如何提高教师教研能力
教师是教育工作中的活力，是教育发展的希望所在。
教育科研水平是一种高级的、来源于教育实践而又有所超越和升华的创新能力。
所以提高教师教研能力是非常必要的.一、对教学实践及时进行反思总结许多老师在平时的教育教学过程中都有自己的独特的兴奋和精彩，就是没有及时地记录下来，没有好好地去整理和总结。
对教科研，是有感触而没有行动。
许多老师在教育教学的一线：有许多新鲜的故事、感悟和精彩点或者是灵感，当时有感触，会兴奋一段时间，但是没有及时地记录、把握、积累下来，失去了许多鲜活的素材，到需要写文章时也就没有东西可用。
许多老师把自己没有教育教学研究能力，归根于自己的惰性，或者是找一些借口为自己的惰性开脱。
生活中，我们应该及时收集生活中的感动，反思总结，这是教师快速成长的捷径。
二、以生活的细节打造自己的精彩人生很多成功的教师，多是扎根于自己的教学教育实践，以生活的细节和点滴感悟及时地记录下来，日积月累，也就有了许多素材，才能打造自己的精彩人生。
朴素的就是最精彩的，就是生活的魅力。
他们立足于自己的教育教学实践来展示自己的教育魅力。
点滴感悟来源于细节，细节在课堂，细节在与学生的交流中，细节在自己的实践中。
细节在问题中，问题是知识的源泉，问题是智慧的火花，问题是成长的阶梯，问题是成功的开始，问题是发展的动力。
所以让我们的思考和实践扎根于细节。
三、提高教育起源于问题，学问在于一问。
问题就是教育，问题就是教学，这些都是写作源泉。
我们教师要有，要有问题的思考，要有解决问题的行动，这样，我们的工作就少走弯路，就有成功的希望，就有工作的乐趣和快乐。
四、交流合作是前进的步伐不断学习先进的理论和模式，是给自己增添新鲜的生命活力，是可持续发展的基石。
教师之间的相互帮助、相互点评、相互交流就是合作，就是学习。
没有交流就没有发现，没有发展。
在此基础上自己不断反思，不断提炼，不断修改，不断优化，这样，才使自己的思维敏捷，使自己的思维活跃，使自己的理念跟上时代的步伐。
五、要有敢于为人先的思维方式思维优化出新鲜、出新奇、出技巧。
思维就是技巧，技巧就是思维。
在我们平时的写作中，不要套用一些名家的话。
而是需要把一些名家的思想转化为自己的语言、自己的实践，而不是做名人名言的奴隶。
这样就不会走别人的老路，路是要自己走出来的，要让别人愿意在你走出来的路上行走。
前面没有路，不能够等待别人走出一条路来；也不需要害怕。
要大胆去开创前所没有的路。
要敢于冒风险，敢于为人先，这就是写作的技巧，也是文章出新的立足点。
六、成就感是创造的动力记得自己刚开始学习教育教学文章的写作时，就是先在教育论坛上坚持每天写文章，把自己生活的细节、感动、问题、思考写下来，发在网络论坛，得到了许多网友朋友的鼓励和帮助，一年下来，我的文章越写越多，也越来越成熟越厚实，好句子、好观点、好文章越来越多，竟然在一年中获了很多奖，也发表了不少文章。
这是我意想不到的，这种成功的喜悦，这种成就感，正是我刚开始想得到的效果。
求各种英语俚语，谚语，俗语
American English slangs美国俚语美国口语俚语1） 1.clock in 打卡 Don't forget to clock in,otherwise you won't get paid. 别忘卡，否则领不到钱。
2.come on to ...轻薄；吃豆腐 Tanya slapped Bill after he came on to her. Tanya在Bill对她轻薄之后打了巴掌。
3.come easily 易如反掌 Languages come easily to some people. 语言学习对有些人来说易如反掌。
4.don't have a cow别大惊小怪 Don't have a cow! I'll pay for the damages. 别大惊小怪的
我会赔偿损失的。
5.push around 欺骗 Don't try to push me around! 别想耍我
美国口语俚语（2） 1.keep one's shirt on保持冷静 Keep your shirt on. He didn't mean to offend you. That's just the way he talks. 保持冷静。
那只是他说话的惯常方式，他并非有意要冒犯你。
2.cool it冷静一点 Cool it. You are making me mad. 冷静一点。
你快把我逼疯了。
3.joy ride兜风 Let's go for a joy ride. 让我们去兜兜风。
4.rap说唱乐 Do you like rap music? I have trouble understanding the words. 你喜欢说唱音乐吗
我听不太懂其中的歌词。
5.red-letter day大日子 This is a red-letter day for Susan. She made her first sale to a very important client. 今天是susan的大日子。
