高一新生开学典礼发言稿
亲爱的同学们：我总是在不断的探索节省时间的有效途径，总是企图以不多的时间中再多挤出一点来供学习用。
每天早上5：30打铃之后，不到十秒钟的时间，我已经从床上坐了起来，恢复了清醒的状态。
有时实在是太困，但仍是爬起来，跑到水房里，将所有的睡意都驱散干净。
我一般在5：37分到5：39分到达跑操地点，我个人感觉这已成了速度的极限。
但我仍想再挤出一点时间。
于是在中午，我都是12：29分去食堂，你们每次看到我也都会看到我胳膊下夹着一本书，我就利用了这排队的几十秒读了大约几百个字。
现在都让43分就躺在床上，所以我不敢回宿舍太晚，于是在43分到45分之间的2分钟，当别人正在谈NBA或欧洲杯时，我也在默默的背诵课文了。
是的，这些时间是很零碎的，一天最多也多不了4分钟，但这却是让我心安。
因为手里随时拿着一本书，沉甸甸的，使我有一种怪充实的感觉。
我还记得在冬天，天气特别冷，想象不到的冷，有的同学早上跑操时戴上了手套，怕把手给冻了，但我没有手套。
有的可以缩着手，缩进袖子里。
至少也可以握住拳，但我不能那样做，因为我左手拿着卡片右手拿着书，整个手都暴露在寒风之中。
我终于领略到生物上为什么说手是感觉最敏锐的器官了。
但即使冷，我从来都没有想过不拿书或不拿卡。
在我，这已成为一种习惯，一种生活了，虽然苦了点，但还受的住。
有的同学在课间经常打闹，也不是大打大闹，而小打小闹，而且经常谈一些与学习无关的话题。
我的同桌就是一个鲜明的例子。
一下课，他就与后桌谈起昨天看的电影，或某某给某某买东西，或昨天食堂的饭如何不好吃，在我看来，我没有权利阻止他说话，因为是在课下。
我也没有资格让他离我远一点说话，因为那是他的地盘。
我所能做的只能是捂住耳朵，有时要用手写字，我就强忍着不去听，这可以节约出大量的时间，下课之后，有时上趟厕所我都觉得浪费了时间，不用2分钟，我就从二楼到三楼一个来回。
我就是这样学习的，其实并不是很困难。
只要再努力一点，就都可以做到，再加上适当环境的辅助，成绩一定会大踏步前进的。
还有，我经常习惯找客观理由。
比如考试成绩的下降，我会列出一大串客观的因素，换句话说，这并不是我不努力造成的，而是客观情况不允许我努力。
这就提到了珍惜是这个问题。
我们有时珍惜时间的主观愿望是有的，但是现实的诱惑太大了，使你不能集中精力学习，还拿五一的例子，你说你在屋里学习，而别人却在隔壁的房间看电视，时不时还来一阵笑声。
你到底能不能学下去
换了我，是不能的，但是在教室里，每天晚上看电视的时间，确有绝大部分人安心学习，这就是环境的不同造就的啊。
我不否认主观的因素，但我认为那样太难了，江山易改，本性难移。
我更看重客观的因素，不但因为它是很容易更改的，而切在某种程度上还改变和影响着一个人。
所以我说，学校的后期管理是非常必要的。
即使我们想浪费时间，想虚度光阴，想在上课的时候睡大觉，环境也促使人们在不知不觉中珍惜了时间，充分利用了时间，在我的周围就有许多珍惜时间的人，他们就是我学习的客观环境，正因为有了他们争分夺秒，我才不得不被逼着好好学习的，我向大家提出一个建议：尽量不要给自己创造放松的环境
从这些方面看，那些把头发吊在房梁上的，用锥子刺大腿的人也不是没有任何的道理。
如果你下课倾向于和同学打闹，漫谈火影而耽误了时间，我想最佳的方法就是忘记关于火影的一切事，自己根本不知道什么是火影，也就无从浪费时间了。
说实话，我上面说的改变客观环境方法实在是我最为自傲的方法，如今同大家分享，心中还真有些不甘，但看到大家的进步，高二年级的进步，我个人的一些小心眼又算得了什么
有人说，不能改变环境，那你就改变自己吧。
我说，不能改变自己，那你就改变环境吧。
父母把我们送到了这里，无非是让我们在更优秀的环境里接受锻炼和熏陶，我们决不能辜负了他们的良苦用心，环境的确可以改变一个人的。
另外，诸如调整心态，认真听讲之类的尽人皆知的学习方法我就不在多说了。
关于信念、理想，我说起来也许会有些空洞，一些特别感人的事迹在我这儿说出来也可能变了味，我只把一句话：“改变自己周围的环境，使自己没有放松的机会”送给大家，我们共勉吧。
每次在我上课的时候，手里总拿着一个钟不停的摇。
听是一回事，听见了是一回事，听懂了又是一回事，听懂并运用于实践当中才是真正的明白。
当然，我们首先要有一双听的进话的耳朵。
今天，我要给同学们讲三点意见：诚然，上述原因的根本问题不在于学生们，而在于我们当前传统的教育体制、教育方法、教学评价手段等。
在学习过程中，我们缺乏先进的教育教学理念，不少同学成了传统教育下的牺牲品，此言并非我危言耸听，让我们一起回忆一下在学习过程中所经历的一幕幕：当你在小学一年级期中、期末考试时，语文、数学得了⒏分，老师、家长会说，你不能努努力，认真点，考个双百分吗，怎么不能使使劲多考一、二分。
再想一想，小学、初中阶段，你受到多少次家长和教师的表扬，教师和家长表扬的依据是什么
不就是以学习成绩为主吗。
还有一些望子成龙的家长，恨铁不成钢，在孩子考试考砸了之后，采取简单粗暴的手段，于是有学生用“不仅而且”造句说：只要我考试考不好，不仅要挨骂，而且还要挨打。
