浙江长兴哪里好玩啊..我们是准备同学聚会的。
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金钉子，现在增加新内容了，有打靶场，还可以打真人CS人多挺适合的。
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额。
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.她叫田佩丽，22岁，不是很高。
浙江长兴四安的，后来小学没念完就跟她妈妈搬家了。
一直联系不到她。
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可以问问她家的亲戚
请以生活，让我懂得了分享为题写一片作文350字左右
—— 精彩导读 ———————————— 第四届第五届课堂教学大赛光盘3折特价……2010年各地高考语文试题 2010各学段暑假阅读专题 2010年全国各地中考语文试题 提供课件，赢点券，得光盘 2010各学段暑假作文专题 泰宁地方课程资源在语文教学中的运用 泰宁三中 刘会坚 《全日制义务教育语文课程标准》就课程资源的开发和利用指出：“自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外的重要事件，学生的家庭生活，以及日常生活话题等也都可以成为语文课程资源。
”“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。
要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用。
”“ 语文教师应高度重视课程资源的开发利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。
” 这里，新课标十分重视和强调了语文课程资源的开发和利用，即教师和学生要充分利用校内外的语文教育内容来源，组织语文实践活动，创设语文学习环境，引导学生观察，感悟和积累，培养和发展学生的语文素养。
应该说这是语文课程观念的更新和完善，也是现代语文教育发展和新世纪语文教学改革深化的必然。
搞好语文课程资源的开发和利用，对于全面提高学生语文素养必将产生积极而深刻的影响。
近年来，我县加大了旅游资源的开发与宣传工作，使泰宁获得八个国家级的品牌，今年又相继荣膺“世界地质公园”和“十佳中国魅力名镇”的桂冠。
与此同时，我校语文组申报的“地方课程资源在语文教学中的开发与利用”被定为市级重点课题，我校语文教师看到了地方课程资源在语文教学中的开发与利用的潜力与前景。
泰宁拥有丰富的地方课程资源可供语文教学的开发与利用 一、厚重的人文资源 （一）状元学子文化、岩穴文化与摩崖石刻文化 泰宁历史悠久，人文发达，早在新石器时代就有人类在此繁衍生息，公元958年建县，素有“汉唐古镇、两宋名城”之美誉，曾有“一门四进士、隔河两状元、一巷九举人”之盛况，历史上共出了2位状元、54名进士、101位举人，朱熹、李纲、杨时等历史名人曾在此读书讲学。
正因为这里一度文声鹊起，宋元佑元年(公元1086年)，宋哲宗将曲阜孔子阙里府号“泰宁”赐作县名。
许多文人名士驻足泰宁时，留下了一些诗词歌赋：如朱熹的《四季诗》，黄元实、李为藩的《咏金溪》等。
泰宁特有的丹霞地貌也因此留下了许多摩崖石刻文化，例如：状元岩石刻 位于杉城镇长兴村。