她和一个非常重要的客户做成了第一笔生意。
美国口语俚语（3） 1.go up in smoke成为泡影 Peter’s vacation plans went up in smoke when a crisis arose in the office. 办公室出了问题，peter的假期泡汤了。
2.hit the road上路 We should probably hit the road. It’s going to take us two hours to get home. 我们可能该上路了吧
到家的两个小时呢
3.shape up表现良好，乖 You’d better shape up if you want to stay on. 如果你还想留下来的话最好乖一点儿。
4.scare the shit out of someone吓死某人了 Don’t sneak up behind me like that. You scared the shit out of me. 不要那样从后面突然吓我。
你吓死我了。
5.pull strings运用关系 （源于“拉木偶的线”） He pulled some strings and managed to get us front row seats for the concert. 他运用关系替我们拿到音乐会前排的位子。
美国口语俚语（4） 1.come again 再说一遍 Come again? I didn't quite understand what you said. 再说一遍好吗
你刚说的话我不明白。
2.come clean 全盘托出，招供 The criminal decided to come clean. 罪犯决定供出事实。
3.spring for 请客 Let me spring for dinner. 我来请客吃饭吧。
4.spill the beans 泄漏秘密 Don't spill the beans. It's supposed to be a secret. 别说漏了嘴，这可是个秘密哦
5.stick in the mud 保守的人 Cathy is such a stick in the mud. She never wants to try anything new. Cathy真保守，她从不想尝试新事物。
美国口语俚语（5） 1.john厕所 I have to go to the john. Wait for me in the car. 我要去厕所。
在车里等我一下。
2.keep in line管束 He needs to be kept in line. He's too wild. 他太野了，要好好管束一下。
3.jump the gun草率行事 Don't jump the gun. We have to be patient for a while. 不要草率行事。
我们应该耐心等一会儿。
4.jump to conclusion妄下结论 Don't jump to conclusion. We have to figure it out first. 不要妄下结论，先把事情搞清楚。
5.lemon次 This car is a real lemon. It has broken down four times. 这辆车真次，已经坏了四次了
美国口语俚语（6） 1.fishy 可疑的 His story sounds fishy. We should see if it's really true. 他的故事听起来可疑。
我们应该看看到底是不是真的。
2.flip out 乐死了 Chris flipped out when I told him that we won the game. 我告诉克里斯我们赢了比赛时，他乐歪了。
3.fix someone up 撮合某人 I think Xixi and Macaulay would make a perfect couple. Let's fix them up. (Haha,just kidding:) 我想习习和macaulay会是理想的一对，我们来撮合他们吧。
（呵，开个玩 笑，习习和macaulay不会生气吧
：） 4.take a shine to 有好感 He really likes you. There are very few people he takes a shine to right away. 他真的喜欢你。
他很少对人一见面就有好感的。
5.third wheel 累赘，电灯泡 You two go on ahead. I don't want to be a third wheel. 你们两个去好了，我不想当电灯泡。
美国口语俚语（7） 1.ripoff 骗人的东西 What a ripoff! The new car I bought doesn't work! 真是个骗人货