正因如此，在学习上，你一次次努力，而一次次失败，在老师和家长眼里，你成了一个差生，一个没有前途，无出息的“丑小鸭”，“”启示我们，成功是成功之母（最有发展前途者）。
最近，我看了一书。
书中提出“为什么要让人陪人读书”的质疑，不能不引起我们的深思。
像这样以牺牲大多数为代价的教育是不明智的。
美国的教育心理学家加德纳研究表明，人的智力是多元的，在多元智力框架中，人的智力至少包括：由此可见，每个人的智力都有独特的表现方式，每一种智力又都有各种表现方式，所以，我们很难找到一个适用于任何人的统一的评价标准来评价一个人的聪明和成功与否。
正如我们无法指出丘吉尔、、、、乔丹、柏拉图等谁更聪明、谁更成功，我们只能说他们各自在哪个方面聪明，在哪个方面成功。
如果把应用到教育教学上，用多把尺子评价学生而非唯一的成绩，那么，在座的都是好学生。
所以，请同学们能够正确的认识自我，相信自己具有无限的潜能和无限的发展可能性。
要记住李白所言“”。
正确认识了自己，进而就要为自己的未来努力，去追求。
靠知识和能力去改变自己以及父母们的面朝黄土背朝天的苦难的命运。
否则只能重复昨天“放羊娃”的故事。
二、认清形势，抓住机遇前一时期，曾登载国家教育部职成司黄尧的文章。
题目是：。
文章指出了当前我国职业教育的形势和任务。
概括可讲，形势大好，任务艰巨。
前者表现在三个方面，一是职教人数快速增长，年招生万人，高等职业教育招生万人，××年分别达到万人和万人。
二是各级领导越来越重视，教育领域，社会及家长对职业教育观念逐步转变；三是毕业生就业率逐步升高后者主要表现是需大于求，要满足社会需要、培养任务相当大。
全国许多大中型企业缺乏各类技术工人。
这里，我列举全国第三季度个别城市岗位需求和求职者比例，上海：机械冷加工为：；电子元件制造人员为：；福州针织人员为：。
再看我省今年共需技术工人万人，本省毕业生仅为万人。
技术工人的短缺，使有的工人待遇远远高于大学生本科、硕士、甚至博士生待遇。
日本松下电器公司曾讲：高质量的产品是靠高素质的工人制造出来。
这话不无道理。
随着科学技术的进步，社会也愈加需要技术人才。
例如纳米技术，（纳米亿分之一米）。
目前，我国将面临以农业大国向工业大国、现代化国家过度期，（现实是万公斤玉米，不抵瑞士产的一块“劳力士”，可换约节火车皮）所以，可以这样说，社会为每个人提供了广阔的发展机遇，能否抓住机遇、却要看自己的能力素质。
近几年来，或社会教育经常使用这样的词——素质教育，专家学者也给它下了许多定义，我则认为，所谓素质，就是适应社会的能力。
何此论断，因为社会分工越来越细，岂止三百六十行。
上职业学校也好，上大学也罢，将来都是殊途同归——就业，服务于社会。
从这个意义上讲，我们有了先学习先就业的机会，是何等的幸运啊，但不要忘记前提是具有适应社会的能力喔。
同学们好：刚才对能力竞赛进行了总结和表彰，有四名成绩优秀的同学和三位学科组长分别进行了经验交流和学法指导，邱功文和张振飞两位主任对上段年级各方面的情况进行了分析和总结，希望同学们下去后认真进行总结和反思，我在这里首先对优胜的班级和个人表示衷心的祝贺。
同时也希望所有的班级和学生以他们为榜样，争取在今后的学习和考试中取得更加优异的成绩。
高中教育在我们一生教育体系中，具有连续性和过度性的基础地位，起着承前启后的重要作用。
对我们真正的（不是来混天的）高中学生来说，都是人生的关键时期，是成为各级各类人才还是蠢材的分化阶段，向社会迈出坚实步伐的重要准备阶段；对我们大多数同学来说，高中将是他们被培养成为各类人才的摇篮。
因此我们有着共同的目标：让每个同学都得到充分发展，让每个同学都成才。
这既是我们同学的想法、也是家长的想法、同时也是老师的想法。
实现这个目标要求我们认真学习、刻苦钻研，做到有信心、恒心、耐心、专心和细心。
在此我从两个方面来提些要求。
一、培养良好的习惯这里选择著名教育家魏书生总结的十二个良好习惯1、记忆习惯。
一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。
一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。
学生的智力，注意力是最关键的。
一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
2、演讲习惯。
让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。
3、读的习惯。
读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。
4、写的习惯。
写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。
我二十年不批改学生作业，但我说一句话管二十年，就是每天一篇日记。
5、定计划的习惯。
凡事预则利、不预则废。
后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。
所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。
