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同心赞美祖国感言

时间:2014-12-10 22:02

〃校园文化艺术节感悟〃作文

艺术人生,人生艺术

艺术给人以美,给人以享受,陶冶人的身心;人生因为艺术而更加完美、更充实。

——题记 在xxxx年年底,我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。

细细品味校园艺术节的节目。

有的体现中华上下五千年渊源的文化,有的突出时代潮流,各具特色。

但是我想,唯一不变的是同学们对艺术节的追求。

艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。

在每个演员表演的过程中,观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。

老师们的节目让同学们蠢蠢欲动,令人兴奋不已。

学生会的表演更是别有风味,同学们的时装秀,精彩的街舞,绚丽的民族舞,嘹亮动听的歌声,老师们的舞蹈独具风味,艺术节就是一个学生和教师们自我展现,尽情发挥的舞台。

它供大家尽情享受青春的美好,释放青春的激情。

我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中,让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线,让我们更深一层的艺术的魅力。

虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量, 整台节目处处洋溢着青春的美,这种美来自生活和我们的心灵。

我们只是用生动,有趣的节目诠释着我们对生活的感悟

校艺术节终于落下了帷幕。

在很长一段时间里,同学们都处在兴奋的状态中 期间,学习一样都不能拉下,但是对于艺术节,同学们还是有极大的热情,学习,活动,哪一样也马虎不得。

看看周围的同学,谁也不轻松。

每个人都尽心尽责地完成自己的任务,大家目标明确:圆满完成艺术节。

再想想老师们,那才是真累。

他们不仅要完成自己编排的节目,还得对整台节目负责,还要完成自己的课程,肩上的担子着实不轻。

在这样的氛围里,大家嘴上叫着累,手上的活可不敢放松,奔着同一个目标前进。

正是通过这些活动,启迪了我们的才智和灵性,发展我们的才艺和特长。

我们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬…… 在艺术节期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,通过这种方式我们表达了对母校的热爱;歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛,同学们激情奔放,用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来,极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心,激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心;各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操,展示了我们学园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活, 我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。

所有这些,为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 举办文化艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

办好校园文化艺术节,有利于发掘我们的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施, 这次艺术节又将成为历史的一页。

然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

是的, 艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。

当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出,谁持彩练当空舞

让我们每一双手都学会创造吧

让我们每一颗心都流淌歌声

让我们在鸿江之畔奏响时代的强音

愿艺术之花香满校园

红色名言

我的家乡是一座文明古都,它有着2000多年的历史,在其浓厚的文化积淀中孕育出了著名的世界文化遗产,而且他是我省的省会城市,有着极高的社会地位,是一座既悠久又灵动的城市,现在我想大家都已经猜出谜底了,没错,他就是沈阳。

    我一直很幸福,很快乐的生活在这么一座美丽而又可爱的城市中,但是在前些年,随着城市的发展,工业化的进步以及发展的不合理性,导致环境的污染,生产消耗率高,出行不便……等等。