我买的新车启动不了
2.rock the boat 找麻烦 Don't rock the boat! Things are fine just the way they are. 别找麻烦了，事情这样就够好了。
3.blow it 搞砸了，弄坏了 I blew it on that last exam. 我上次考试靠砸了。
4.in hot water 有麻烦 He is in hot water with his girlfriend recently. 近段时间他跟女友的关系有点僵。
5.put one's foot in one's mouth 祸从口出 Wally is always saying such stupid thing. He has a real talent for putting his foot in his mouth. 沃力尽说这种蠢话。
他真有惹是生非的本事。
美国口语俚语（8） 1.flop （表演、电影等）不卖座，失败 The movie was a flop. Nobody went to see it. 这部电影卖座率奇低，没有人去看。
2.drop in\\\/by\\\/over 随时造访 Feel free to drop in anytime. I'm usually home and I'd love the company. 欢迎随时来坐坐。
我通常在家，也喜欢游人做伴。
3.drop a line 写信 Drop me a line! 给我写信
4.duck 躲闪，突然低下头 Remind little Bobby to duck his head when he crawls under the table so he won't hit his head. 提醒小波比爬到桌下时要低头才不会受伤。
5.go with the flow 随从大家的意见 Sharon is an easy-going person. She just goes with the flow. 沙伦是个随和的人。
人家怎么说，她就怎么做。
美国口语俚语（9） 1.act up 胡闹，出毛病 The children started to act up as soon as the teacher left the room. 老师一离开教室，孩子们就闹起来了。
2.ad lib 即兴而作，随口编 The comedian ad libbed most of his routine. 那个喜剧演员大多是即兴表演。
3.blah-blah-blah 说个不停 All she does is go blah-blah-blah all night. 她整夜说个不停。
4.hit it off 投缘，一见如故 They hit it off instantly and have been good friends ever since. 他们一见面就很投缘，从此成了好朋友。
5.zit 青春痘 Why is it that every time I have a hot date, I break out with a big zit on my face? 为什么每次我有重要约会时，脸上都会冒出一个很大的青春痘呢
美国口语俚语（10） 1.put someone on the spot 让某人为难 Don't put me on the spot like this. You know I can't give you confidential information. 别这样让我为难，你知道我不能给你机密资料的。
2.racket 非法行业，挂羊头卖狗肉 The police are determined to break up the racket. 警方决定打击这个非法行业。
3.have it good 享受得很 She really has it good. Everybody caters to her every need. 她真是享受得很，大家都依着他。
4.don't knock it 不要太挑剔 Don;t knock it! You won't be able to find another job that pays so well. 别挑剔了
你未必可以找到另外一个待遇这么好的工作
5.pig out 狼吞虎咽 We pigged out on potato chips and cookies until our bellies ached. 我们大吃薯条和曲奇，吃到肚子撑到痛为止。
美国口语俚语（11） 1.down in the dumps垂头丧气 The players were down in the dumps after their team lost the championship game. 球员输掉决赛哪一场后个个垂头丧气。
2.horse around嬉闹 We've horsed around long enough. It's time to get to work. 我们闹够了，该去工作了。