6、预习习惯。
请老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。
在实验中学时我就要求老师讲课别超过20分钟。
昨天发给大家的材料-江苏洋思中学，“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。
反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。
我从1979年开始，开学第一天就期末考试，把新教材的期末试题发给大家。
这样做就是要学生会预习。
让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。
所以请各位老师一定要培养学生预习的习惯。
7、适应老师的习惯。
一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。
一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。
所以学生也要适应老师，从现在适应
开学典礼演讲稿范文
各位领导,各位老师，全体同学们： 大家好
时光荏苒，万物更新，漫长又短暂的一年高中时光，已从我们的笔尖滑过。
经过一个愉快的暑假，我们又共同跨入了新学期的大门。
如今，校园催人奋起的钟声已经敲响，我们是否已经携好自信、勤奋、勇敢去面对新的征途呢
在我们面前的是必须跨过去的槛，是我们人生中必须要面临的挑战，所以奋斗是我们唯一的武器，是我们学习甚至生命的支点。
都说时间是一张没有回程的车票。
我清楚地记得，昨天的我们还像高一新生一样，带着紧张与兴奋跨入同济的大门，然而今天的我已坐在了高二的课堂上，背负起行囊，准备好了奔赴六月的梦。
作为高二的学生，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭。
以前的我们总认为时间还早，高考还远。
现在我们应该马上行动起来，端正好自己的心态，勤奋学习
所以，同学们，让我们谨记“勤学、勤问、勤思、勤练”的宗旨，互相帮助，共同奋斗。
我们的人生会因共同奋斗而更加精彩
在新学期的开始，我们应该带好头，严格遵守校规校纪，听从指挥，服从管理，做好学弟学妹们的榜样。
我们应该向高三师哥师姐们看齐，学习他们努力奋斗、拼搏向上的精神。
路还是昨天的路，但前进的号角已经响起；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。
当东方第一抹朝阳升起时，是否应该检查自己：我的梦是否依然，我的心是否飞扬
曾经的欢笑与泪水已经过去，我们只需把经验和教训铭记，踏踏实实地奋斗，于是我们有理由相信：明天的我们会更好
我开学就演讲的这个 如果有不对的你可以改改 给个好吧 呵呵
奖学金获得者代表发言稿
各位领导，老师，同学们： 大家好
今天很荣幸作为获奖学生代表在此发言，心情非常的激动，在此请允许我向深切关怀我们的老师表示衷心的感谢
能在这里和大家分享个人的学习经验和人生感受，对我来说是多么的珍贵和不易，为了获得在学生生涯中的些许成绩，我经历过残酷的高考，回眸往事，那时候被打击的体无完肤已经淡然褪尽了，剩下的我就要在这里从零开始了。
今天想和大家讨论三个方面的内容：个人生活感受，学习经验，未来打算。
一年半以前，作为一名新生，我也有没有褪尽的幼稚，而如今，如果问我收获多少
至少我可以说：两年了，我才真正的懂得了什么叫拼搏，什么叫执着。
我是一名来自农村的学生，尝过生活的艰辛，体会过一筐青菜的重量，感受过入冬栽油菜的寒冷，明白夏天父母汗水的浸渍……从一生下来，我就开始哭泣，那时候每一天的境况都在表明我哭泣的原因，或许是挫折与困难让我不断地挣扎，终于在往后的成长日子里，我学会寻找不哭的理由。
我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。
在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使自己感动不已。
我想人是需要支持的，哪怕是一点点，一点点就会有无穷的力量，那么什么样的信念才会让你有无穷的力量，那就是向往，在学生的立足点上那就是要好好的学习，只有学习潇洒才可能一切潇洒。
但是只是可能，因为处世能力过分出众而成功的人是有，但是你必须牢记实力的价值。
实力的价值对于我们来说就是学习了，进入大学，首先制订学习计划是重要的。
凡事预则立，不预则废。
做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。
有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
它可以防止被动和无目的学习。
毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影响。
让你觉得大学的生活空虚，消闲……计划是为了实现一定的目标，当然目标不是什么花瓶，制定计划，就是为了脚踏实地、有步骤地去实现它。