因南宋状元邹应龙读书于岩洞而得名。
岩宽75m，深8m，高6m，岩壁上凿有“状元岩”三个字，字径0 5m。
丹霞岩石刻 位于杉城镇际溪村络珠岩内。
宋代建有丹霞寺，毁于民国。
宋政和年间(1111～1118)、建炎末年(1130)，宰相李纲两次游“丹霞岩”，清代闽臬司来谦鸣所题刻“李忠定公读书处”七个大字于岩壁上。
新建的状元文化公园记录了2200年泰宁历史长河中的重要历史人物和重大历史事件，浓缩再现了泰宁虹彩斑斓的科举盛事、民俗风情和人文创举。
其中包括一座主题雕塑和李纲著书、杨时倡道、朱熹题壁、应龙中元、祖洽夺魁等27组故事群雕。
（二）民俗风情 梅林戏 梅林戏是泰宁县的地方剧种,梅林戏剧目丰富，拥有传统剧目三百三十多个，已收集记录有剧本130多个，经整理上演较好的传统剧目有《飞龙带》、《蓝腰带》、《鸳鸯带》、《雌雄鞭》等三十多个。
解放后，获奖剧本有《红色交通员》、《葵花向阳开》、《风流女电工》、《水欢鱼跃》、《山高雾重》等20余个本县创作的现代戏。
傩舞 泰宁内至今还保留着三千年以前殷商时期的原始傩舞。
这种民间舞蹈被人类学、历史学及艺术学视为活化石，是古代驱逐疫鬼祭祀仪式的一种巫舞。
泰宁傩舞表演一般都在空旷的场地进行，其形式与舞步雷同，具有本地风土色彩。
民间祭祀式舞蹈傩舞，原始古朴，热情奔放，文神稳重，武神刚劲，扁担神威风，孛仔架活跃。
还有传统的祭祖、娶新娘、杂耍、歌舞等民俗表演，热闹有趣，令人赏心悦目。
傩舞队在福建小有名气，多次应邀参加各种大型艺术活动和踩街游行。
上青板桥龙灯 桥灯前有龙头，昂首而立，口含珠笼，后有龙尾，中间用几十节至上百节的木板连接而成。
每节木板长1 5m，宽20 cm，厚3cm，板面装上固定直立的四盏圆状灯笼，内点蜡烛，扳两端凿有圆洞，用擎杆逐节相连，形状如桥，故叫“桥灯”。
桥灯在泰宁流传普遍，尤以上青、大田等地常见。
舞起桥灯时，按各户人丁众寡而定擎灯桥数，一般一户一节，多者两节、三节，一人扛一节，人丁越多，桥灯节数越多，排得越长，越显示本村人丁兴旺。
每年元宵之夜，各村灯队互相拜会，而后聚集在上青圩会演。
拜会时鞭炮迎送，焰火腾空；客队在前，主队在后，相伴而行。
灯队逶迤在乡村道上，远观宛如蠕动的火龙，近看则似奔腾的蛟龙，蔚为壮观。
各村桥灯会聚后，连绵数里之遥，妇孺老幼尾随观灯，热闹非凡 节日习俗 元宵：又称“上元节”人们吃粳米丸，通称“上元糍”。
晚餐酒肉菜食丰盛，团聚过元宵节，晚上观灯迎灯。
上元节过后，春节节庆落下帷幕。
立春：是农历24个节气的第一个节，家家户户庭院前设案供茶果、蒜、桔和酒祭天，贴“春”字。
立春时，点炷放鞭炮迎春。
这一天无禁忌，可在庭院柱壁打钉子。
观音九：农历二月十五日，观音菩萨的诞辰日，采鼠须草，做暖菇包（糍）。
惊蛰：家家向宅柱础、屋角、阴沟边撒石灰粉，俗称“腌惊蛰”，防白蚁等虫。
龙安、大布一带，有炒黄豆的风俗，称“炒百虫”，也叫“炒惊蛰”，意为除虫灭灾。
春社日：家家做米丸，敬祀神农氏，希望春祈秋报。
过去人们还以此预卜米价，认为若是先春社后春分，米价不会涨；若是“先春分后春社，米价受惊吓”,米价看涨。
清明：凡外出异乡者，此日尽量回乡扫墓，开宗祠门，杀猪，炸油豆腐，做糍，祭祖办清明宴。
从始祖开始，把所有的祖坟祭扫一次，俗称“清明寻祖”。
各个家族按规定的字牌给小儿取名，上族谱。
四月初八耕牛生日 农民让耕牛休歇一天，天未亮把耕牛放逐野外，有的打糯米糍粑喂牛。