3.pass something up放弃某事物 You can't pass up this job. This kind of opportunity comes only once in a lifetime. 你不可错过这个工作。
这种机会一辈子才有一次。
4.go whole hog全力以赴 She went whole hog in planning he New Year's Eve party. 她全心全力筹办新年晚会。
5.shoo-in长胜将军 There's no way he can lose. He's a shoo-in. 他不会输的，他是位长胜将军。
美国口语俚语（12） 1.get the ball rolling开始 Let's get the ball rolling.让我们开始吧。
2.get on the ball用心做 If you hope to keep your job, you'd better get on the ball and meet the deadline. 如果你还想要你的那份工作，你最好用心做，赶上最后期限
3.lady-killer帅哥 He's a real lady-killer. 他是个不折不扣的帅哥。
4.lay off停止，解雇 Lay off! I don't need you to tell me what to do! 别再讲了!我不需要你告诉我怎么去做
5.knock it off=cut it off停止 Knock it off! I'm trying to get some sleep. 别吵了
我正想睡觉呢
美国口语俚语（13） 1.have a passion for钟爱 I have a passion for blue dresses. 我钟爱蓝色的衣服。
2.pep talk打气，鼓励的话 The coach gave his team a pep talk at half time, hoping to lead them to victory. 教练在半场时候给球员们打起，希望将他们引上胜利之途。
3.pick someone’s brains请教某人 I don’t understand any of this medical terminology. Do you mind if I pick your brains since you’re so knowledgeable in this area? 我对医学术语一无所知。
你在这方面如此在行，我能不能请教你一下
4.pass out醉到了 He passed out after three beers. 喝了三杯啤酒后他就醉倒了。
5.way back好久以前 We’ve been friends since way back. 我们老早就是好朋友了。
美国口语俚语（14） 1.hit someone with a problem让某人面对问题 I’m sorry to hit you with this problem. I don’t know who else to turn to. 很抱歉把这个问题抛给你，我不知道还可以找谁求助。
2.have it bad for狂恋 He really has it bad for her, but she has no ideas. 他狂恋着她，而她却不知道。
3.hung over宿醉未醒 Don’t disturb him. He’s still hung over from last night. 别吵醒他，他宿醉仍未醒。
4． has-been过时的人或物 Lisa is a has-been. No one will hire her any more. 丽莎已经过时了。
没人会再雇佣她。
4.have a bone to pick with有账要算 I have a bone to pick with you. You still owe me the fifteen dollars you borrowed. 我有账跟你算。
你向我借的十五美金还没还呢
美国口语俚语（15） 1. let the cat out of the bag 泄漏秘密 I won't let the cat out of the bag. 我不会泄漏秘密的。
2.in the market for 想买，积极物色 People are always in the market for something new and different. 人们总想买点新奇的且与众不同的东西。
生活没有目标怎么办
抖音，目前最火的一款软件，在普通用户眼里，看到的无非是一款杀时间的，可以自拍、搞怪、娱乐的短视频APP，但在我们自媒体人的眼里，看到的却是巨大的流量，遍地的黄金。
尤其在当下，用户获取成本居高不下，还节节攀升，怎样低成本获取到流量，成了每个推广产品的同学日思夜想的问题。