学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰，依照实际制定自己的学习计划。
虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际
实际可以分成三个方面：1. 知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识
培养哪些能力
2. 时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少
3. 教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的计划受到“冲击”。
早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。
心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。
这样可以提高时间利用率。
学习贵在持之以恒，当你无法坚持的时候，那你就再坚持一下，就坚持一下，你就会完成学习计划的内容。
因为成功很简单，就是在你坚持不住的时候再坚持一下就行了。
我们学习的知识一部分是写在书上的，还有一部分是写在手上的，在校学习的日子，我们前进的方向与步伐要沿着自己的双手前行，因为双手展开后的掌纹是你选择方向的地图，你所走的每一步都需要双手去把握。
保持一个清醒的头脑，要明白自己以后要做什么，清楚自己的行进方向。
社会上总会分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。
大学的竞争范围是所有的大学生,所以,你知道是否可以放松学习的.在学校里你可能多次获得院奖学金，可能又通过了大学英语六级，又可能在进行着学历升级的考试，但这一切只是暂时的，社会的竞争范围是所有的社会人，社会不需要一个办公自动化只会ctrl+c \\\/ctrl+ V 的人，不需要网络布线只会选择交换机还是集线器的人，不需要英语交流只会说 Hello \\\/how do you do 的人，所以除了在校的学习，必需的实践是很重要的。
想要做好这些，我感觉很辛苦，但是回头又想，没有什么事情比我的父母呕心沥血的付出却没有回报还辛苦的了，试想像他们的胸怀和坚韧，我也就不退缩了。
对待生活，我有无数个坚持不懈。
因为我相信在与困难战斗过程中留下的伤痕会变成我的勋章，除了用大脑和心灵思考，还有可以用意志。
思想有多远，就能走多远，同学们，我们都可以
谢谢
大学迎新晚会新生发言稿
同学们，老师们： 金秋的充满朝气和喜悦，经历了阵雨洗礼的成大校园格外清新和靓丽。
我们满怀激情、带着期盼迎来了祖国各地的6000多名新同学。
成大今天因你们的到来而绚烂，成大今夜因我们欢聚更美丽。
在这里，我代表学校和全校师生员工向来自全国 22个省、市、自治区的新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺
2008年中华民族共同经历了太多的痛苦和欢乐，我们共同战胜了地震灾难，我们成功实现了百年奥运梦想。
让我们共同铭记充满“爱”、充满“感恩”、充满“希望”的2008年，我提议让我们用热烈的掌声向来自地震灾区的695名新同学表示诚挚的慰问和最热烈的欢迎
是一所由主办的全日制高等学校。
历经三十载建设，已发展成为以工学、文学、管理学为主，九大协调发展，拥有3万余名师生的城市型。
学校现有教职工1600余名，中40%以上具有高级职称，有博士、学历教师近400名。
目前开办有38个本科专业、50多个专科专业。
学校拥有省级重点实验室3个，拥有一批省级特色专业、省级实验教学示范中心、省级教学团队和精品课程。
我们的办学目标是建设成为在国内有一定影响，具有鲜明办学特色的城市型，努力成为“学科与专业设置和成都经济社会发展衔接最紧密；毕业生就业率最高；培养的人才在成都经济社会发展中作用发挥最好”的学校；我们的人才培养定位是培养经济社会发展最紧缺、最急需的高素质。
在办学中我们坚持以育人为根本，不断创新高素质培养模式，重视培养学生的创新精神和实践能力，组织学生积极开展综合素质训练。
30年来已先后为地方经济社会发展输送了数万名本专科毕业生，他们中的大多数已成为各行各业的骨干力量和优秀人才。
同学们，大学的根本使命是培养人才，这是大学区别于其它社会组织的主要特征。
大学生活是人生梦想的又一个新起点，我借此机会向你们提出三点希望： 第一，希望你们严于律己，养德修身。
培养真、善、美的心灵与健全人格是个人对民族、对社会、对未来家庭具有强烈的责任感的具体体现，是立身之内涵、成才之前提条件。
希望你们在未来的大学生活中树立正确的人生理想，培养自己高尚的道德情操，加强个人人格塑造，养德修身，学会做人、学会做事。
第二，希望你们勤奋刻苦、立志创新。
凡事“预则立，不预则废”。
希望你们做好自己的人生规划，把人生目标和结合起来，把近期目标和长远规划结合起来，并坚持不懈地为之努力。