端午：阴历五月初五，节前家家备糯米和箬竹叶裹粽子，馈赠亲友。
初五日午时，盛宴过节。
午时正，采艾叶和菖蒲结扎成束，悬于房门额和神龛，有的贴红对“艾叶如旗招百福，菖蒲似剑斩千邪”。
午前上山采青草药，洗净晒干后，储备作茶，也叫“五节荣”。
城镇有老妪用布包雄黄和苍术粉，缝制“香袋”，赠亲友，供小儿佩戴。
入午时，冲“雄黄酒”，大人小孩各喝少许。
有的以雄黄酒汁在小孩额上写“王”字，腰缚菖蒲叶，以避瘟邪。
城区以“街图”为单位，举行龙舟竞赛， 六月六：城乡割醉鱼草、蛤蟆藤（海金沙）、金银花等青草，煮圆鸡蛋汤给孩童洗澡，俗称“六月六，洗狗牯”。
熟鸡蛋给小童吃，有的将蛋染红，装入小网袋，佩挂于脖子前，让小孩吃了“六月六的蛋，一年四季不生癞，洗了六月六的澡，疥疮痱子不沾身”。
这一天还有将衣服、书籍在烈日下曝晒，以防蛀虫的习惯。
冬至节：这一天多数人家做糯米糍或煮汤丸，宰鸡、鸭，买猪肉，供祀祖先。
西乡金坑等地吃糯糍至今盛行。
祭灶节：神话相传十二月二十三日“灶君上天”，户户备办五果敬奉灶神。
二十四日搞卫生，俗称“有钱无钱，清洁过年”。
二十五日过小年，家家杀猪、炸油豆腐、炒果子和买办年货 （三）红色文化 泰宁是中央21个苏区县之一，周恩来、朱德、彭德怀、杨尚昆等老一辈无产阶级革命家曾在此运筹帷幄，指挥红军作战。
境内现保存有红军街、东方军司令部、大洋嶂阻击战旧址等革命历史遗迹，2004年被列入全国“百个红色经典旅游景区”。
二 、 得天独厚的旅游文化资源 泰宁是新兴旅游区，最具特色、最具潜力的是旅游资源，突出表现为：一是奇特性。
泰宁世界地质公园面积492平方公里，自然景观奇特，以水上丹霞、峡谷群落、洞穴奇观、原始生态为主要特点。
境内有千姿百态的丹霞地貌与浩瀚湖水完美结合的百里金湖，有“天为山欺、水求石放”的上清溪峡谷曲流，还有状元名士深山苦读的丹霞岩穴、“闽中雄峤”的福建境内第二高峰金铙山以及被誉为“峡谷大观园”的金龙谷等精品景观。
二是多样性。
已开发金湖、上清溪、状元岩、猫儿山、九龙潭、金龙谷、泰宁古城七大景区，各种类型的旅游景观几乎都有，既有丹崖、深谷、奇石等地景，又有碧湖、幽溪、飞瀑等水景，还有珍禽异草等生态景观以及古城风貌、苏区风采等人文景致，如此众多不同类型的旅游景观集于一县之域为全国少有。
三是休闲性。
景区森林覆盖率达90%以上，空气清新，水质优良，负离子含量高，为天然氧吧，游客无论是金湖坐游船、上清溪漂流、九龙潭泛舟还是金龙谷、地质博物苑休闲游，甚至在登顶状元岩、猫儿山时，都能感受到舒适闲逸，不觉劳累。
泰宁是真正让心放松、让心安慰的一流休闲度假旅游目的地。
四是文化性。
拥有国家重点文物保护单位、江南保存最完好、规模最大的明代民居尚书第建筑群，“一柱插地、不假片瓦”的悬空古刹甘露岩寺，被文化部命名为“天下第一团”的梅林戏，以及原始粗犷的傩舞、灵趣盎然的桥灯等民俗风情等，昭示了灿烂醇厚的历史文化。
境内还有中国东南沿海面积最大、种类最齐全、海拔最高、年代最久远、景观最丰富、生态最完好的丹霞地貌群落，蕴藏着丰富神奇的丹霞地质文化，是一本解读地球、诠释自然的地质教科书。
立足于丰富的旅游资源禀赋和深厚的人文历史积淀，泰宁历届县委、县政府始终坚持“旅游兴县”的发展战略，创特色、争一流，把旅游作为县域经济的龙头、支柱产业来抓，旅游业从无到有实现了快速发展。