抖音而抖音目前处在野蛮生长期，真的是遍地是机会，到处是黄金，就看你怎么去捡了。
比如某款APP，一个15秒短视频，带去十几万下载量；某个还没有店面的奶茶，因为一条视频，促成了几百家加盟商，这样的投入产出比真的不容小觑。
说实在的，目前在抖音上，只要是正常人都可以赚钱。
雷军有句名言，“站在风口上，猪都能飞起来”。
我农村老家有一个朋友，初中都没毕业,常年在工地上打工，月收入也就三四千。
我把玩抖音的方法教给他，他现在已经月收入过万，有了自己的工作室，还招募了两个90后的大学生跟他一起干，这在以前是根本不敢想象的。
说到这里，有人会说：大家都赚钱，钱到底从哪里来，说白了就是赚平台的广告分成了。
要说更深层次的赚钱途径，那就是电商导流卖产品，这个相对比较复杂，在以后的文章中会详细介绍，今天先给大家介绍最简单的赚钱方法。
现在抖音处于红利期，各平台都在到处抢人。
短视频从业者就像当年网上开店一样，只要你开店，卖啥都赚钱，大佬花钱为你打广告，你怎么能赚不到钱呢。
我自己的第一桶金就是网上开店赚的。
今天我将从赚钱的思维、内容制作、和账号运营三个方面详细讲解如何玩转抖音思维篇首先我给大家解释一下自媒体赚钱的总体思路那就是赚平台补助。
想赚钱，要搞明白两个主体的需求，一个是平台，一个是网民。
我们要做的是先了解平台的游戏规则，满足平台的需求，才能获取平台尽可能多的推荐。
我们做视频，目的是要获得推荐，这样才能获得更多的曝光。
抖音沿袭了今日头条的算法，对我们这种无粉的草根来讲，一个最大的好处就是，只要视频出彩，一样可以获得几百、几千万的曝光。
这在微博和公众号是难以想象的，因此抖音给了我们这些普通人一个和大V同台比拼的机会。
抖音短视频的观看入口有两个，推荐和附近。
通过我自己的实践，大致了解平台的推荐流程，首先是附近的个别用户能够看到，根据这部分用户的点赞率、播放时长、评论的数据等数据，算出来这个视频的星级，如果评分可以，就会给更多类似的用户去推荐，如果评级不高，就会减少推荐，相当于雪藏。
抖音的智能推荐算法本质对应的是一组组的标签，先给内容打标签，受众打标签，接着通过算法将内容标签跟受众标签相匹配，同时由网民互动量级决定进行下一步向多少人分发。
说句实话，当前的智能推荐系统还是傻傻的，相对来说还不成熟。
按照某业内人士的说法，平台会按照视频点赞、关注、评论、转发等指标表现，当达到某一个数值，就会把视频推送到下一个更大的流量池。
抖音的短视频主要由视频本身、描述、赞和评论构成。
为什么我们发的视频，很多都是几百的播放量、2~3个赞、1~2条评论甚至没有。
事实上，你的视频没有获得平台流量的分配。
也就是说，你的那些没火的视频，因为无法激发用户点赞、评论、分享、等一系列用户行为而被判定不优秀，平台根本就没有推荐你的视频，你需要做的就是让你的视频各方面数据都变优秀。
比如说提高点赞比，视频的完成率等，这才是你的机会。
视频篇通过抖音制作短视频成本非常低廉，一个智能手机足也，我列举一下目前抖音上火爆的一些短视频常见的元素美女帅哥、萌宠成精、搞笑、反常识、新奇特、快节奏等一个可以黏住用户看完的小视频，至少要具备上面这些中的某一点；如果能把其中一点做到极致，或者具备的元素足够多，就会变成“上瘾”的小视频，让用户欲罢不能，看完一遍又看一遍。
这其中最具抖音特色的，就是最后一点：快节奏。
抖音里爆火的手指舞就是利用快节奏，让用户眼花缭乱，不知不觉之间就在小视频上停留许久。
如果你暂时做不到抓住用户的情绪，也可以利用抖音拍摄的快速录影、切镜头，来营造快节奏的氛围，让用户成“瘾”。
我们做短视频的使命就是最大程度获取流量赚取收益，要获取大把的流量收益，视频要有点击率，要观众的互动，要有完成率。
想打造爆款短视频，首先要了解这类视频的组织结构。
火爆视频都是由三部份组成：描述、封面图、内容。
而视频点击的提升与这三部分是密切相关的。
1、 描述要有争议，要有神秘感、新奇、留有悬念，这样才会有让人点击的欲望。
描述一定要学会蹭热点，比如明星绯闻，你只要说了某个明星出轨了，一群人就会跟着在下面骂，不亦乐乎，他们压根不看你视频啥内容，评论，点赞，转发拦都拦不住，这样视频就莫名其妙爆了。
我自己曾经写过一篇个人经历的文章，《一个农村小伙网上创业如何年入百万》，评论里骂声一片，说啥的都有，真是惨不忍睹，没想到这篇文章真的火了。
因此我们的内容一定要有争议，这样才能引发读者的评论，转发，收藏。
如果你不会写描述怎么办，我分享给大家一个快速上手的绝招，重要的事情说三遍，是绝招、绝招、绝招。
那就是收集500个火爆视频的描述，把他们整理在一个文档里研究一下他们的规律。
写描述的时候就借鉴他们的思路改改名称就可以了，我专门做了一个爆款短视频描述清单，有感兴趣的发给大家。
2、关于封面，很多人忽略了，觉得只要视频内容好就行，大错特错，现在网民都没有耐心，如果视频封面很好，他们很有可能会点击。
封面的第一原则就是，不美不上。
这个无需多言，毕竟这是个看脸的社会。
3、关于内容，抖音视频需要你有才艺。