希望你们为人生理想、社会发展、民族振兴立志，培养自己勇于进取、开拓创新的精神 ，以开放的姿态接纳优秀，学会学习、学会创造。
第三，希望你们勇于实践，报效社会。
“天下兴亡，匹夫有责”，希望你们珍惜宝贵的青春时光，在大学时代积极投身社会实践，在实践中不断提高自己，完善自我，为实现人生价值、报效社会做积极准备。
只有这样当你从这里走向社会的时候，才不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
你可以自豪的说：大学让我的人生理想扬帆启航。
同学们，年轻的成都大学正当而立之年，与青年学子一样富有朝气与活力，正满怀激情迈向充满希望的新的征程。
我希望你们追求卓越，志存高远，热爱祖国，将个人命运同国家命运相联，把个人成才与社会进步相融，为祖国繁荣昌盛，民族复兴腾飞贡献自己的聪明才智
同学们，你们是学校的主人，国家的希望
今日之成大，因你们的到来，焕发出勃勃生机，明日之国家，定能因你们的卓越才能而更加灿烂辉煌
祝愿每一位新同学在未来几载的耕耘和求索中不断收获学业和人生旅途的硕果
以上是草稿，自己再改下
高中校长开学典礼讲话后的感想 作文
学习***书记在区委党校 2011 年春季主体班 开学典礼讲话的心得体会 ——第期局级干部进修班学员 4 月 1 日，区委副书记、区委党校校长***同志出席了区委 党校 2011 年春季主体班开学典礼，并作了重要讲话。
向书记的 讲话从认识干部培训的重要作用、 加强自身修养树立良好形象、 严于自律圆满完成培训任务等三个方面对我们两个班的学员进 行了学习动员，指明了学习方法，提出了学习要求。
仔细聆听了向书记的讲话，经过两天的反刍，有一下体会： 体会一，学有所获。
通过向书记深入浅出地讲解，既丰富 了知识，开拓了视野，又拓宽了思路，调适了心理，为今后的 学习指明了方向。
体会之二，学有所悟。
向书记在会上要求我们内强素质、 外树形象，就是要求我们加强党性修养，做政治坚定的人；加 强学识修养，做素质过硬的人；加强道德修养，作情趣健康的 人；加强心理修养，做积极向上的人。
加强党性修养，做政治坚定的人。
我们要增强信念意识、 宗旨意识和自律意识，时刻牢记我们是一名共产党员，坚持马 克思主义的群众观点，常思贪欲之害，常除非分之欲，常戒享 乐之念，常怀律己之心。
那里有困难、那里有群众、那里就有 党组织、那里就有共产党员，共产党员就是一面旗帜。
做到政 1 治信仰不能放松，政治嗅觉不能失灵，政治立场不能动摇；要 树立共产主义的远大理想，做到心中有党，为党分忧，为民办 事，勤政为先；要对党真诚，做到对民不失信，顾大局、听招 呼、靠得住，在关键时刻拉得出、冲得上、打得赢、不变质， 完成好党和人民赋予的任务。
加强学识修养，做素质过硬的人。
把学习当成一种追求、 一种品格、一种责任，树立终身学习的理念，以书治愚、以书 冶情、以书养性；把学习当成一种修炼，一种境界，一种快乐， 一种习惯，一种自然，一种性格，养成勤奋学习的习惯，苦而 学之，慎而思之，勤而行之，日积月累，必有所成。
加强道德修养，作情趣健康的人。
对党、对组织、对同志 要诚实可信，口心一致，知行统一。
对个人的兴趣、爱好要适 可而止，不能影响工作，要模范遵守社会公德、职业道德，家 庭美德，谨防个人情趣成为人生的陷阱。
加强心理修养，做积极向上的人。
学会化解人际关系的压 力，善于同不同性格、不同能力、不同年龄、不同意见甚至反 对自己意见的人合作共事；学会面对挫折，正视挫折、承认挫 折，克服急躁、消沉和抱怨等不良情绪，把遭受挫折作为对自 己的一种考验，充满激情地做好每一件工作。
体会三，学有所思。
实现三个“转变” ，圆满完成学习任务， 促进日常工作。
一是从工作身份到学员身份的转变。
尊重老师， 团结学员，静心学习。
二是从单位活动为主转到以党校学习活 2 动为主。
把自己从具体的工作中全身心地投入到学习中，端正 学习态度，讲究学习方法，遵守学习纪律。
三是从过去的分散 活动方式转到集体活动。
发扬党校的良好学风，增强团队意识， 积极参与学校的拓展和实践活动，解放思想，夯实理论基础， 促进城市建设和管理的发展。
体会之四，学有所感。
有这样一句话： “二十一世纪有四种 人最容易被淘汰，一是知识老化的人；二是技能和素质单一的 人；三是单打独斗的人；四是不愿学习、不会学习的人。
”因此 学习是一种政治责任，是伴随在终身工作和生活中的，要持之 以恒。
学习也是一种能力，人与人最大的差别就在于学习能力 上的差别。
学习理论的目的在于指导实践，是为了提高能力， 更好地发展。
要学以致用，光会用还不够，还要敢于创新，我 们应不断总结，不断创新，只有敢于创新，敢于承担责任，才 能使办法总比困难多，只有利用我们已有的经验，利用智慧， 发扬没有条件创造条件也要上的精神，才能把项目做好。
江泽 民同志也曾说过： “创新是一个民族不断进步的灵魂” 。
管理工 作说简单也简单，说复杂也复杂。
如若你按部就班地机械的去 工作，只满足于岗位工作的基本完成，那当然简单。
如若你站 在更高的高度，如何在完成本职工作的同时，努力探索管理经 验，适时应用现代管理理念，那将是一件复杂的事情。