一系列的高污染、高耗能的问题,把我们的家乡变脏、变丑了。

成为一座脏、乱、差的城市,背上了老、大、黑粗的恶名。

还排进了中国十大污染城市之中。

是的空气不在清新,花草树木都涂上了一层灰色,沙尘暴、酸雨使无忌惮的污染环境,让我们的心也蒙上了一层灰朦朦的色彩。

……   如今,随着家乡节能减排规划的实施,让空气在一次新鲜的沁人心脾,花草树木又绿的夺目逼人,沙尘暴、酸雨似乎都已经销声密集。

我们的家乡不仅摆脱了中国十大污染城市的恶名,还奇迹般的闯进了我国前两个,这都要归功于我家乡节能减排的实施规划和的实施。

  我们又再一次喜欢上了这座美丽的城市,当下,评选十大最具幸福感的城市,我已为沈阳投上了好几票了,将来在时,沈阳有十分赛场,那时的沈阳会更展其动人的魅力

    我爱我的家乡沈阳,我已深深地被它吸引,在沈阳生活我感到的只有幸福,只有快乐。

美丽的沈阳一定会在今后大放异彩,成为最美丽、最便捷、最舒适、最安全的城市。

    我们一定会努力把沈阳建设成各自心目中的城市,我们的家乡一定会变得更加美好。

    加油

沈阳。

助学金获奖感言征文

获助感言尊敬的学校领导:当我得知我有幸获得国家时 ,心中万般的激动和感激。

我当时首先想到的是我可以为家里减轻一点负担。

下了晚自习,我就迫不及待地给家人打电话,告诉他们这个好消息。

他们听了后也十分的高兴。

那一夜,我好激动,也想了好多。

人们常说一分耕耘一分收获。

世上没有不劳而获,但有一种情况,那就是乞丐四处向人乞讨。

获得他们想要的。

但是他们必须出卖他们的尊严。

所以,我觉得虽然我获得了,但这不是无偿的。

我认为这是国家和学校在我们身上的投资。

这里面有国家和学校对我们的期望。

其实,这让我感觉像是在做梦,好不真实但是有好期待。

首先我要感谢国家,感谢国家为我们创造能上大学的时代,感谢国家的关爱,感谢国家的支持帮我家度过难关。

让我能在大学连心和幸福的学习。

曾经我很自私,我渴望考上好大学,渴望找到好工作,渴望拿到高工资,渴望自己不在贫穷,让父母不在吃苦和操心。

让他们以后能幸福地生活。

因为从小到大父母没有离开过我所以我和父母的感情也非常的深厚,就因为这样,所以我能够天天看到他们工作的样子。

每天他们很晚才回来,汗流浃背,浑身没力气,我看着就心疼。

所以,我就下定决心好好学习,所以我从来就不关心国家大事。

但是现下我不再这么想了,我不应该这么自私,我们中国人最讲知恩图报,它一直是中国的传统美德,已经在鲜红国人的心中生根发芽了。

我作为一个大学生又怎能不将它发扬下去呢

在此我要感谢学校,我要感谢学校的各位领导,谢谢您们为我们争取机会,为我们奔波,让我们能有这次机会。

如今,我是这个学校的一员,我有义务去维护这个学校的荣誉。

但是我知道,学校领导的最大希望就是希望学校的每个学生都能长大长新, 成人成才。

每个大学生都能光荣的毕业。

都能找到好的工作。

虽然我不能保证每个大学生都能努力的学习,但我能保证自己。

我会努力的学习各方面的知识,不断的提高自己的能力,让自己更完美,光荣的从学校毕业,决不辜负学校领导的期望。

目前我只是一名大学生,或许还是一名不够格的大学生,所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大学生。

使国家的资源不会两浪费在我身上。

那么该怎么做才算一个合格的大学生呢

第一,前提是要学好各科知识,学好自己所选的专业。

第二,不断的文化知识,不断的扩大知识面,充分的利用学校的各种资源,经常去图书馆、未及时查阅资料,搜获信息,了解国内国外的时事,是自己不与世界脱轨。

第三,要积极的参加学校的各种实践活动,提高自己的实践能力。

我们现在学习不仅仅是学习知识,还要学习我们的动手能力,我们要把我们所学习的用到生活实际中去。

第四,要主动的和人交往,我们是社会的一部分,将来我们是要步入真正的社会的。

学校是一个小型的社会我们必须学好怎样与人相处,这样我们才能在真正的社会上立足。

我们在生活中会遇到很多的困难,那么就需要别人的帮助,有时家人不在身边就只有找朋友了。

要团结同学、友爱同学、尊敬老师。

第五,要提高自己的素质,包括科学、思想等。

至少我们不应该做危害国家和学校的事。

同时要同危害国家和学校利益的行为作斗争。

第六,将国家的传统美德发扬光大,将国家的文化传播下去。

第七,维护社会的稳定,尽力去做力所能及事,想一些志愿活动、公益活动,这都是我们能做的。

让社会的一个角落也可以和谐稳定。

我们是祖国的希望,我们有振兴国家的责任。

曾经国家跌倒了一次,那一次该是多么的令人难忘啊。

那时的人们都有一段痛苦的回忆。

所以,我们不能再让国家跌倒了。

我们要让国家不断的进步、不断的强大,让世界上其他国家都羡慕。

让我们每个人都怀有一颗吧,我们不仅仅要对我们的父母、亲人、老师感恩,还要对国家和学校感恩。

谢谢您们。

获助感言尊敬的校领导: 您好,我很荣幸获得,内心的感激无法用言语来形容。

首先,我要感谢党和国家给予贫困学生的这项优惠助学政策,感谢党和国家始终关注、支持教育发展,给予上学有困难的学生予以资助,让我能有机会来到大学,继续为儿时的梦想去奋斗,能够有机会为祖国的明天贡献自己的一份力量。

通过这项政策,让我深深感受到党和过家对我的关怀,让我真正感受到生活在党和国家爱的光辉下的幸福。

我也对未来充满了期待,充满了信心,也会积极利用这项优惠政策帮助自己好好学习,不负所望,努力使自己成长为一个对社会有用的人。

其次,我要感谢,感谢学校将这难得的机会给予我,感谢学校设身处地的为我们学生着想,“钱不要紧,关键是你要好好学习。

”这句话让我感动了好长时间,扫除了刚来大学,人生地不熟的颓唐,这也为我紧张的心情服了一副镇定剂,让我在这艰辛的求学路上感到不在孤独,不在落寞,让我切实感到学校的关怀,让我深深体会到进校是一家的幸福。