如果你不善于表演怎么办，透露一个自己操作的绝招，制作PPT视频，照样可以火爆，七八张图片，配上一段好听背景音乐，搞定。
阅读几十万，推荐数百万.一篇火爆的视频就形成了。
大家看看抖音号旅游攻略就明白了有人说，视频内容素材怎么找，比如，我要做短视频，我首先会在平台上关注几个经常发爆款的账号。
如何判断短视频否是火爆?很简单，你首先看评论，评论越多视频就越容易引爆。
接下来就要研究视频的内容。
找到一些能引爆网络的素材、因素，把它们融合到自己的短视频中，不断修改完善，最终一个短视频就形成了。
运营篇抖音的用户喜欢什么
在上述的内容介绍中已经大概能够得知。
具体怎么运营账号，我们详细介绍（1） 账号定位随着抖音用户基数的不断攀升，越来越多的内容从业者进驻。
在注册账号之前，一定要思考账号的定位，主要聚焦什么细分领域做内容。
这一块，建议大家多去研究微博、微信上同行的帐号定位做参考。
实在不懂也可以参加我们这方面的培训。
如果想赚大钱需要多账号运营，我身边的朋友，手里都掌握几百个账号，他们都是团队操作，每天发视频，如果一个号一天赚50元的话。
100个号一天就能赚5000元，一个月能赚15万，一年能一两百万，最主要的是他们用软件操作，自动采集各大视频网站上的热门视频，发布到抖音上。
然后用软件给自己的视频刷回复，刷赞。
不停的换代理ip，根据平台的推荐机制，刷一段时间后停止，系统已经给你推荐给众多真实用户。
有机会的话，我会详细给大家分享他们的操作方法。
（2）占领高价值内容阵地即便拥有“今日头条”的超级算法，但内容同质化仍是抖音当前一大缺陷，相信有刷抖音的朋友都能感觉的到，而高价值的内容什么时候都是稀缺的。
papi酱在抖音凭借7个作品就收获了600多万的粉丝，一禅小和尚每天十几秒的动画小故事也是收拢了1000万粉丝。
所以，结合自身产品特性，抢占某块内容阵地的高地，足以让你品牌在抖音立下一席之地。
（3）故事化、多互动、易模仿抖音“霸主”刘二豆会让很多人以为猫真的会说话；一碗“摔碗酒”引发无法抖友奔往西安；一段海草舞让很多完全不跳舞的人染上了一种爱跳舞的病，有别于微博、微信，更碎片化、视频化的抖音，支撑的起更具故事化的内容、也能更为高效直接的与粉丝互动模仿。
让所有平凡的每个人都看到了表达自我的可能性，不论你在家里 办公室还是寝室，不论你高矮胖瘦，你都可以尽情的表达你自己。
（4）音乐非常重要抖音抖音，“抖”占了一半，剩下的一半还在“音”。
别忘了，抖音还自称“音乐短视频平台”。
你应该也越来越发现，那些高赞的、高评论的短视频，大都有非常相似的节奏：几秒完成铺垫，第几秒达到高潮，第几秒完成转折。
回去看看那些曾经火爆的手势舞，是不是每一个动作都要和音乐的节奏完全吻合
所以抖音短视频的音乐非常关键。
（5）评论区的关键，抖音的评论自带笑点，自带剧本，评论可能比视频好看。
这是也很多人热衷玩抖音的一个原因。
关于抖音赚钱，今天只能讲一些大概的操作思路，具体操作细节没办法直接分享，有些内容是灰色的，感兴趣的私下交流。
最后希望大家抓住先机，尽快操作，一旦相关的操作手法泛滥，再想赚钱就难了。
如何养成学生勤俭节约的好习惯
加强学生勤俭节约的教育，既是继承我国传统美德的要求，又是新时代发展的需要。
\\r “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。
中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德，勤俭节约也是一个永恒的话题。
\\r历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神 作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。
\\r \\r在改革开放和发展市场经济的今天，我们仍要牢记：“勤俭节约。
因为我国还处在社会主义的初级阶段，和发达国家相比，我们的生活仍是低水平的，现代化需要几代人去奋斗。
即使将来我们很发达了，很富裕了，勤俭节俭这个光荣传统也不能丢弃。
\\r \\r观察我们身边的学生，多数不懂得节俭，乱花钱、随便浪费的现象相当严重：关不紧的水龙头、白天亮着的电灯等等。
温家宝总理曾经说过，在中国，一件小事如果加上13亿人口就是大事，如果每人浪费一点资源，加起来就非同寻常，如果每人节约一点资源，加起来就是一笔巨大财富。
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。
事实说明，勤劳节俭教育对我国不仅不过时。
而且有待增强。
从小培养学生勤劳节俭是非常必要的，今天培养孩子节俭是为了明天，他们能够成为推动社会进步的力量。
教育学生如果能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手，把节约落到实处，从小养成勤俭节俭的好习惯意义深远。
\\r \\r 一、教师要以身作则，为人师表，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。