如何做 到这一点，惟有自身素质的全面提升，如何提升，学习就显得 十分重要，要树立终生学习的思想。
除了学习书本知识外，管 3 理经验的积累尤为显得重要，如何积累，一方面要虚心向别人 求教，汲取他人成功的管理经验直接为我所用，另一方面靠自 己慢慢摸索，在实践中，逐步总结、探索出更为有效的做法。
只有这样，才能应对发展的环境和胜任不断变化的工作。
现代 职场中并不缺少有能力的人，而是缺少责任与能力并存的人。
只有责任，才能让每个人拥有勇往直前的勇气，才能使每个人 产生强大的精神动力，才能使每个人积极投入到工作中去，并 将自己的潜能发挥到极致。
只有那些勇于承担责任的人才有可 能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。
在今后工作 中，我们要做一个有责任心的人，力争把细节做到完美。
并在 责任感的驱使下，积极挖掘自我潜能，更加勇敢、坚韧和执著， 从而充满激情地勤奋工作。
二〇一一年四月五日 4 ——开学典礼教师感言(丁增珍):做一个有理想的人尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言.站在司令台上,看着大家所站的红绿相间的塑胶操场,我不禁感慨万千.也许初一的同学们会笑我,不就是一个塑胶操场吗,有必要如此小题大做吗 但我相信初二,初三的同学们会理解我此刻的心情,已经毕业的2005,2006届的同学更能理解.同时我也理解它们心中永远的遗憾,从进校开始,他们应该在母校的操场上尽情奔跑,挥洒他们饱含青春激情的汗水和泪水.但可惜的是直到离校,他们也没有机会看到操场的雏形.但是在这样的条件下,我们可爱可敬的学长们仍然创造了连续两年中考公办学校第一的好成绩,靠的是什么 用我们于校长的话来说,靠得就是团队和精神.依稀记得2005年的8月底,新生报到,印入眼帘的是原金山大学一栋废弃的楼房,杂草丛生,苍蝇乱飞,道路泥泞……不要说学生和家长,就连我们老师也感到心寒和委屈.但是学校领导提出了一个振奋人心的口号,没有条件,我们要创造条件,还明确提出我们的学校精神,艰苦创业,追求卓越.校长还高屋建瓴地指出,我们要怀百姓情结,创百姓满意的学校.他反复叮咛:我们教师吃的是良心饭,如果是农民不好好种田,可能耽误的只是一季庄稼,但老师一旦懈怠,将耽误孩子的一生.俗话说,十年树木,百年树人,教师承担起的是一个民族,一个国家振兴的重任.物质匮乏,我们只能靠精神来支撑.正是在这样的精神引领下,我校教师艰苦创业,在物欲横流的社会中,我们可亲可敬的老师们坚守一方净土,只讲奉献,不求回报.同学们也克服了重重困难,他们笑谈苍蝇果如鹤立空中,怡然自得;耳闻鸡鸣犬吠声,也如进入桃源,心旷神怡;电锯嘶哑的鸣叫声,被他们当成是天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨的考验.他们学会了忍受,学会了坚韧,因为他们志存高远,他们以高标准来要求自己,以考入重点高中的目标来激励自己,不断进步,超越自我,才取得了一个又一个的辉煌成果.那么面对学长们创造的辉煌和荣耀,我们同学们应该怎样肩负起承前启后的重任呢 我希望初三的同学继续发扬前两届同学刻苦学习,勇于拼搏的精神,再创中考佳绩;初二的同学们希望你们树立理想,努力学习,为明年的初三学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样;初一新生们,你们是我们实中未来的希望,期望能你们尽快适应新的环境,用中学生的标准来要求自己,自立,自强.良好的开端是成功的一半.一个好的开始,就意味着同学们应该树立起远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际.所以,有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到会当凌绝顶,一览众山小的境界.心有多大,舞台就有多大.人生非坦途.同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难.所以,拿出你天生我才必有用的信心,拿出你吹尽黄沙始到金的毅力,拿出你直挂云帆济沧海的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,相信我们经历风雨,就能见到美丽的彩虹.新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩画卷呢 同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧.最后祝福实中的全体师生,在新的学期里工作顺利,学习进步,相信实中的明天更辉煌.2009年9月1日开学典礼后的感想我怀着兴奋与好奇的心情迎接这天的到来，不曾一次的想象这座象牙塔里都有着些多么美丽的故事多么深厚的知识，第一次跨入北工大的校门时我终于将理想与现实连接了起来……这是梦想起飞的地方，这是梦寐以求的开始
2月27日，是一个会让我永远记忆犹新的日子，尽管漫天的雪花使这个春天变得格外冷，但是我们的热情却并没有因此而减弱。