刚来到大学,背负着沉重的心情,一边是家里,一边是大学,有时真的好迷失,觉得爸妈负担太重,应该多找几份兼职,为家里减轻负担,而且也能把自己锻炼锻炼。

抱着这样的想法在学业与工作之间来回奔波。

终于也体会到现实的残酷,不得不影响学习了。

周末往家里打电话,对面传来的总是同一句话,“你好好学习,我和你爸还能行。

”每每听到这我都感到无地自容,堂堂七尺男儿,啥都做不了,工作没做好,浪费了时间,学习勉强跟得上,确平平庸庸,却是陷入了迷茫,无心学习。

直到老师宣布了这项政策,我一时才感到柳暗花明,云开见日,我有动力了,我也能够全身心的去学习了。

这减轻了我的后顾之忧,让我有更多的精力去图书管,能够充实自己,更加自信的努力学习。

这一切都要感谢你们给我的莫大的帮助。

最后,我还要感谢老师以及班上同学给予我的肯定、信任。

感谢他们给我这项资助的评价,感谢他(她)们兢兢业业为我们工作,为我们服务、操心。

而老师最是核心,与我们学生联系最紧密,因此,她也最辛苦。

老师不紧要搞好学校工作,而且还要时时了解学生情况,努力把每一件事、每一个人都落到实处,她就像一个大姐姐关心弟弟一样,关怀备至,每天还要去查寝,叫醒每一个没起床的同学,让我切实感受到老师的负责任和对我们溢于言表的关心。

生活上,她用慈母的口吻,嘱咐我们要注意身体,好好吃饭;学习上,鼓励我们要加倍努力,不甘落后,平凡中略带严父的辞言。

她的谆谆教导至今仍回想在我耳边,“大家要注意安全,好好学习,天冷冷要多加衣服……”这让我也更加觉得日子过得如此之快,转眼大一半学期已经过了,想想四年以后,走出校门,还有谁会这么用心的去关心我,用行动去督促我呢

因此,我回永远记得老师您的好,并努力奋斗,深深的感谢你~老师

在爱的阳光下,除了沐浴阳光外,我想我更应该去努力奋斗,发奋图强,力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。

因此,我会把握好大学的四年时光,磨炼自己,努力搞好自己的学业,争取做一个有用的人,以期在日后能帮助更多的人,把自己锻炼成一个爱人的青年大学生,让爱在互帮互助中永远传递,也让我得到更好的成长。

再次感谢学校,感谢老师给予我的帮助,谢谢

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7、 教书育人8、 师生情无价 相聚也有缘9、 办一流名校 育数学英才10、 授业一丝不苟 解惑无微不至11、 名师精心指导 培育一代新人12、 关心下一代,汗水浇未来。

13、 良师益友,现代师表。

14、 全面发展,未来栋梁。

15、 满园蓓蕾,个个芬芳。

16、 校园信息化,育人现代化。

17、 今日莘莘学子,明日祖国栋梁18、 春蚕丝方尽,育人永不朽。

19、 从教一生清,甘为孺子牛。

20、 三尺讲台,一世无悔。

21、 苦难童年岁月苦,老师妈妈哺育甜。

22、 几年岁月几多乐,一声教诲一生情。

23、 爱生如子,德才兼顾。

24、 课上严父,课后慈母25、 春蚕力行,腊炬表率。

26、 灵魂工程,园艺辛勤27、 关爱桃李学子,美德扬彻五洲;28、 遍栽桃李树,广育栋梁材;29、 桃李满天下,雨露润春华;30、 春晖遍泽桃李树,硕果满挂琼瑶枝;31、 春雨润物,明德育才;泽流及远,千里思源。

32、 一流的教学使人终身受益,慈母的关怀让我永生难忘33、 心中永远的花园34、 博学友善 万分感激35、 在茫茫人海中你让我重新挺立赠医院锦旗用语  医院标语横幅条幅  赠医院 医生1、视病例人如亲人----弘扬医德医风2、妙手回春 医德高尚3、世纪婴儿贵子坠地 白衣天使圣手接生4、是你们创造了生命的奇迹

5、白衣天使无限爱心,迎接新生命最光荣

~6、以病人为中心,以服务树信誉7、医德医风,手到病除,妙少回春,使人民健康幸福8、以病人为中心,以服务树信誉9、妙手回春,医者父母心..10、医德高尚,妙手回春,医术高明,华佗再世11、“德医双馨、妙手回春”12、“华佗再世,妙手回春 ”13、“再现华佗医术,南丁格尔之情”14、“良医有情解病,神术无声除疾”15、“光明天使,济世良医”16、“何似神医胜华佗,亮剑一挥斩病魔”17、 三根神针针穴疗经,一双妙手手到病除18、妙灸神针医百病 德艺双馨传四方19、鱼水情深,军民一心,救死扶生,恩重如山.20、忠于职守,一心为民。

