种植小组的同学采访了菜农,他们的蔬菜种植基地又开始尝试种植了土豆.同学们拿着笔记本,开始了种植土豆的访问活动,“爷爷,你是怎么种土豆的
”“伯伯,土豆与土豆之间要空多少距离
”“阿姨,种土豆,一个坑里嵌几块土豆种
”……这是来自五(1)班蔬菜种植基地的同学发来的最新消息.日记选……11月5日 我学会了青菜移栽的方法:⑴把土翻松;⑵种植:左手拿住菜秧的茎,右手握住种菜工具刨一个小坑,把菜秧的根轻放在小坑里,然后盖上土压好。
⑶浇水:①水要浇在根部;②浇水要适量;③要连浇三天。
11月13日 我发现青菜的叶片上开始有些发灰白,菜心中间有点卷曲,还有许多又小又黑的虫子……对于青菜叶片上的小青虫,我觉得用“敌杀死”去处理还不如用筷子直接捉掉虫子拈死;田间的杂草与其用除草剂还不如我们同学带好除草工具定期给菜进行除草,绿色环保蔬菜是不能靠化学药品的……要想蔬菜长得好,一定要科学管理。
四、反思 综合实践活动给我的思考有很多,尤其是作文教学,我受到了这样的启示:我们的作文教学一定要让学生走出课堂,走进生活,去觅取素材。
综合实践活动激活了学生写作的兴趣,使他们乐意说、乐意写.大自然万物竞生的生机勃勃的画面、四时变幻的万千姿态、神秘奇异的景象、丰收的广阔田野和广袤的草地、辽阔的海洋……一切都是那么壮丽和迷人。
它给孩子们带来了美的享受,生活的快乐,智慧的启迪。
综合实践活动课上,学生置身于这样自由轻松、环境优美的氛围中,身心得到了放松,他们乐在其中,流连忘返。
他们热切地观察着周围的事物,记录着它们发生的一切细微的变化。
如上面的习作,有了这样细致地观察、深入地思考,还愁写不出好文章吗
那一块广阔的充满希望的蔬菜基地给我带来了无限的遐想与思索,由此可见,利用身边一切合理可行的资源,让学生走进生活,亲自实践,在实践中提高听说读写的能力,在实践中实现学科之间的沟通,在实践中激发学习兴趣,锻炼意志品质,使他们学会合作,体会到成功的喜悦,在实践中长大成人。



