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同上一堂思政大课课后感言

时间:2019-11-02 02:13

同上一堂战疫思政大课观后感20字左右

同上一堂是战役思政大课,我认为我们应该不断的提升自己的能力。

不断地加强自我的意识。

看完同上一堂战役思想大课 体会到了什么

战疫思想大课体会到的内容就是战疫非常的深奥。

怎样上好一堂课

一位中学退休老教师,是“过来人建议你不要紧张,放自然点,就

我一第次上课,20分钟就把一节课的内容讲完了,望着坐在后面的校长,不知怎么办才好

要做到“要相信自己我能亲和办法提高同学们听你这节课的兴趣```不要只面对着书本的知识```毕竟我们也是学生```”。

理论知识:如何讲好一门课一堂课是一门课的一个小小的组成部分,所以首先应以如何讲好一门课的观点来研究如何讲好一堂课。

教师首先要对这门课的全部理论内容有全面、深入、透彻的理解,对其涉及的主要能力要求都有全面、熟练、牢固的掌握。

在整体把握这门课程中,应分别弄清五个问题和做好五件事情:1)五个问题是:(1)课程的基本内容、基本结构,各部分间的关系及贯穿全课程的基本线索;(2)对本课程的基本要求;(3)本课程的历史、现状和发展方向;(4)本课程在整个教学计划中的地位作用以及与其前后课程的关系;(5)本课程教给学生的内容和要求应有怎样的教学步骤?2)五件事情是:(1)认真研读教材和参考书;(2)认真研读有关的前修、后续课程的教材;(3)亲自做过教材中全部的练习题,思考题和习题;(4)在了解学生的专业和前修课程的整体成绩后确定本课程在本届的讲法;(5)撰写一份本课程的教学安排表,并在课前人手一份发给学生。

可以说,只有在弄清和做好了上述五个问题和五件事情,才能去给学生具体地上每一堂课。

祝你成功

我的答案你满意吗

当你老了这首歌是写给爱情还是父母的

不久前有一首歌的音乐链接,在我所在的多个微信群里被频繁散播。

  歌名是简简单单四个字,,歌词似曾相识,旋律不疾不徐。

“当你老了, 头发白了,睡意昏沉……”贴得到处都是的音乐链接,一下冒出好几个版本,从歌手、到歌的作曲者兼原唱者。

关于这首歌,热议版本版本版本孰优孰劣的,激辩究竟有无歌词署名权的,一时间好不热闹。

  事实上,这首一夜蹿红,是在2014年,某档选秀节目中。

它博得评委的一致青睐,被网友称为“2014年最走心歌曲”。

但这并非的首次亮相,早在2012年8月,它的MV上线两周,就有数十万人次。

羊年央视春晚,歌手以它惊艳亮相;没过两天,一档音乐节目中,选唱了这首歌,得了那一期的冠军。

  《当你老了》的歌词,让我觉着似曾相识,是因为,它改编自爱尔兰诗人那首脍炙人口的同名诗歌“When you are old” 。

“多少人曾爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或真心。

只有一个人还爱你虔诚的灵魂,爱你苍老的脸上的皱纹……”的那首诗,是写给他倾慕一生的女友,两个人一点一点老去,但诗人的爱情,一生未变。

  大学里曾“同居”一栋楼长达数年的男女同学,时不常会在各个同学群里回忆起大学往事,东区食堂一块钱的肉饼热拼,教工食堂两毛一个的烤肉卷,实习餐厅“昂贵”的小炒,水房里的,几个班级同上大课的种种趣事……大伙儿打趣逗乐,纷纷相约,当我们老了,一起入住同学创办的养老院,重新做回“一栋楼里的室友楼友”。

届时,谁与谁同寝室,谁与谁住隔壁,谁给谁打饭,谁帮谁搞卫生,在一片欢声笑语中貌似一一排定了。

  于是,这首《当你老了》的链接,被一些同学频频贴进群中,成为怀旧话题中最“搭”气氛的点缀。

“当你老了,走不动了,炉火旁打盹,回忆青春……”寥寥几句,之于这样一群有着四年共同记忆的人,足够走心。

有如贴耳倾诉一般的吟唱,极具画面感的歌词,那些年一起历经的人与事,如同泛黄的老照片,在眼前浮现。

  也许因为诗歌的先入为主,起初我以为,歌曲《当你老了》,是唱给爱人的小情歌。

但几遍听下来,隐约感觉,把它理解成一首爱情歌曲,是不是狭隘了一些些

“当你老了,眼眉低垂,灯火昏黄不定。

风吹过来,你的消息,这就是我心里的歌。

”歌中的这个“你”,不仅仅可以是我们的爱人吧,也可以是我们的父亲,我们的母亲,我们喜欢的或者惦记着的任何一位长者。

  就在最近,经过我们兄弟姐妹几家人艰苦卓绝地做工作,年过八旬的老爸和七十开外的老妈终于愿意适度放弃固执坚守的“”起居模式。

他们“视察”了姐姐帮找的敬老院,以“只是体验一下”的姿态试着住了进去。

尽管隔三岔五就请假出来,这敬老院住得那真叫“三天打鱼两天晒网”,但之于他们长年不变的生活,这已是一次大变化了。

有同龄人相伴,总好过他们坚持多年的自己居住,毕竟岁数在那儿摆着呢。

老爸前几天甚至答应,会来跟我住上一段时间,听到这消息,我大大地松了一口气——他们这可是给了我足够大面子了。

  “风吹过来,你的消息,这就是我心里的歌”。

就是这样的吧——时常有父母的消息,某天,他们突然愿意与你沟通,甚至接受你的建议,之于做子女的我们,已是一种福气了。

  偶然间看到《当你老了》作曲兼原唱者赵照的零星叙述,对他而言,《当你老了》,就是写给自己母亲的歌。

父亲去世早,母亲独自将赵照抚养成人。

十几年前,他离开母亲,为音乐理想行走四处。

一个偶然的机会,赵照读到叶芝的诗,想起了母亲,于是有了这首“音乐版”的《当你老了》。

“歌里唱的东西,是每一个人都需要的。

”赵照这话,我有同感。

  叶芝的那首诗,意境静谧内敛。

诗的灵魂,还在这歌里。

无论是将这首歌视为一首情歌,抑或理解为对长者的一番惦记,话题总是深刻而凝重的,不是爱情,就是亲情。

让人备感舒服的是,舒缓的旋律,使得歌的气息释放得淡定从容,与弥漫于我们周遭的种种喧嚣,形成怎样鲜明的对照。

  “当我老了,我真希望,这首歌是唱给你的。

”一起祈祷吧,当我们渐渐老去时,无论你的长辈,还是你的爱人,还能微笑地坐在你身旁,和你一起,静静聆听这支歌。

大学是不是班级凝聚力都很散,不好管理【一个在任本班长的心声】

由于上课基本上都是大课 专业同上 所以班级的概念比较淡化 没事 大学都这样 我今年大学毕业 到时候了 该走了 呵呵 几年后都会想念这个班的

同上一堂战役课电视上如何打开

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