救死扶生,热心为民医德高尚,医术精湛妙手扶桑梓,高医攀新峰除病痛医术高超,保健康医德高尚尊老敬老真心为老,医德医术皆为一流发展医疗保健 造福人民健康医惯勤手赠部队锦旗用语  八一标语条幅、关于部队的奥运标语、部队对联、部队标语弘扬硬骨头精神,全面建设部队军爱民,民拥军,军民鱼水情谊深军旅之情人民卫士,一心为民科技扶贫心血沃古寨、科技富山民爱心助残爱心助残恩重如山教育支持教育,无私援助惟宏隆德,情系教育支持教育,无私援助桃李满天下支持教育,无私援助支持教育,功德无量捐资助学、情深似海雪中送炭、冬里暖阳军训锦旗题词内容1、校园里展军人风采操场上结师生情谊2、军爱民又谱歌一曲生敬师再绘画百幅3、战士为师传军旅宝典少年做徒学人生真谛4、飒爽英姿显军人风采高尚美德彰武警本色5、赞美德表师生山草意展英姿显军民鱼水情11、军民携手共建美好德阳鱼水交融长存深情厚意1、教官风采尽展校园盘锦学生英姿描绘未来二中2、少年心里初播擒虎术军人身上始传好习惯3、军姿育桃李童心映日红4、军民携手塑栋梁英才同心协力创一流大学5、紧握钢枪,保卫祖国共育新人,振兴中华7、支持高校教育发展,军民共建和谐校园

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救死扶生,热心为民  送医院的  白衣天使 治病救人 病魔克星 功在千秋  送子观音显身手 药到病除喜降生  气血通全身轻松 慢性病无影无踪  待患如亲关怀倍至 真情体现亲如一家  医术高明见奇效 医德高尚口碑好  起死回生 终生感恩  枯木逢春喜得贵子千金 医术高超幸有再世华佗  医术神奇转危为安 精心护理痊愈如初  赞美医院仪器的  治病防病解烦 去病除患斩病魔  送佛门弟子的  神机妙算赛诸葛 料事如神定乾坤  关于品德修养方面的  捐资助学 情暖人间  服务周到 温暖如家  信誉为本拾金不昧 顾客至上品德高尚  送银行某员工的  情系客户慧眼识骗局 尽职尽责维护公民利益  送教练员的  高超的驾驶技术 无私的奉献精神  言传身教指导有方 关爱有加胜似亲人  送法庭的  五载讼案正曲直 一堂明镜断是非  扶正祛邪 明察秋毫 捍卫法律 一尘不染  正义之剑 人民靠山  送派出所的  千里追踪 破案神速  送学校、老师的  为学子茁壮奠基石 为祖国未来育英才  敬业者典范 教育界楷模  品德高尚 教学有方  辛勤园丁 爱的使者  名师精心指导 培育一代新人  办一流学校 育世纪英才  敬业一丝不苟 解惑无微不至  送艺校的  弘扬高雅艺术 陶冶民族情操  送机关单位的  好公仆有求必应 重效率随叫随到  困难之时伸援手 救民水火千秋颂  军民携手筑长城 尽职尽责为国家  尽职责心系百姓 共兴建和谐社会  依法办事 高效清廉  送工商管理体系的  服务企业共筑诚信 携手共建和谐社会  关注渔民安危 体现政府温暖  服务态度好 工作质量高  知百姓冷暖 为百姓谋利  为民办事关怀备至 为民排忧情深似海  秉公执法维民意 勤政廉明颂公德  尽职尽责关爱百姓 无微不至体查民情  送律师的  专业知识精 品德素质高  送幼儿园  培养精英的摇篮 育人成才的阶梯  送残联的  帮残助残人心暖 先进事迹美名传

闪光的足迹 -洞萧短笛读后感

老师的话语  1、家长,我们非常满意学校的各项素育,非谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学习,我们家长很放心也很满意。

我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下,会一天天地进步。

希望孩子在以后会越来越好。

谢谢老师们

你们辛苦了

  2、学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我从心底感谢x老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。

我一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借(这封信\\\/这段话)献上我衷心的谢意与无上的敬意吧

祝老师身体健康,工作顺利

  3、园丁——崇高的称号。

看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您:桃李满天下,春晖遍四方

  4、您因材施教,善启心灵。

我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利

  5、时间流逝,同学们已进入六年级。

通过昨天的家长会,感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。

在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾

感谢老师给予他无私的帮助,无微不至的关心

感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解

感谢老师的辛勤工作。

孩子的优秀,离不开您的培养

孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。

  6、感谢老师对孩子的辛勤培育。

我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大,不仅胆子大了、能踊跃发言,而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富,同时在其他各方面都有了明显的进步,这与老师的教育和家长的配合是分不开的,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师

  7、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。

在您花甲之年,祝您生命之树常青。

  8、通过家长开放日活动,使我欣喜的看到,校领导和老师们为孩子们的健康成长所作的一切努力,孩子们与老师之间已经架起了沟通的桥梁,老师们把自己当作孩子们的好朋友,鼓励的眼神,亲切的问候,一个笑脸,一个动作……这些都包涵着对孩子们的肯定和鼓励。