目前，泰宁已拥有中国优秀旅游县、国家重点风景名胜区、国家“4A”级旅游区、国家森林公园、国家地质公园、全国重点文物保护单位、中国生物圈保护区网络成员单位、国家自然保护区等8块国家级“金牌”，特别是在2005年2月11日联合国教科文组织世界地质公园评审大会上，泰宁荣膺世界地质公园这一世界级品牌，成为福建第一个世界地质公园和继武夷山之后的第二个世界级旅游区。
2005年11月泰宁古城又被评为中国“十佳魅力名镇”之一。
旅游业的发展带动了相关文化事业的发展为语文课提供了更为丰富的课程资源。
泰宁地方课程资源的优势为“地方课程资源在语文教学中的开发与利用”这一课题的深入开展提供了必要的保障。
地方课程资源在语文教学中的运用 缺少课程资源开发的语文课是乏味的。
扣紧教材学习，开发文本资源。
传统教材的处理，不外乎是依纲照本，逐课、逐单元、爬楼梯式学习，完成教学任务。
殊不知爱好读书的学生早都走到了前面，再来学习如同嚼蜡，特别是编排在教材偏后的课文，有的同学不知已读过多少遍，愿学的自不待言，不愿学的你是无法调动他的胃口的。
如果教师在教学中能够有意识的避开这种现象，对教材进行再处理，寻找相同主题的拓展阅读与训练，进行相关资料的搜集、整理与交流等等，就会收到了意想不到的效果。
有时候不妨采用动态演绎法，即挖掘教材或练习的内涵，灵活设计活动，尽可能地寻找学生活动的载体。
我校语文教师就十分重视在语文教学中就可选择本地的地方课程资源作为教材的补充与阅读拓展，现在以苏教版七年级及八年级上册为例说说我们在教学中是如何利用地方课程资源的： 年级 教材内容 关联的地方课程资源 开发与利用方式 七年级 上册第一单元 人物风采 1、泰宁的两位状元：邹应龙 叶祖洽 2、曾游学泰宁的宋朝理学家朱熹、杨时 3、让泰宁引以为豪的明代尚书李春烨 通过阅读《泰宁县志》，收集民间传说了解这些名人的主要事迹； 参观状元文化公园，参观历史名人遗迹：状元岩、甘露寺、李家岩、尚书第等。
七年级 上册第三单元 建筑艺术 尚书第、世德堂、状元街等古代建筑和仿古建筑 在导游的带领下参观尚书第、世德堂、状元街。
使用说明的语言说明以上建筑的特点。
七年级 下册第三单元 民俗风情 梅林戏 傩舞 上青板桥龙灯 节日习俗 收集本地的相关民俗风情的材料； 把以上材料与课文作比较阅读，例《本命年的随想》与泰宁的节日习俗。
七年级 下册第四单元 多彩四季 金湖山水 朱熹的《四季诗》及名人游记中季节色彩比较浓厚的片段 分为春、夏、秋、冬四个小组收集、考察、阅读、练笔、比较。
八年级 上册第一单元 长征之歌 泰宁是中央21个苏区县之一，周恩来、朱德、彭德怀、杨尚昆等老一辈无产阶级革命家曾在此运筹帷幄，指挥红军作战。
境内现保存有红军街、东方军司令部、大洋嶂阻击战旧址等革命历史遗迹，2004年被列入全国“百个红色经典旅游景区”。
参观红军街、东方军司令部、大洋嶂阻击战旧址等革命历史遗迹，查阅乡土历史中的现代史部分； 采访老红军或老干部了解泰宁的那一段峥嵘岁月。
八年级 上册第四单元江山多娇 上册第五单元人与环境 泰宁世界地质公园面积492平方公里，自然景观奇特，以水上丹霞、峡谷群落、洞穴奇观、原始生态为主要特点。
拥有国家重点文物保护单位、江南保存最完好、规模最大的明代民居尚书第建筑群，“一柱插地、不假片瓦”的悬空古刹甘露岩寺，昭示了灿烂醇厚的历史文化。
境内还有中国东南沿海面积最大、种类最齐全、海拔最高、年代最久远、景观最丰富、生态最完好的丹霞地貌群落，蕴藏着丰富神奇的丹霞地质文化，是一本解读地球、诠释自然的地质教科书。