我们认真的听着迎接新生大会的报告，我更加清楚地了解了北工大，我感谢学校为我们提供了这样的学习机会，我也深深感受到了北工大的校园文化和浓厚的学习氛围。
学校领导、新生代表和老师对学校的各项制度以及学校做了全面的介绍，特别是学校对工程硕士从入学到毕业的管理以及知识产权的报告，使我更加明白了以后要怎样度过，更加清楚了未来的目标是什么，需要做那些准备，我也初步了解了知识产权的概念。
同时，我也明白了做事先要学会做人的道理，而学做人是一个人一辈子的事情。
“不息为体 ，日新为道”这个北工大的校训需要我们这些北工大的学生来体现来完成
北工大为我们的梦想提供了舞台，我会用我最大的力量来完成我的梦想。
学海无涯，我学到的只是很小的一部分，接下来需要我为之付出百分之百的努力和无限的热情。
大学是我们不断完善自我不断提升自我的地方，我将会珍惜剩下三年的求学时间，使自己的各方面都有所提高。
看着这样的学习氛围我不禁的暗自庆幸，这才是我要的学校，这里将是我人生的另外一个起点，我必须努力学习以回报母校回报父母回报社会
经过这次开学典礼，我重新给自己做了定位，重新找到了目标，我想北工大给我们的是一种精神，一种追求思想独立自由的精神，一种解放自我，不断完善自我的精神。
同样,在这样一种思想的指引下所要做的就是努力使自己成为一个创新的人，一个思想独立、科学思想与人文兼备的人。
开学典礼后的感想 在金秋十月， 我光荣的参加了我们学校的团校培训的开学典 在金秋十月， 进入会堂气氛庄严却不失活泼， 同学们井然有序的按照顺序 礼， 进入会堂气氛庄严却不失活泼， 坐好， 在主持人的积极昂扬的 坐好，大家在翻看着发给每个人小礼物。
大家在翻看着发给每个人小礼物。
开场白中我们的团校开学典礼开始了。
这次的主题深深吸引了我， 开场白中我们的团校开学典礼开始了。
这次的主题深深吸引了我， “肩负时代使命，放飞青春梦想”虽然话语只有简单的几个字， 肩负时代使命，放飞青春梦想”虽然话语只有简单的几个字， 但是意义却值得我们深思。
作为刚刚进入大学校门的我们不正是 但是意义却值得我们深思。
作为刚刚进入大学校门的我们不正是 为了放飞我们的理想，拥有自己的舞台，虽不敢说“ 为了放飞我们的理想，拥有自己的舞台，虽不敢说“为中华之崛 起而奋斗。
但是我们依然想肩负时代使命， ” 起而奋斗。
但是我们依然想肩负时代使命，我们已经是一名新 时代的大学生，可以努力做好我们使命，把握自己的人生。
时代的大学生，可以努力做好我们使命，把握自己的人生。
我很光荣可以成为团支书， 但是就如朱书记讲的团支书不是 我很光荣可以成为团支书， 高高在上的， 而是为同学们为班级做贡献的。
我感到的更多的责 高高在上的， 而是为同学们为班级做贡献的。
任与义务。
任与义务。
听到大二学姐讲述去年的团校培训心得， 听到大二学姐讲述去年的团校培训心得，我明白了对 日常组织团日活动需要高度的参与度，应该和同学们积极讨论， 日常组织团日活动需要高度的参与度，应该和同学们积极讨论， 会有更多的收获，同学们也会更加积极。
并且要做好策划工作， 会有更多的收获，同学们也会更加积极。
并且要做好策划工作， 做好分工明确。
做好分工明确。
我相信在以后的工作我需要学的有很多， 我相信在以后的工作我需要学的有很多，我不足 我需要学的有很多 之处也很多，但是我有信心，也有能力去做好团支书这个角色。
之处也很多，但是我有信心，也有能力去做好团支书这个角色。
通过这次的开学典礼我明白了更多作为一名团支书应该做 相信在以后的一个月中我的组织能力会提高， 的， 相信在以后的一个月中我的组织能力会提高， 的组织能力会提高 对工作会更加 的熟悉， 对工作会有更多的热情， 为班级做自己小小的一点贡献。
的熟悉， 对工作会有更多的热情， 为班级做自己小小的一点贡献。
非常荣幸可以参加这次团校培训。
在接下来的培训中我一定会好 非常荣幸可以参加这次团校培训。
好学习，认真提高自己，争取做优秀学员。
好学习，认真提高自己，争取做优秀学员。
小学3年级我当上了小队长的发言稿。
这学期开学不久，老师告诉同学们，班级要竞选班干了。
听到这消息以后，我在思索，我竞选班级什么职位呢
在班会上，我宣读了竞选宣言，希望得到老师和同学们一如既往地支持和鼓励。
接下来等待宣布竞选结果的日子，十分难熬。
我想，即使我落选了，我也没有什么遗憾的，毕竟我努力争取了。
温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。
我要经得住各方面的锻炼和考验。
老师曾说过班长和小队长是平级的，小队长是负责少先队的事情，所以当老师宣布我当选为小队长时，心里别提多高兴了。
如今当上小队长的我，学习更加努力了，我要给同学们做出榜样，带动我们小队的全体成员共同进步。
每天午餐，我都站在讲台前，协助老师管理班级，为同学们服务，总是最后一个吃午饭。
每天早自习，我都为同学们在黑板上抄题……这一切我做得津津有味，我一定当好小队长
和民工子弟学校的人结对的发言词
各位老师，各位同学，各位嘉宾： 大家上午好
我是白若汐，很高兴能够代表留学生在开学典礼上发言。