孩子们在这样温暖而轻松的环境下,快乐的学习,快乐的成长着,看到这一切,做为家长,我由衷地感到欣慰,非常感谢老师,在这里祝身体健康,一帆风顺

  9、亲爱的老师,你是我们生命的灯塔,照亮我们前进的道路。

你是我们成功的蜡烛,燃烧自己成全我们。

  10、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程

  11、感谢您长久以来的精心培养,使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习,懂礼貌,讲团结的好学生。

是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙

是您为他扬起了理想的风帆

他在您温暖阳光的沐浴中充满自信

在您汗水的滋润下,像种子一样发芽长大

衷心谢谢您老师

祝你工作如意、合家安吉

  12、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

  13、加减乘除,算不尽您作出的奉献

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福

  14、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意

  15、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在

  16、“桃李满天下”,是教师的荣耀。

——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆

  17、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺

  18、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

  19、感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,孩子行将毕业,六年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子,实属不易,对你的感激我们虽不胜言语,但却记在心中,祝愿老师桃李天下,工作顺利,生活美满,孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

  20、感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中

祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康

孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲

  21、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸立;我们感恩敬爱的老师,因为他们甘为人梯,用肩膀托着我那稚嫩的孩子,使他一步步登上知识的殿堂,感谢老师对他无微不至的关怀和教导,祝您身体健康、生活幸福

描写大家庭团圆的诗句

张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

苏轼明月几时有,把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

中秋节诗词选:月下独酌李白花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

八月十五夜月杜甫满月飞明镜,归心折大刀。

转蓬行地远,攀桂仰天高。

水路疑霜雪,林栖见羽毛。

此时瞻白兔,直欲数秋毫。

十五夜望月王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家

南斋玩月王昌龄高卧南斋时,开帷月初吐。

清辉澹水木,演漾在窗户。

荏苒几盈虚,澄澄变今古。

美人清江畔,是夜越吟苦。

千里共如何,微风吹兰杜。

中秋月苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

中秋月齐已空碧无云露湿衣,众星光外涌清规。

东林莫碍渐高势,四海正看当路时。

还许分明吟皓魄,肯教幽暗取丹枝。

可怜关夜婵娟影,正对五候残酒卮。

关山月李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

夜思李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

月夜刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

嫦娥李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行,秋边一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

