关于国旗班的感言
国旗班心得体会【篇一：国旗护卫队感想】读18年，国旗天天在校园升起有感做为伊犁师范学院的一名学生，看到自己学校的国旗护卫队的事迹与照片出现在中国教育报上时，内心无比激动，由衷地为她们感到骄傲。
“队友情深”——每位国旗护卫队队员在队时间为一年，自入队起，他们就相互认识，彼此关心，甚至有成为一生的挚友，在这个人数不多，但来自不同院系的神圣的队伍中，友谊这根无形的神奇地绳儿将他们的心圈成一个圈，一个大大的无形的心圈。
报道称：在记者采访一位从国旗护卫队中退伍的队员徐静时，一提到退队，将脱去那身军装，成为一名普通的学生时，她的眼泪夺眶而出，其他队员在听到一席话后，也流出了那滚烫的泪水，这泪水流出了对国旗护卫队的不舍，对这一神圣职责的不舍，对相处一年之久队员，朋友的不舍，我想，在这一年的军队是生活中，他们收获的不仅是对祖国更加热诚的心，收获的不仅是更加艰巨的任务，还收获了一份不可磨灭的友谊，真正的友谊。
“授人以鱼不如授人以渔”——进入国旗护卫队，又退出这个队伍的同学有很多，他们在实习或支教的时候，会将“国旗护卫队”这一支神圣的队伍的传奇故事，告诉他们所去的学校，让那里的同学老师也培养更加沸腾的爱国热情。
据说，因为他们的组织与提议，已建有200多支国旗护卫队，他们传播了爱国热情的种子，他们播撒了护旗护国的责任之种，让更多的人以此方式来更加热爱我们的五星红旗，更急热爱我们的祖国。
“队员语录，反映事
幼儿园小班我学会了??这个应该写什么呢?字数长一点的?
幼儿园小班我学会了分享，上了幼儿园我才明白，玩具一个人玩很无聊要大家一起才开心。
因为明白了分享我也交到了很多的好朋友。
我变成了小明星幼儿园小班我学会了独立，上了幼儿园我才学会，午休起床要自己叠被·穿衣·穿鞋子。
因为学会了独立我才在生活中慢慢成长。
我变成了小大人幼儿园小班我学会了勇敢，上了幼儿园我才懂得，跌倒了要自己站起来拍拍身上的土继续玩。
因为懂得了勇敢我不会在妈妈面前哭闹耍赖。
我变成了乖宝宝等等等等以上均是个人意见 ，如有得罪 望见谅 ， 如合适请采纳
我爱小小班集体看图写话
在我们学生时代，在这慢慢而又丰富多彩的路程中，我们有快乐、伤心、难忘、成功的喜悦······在这些日子里，陪伴我们的是班集体和与我们朝夕相处的同学。
当我们获得成功的果实时，是同学们共同努力的结果;当我们失败时，是我们互相鼓舞，使大家有信心十足。
一个温暖的班集体，多么像我们的第二个家。
在我们朝夕相处的时光里，常常会发生许许多多有趣的事，使我们的学校生活多么充实。
就拿运动会来说吧，我们班的运动员像一匹匹野马;又像离弦的箭一样飞奔在跑道上;更像是喝了兴奋剂。
大家都争先恐后，奋力拼搏，总害怕自己落后。
啦啦队也不甘示弱，连嗓子喊哑了也不愿意停下。
每天早上走进学校，就听见四三班的同学们朗朗的读书声从窗口飘扬而出。
每当听到这洪亮的读书声就让人感觉精神百倍。
一滴水只有放进大海里才不会干涸;一棵树微不足道，但许多树就成了一个大森林;一个人只有和集体融合在一起才最有力量。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花岗岩还要坚硬。
集体的力量是最强大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了谁都不行。
我们只有在集体中才能展示出自己的才能，才会得到快乐，在集体的呵护下才能健康成长。
班集体就像一个温暖的大家庭，我们要爱护班集体，为班集体争得荣誉。
看到发小的照片感慨语
时间如白驹过隙，一转眼，我已不再是曾经那个天真烂漫的我。
照片中的我笑得如花班灿烂，那时的我有父母的陪伴，有最好的朋友，有对理想的热情与执着，有对未来的憧憬与希望，没有对他人的提防与算计。
那是我人生中最快乐的回忆，只可惜已成为过去，再也无法重新体会。
中班作业长大的我发生了什么变化
小班的我：现在的我：升入中班了，
长大了，会帮爸爸妈妈做家务了，比以前听话了，懂事了愿望：在中班希望自己能学到更多知识
小班教案朋友的照片
活动目标：1.乐意听老师讲故事，了解猫、狗、鸡喜欢吃的食物特性。
能乐意参与角色表演活动，体验情景游戏的快乐。
活动准备：课件活动过程：一、导入，教师讲述故事孩子们，认识这位动物朋友吗
（出示小熊图片）今天呀是小熊的生日，它来请客邀请它的好朋友们，还准备了好多好吃的食物，看一看，有（出示肉骨头、小鱼、小虫子），听
谁来了
喵喵喵，原来是小猫来了，小猫说：“小熊，祝你生日快乐
”小熊说：”谢谢，小猫你最喜欢吃小鱼，请吃，”小猫接过小熊手里的鱼，高兴地吃起来。
“汪汪汪，汪汪汪”，小狗来啦。
小狗说：“小熊，祝你生日快乐”小熊说：谢谢，你最喜欢吃什么
请自己拿。
“小狗说：“我最喜欢吃肉骨头了。
”说完，小狗就啃起香喷喷的肉骨头。
“叽叽叽，叽叽叽”，是谁在敲门呀
哦，原来是小鸡来了，小鸡说：“小熊，生日快乐
”小熊说：“谢谢，小鸡，我准备了你最喜欢吃的小虫子，请吃。
”小鸡吃着小虫子，觉得味道好极了。
小猫、小狗和小鸡吃饱了，他们一起对小熊说：“谢谢你，小熊。
”师：刚才呀，我们听了这个故事，它有一个好听的名称，叫《小熊请客》二、教师提问：1.小熊请客，它请了好朋友，有谁呢
（小猫、小狗、小鸡）2.小猫说最喜欢吃什么食物
（出示相应的小鱼）3.小狗说最喜欢吃什么食物
（出示相应的肉骨头）4.小鸡说最喜欢吃什么食物
（出示相应的小虫子）三、分别学学小猫、小狗、小鸡的叫声并尝试在同伴面前模仿小动物四、请幼儿将食物送给小动物吃五、分享快乐1.师：小熊也给你们带来了礼物，是什么
（糖果）观察糖果的外形，颜色，捏一捏。
2.我们和老师们一起分享吧
（鼓励幼儿能大胆地有礼貌地将糖果送给客人老师分享）
