发言稿做有责任感的人,对自己负责150字
各位老师、各位同学：大家早上好
今天我国旗下讲话的主题是“做有责任感的人”，“做有责任感的人”这既是对我们大浦中心小学每位队员提出的要求，同时，也是我们学校今年乃至今后几年的特色教育活动主题。
大浦是一所百年老校，能够走进大浦小学的每位同学是光荣的，那么在大浦读书的学生，与在其他学校读书的学生有什么不同呢，那就是在大浦校园生活六年的你们要成为“志存高远、勇于担当”的大浦人，今天我要和我们在场的每位队员谈谈学校大队部今年如何开展“做有责任感的人”特色活动。
首先我们一起来理解一下什么是责任
所谓责任，是指份内应做的事，是指个人或群体组织所应承担的职责、任务和使命。
什么是责任感
责任感是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。
”责任感是一个人在其所属的群体中的共同活动，表现出行为规范的自觉性和对所承担任务的态度，是一种非常重要的非智力因素，对我们学生的学习与智力开发影响极大，也是一个人至关重要的人格品质。
今年，学校少先队根据学生的年龄特点，分年级段开展“做有责任感的人”特色活动。
一二年级对自己负责——自我成长我的责任：关键词：自理、自律；三四年级对他人负责——关爱他人我的责任：关键词：感恩、奉献；五六年级对社会负责——社会进步我的责任：关键词：体验、实践。
下面我具体说明一下：一、对自己负责一个人如果经常抱怨别人，那他可能是缺少对自己行为负责的习惯。
现在有大部分学生养尊处优，养成依靠父母代劳一切的不良习惯，任何事只喜欢从他人身上找原因：身体长得不结实，是学校伙食不好，学习成绩不太好，是老师教得不好；和同学关系不太好，是因为这些同学不好相处……久而久之养成一种习惯，认为凡事都与自己无关，没有了责任感，那是十分危险的，可怕的。
对自己负责，要懂得珍惜生命，学会保健，养成良好的生活、卫生习惯，注意安全，在日常生活细节中注意塑造自己的人格和形象。
学会求知，好学上进；学会生存，不挑食偏食，按时作息；学会快乐生活，善于调整自己的心态，使自己每一天都有好心情。
我们一二年级从本学期开始以《弟子规》的学习为抓手，开展活动，培养学生自理、自律的能力。
二、对他人负责我们每个人都是社会的一个成员，谁也不可能脱离社会而单独存在。
在学校里，我们首先要学会做人，与人交往就是学会做人的重要一个方面。
在学会做人的过程中，要学会对他人负责，敢于奉献自己的真诚：要人爱，先自爱，才能得到别人的爱；学会宽容，学会体贴人，对他人不要总是心怀愤恨；要乐于帮助人，在别人最困难的时候，一句鼓励的话，一句赞语，一点同情心，都令人难忘。
不打扰他人学习、工作和休息，要学会惜时守信；善于协调人际关系。
个人在自然面前是软弱的，而集体的力量则是无穷的，要学会善于与人合作。
我们三、四年级的学生从本学期要参与社区服务，比如走进敬老院、孤寡老人家庭、孤儿院等需要关爱的群体，为他们做些力所能及的事情，如给老人读书读报、打扫卫生；给孤儿院的小朋友讲故事，给他们孤单的生活带来为暖，培养我们的队员学会奉献。
三、对社会负责明代大学问家顾炎武说过：“天下兴亡，匹夫有责”。
我们队员要遵守国家法律，遵守公共秩序，尊重社会公德，言谈举止要符合文明规范。
勤奋学习，立志成才是最真诚的爱国，树立良好的环境道德观念，维护世界和平，共筑人类美好家园。
我们五、六年级的学生本学期以环保教育为主题，开展活动，为创建文明泰州出一份力。
我的演讲完了，谢谢大家