霜月李商隐初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。

青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟秋宵月下有怀孟浩然秋空明月悬,光彩露沾湿。

惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。

庭槐寒影疏,邻杵夜声急。

佳期旷何许

望望空伫立。

中秋待月陆龟蒙转缺霜输上转迟, 好风偏似送佳期。

帘斜树隔情无限, 烛暗香残坐不辞。

最爱笙调闻北里, 渐看星潆失南箕。

何人为校清凉力, 欲减初圆及午时。

倪庄中秋元好问强饭日逾瘦, 狭衣秋已寒。

儿童漫相忆, 行路岂知难。

露气入茅屋, 溪声喧石滩。

山中夜来月, 到晓不曾看。

八月十五夜桃源玩月刘禹锡尘中见月心亦闲,况是清秋仙府间。

凝光悠悠寒露坠,此时立在最高山。

碧虚无云风不起,山上长松山下水。

群动悠然一顾中,天高地平千万里。

少君引我升玉坛,礼空遥请真仙官。

云*(左车右并)欲下星斗动,天乐一声肌骨寒。

金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望。

绝景良时难再并,他年此日应惆怅。

中秋月晏殊十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。

未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。

中秋月苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

八月十五日夜湓亭望月白居易昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。

今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。

西北望乡何处是,东南见月几回圆。

昨风一吹无人会,今夜清光似往年。

天竺寺八月十五日夜桂子皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

中秋见月和子由苏轼明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。

一杯未尽银阙涌,乱云脱坏如崩涛。

谁为天公洗眸子,应费明河千斛水。

遂令冷看世间人,照我湛然心不起。

西南火星如弹丸,角尾奕奕苍龙蟠。

今宵注眼看不见,更许萤火争清寒。

何人舣舟昨古汴,千灯夜作鱼龙变。

曲折无心逐浪花,低昂赴节随歌板。

青荧灭没转山前,浪*(左风右占)风回岂复坚。

明月易低人易散,归来呼酒更重看。

堂前月色愈清好,咽咽寒*(上将下虫)鸣露草。

卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。

南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。

明朝人事随日出,恍然一梦瑶台客。

中秋登楼望月米芾目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。

天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。

明月何皎皎明月何皎皎,照我罗床帏。

夜愁不能寐,揽衣起徘徊。

客行虽云乐,不如早旋归。

出户独彷徨,愁思当告谁

引领还入房,泪下沾裳衣。

水调歌头苏轼明月几时有,把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

西江月苏轼顷在黄州,春夜行蕲水中。

过酒家饮酒,醉。

乘月至一溪桥上,解鞍曲肱,醉卧少休。

及觉已晓。

乱山攒拥,流水铿然,疑非人世也。

书此语桥柱上。

照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。

障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。

可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。

解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。

回董提举中秋请宴启文天祥照江叠节,载画舫之清冰;待月举杯,呼芳樽于绿净。

拜华星之坠几,约明月之浮槎。

风雨满城,何幸两重阳之近;江山如画,尚从前赤壁之游。

槁秸申酬,轮嗣布。

满江红.中秋寄远辛弃疾快上西楼,怕天放、浮云遮月。

但唤取、玉纤横笛,一声吹裂。

谁做冰壶浮世界,最怜玉斧修时节。

问嫦娥、孤冷有愁无,应华发。

玉液满,琼杯滑。

长袖起,清歌咽。

叹十常八九,欲磨还缺。

若得长圆如此夜,人情未必看承别。

把从前、离恨总成欢,归时说。

秋夜月当初聚散。

便唤作、无由再逢伊面。

近日来、不期而会重欢宴。

向尊前、闲暇里,敛著眉儿长叹。

惹起旧愁无限。

秋蕊香引留不得。

光阴催促,奈芳兰歇,好花谢,惟顷刻。

彩云易散琉璃脆,验前事端的。

风月夜,几处前踪旧迹。

忍思忆。

这回望断,永作终天隔。

向仙岛,归冥路,两无消息。

长相思画鼓喧街,兰灯满市,皎月初照严城。

清都绛阙夜景,风传银箭,露叆金茎。

巷陌纵横。

过平康款辔,缓听歌声。

凤烛荧荧。

那人家、未掩香屏。

向罗绮丛中,认得依稀旧日,雅态轻盈。

娇波艳冶,巧笑依然,有意相迎。

墙头马上,漫迟留、难写深诚。

又岂知、名宦拘检,年来减尽风情。

望汉月明月明月明月。

争奈乍圆还缺。

恰如年少洞房人,暂欢会、依前离别。

小楼凭槛处,正是去年时节。

千里清光又依旧,奈夜永、厌厌人绝。

鹧鸪天吹破残烟入夜风。

一轩明月上帘栊。

因惊路远人还远,纵得心同寝未同。

情脉脉,意忡忡。

碧云归去认无踪。

只应曾向前生里,爱把鸳鸯两处笼。

十二时(秋夜)晚晴初,淡烟笼月,风透蟾光如洗。

觉翠帐、凉生秋思。

渐入微寒天气。

败叶敲窗,西风满院,睡不成还起。

更漏咽、滴破忧心,万感并生,都在离人愁耳。

天怎知、当时一句,做得十分萦系。

夜永有时,分明枕上,觑著孜孜地。

烛暗时酒醒,元来又是梦里。

睡觉来、披衣独坐,万种无□憀情意。

怎得伊来,重谐云雨,再整馀香被。

祝告天发愿,从今永无抛弃。

念奴娇.中秋对月文征明桂花浮玉,正月满天街,夜凉如洗。

风泛须眉并骨寒,人在水晶宫里。

龙偃蹇,观阙嵯峨,缥缈笙歌沸。

霜华满地,欲跨彩云飞起。

记得去年今夕,酾酒溪亭,淡月云来去。

千里江山昨梦非,转眼秋光如许。

青雀西来,嫦娥报我,道佳期近矣。

寄言俦侣,莫负广寒沈醉。

《中秋》(唐)李朴皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。

《八月十五夜玩月》(唐)刘禹锡天将今夜月,一遍洗寰瀛。

暑退九霄净,秋澄万景清。

星辰让光彩,风露发晶英。

能变人间世,攸然是玉京。

《水调歌头》(宋)苏东坡丙辰中秋,欢饮达旦。

大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有

把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒

起舞弄清影,何似在人间

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

《中秋月》(宋)苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘,此生此夜不长好,明月明年何处看。

《太常引》(宋)辛弃疾一轮秋影转金波,飞镜又重磨。

把酒问姮娥:被白发欺人奈何

乘风好去,长空万里,直下看山河。

斫去桂婆娑。

人道是清光更多。

台湾民谣:《中秋旅思》孤影看分雁,千金念弊貂;故乡秋忆月,异国夜惊潮。

手未攀丹桂,以犹卷缘蕉;登楼悲作赋,西望海天遥。

《月夜思乡》星稀月冷逸银河,万籁无声自啸歌;何处关山家万里,夜来枨触客愁多。

《煎熬》夜深沉,明月高挂天正中,寂无声;睡眼朦胧,恍若梦中;生卧徘徊以不宁,故国家园萦脑中;苦煎熬,归去成空,如焚王衷

高一新生入学发言稿

示例一:高一新生入学讲话稿入学之初亲爱同学们:高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。

在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。

它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。

刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。

另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。

只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。

xx县第x中学是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中,学习生活环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作,成为xx县第x中学的骄傲。