\\r古代作为一国之主的皇帝应该是最富有的，金银财宝任其享用。
可是宋朝开国皇帝赵匡胤却生活俭朴，反对奢侈。
一次，他见女儿穿了一件用翠羽装饰的短袄，就命令她脱去，以后不许再穿。
在他的影响下，一时节俭的风气举国盛行。
封建时代尚且如此，更何况是现在。
只要教师以身作则，就能发挥更大的教育作用，让学生在教师的行动中感受到勤俭节约品质的可贵，从而激发他们积极行动，引导学生逐步养成“勤俭节约”的习惯。
\\r \\r二、从小事着手，严格要求，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。
\\r 古人有一句名言叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
这里讲的“小”就是小事，我们平时每天都会遇到很多小事，培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的。
比如：第一要教育学生珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、国家、集体的财物都要爱护。
节约每一粒米，吃饭时不乱倒饭菜；节约每一度电，出操、午休、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯；节约每一滴水，洗手后要关紧水龙头，洗衣水、淋浴水可用来冲厕所等；节约每一张纸，不要乱扔白纸，用过的纸反面可以写草稿等；爱惜书本，不乱撕书本，也不乱扔铅笔；爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。
第二要求学生在打扮上不要过分，不要追求新奇时髦，更不要互相攀比。
第三教育学生不要乱花钱，不随便向家长要钱。
平时不挑食，不经常买零食吃，能节约的钱一定要节约。
教师一发现问题，就及时引导，长此以往，习惯成自然，就会内化成固定的好习惯。
此外，教师还要善于发现和表扬发生在学生身边勤俭节约的人和事，要创设勤俭节约的育人环境和舆论氛围，以促使学生早日养成勤俭节约的好习惯。
\\r \\r三、开展形式多样的活动，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。
\\r 道德品质和行为习惯是在各种活动和实践中形成的，因而开展形式各样的活动，是引导学生养成“勤俭节约”的习惯的一种必要的途径和方法。
\\r \\r我们召开“养成勤俭节约美德”的主题班会，通过讲一个勤俭节约的小故事；学一个勤俭节约的名言警句；算一次身边资源浪费的数字；看一部有关勤俭节约的宣传片；做一个节约宣传员、节约监督员、节约小先锋；比一比节约金点子；制定\\r“班级节约制度”、制作“班级节约箱”等系列教育活动，引导学生崇尚勤俭节约的观念，争做勤俭节约的好少年。
\\r \\r其次，学校相应的可以举办“勤俭节约名言警句”书法展；“节约金点子”手抄报展；“校园节约三十六计”短文展；“废品小制作”展览；建立\\r“学校节约制度”，节约环保回收站等，号召大家积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起。
\\r再次，我们还可以把“勤俭节约”和少先队的有关活动有机结合。
如：开展“献爱心捐款活动”，把自己积累的零用钱捐给学校的红十字基金会；开展“手拉手”的捐书活动，把自己看过的优秀书刊捐给其他贫困地区的小朋友；开展小学生“珍惜劳动成果”书画展及夏令营等活动。
同时倡导学生不比阔气。
\\r \\r四、加强家校联系，形成教育合力，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。
\\r 有些家长自己受过苦，希望自己的孩子不要受苦，尽量满足孩子的要求，让他们过着优越的生活；有些家长对孩子的教育比较注重智育，认为多花点钱没有关系；有些家长由于虚荣心，认为即使自己再苦点，也不能委屈孩子，不能让人家看不起。
其实无论家庭条件有多优裕，还是要防止和克服“奢侈、浪费”现象，营造节俭文明的现代家庭氛围的。
\\r美国家长的做法值得我们借鉴，美国一些百万富翁的儿子，常在校园里拾垃圾，把草坪和人行道上的破纸、冷饮罐收集起来，学校便给他们一些报酬。
他们一点儿也不觉得难为情，反而为自己能挣钱而感到自豪。
还有的家庭经济并不困难，但却让八、九岁的孩子去打工送报挣零花钱，这样就可以使孩子们懂得生活的艰辛，衣食的来之不易。
也就可以培养孩子们自力更生、勤俭节约的好习惯。
因此家长在日常生活中应讲究爱孩子的方式和艺术，坚决防止和克服溺爱、满足孩子过分“物欲”等倾向。
帮助孩子养成勤俭节约的良好习惯，这能使他们受益终身的。
\\r总之，我们教师要以身作则，密切联系家庭，从活动中、从小事中，培养学生养成勤俭节约的好习惯，让每一个学生都努力践行社会主义荣辱观，弘扬勤俭节约之风，人人争做勤俭节约小先锋
让“节约光荣，浪费可耻”的理念在校园蔚然成风，让勤俭节约这一优良的传统美德在中华大地世代相传下去