立足于丰富的旅游资源禀赋和深厚的人文历史积淀， 结合泰宁县“建新兴旅游城，做自豪泰宁人”、庆祝泰宁荣膺“世界地质公园”和积极申报全国魅力名镇宣传活动，从学校和学生实际出发开展了系列活动； 阅读古今有关泰宁的游记、诗歌等； 采访宣传部、金湖管委会、环保局等有关单位负责人了解景区环保的有关措施。
组织实践活动，开发地方课程资源。
地方课程资源是多样的，正如我们的生活是五彩的，所以我们的语文课程资源也应是缤纷的。
汇入自然生活就能认识世界。
组织学生游览自然风光，参观名胜古迹，了解风俗民情，采访新人新事，可以想方设法让学生经常接触自然状态中的人、物、景，丰富生活世界，增强社会交往能力。
学校应该开门办教育，学生应该开门学语文。
活动中我们创设并利用了语文实践的环境，开展形式多样的语文综合学习活动。
这样，学生就能进一步了解家乡、陶冶自己的情操，丰厚自己的人文底蕴，凸现语文教育与培养人的紧密联系。
总之，生活处处有语文，处处都能学语文。
这一年多来，我进一步认识到语文老师务必树立大语文教育观念，挖掘一切可资开发和利用的语文课程资源，使我们的语文教学春风得意，勃勃生机无限。
关于名人树立远大理想的故事
“陈平苦侮辱读书”陈平名前汉，出身于一个贫穷的家庭，和他的弟弟相依为命，为了秉承父命，光荣门，非生产，闭门读书，但它是不是姐姐，看样子为了消除矛盾，反复屈辱面前，隐忍不发，随着愈演愈烈的妹妹，有足够远离家乡，想流浪，他的弟弟被回收，然后松手，哥休嫂阻力当地妙传嘴对嘴。
最终用一个古老的，来到这里，免费收徒教学，毕业后，他的助手，刘邦，一些主导地位的成就。
“陆羽弃佛从文”唐朝著名学者陆羽，她长大了是个孤儿，从小由禅宗智慧的情节。
陆羽，但在寺庙，但不希望整天念经，而是喜欢吟读诗书。
陆羽弯下腰来研究，杰克逊遭到反对。
杰克逊给御一个问题，也是为了更好地教育他，告诉他学习茶。
在研究茶的过程中，陆羽碰到一个好心的老太太，不仅要学习复杂的技巧茶，而且还学到了不少读书和做人的道理。
当鲁豫终于热气腾腾的苦丁茶杯杰克逊面前结束后，杰克逊终于答应了他的请求下阅读。
后来，陆吁颛写了一篇广为流传的“茶”，国家的茶文化发扬光大
“青年学包拯断案，”包青天包拯，很聪明，好奇，尤喜推理断案，而我的父亲与县长密切接触者，包拯从小耳濡目染，学到了很多知识断案，尤其是寺庙杀和尚的情况下燃烧，根据包拯线索的网站，剥茧抽丝，排查犯罪嫌疑人后，他冒充阎王，审清事实，以帮助找到肇事者知县，为民除害。
他在刑法，知识管理刻苦学习，断案成长为一个神，人的事业，奠定了坚实的知识基础。
清初著名学者“闭门造车苦读万斯同”，史学家万斯同参与的重要史书编纂“二十四史”。
但是，当一个小万斯同是一个顽皮的孩子。
由于客人面前万斯同乐趣丢脸，让客人们的批评。
愤怒之下万斯同，掀翻了桌子的客人，到他在众议院的父亲。
万斯同从愤怒，讨厌读书，闭门造车，并通过“茶经”的启发，他开始读意图。
转眼一年多过去了，万斯同阅读了大量的书籍的书店，父亲原谅了他的儿子，万斯同明白父亲的良苦用心。
万斯同经过长期硬硬的，最后成了一个熟悉的望着知名学者的历史书籍，并参与了“二十四史”和“明”的编辑工作。
“唐伯虎潜心学画”唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在绘画方面的超人的天赋。
唐伯虎拜师，拜大画家沈周门，自然更加勤奋学习，掌握绘画技艺很快，由沈周好评。