现代人不可能独立于社会之外,人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。

尤其是刚到一个新环境,尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。

让我们彼此尽快认识“一滴水怎样才能不干涸

”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。

佛祖说:“把它放到大海里去。

”是的,一滴水的寿命是短暂的。

但当它汇入海洋,与浩瀚的大海融为一体时。

它就获得了新生。

因为大海永远也不会干涸。

一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身时.力量是微薄的。

只有像滴水汇入大海一样.全身心地融入集体中.才能获得无穷无尽的力量。

你的生命才能迸发出灿烂的光华。

告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。

来到一个新的集体。

与新同学初次见面,相信每个同学都希望尽快彼此认识,但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。

有的同学说:不必主动与别人打招呼。

时间长了自然就认识了。

有的同学说:只向自己周围的同学做自我介绍,并询问对方的情况,至于其他同学.时间长了就认识了。

有的同学说:除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新环境。

彼此认识为个人适应集体环境,适应集体生活,为承担自己在集体中的角色提供方便。

只有彼此认识了,才有可能进行更为深入的人际沟通。

人们在交往过程中,会受合群心理的驱使,不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。

当这种需求得到实现时,人就会产生友爱、欢悦的心情。

这样从心理上产生归属感,安全感。

即使再活泼外向的同学,若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的,我们不妨集体来进行彼此认识。

彼此认识的过程让我们难忘,彼此认识的气氛让我们激动,彼此认识的收获更让我们惊喜。

给人留下美好的第一印象暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了,现在你已经迈进了高中的大门。

来到了一个新的集体,有那么多陌生的面孔对着你,有那么多新奇的眼光打量着你,你考虑过你给人的最初印象了吗

你可能还不知道,在心理学里这种两个素不相识的人,第一次见面所形成的最初印象就叫第一印象。

人们互相认识,了解总是从第一印象开始的。

与别人初次接触时你做的怎么样呢

也许你认为第一印象对交往很重要,也许你认为“日久见人心”,第一印象无所谓,确实,第一印象并非总是正确,但我还是经常正确的。

“良好的开端是成功的一半”。

第一印象的作用不可小看。

第一印象好,心有好感,以后别人就愿意接触你,你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。

那么,如何才能给别人留下良好的第一印象呢

这是一个值得同学们研究的课题。

学会尊重别人“人无完人”,每个人都有做错事的时候,何况我们正值年少;\\\\'人的思想不尽相同\\\\',因为我们都有自己的大脑。

因此在与人交往过程中,要保持人与人之间关系的协调,指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。

当出现下列情况时,你如何回应对方

同是向别人表达自己的不满或看法,不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。

有的回应如缕缕春风,使人温暖,乐于接受;有的回应却咄咄逼人,伤人自尊,如寒风刺骨,使人抗拒,破坏友谊。

我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重,但要想被人尊重首先要尊重别人。

因此我们向别人表达信息的方法和技巧是很重要的,相信现在的你已经对这种技巧有所掌握。

班——我们共同的家在这个金秋的八月,在这个阳光灿烂的日子里,我们,这群青春洋溢的青年,从四面八方走到了一起,走进了这个集体,从此,我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此,我们的心有了一份共同的牵挂;从此,我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹;从此,我们成了一家人。

青春之路,一个多么美好的句子,一段多么值得记录的经历。

在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最可宝贵的财富,也许将是你风雨途中的安慰。

今天,请把它写下来,写下你心中的集体,为未来留一份回忆,留一篇青春的日记。

走进一个新的集体,你便又拥有了一个温暖的家。

如今,这个家正在初建时期,而集体中的成员可能有的:流着汗盖房子;有的:坐享其成;还有的:用脚踢房子。

你希望自己成为哪一种成员呢

其实,一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结,就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。

那么,就别再做那坐享其成的懒汉,更别做那破坏房屋的坏小孩。

和大家一起,为建起这个家奉献一份力,好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家,去为它添一块砖,加一片瓦,它才能高大而坚实;只有我们每个人都有真心,用爱意去护卫自己的家,它才能为我们挡风遮雨。

想一想,你将为这个共同的家添上怎样的一块砖、怎样的一块瓦呢?要想建造一座温暖的小屋,光有“砖”、有“瓦”是不行的,那样的屋子经不起风雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起,这座小屋才能坚固,对吗

想一想,有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”?真诚,宽容,相互理解……不是所有的家都会永远温暖,也不是所有已建成的集体都会永远稳固。

有时候,我们在不经意间,便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐,成为可恶的蛀虫,破坏我们共有的家。

快来看-看,有哪些蛀虫存在于我们的集体中。

冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑……你一定不喜欢这些蛀虫,你一定希望你的集体温暖而团结,对吗?那么,这些方面应该注意了

示例二高一的全体同学们:你们好!首先我代表学校真诚的欢迎你们加入汽车区六中!你们将在汽车区六中度过人生成长关键时期的三年时光,你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。

