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团支部实践活动感言

时间:2020-01-03 14:31

团支部大会后的感想

中国共产党是一个勇于开展自我批评,不断完善自身,提高自己执政能力的政党。

在这次开展的保持党员先进性学习活动中,我们党对党内出现的一些问题认真地分析,对党员的理想信念、价值取向、作风建设等方面开展了保持先进性学习,获得大家的好评。

我们龙南小学党支部也积极开展了一系列的保持党员先进性学习活动。

当大多数教师在家中享受着悠闲的假期时,我们的党员教师们却聚在一起,审时度势回顾自己入党之前、入党以后和今后工作的方方面面,自觉地学习着,完善着自我。

“百年教育、重在基础。

”推进教育改革,壮大教师队伍,是每个党员教师时时刻刻在思考的……作为一名入党积极分子、一名团支部书记,我和一些青年们有幸参加了本校党支部组织的几次保持党员先进性学习活动的专题讨论,并和党员教师们互相谈心,在一系列的活动中,我了解了我们党开展这次活动的目的是为了更好的发挥党员的先锋模范作用。

只有依靠先进的党,先进的党员,才能为群众诚心诚意办实事,尽心尽力解难事,坚持不懈做好事。

党员们的学习精神也深深的感染了我,党员是先锋,而作为党的后备力量的团员青年们又应该在这次的学习活动思考些什么呢?回想当年入团时的誓言和入团以来学习工作的经历,也看到了团员青年们在组织上的一些松懈,信念上的淡薄,许多青年似乎已经淡忘了团员这个光荣称号背后的责任和义务。

我想通过党支部的关心指导,和我们团支部自身的学习,作为青年中的骨干和中坚,我们团员青年应该走在前面,做一位“看得出、站得出、豁得出”的团员青年。

我认为能否做到这一点取决于团员们的思想政治素质,取决于团员发挥模范作用的情况,团员不仅要时刻牢记自己是一名团员,是党的后备力量,而且要明白为什么当团员,为谁当团员。

在教师这一本职岗位上,提高自己主动投入的意识,积极参与的态度,勇于实践的工作能力,不断修炼,为教育事业无私奉献。

增强共青团员主题教育活动动员大会感想(赵蕴晗)10月18日中午一点钟,我们在本部一二九大礼堂参加了由学校团委举行的“同济大学增强共青团员意识主题教育活动动员大会。

会议在雄壮的国歌声中开始。

校长助理吕才名同志首先致辞,祝贺动员大会的召开。

接下来校团委书记考书健同志,团市委副书记徐枫以及校党委副实际陆敏恂同志分别做了热情洋溢的讲话。

在历时两个多小时的动员大会上,我们接受了一堂深动的教育。

增强了共青团员的意识。

最后,大会在全体团员一曲高昂的共青团之歌中圆满结束。

大会让我们充分认识了开展增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性。

共青团作为当的助手和后备军,是联系青年的桥梁和纽带,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年坚定“永远跟党走“的信念,是共青团的神圣职责。

开展增强团员意识教育主题活动是保持共产党员先进性教育的延伸,也是加强团的自身建设,永葆团的先进性的一项基础性工作。

开展增强团员意识主题教育活动就必须坚持用“三个代表”重要思想武装我校的重要措施,是进一步巩固和加强当执政的青年群众基础,更好的完成党赋予共青团历史使命的迫切需要。

我们基层团组织要从团的事业长期发展和为党的建设夯实基础的高度,深刻认识开展增强团员意识主题教育活动的重要意义,以高度的责任感切实把这次学习教育活动开展好。

我们更要积极投入到教育活动中来,努力成材,充分发挥模范作用,为我校的跨越式发展做出更大贡献。

大会使我们认识到我们今后的工作方向。

我们要围绕党政中心工作,在增强团员意识教育的过程中,发挥共青团实践育人的优势,以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体,引导和激发广大团员自我教育,自我管理,自我监督,在时间中受教育,长才干,作贡献。

我们要坚持充分发挥团员的主体作用,扩大团员民主参与。

切实提高广大团员参与教育活动的主观能动性,积极性和创造性。

坚持走群众路线,实行开门教育,充分发扬团内民主与虚心听取群众评议团员的团内外干部群众相互教育相结合的新机制。

我们作为团干部,要按照“忠诚党的事业,自觉成为党的人,做到‘党有号召,团有行动’;热爱团的岗位,争当事业带头人,做到‘用一辈子精神,做好一阵子精神,做好一阵子工作’;竭诚服务青年,永做青年贴心人,做到‘要做青年友,不做青年官’”的要求,加强对学习教育活动的领导,在学习中切实发挥表率作用,形成团干部带头学习,骨干典型引导学习,在全体团员共同学习的良好局面,进一步推进团干部发展导航计划在基层的广泛落实。

