关于志愿者理发师
你可以找到一两名理发师即可，你真诚的和理发师说明情况。
理发师都是有时间限制的，你要知道你邀请他会给他带来薪金上的损失的。
所以你要真诚的说，最好是找两到三个人一起去说。
和开理发店的老板去说别和理发师直接说，那样的话肯定会被拒绝的。
理发店老板一般都很和蔼的，知道学生的不易他应该有这方面的考虑。
只要你用真诚去感染他总会成功的。
也许你会收到挫折，没关系，继续找总会有答应你的理发师的。
找到理发店老板后说成了，他会派专门的理发师与你们一同前去的。
我有过经验，我们也曾经这样做过，最有效的办法就是实话实说，用真诚感染对方。
加油吧。
敬老院志愿者心得体会
在这次走进养老院的活动过程，对我们以后的人生道路有着很大的影响，让我们知道了在没有儿女的陪伴是多么孤独，他们多么希望有人和他们聊天，在养老院里虽然有很多同样孤独的老人，但他们大部分都不会交流。
我们小组的到来把养老院的安静打破，小组成员帮助他们做家务，和他们聊天。
老人们为了不在孤独，在养老院里种上了花和一些盆景，我帮忙着打扫卫生，一边打扫卫生一边和老人们聊天，从聊天的过程可以听出，他们有的是自己的儿女在外面工作，常年不回家，有的是儿女都不在了
所以养老院才接他们来的。
虽然身体上很累，但心里有一种帮助他人的成就感。
在和他们聊天时，我们知道他们的心中是多么希望自己有一个像我们一样的孙子，这是他们心中唯一的梦，而这唯一的梦是离他们多遥远，虽然在这里他们的吃喝都有人做，但他们不开心，因为常年的孤独，使他们不希望和人说话，也因为年龄的问题，他们也很希有人来聊天，而有些老人为了不孤独，在养老院里种上了一些果树，来打发无聊的时光。
在这次活动结束后，我心里感慨万千，我想长大后一定要做一个孝敬父母的孩子，俗话说：“百字孝为先”。
什么事都没有孝敬父母重要。
虽然在这次活动中，有点累，但是收获也很大，至少我从这次活动中了解了在养老院里是怎么样生活的，也让我知道了老人是多么需要自己的儿女陪一下自己，哪怕只是一个电话，就能安慰一下老人。
在这次活动中，同学们以自身去体会老人的孤独，帮助他们做家务，不怕苦，不怕脏，对老人有很强的爱心，真正的感悟到了“孝”这个字的意思。
在这个活动中，语言交流能力较好，能很好的完成一些家务，有用心去帮助老人走出孤独。
志愿者为医务人员理发可以用于什么话题
（一）·从组织形式上看，主要有两种形式： 1．分散活动。
其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。
从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。
2．集体组织。
组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。
（二）·从社会实践的类型看，主要有以下几种： 1．开展便民服务。
各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。
2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。
暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。
3．开展社会调查活动。
4．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。
下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。
5．文艺下乡。
由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。
6．开展大学生勤工俭学活动。
不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。
7．环境保护。
组织学生积极参与保护母亲河行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。
8．考察实践。
9．开展大学生科技活动。
10·志愿者服务活动 。
11·各类与社会热点相关的调查、研究活动 。
12·与专业学习、课外科技有关的各类科研实践活动 。
我追求的女孩子说跟我没有共同语言怎么办
能说的话题很多，不过先要了解什么是共言，才能把心的距近。
看看我章，可能对你有所帮助。
《共同语言和婚姻》??很久之前就想写篇文章，可是怕自己在快节奏的生活中失去了写字的耐心，以至于草草收尾，所以这篇文章也只能作为片面的参考。
也许这就是最近微博火热的原因吧。
??什么是共同语言
??其实我不是想解释这个词，是因为近期相亲的节目太火了，我也要相亲了，就总结那么一下。
??这个词每个人理解的都不一样，因为每个人需要的不一样吧。
?谈得来就是有共同语言，没有共同语言就谈不来。