可以坚信,将来你们一定会取得优异的成绩,一定会为汽六赢来更多的荣誉、更大的光荣,为了让同学们迈好高中第一步,为此今天我给同学们提出几点希望和建议:一、重新定位打造自己同学们,进入高中学习,你们就已经迈出了青春的又一步,但是要成为一名合格的高中生,不会像转变称谓一样简单,高中不是初中的简单继续,而是一种转折和爬坡。

在高中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。

也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我风采,但在这个新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能当不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力来证明自己。

也许你在初中时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还看今朝。

我们一起迈入高中的大门,是站在同一起跑线上的,不管初中是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,在新的生活面前需要我们重新定位自己,打造自己。

二、树立理想,做一名优秀高中生。

人应该有理想,没有理想,就如同汽车没有了方向盘。

人应该立长志,万万不可常立志。

定下的目标,就要为之不懈努力,不能遇到了一些困难就改变了志向。

我们一些同学正是由于缺乏“长志”,今天想这样,明天想那样,以致三年高中毕业文化知识没学好,其它兴趣爱好也一无所成。

当然,树立了远大理想,还应该有近期的奋斗目标,或者可以说,人有一生为之奋斗的理想,也应该有某一阶段,某一学期甚至于每一天的努力目标。

只有这样,你才会永远有成功的喜悦,永远不会迷失方向。

我希望在座的同学们,尽快确立人生的理想,制订近期的奋斗目标,并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗!三、以新的行为规范要求自己到了高中阶段,许多行为规范发生了变化。

一进入高中校门,你就要认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》《汽车区六中一日常规》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

你们现在已经是汽车区六中大家庭中的一员,你们的一举一动,一言一行已经不仅仅是代表你自己,而且还代表着学校的形象。

学校把旷课、打架、吸烟、喝酒(包括酒后到校)、考试作弊、上网吧、男女同学不正常交往、顶撞、谩骂老师及学校的工作人员,列为汽车区六中七条“高压线”。

学校严令禁止,一旦触及轻者家长领回家,严重的立刻开除学籍。

1、旷课:学校关于旷课的处分是这样规定的:迟到,早退二次(含二次)计旷课一节,在每节课第二遍铃声后进教室,也属于迟到。

一学期旷课一节(含一节)不能参加一切评比;旷课累计三节(含三节)全校通报批评,旷课一天由班主任通知家长,给与记过处分;旷课三天或累计节数达三天(含自习和晚自习)者,由家长领回家教育。

旷课一周者或累计30节,按自动退学处理,并开出学籍。

2、打架:对打架者的处理,不论在校内校外,都要受到留校察看以上处分,取消一切评优资格,打人致伤的要赔偿全部医疗费。

对于勾结校外人员打仗或打群架者给予开除学籍处理。

3、吸烟、喝酒(包括酒后到校):凡是在校园里发现有吸烟、喝酒(包括酒后到校)的同学一律开除。

4、考试作弊:无论在何种考试中,也无论通过何种方式,只要考试作弊被发现并被证实的,一律开除学籍。

5、上网吧:凡是在正常上课期间(包括午间、晚间休息)上网吧的同学,第一次发现家长领回家教育,签署协议书保证不再上网吧,第二次发现开除学籍。

6、男女生不正常交往:男女生要文明交往,出现男女交往不正常(如:搂抱、接吻、动作亲密)一旦发现立刻开除。

7、顶撞、谩骂老师及学校的工作人员:顶撞、谩骂老师及学校的工作人员(保安、清扫人员及工作人员)轻者,由家长带回家反思,严重的开除学籍。

在汽车区六中学习和生活阶段,我希望同学们不要触及这七条高压线,希望09级每一个新生都能成为优秀的汽六人。

四、适应高中阶段的课程设置09级正赶上吉林省高中全面实施新课改的第三年,也是重点要见成效的一年。

新课程设置中,高中课程由学习领域、科目、模块3个层次构成,设置语言与文学、数学、体育与健康、人文与社会、科学、技术、艺术和综合实践等8个领域。

每个领域由若干个科目组成,每个科目又分若干个模块。

课程分为必修和选修两部分,通常情况下,学生3年内应获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分)和28个选修学分。

学生至少获得144个学分方可毕业。

在接下来一周中,同学们参加的军训课就是社会实践中的一部分,占2学分。

也就是说,军训是必修课,只有正常参加军训才能获得这个学分,不参加军训,就不能正常毕业。

现在高校在自主招生时,不单单看重高考成绩,而是越来越注重学生的综合素质。

为此,学校为每一位新生准备了一个成长记录册,用来记载同学们的在高中阶段的综合表现。

希望同学们要积极参加校内外的各项活动,努力在活动中展示自己多才多艺的风采,充分发挥自身特长,为学校争光添彩。

同学们,祝你们赢在起点,但更要赢在终点。

我坚信美好的未来一定属于你们!

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