参考一下吧

400~500字,个人介绍,工作小结和团委活动参与感想等,可参考百度,那位大哥大姐帮个忙写一下,急

时光飞逝,转眼间,已经临近期末,本学期我在校团委的工作也即将接近尾声,回想两个月来的工作经历,心中也是感慨万千。

大约两个月前,自己竞选了校团委办公室委员一职,并且进入了团委,其实一开始在自己的脑中对校团委办公室并没有什么明确的概念,甚至是不了解,起初时不知自己应该做些什么、不应该做些什么,但是经过两个月来的工作与学习,自己仿佛进步许多,无论是对办公室职能的了解还是在其他的工作方面。

在这两个多月的工作中我学到了许多东西,我觉得在团委学到的这些东西会在我今后的生活及工作当中发挥重要的作用。

一、我学会了团结协作。

通过参与在办公室的值班及一些活动,我更加深深明白了团队力量在工作中的重要性。

二、我学会了打印、复印、制作表格等一些基本的办公操作。

虽然在别人眼里,这些都很简单,但是对我一个高中时很少接触电脑的人来说就不是那么简单了,起初是根本摸不着头脑,不能熟练操作,但是经过多次实践操作,自己对这方面的操作熟练多了,打字也变快了很多。

同时,经过一些事情,我明白了在工作中更需要多一份严谨,多一份责任心,这样,工作才能更有效率更有质量。

三、我发现自己的沟通与协调的能力正在逐渐增强,在办公室工作总要给一些老师或学长学姐打电话通知一些事情,那么在这期间,我的沟通能力也在逐渐增强。

四、我发现自己认识许多的朋友。

在参加的各种活动及平时的工作当中,接触了许多其他学院的人,自己的人际交际范围更是扩大了许多。

逐渐发现,自己干的工作多了,自己的学习时间就相对减少了,一开始两方面协调的不是很好,感觉不是那么适应,但在之后,逐渐适应了就好多了,深深明白,学生干部不光要处理好自己的工作上的事情,还要协调好自己的学习,只有这样才称得上是合格的学生干部。

这学期的工作即将结束,下学期将迎来新的工作,那么我会以更加热情的态度去面对接下来的工作,我也会更加努力认真对待并完成各项工作,并在工作与学习中寻找经验与教训,提高自己的素质及能力,使自己成为一名更加优秀的学生干部。

怎么写团支部活动记录

如何激发基层团支部建设活力发言稿2015.11.10基层团支部是共青团工作的基础,是团的工作和活动的基本单位。

有效发挥了基层团支部的工作职能,切实提升了基层团支部的组织活力,为广大青年学生成长成才奠定了坚实基础。

所以如何激发基层团支部建设活力,也是我们迫切需要思考的问题:现结合我系实际工作情况,分析说明:1、各基层团支部之间相互沟通、学习;各支部内团员具有共同的时代特征和心理特点,但也是存在个性差异的。

作为基层团组织,团支部在工作中就应该集合大家的智慧,调动大家的情绪,运用大家的能力,取得共同的进步。

2、奖励机制的建立;相互沟通学习的前提是,必须要建立奖励机制。

因为在各基层团支部相互接触的过程中,他们就会就本支部团工作与其他支部作比较。

在奖励机制健全的前提下,做得不好的就会往好的去发展;但是如果没有建立机制的话,做得好的团支部也受惰性影响、怠慢工作、紧接着向不好的方向发展、失去做事情的动力和信心。

切实将评优和各项活动的展开关联起来,确保评奖评优落到实处,激发基层团组织之间的竞争和合作。

3、班主任、辅导员参与团日活动,起到组织与指导作用; 班主任和辅导员老师参与到团日活动,目的在于更好地组织和指导团日活动,以便团日活动能够高质量地完成。

这样,会有效地抑制团日活动组织者敷衍行事,极大地调动了基层团支部开展日常思想政治教育活动的积极性、主动性和创造性,有效地将大学生思想政治教育内化到学生的思想深处。

4、基层团干部的培养;系统地学习了党团理论知识,强化了统筹规划、上传下达、组织动员等综合能力素质。

,在结合大学生不同时期成长特点和需要的基础上,对基层团干部分段培养。

大学低年级的基层团学干部,侧重表达能力、执行能力和思考能力的培养。

高年级的基层团学干部,侧重创新能力和领导能力的培养。

针对性的培养,有助于将他们的各项能力转化成自身真正的本领。

5、活动形式的多样化、时代化。

明确活动主题:将理想信念教育、爱国主义教育、自我认知教育、尊师爱学教育、成长成才教育、道德意识教育、感恩意识教育、爱校意识教育、奉献意识教育和责任意识教育。

形式多样化、时代化:通过看电视,我们发现《欢乐喜剧人》等小品剧类节目非常热播,通过七八分钟的一个短剧,可以折射出人生许多大道理,其中也不乏娱乐性。

我们可以借鉴一下,将要传达的活动主题以小品剧的形式呈现出去,这样娱乐的同时大家也接受了教育,同时对参与者自身各项能力的培养也提供了机会。

要求组织者要设计出一个好的剧本,所谓的脑洞大开。

11月份“禁毒”主题团日活动,我系其中一个团支部就以短剧的形式讲述了吸毒的危害,模拟法庭对相关法律法规进行宣读。

大学团支部工作总结 学校团支部工作总结 团支部年度工作总结

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