这种解释真够被动的，对于缺少共同语言的两个人没有参考价值。
??两个人都是善良正派的就行了，就有共同语言。
这个解释好像说两个都是地球人肯定说得来......??相同的思想、认识和生活情趣等?这个解释很标准，也很概括，同样也很笼统。
??在我看来共同语言主要是心灵的沟通，至少可以从下面几个方面理解：人生观（包括世界观，价值观等），性格，知识层面，兴趣爱好，共同经历，行动的一致性...●基本的人生观方面：每个人对人生的理解千差万别，细分如人生目标，追求，理想什么的，这是最容易有分歧的地方，不过太过哲学了，多数人不会去考虑对方的看法。
?如一方的人生观点是：要活得精彩，体会人生的丰富，什么事都想去尝试着做，也许不会很深入，但只要能体会乐趣就很高兴。
追求真理，前提是不伤害别人，很在意自己的感受。
????若遇到另一方的人生观点：我哪也不想去，只想生个孩子，把他养大，平平淡淡的过一辈子，不出事就好。
最重要的是家里人，有钱才是最实惠的。
??也许一方长时间后会感到沉闷，生活的无聊，渐渐的失去兴趣，也许需要自身调节和理解。
但这也不失是一个稳定的组合。
??一方的金钱观是：钱很辛苦的赚来，要计划着花，下个月要交贷，多少年可以结清，这个月还要交宽带，餐饮的费用不能超过，不然就超支了，有比金钱更重要的东西。
??另一方的金钱观是：钱就是让花的，不花出去不痛快，到东西就是享受，到用不用无所谓，越贵的东西越好，高兴就行，每月都是月光族，用。
?这样两方面可能少不了矛盾。
??人生观也是不断随着时代在变的，留在彼此成长中不同的烙印导致的不同人性，很难说得清楚。
??●起决定作用的性格方面：性格大相径庭可能处处产生矛盾，经常争吵冲突，也可能会互补相容，这个相信大家都有体会。
性格往往决定处事习惯，也可能是习惯养成了性格，这是很难突破的。
除去洗脸刷牙洗澡睡觉上厕所这些琐事，还有对家人朋友，为人处世的各个习惯，每个人都不同。
这可能是从小养成的，没有什么道理，性格倔强而不能改变，也可能经历的多了可以变化，这些就需要互相的磨合和理解。
????●相对接近的知识层面：我说今天要演关羽捉放曹了，其实这个是三国演义虚构的，你说那就别看了，快去把菜收了。
如果说不能相互理解，就只能说这方面没有共同语言。
??一般来说学历水平接近的，知识层面也接近，当然不是绝对的，因为学校里学的东西大多只能作为谋生的手段，留下的更多的是修养，思维方式之类的，自学是主流，见识的多少也和学历无关。
??●最容易动心的兴趣爱好方面：你说：卡梅隆拍终结者5肯定好看
她说：那都是瞎拍的，看不懂，我只看韩国电视剧。
这个可能只是兴趣爱好不同，说不定能慢慢影响转变，不能强求。
相对来说在家庭和社会环境相似的人中兴趣爱好较接近。
有些人把兴趣爱好作为最重要的交友标准，如果兴趣不相投，谈什么都觉得没意思，没有交流的欲望。
兴趣之所以是兴趣，是因为让人快乐，兴奋，如果两个人兴趣爱好相同，就创造了这样的环境，以此为契机，有些人可以发展成知己。
??●特殊的共同经历：如果你和她有着同样的经历，比如都在餐厅工作过，都去香港旅游过，都是某项活动的志愿者，这也是绝佳的共同语言，是生命中相同的部分。
??●难得的行动一致性：你对外人说：我不喜欢非主流，更不喜欢脑残。
他当场指出脑残和非主流的种种劣迹，和社会危害，其实也许他就是一个不脑残的非主流，但是在对外时一直保持和你一致。
这是难能可贵的，这里也有人会理解为默契。
行动同样也是一种语言。
????看过以上几点，有不少人可能豁然开朗，会把自己的择偶标准提高一些，如果你能严格通过以上几点找到爱人，那么我恭喜你，你做了很多人一辈子没有做到的事，顺便可以去张彩票。
????不过你真的爱她吗
不会只是因为合适就结婚了吧
相信你也不是普通人了。
好在我也不是普通人，因为每个人都是独一无二的，所以以上的规则我都不予理会。
??其原因是：??●两个性格思想习惯兴趣近乎完全相同的人不会长久的，他们可能只会互相厌恶，因为他们只看到彼此的缺点，人最不能容的事情之一是在别人身上看到自己的缺点。
??●如果要稳定的生活，两个人很多方面必须是互补的，这是的过程，不是一时的。
?●这还牵扯到生活是什么的问题。
?简单地说，生活具体就是：菜，做饭，吃饭，喝水，娱乐，睡觉，上厕所，洗脸，刷牙，理发，刮胡子，洗澡，洗衣服，健身，出门办事，坐车，逛街，东西，东西，朋友聚会，家庭聚餐，聊天，交流，看病，孝敬父母，拜访亲戚，照顾孩子，教育子女 ，陪孩子玩，接来送往，工作，旅游，性生活，写作，绘画，上网，玩游戏......??日常生活中的话题很多，没共同语言，不代表没话谈。
最基本的生活可能并不需要那些附加的东西。
不要把精神生活完全寄托在婚姻上，不现实也不成熟。
要求的太多了我们会承受不住。
??●如果没有爱，以上一切都是胡扯。
??不是所有事情都要弄得那么清楚。
??写了这么多，只是给大家做个参考。
对不起，最后还是草草收尾了。
??欢迎大家讨论。
祝大家早日找到自己的爱人。