不料，由于沈周的一致好评，这一直都是那么谦虚唐伯虎也逐渐产生自满情绪，沈周看在眼里，记吃饭，沈周去开窗子，让唐伯虎，唐伯虎男人发现自己居然窗户书画师沈周，唐伯虎非常惭愧，从潜心学画。
“林决定对联”这个故事是清代著名的民族英雄林。
林从小很聪明，倒两次机会，取得两副对联，这两个对联表达林的远大抱负。
林不但不敢向往和努力学习，长大后为大企业所取得的成绩，通过钦佩的后代。
当“文天祥少年正气”著名南宋民族英雄文天祥少年生活在贫困中，用好人的帮助，有机会学习。
有一次，文天祥富裕的同学误会是小偷，他认为，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，并通过这件事情，并建立一个更天翔金榜题名的野心。
“钱叶天士拜师学习”叶天士算纯熟，看不起同行薛雪。
有一次，叶天士的母亲病了，他很无奈，感谢薛放手，治好了他母亲的病。
从此，叶天士明白Renshangyouren背后的真相。
于是，他找了世界名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一医生。
“李清照少女歌词”宋代诗人李清照才思敏捷，他留下了许多千古绝唱。
她的性格坦率，自由不羁的风格，从小就表现出非凡的文学才华。
这故事是说她被之际，即兴歌词的故事感动了。
“杨露禅陈家沟学艺”杨露禅村恶霸欺负，他不甘心受辱。
一个人离家出走与老师陈家沟学习。
陈长兴拳击拳手从来没有通过一个局外人，杨露禅也不例外。
然而，杨露禅的执着终于感动了长兴，终于学会了拳击，惩罚欺负，但也造就了杨式太极拳。
“王适娴通过缸习字”的小男孩，字子敬，是东晋书法家书 - 王羲之的第七个儿子。
他也是东晋著名书法家。
三，四，当他的母亲教他朗诵诗歌背诗，到五六次小男孩，你可以出口成章，易于阅读几句诗呗。
和他的兄弟，凝王相比，变得越来越警觉聪明，也特别喜欢书法。
王适娴家有一个大水箱，电影的故事，必然与这个大水缸联系
“皇帝牛读书”放牛娃出身的皇帝，即使是很小的民办学校都没有看过，但是他聪颖过人，好奇，并最终成为建立明朝的开国皇帝。
柳公权的童年“刘骄名利公权卫士”显示，书法过人的天赋，他的书法闻名。
因此，他有些得意。
然而，有一天，他遇到了没有手的人，脚竟发现老人写的比他更好的手写字。
此后，他始终把“骄后卫”也好，硬书法，学习，终于成为一代书法。
问：是关于中国中外名人回答：周恩来童年志高，关于“中国之崛起而读书”的誓言的问题12年。
由1911年底，周恩来在沉阳东莞示范学校。
在这一天，魏小张亲自为学生自主课，题为“命运”。
这是中国社会发出剧烈变化的时期。
革命孙中山领导的推翻清政府刚刚结束了中国两千多年的封建统治。
许多人，尤其是年轻人的混乱思想，没有明确的理想，有没有人生目标。
主应力“命运”是告诉什么决定的学生。
魏小张谈到奇妙的地方突然停顿下来，学生问了一个问题：“为什么学校”教室静静地，没有一个学生回答。
“
如果没有人回答，我问其中的”卫消胀讲台，指着与学说的面前：“你为什么爱看书
”学生站起来，挺着胸脯，说：“要履行其对家庭和学校
”，“是为了光宗耀祖，”相偎小张第二个学生，得到的答案是：为了礼貌和阅读。
第三个学生问了一个店主的儿子鞋店，他回答很认真：“我为我的爸爸和阅读”学生听到的笑声。
这些答案都不满意的总统，摇了摇头，走到周恩来的面前，问：学生在前不久在革命刚刚成功“你为什么要阅读和