我来自英国，本科毕业于剑桥大学，接下来两年将要在政府管理学院攻读硕士研究生。
2014年到2015年我曾经在北大对外汉语学院交换一年。
因此，对我而言北大已经有了一种“家”的感觉。
我想和在座很多来自中国各地、世界各国的同学一样，我们远离家乡来北大求学，我希望北大能够成为我们第二个家，不分国籍，省份，北大人是我们共同的名字。
在座的每个同学背后都有自己迈向北大的故事。
我的北大梦始于我的15岁。
那时候著名运动员Tiger Woods成立的基金赞助了一批学生去中国重庆参加体育活动。
对一个来自英国乡下，没离开过欧洲的女孩而言，这是一个非常开眼界的机会。
仅仅9天的时间足够点燃我对中国的好奇心，特别是中国人的热情待客以及中国城市的活力。
值得一提的是，当时在重庆给我当翻译的女孩现在还跟我保持联络，甚至已经成为了我的闺蜜。
第一次来到中国，第一次结识中国的朋友，一切都是那么美好。
我下决定心一定要学好中文，从此我与中国有了不解之缘。
可是，如果我15岁的时候有人告诉我以后有机会去中国顶尖学校交换，我根本不相信，那是个天方夜谭的事
更何况读研究生。
今天我能站在这里，我要感谢北大与世界各国名校建立的交流项目，提供了我们与北大沟通的平台，进而缩短了英国到北京的距离，也改变了我的人生轨迹。
在北大交换的收获极为丰富。
燕园一走进来就会让你感觉到它的历史悠久，但在每间教堂里学生都在学习学术领域最领先的知识。
北大的生活不仅是在课堂内得到知识，还包括课外的活动：下课后跟老师在最美时光咖啡馆讨论话题，中午和同学在康博斯吃鸡腿饭，晚上去理教、二教听各种讲座，还有一年一度的国际文化节。
北大的校园充满活力，每个北大人都为自己热爱的事情而努力，我感到这是一个万事皆有可能的地方。
我在剑桥的本科论文写的是中国春晚小品所反映的社会现实，我利用北大图书馆搜集到大量资料，北大的老师和同学也给我很大帮助，这让我明白北大是了解中国最好的学术园地。
因为对中国感兴趣，我来到北大交换一年，又因为北大，我更加热爱中国，所以我做出了重回北大读研究生的决定。
再次来到北大，我希望在这里能够增进我对中国文化、历史以及社会的了解，毕业后与更多英国人分享我学到的知识，让他们知道中国是一个多么值得去探索的国家，鼓励更多英国人来这里旅行、学习以及工作。
我希望我们这一代的年轻人在将来有能力让中国与世界上其他国家的交流迈向新的台阶。
我对未来两年的生活充满期待，我一定会跟随老师努力学习，认真研究，和同学互相帮助，共同进步。
当然我也愿意和你们一起打卡锻炼，聚餐K歌，咱们一起当个充实又丰富的北大人
最后，祝大家在北大快乐成长，学业有成
北大，我又来了
谢谢大家
读研究生，读什么
怎么读
——研究生开学典礼上代表导师讲话稿 王修慧 大连交通大学材料科学与工程学院
研究生开学典礼上代表导师讲话稿\ 各位同学，早上好
\ 一、肩负起民族进步的责任\ 有人说看一个国家20年后的状况，就看现在的大学生，那么我说看一个国家20年 后科学技术状况，就看当下研究生的状况。
每代人都有自己的历史责任，注定要为这个国家做点什么
今天中国之所以能够站住世界舞台上发出自己的声音，就是因 为我们的祖辈、父辈们为这个民族做出了不朽的贡献
国家的富强、民族的进步，不是匹夫有责，而是每一个炎黄子孙你和我的责任
\ 二、目标提高科学素养，力争做一个合格的科技工作者\ 器大者声必宏，志高者意必远
如果读研究生仅仅为了一纸文凭，为了将来找一个自己认为的好工作，那就显得太渺小了。
这个方面很大，同学们也各自有各自的理解，由于时间的关系，今天不能展开讲。
\ 一、学习科研思想\ 其实，刚才的提高科学素养已经包含了这层意思。
\ 本科论文学套路，硕士论文学思想，博士论文搞创新\ 你设计的实验方案\ 二、掌握或提高四种科研能力（1）文献检索与分析能力；（2）研究方案设计与实施能力；（3）实验或调查结果分析、归纳和处理能力；（4）论文撰写、发表、宣讲能力\ 一、明确总体目标与当下的任务\ 总体目标可以分解为相互独立又相互联系的一个个小任务，发现问题后自己要学着去解决它\ ，而不是到导师那里寻求现成的答案\ 。
不明白之处首先需要自己查资料、看文献，慢慢去领悟，\ 这些对于一个刚刚参加科学研究的学生来说是必须的\ 。
随着一个个小任务的解决，\ 经过数年的理论学习与实践，\ 就会发生质的变化，逐渐\ 丰富自己的理论知识体系\ ，锻练自己在科研以及学术方面的素质，\ 提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
\ 目标、焦点不能跑偏真正的研究工作不仅仅是去学会操作某些实验设备\\\/做调研，\ 更重要的是实验\\\/调研前的设计理念和思想，\ 以及在实验\\\/调研结束之后\ ，通过分析、归纳结果得出科学的认识。
\ 二、与其劳力，不如劳心多读文献资料\ 这 里的劳力、劳心不是劳心者治人，劳力者治于人中落后、腐朽的封建思想，而且强调感性认识与理性认识的关系问题。
有许多规律性的认识前人早 有总结，我们根本没有必要重新实践得出结论，应该敢于站在巨人的肩膀上探究科学奥秘。
比如钻木取火&