”周恩来挺高的威望，在他的第一个学生切断长辫子，这是非常简单的事情，因为清政府规定，所有中国汉族人必须是一样的满族人留长辫子以示效忠清廷，将不留辫子杀头。
周恩来是第一个学生辫子切断，所以大家都佩服他。
周恩来站了起来，教室里安静，大家都在等待他的回答。
周恩来非常严肃地回答说：“中国的研究的崛起
”如何精彩的回答“，中国之崛起而读书”
总之，中国周恩来伟大复兴的表达从小立志野心。
微轿张某没想到能有这么优秀的学生，非常高兴。
周恩来，他示意坐下，然后对大家说：“哪里有当周生生效果啊
”的意思是有志青年周恩来要学习啊
同学们，现在你是学生，你有什么样的野心啊
我认为，我们应该学会敬爱的周恩来总理，他从小立志。
我们决心设定人生一个远大的目标，那么，实现与不懈奋斗实现这个目标不仅为人民，以促进该国，这样的人生才有意义。
周恩来小小年纪，为什么我们可以有这样的雄心呢
俗话说，我从小看大。
小周恩来时，他受过良好的教育，学习后，他善于思考，再加上他的家人逐渐下降，尝到了生活和社会漠不关心，也被视为社会的黑暗的艰辛。
他不断地学习，不断实践，不断思考，并逐渐形成了自己的人生志向，渴望中国的腾飞，在这里，我说几句周恩来童年的故事。
问：国外IT 回答：AD斗争巴○九年冷清肯塔基州农场的林肯的故事，一个名叫亚伯拉罕的人的诞生。
林肯的宝贝，他是美国已故第十六任总统。
林肯十五岁的时候才开始认字母，每天早晚去森林小径就学四英里。
他买不起书的算术，就借用别人的话写下来letter尺寸的纸张，然后用麻线缝，做了一个自制的算术书。
在课堂上，他的方式不规则上学，知识是“一点点地学习。
”他的正规培训，学校的日子，但在总量上12个月左右。
林肯在非常困难的情况下发奋读书，这不是林肯产量表现的命运，同时也林肯我们应该学习的地方。
林肯下田工作，这本书也将带在身边，一有空闲阅读。
中午吃完饭，又在一只手和玉米饼，手里拿着一本书。
他被提名为未来的总统候选人，说：“我能做到这一点小的成绩，需要彻底的未来，总是自学获得的知识。
”林肯提出的美国儿童的指挥不力增长，当然政治家，深深打动了我，关键看他的成功进取，努力满足生活的挑战。
林肯做了，成功了。
我们希望采纳
求一首等言诗或不等言的诗都可
本人最喜欢吃海鲜了，现回答你的几个问题，如下“ 1。
带活的和冻得吃起来差别大么
如果买活的，用保温包的话 会不会憋死啊 主要买虾和螃蟹 差别很大，尤其重要的一点，虾蟹一旦死亡体内的免疫系统立刻消失，而且因为身体结构问题很容易滋生细菌，这就是虾蟹烂得快的原因。
现在这个季节不用保温袋，用厚实的塑料袋就是卖海鲜常用的那种就可以了。
不能扎口，会憋死的，里面要有点海水，有冰块最好。
2。
冬天什么海鲜最好吃 主要就螃蟹吧，深秋时节的螃蟹最肥美，现在也不算太晚，还有就是螃蟹生命力强，好带，不信你带鱼试试。
3。
超市卖的 在冰台上卖的和冰柜里的那种 好吃么 到海鲜市场上买，记得买活的。
4。
黑龙江卖的那种冻的海鲜 和大连的 一样吗 要是一样我就不买了啊 买活的，就没这事了 5 。
活螃蟹怎么带啊 上面说了，厚袋子，加冰海水，不用太多，再放在泡沫盒子里就好。
螃蟹最好让人帮忙绑上，一来不容易扎破袋子，二来不容易把腿挣断了。
记得透点气。
一般来说可以放一段时间。
海蟹的话时间短点，但十几个小时问题不大。
6。
我怕去长兴那面受骗 上次同学不小心买到注水的了 但是学校这面菜市场卖的都是刚捞回来的 也没有冰 能带么 怎么带 你买活的怎么注水啊
