数控车床比赛都比些什么
我有铣工的，给你作参考“娇子杯”成都百万职工技能大赛数控铣工比赛技术纲要一、竞赛技术纲要制定的标准数控铣工竞赛技术纲要的制定，是以《中华人民共和国数控铣工国家职业标准》高级工应具备的理论知识和实际操作技能要求为主要依据。
二、竞赛项目数控铣工的理论知识和实际操作技能。
三、竞赛内容与方式本工种竞赛内容包括理论知识竞赛和实际操作竞赛两部份。
理论知识竞赛采用闭卷方式，实际操作竞赛采用现场操作的方式进行。
本次竞赛将根据理论知识竞赛成绩从高分到低分顺序排列，取前30名选手进入实际操作竞赛，其余选手将被淘汰（如第30名出现相同成绩将同时进入实际操作竞赛）。
1、数控铣工理论知识竞赛纲要项 目 竞赛内容 知 识 要 求（一）机械加工基础部分 1.机械制图知识 1. 标准件和常用件的规定画法2. 测绘零件图的方法3. 零件三视图，局部视图和剖视图的表达方法4. 公差配合的基本概念5. 形位公差与表面粗糙度的基本概念 6. 绘制工装简图的方法 2.加工工艺知识 1. 金属材料及热处理基本知识2. 机械制造工艺知识3. 机械加工工艺的基本理论4. 典型零件的加工工艺5. 钻、扩、铰、镗、攻丝等工艺特点6. 切削用量的选择原则7. 加工余量的选择方法8. 数控加工工艺卡的编制 3.夹具知识 1. 定位基准的基本原理及正确选择方法2. 夹具设计的基本原理3. 平口钳，压板等通用夹具的调整及使用方法4. 专用夹具的选用方法5. 工件定位基准的选择方法6. 简单专用夹具的设计 4.刀具知识 1. 刀具的种类及用途2. 刀具使用寿命的影响因素3. 刀具材料的种类4. 数控系统的种类及结构5. 刀具新材料，高速加工技术6. 刀具预调仪的工作原理7. 刀具长度补偿值计算8. 铣刀半径补偿值技术9. 砂轮的种类及选择方法10. 切削参数的合理选择（二）数控机床及数控加工部分 1.手工编制程序知识 1. 计算机基础知识2. 平面铣削程序的手工编制3. 二维节点的技术4. 二维轮廓程序的编制5. 固定循环指令的含义及其使用6. 孔类加工程序的编制7. 嵌套子程序的使用方法8. 镜像功能的使用方法9. 宏程序的编制 2.计算机辅助编程知识 1. CAD\\\/CAM的基本概念2. 常用CAD\\\/CAM软件的使用方法3. 二维，三维几何图素的绘制，修整及编辑方法4. 二维轮廓加工程序的生成方法5. 三维曲面加工程序的生成方法 3.数控机床原理知识 1. 数控机床几何精度的检验2. 数控机床定位精度的检验3. 数控机床切削精度的检验4. 数控机床的组成及工作原理5. 机床坐标系与工件坐标系的含义6. 增量坐标，绝对坐标的含义7. 直线插补，圆弧插补原理8. 伺服系统的工作原理9. 数控系统的工作原理10. 液压，气动回路的工作原理11. 机床常用电器及电机工作原理12. 机械传动及常用机构工作原理13. 数控机床的日常维护和保养 4.数控加工知识 1. 高精度孔的镗削方法及切削液的使用2. 孔的钻，扩，铰，镗，攻丝切削加工方法3. 影响工件已加工表面粗糙度的因素及降低工件已加工表面粗糙度的措施4. 铣削平面，垂直面，斜面，阶梯面的加工方法5. 用刀具半径补偿功能铣削二维轮廓工件的加工方法6. 负责二维轮廓工件铣削知识7. 三维曲面的加工原理及加工精度的影响因素（三） 其它部分 生产管理基本知识 1. 数控机床的安全操作规程2. 一般消防知识3. 安全文明生产知识4. 生产管理基本知识5. 技术管理基本知识2、数控铣工软件应用竞赛及实际操作竞赛纲要职业功能 工作内容 技能要求 相关知识（一）工艺准备 1、读图绘图 1. 能够读懂较复杂零件的三视图，局部视图，剖视图等2. 能够读懂零件的尺寸公差及技术要求3. 能够绘制适合数控加工的工装简图4. 能够利用计算机绘图及辅助编程 1. 机械制图相关标准2. 零件三视图，局部视图和剖视图的表达方法3. 公差配合的基本概念，金属材料的基本知识4. 零件测绘方法5. 计算机辅助绘图的知识 2、数控加工工艺的制定 1. 能够编制数控铣床的加工工艺2. 能够合理选择切削用量3. 能够制定和填写数控加工工艺卡片4. 能够对零件的加工工艺方案进行合理分析5. 能够制定零件数控加工工艺规程 1. 机械制造工艺知识2. 数控加工工艺知识3. 数控机床工艺的指定方法4. 切削用量的选择原则5. 加工余量的选择方法6. 典型零件的加工方法7. 影响机械加工精度的有关因素 3、工件定位和装夹 1. 能够正确使用所有通用夹具2. 能够正确安装调整夹具3. 能够正确选择工件的定位基准并正确找正，夹紧工件4. 能够合理选择组合夹具和专用夹具 1. 定位和夹紧原理2. 台钳，压板等通用夹具的调整及使用方法3. 量表的使用方法4. 组合夹具，专用夹具的特点及应用5. 夹具设计原理 4、刀具使用 1. 能够依据加工工艺卡或依据加工需要正确，合理地选用刀具2. 能够依据切削条件估算刀具使用寿命3. 能够在机床上正确装，卸刀具4. 能够正确测量刀补，刀偏5. 能够正确输入刀具有关参数 1. 刀具的种类及用途2. 刀具的几何角度，功用及刀具材料的切削性能3. 刀具系统的种类及结构4. 刀具长度及半径补偿等的输入方法5. 刀具使用寿命的影响因素6. 刀具新材料，新技术知识7. 目前数控加工的新技术（二 ）编制程序 1、手工编程 1. 能熟练应用数控系统功能编制加工程序2. 了解跟踪掌握当今数控系统新的发展趋势3. 能够编制高效加工程序4. 能够手工编制钻，扩，铰，镗，攻丝等孔类加工程序5. 能够使用固定循环及子程序6. 能够手工编制平面铣削程序7. 能够手工编制含直线插补，圆弧插补二维轮廓的加工程序8. 能够根据加工要求手工编制简单曲面的铣削程序9. 能够熟练编制宏程序 1. 数控系统的功能2. 数控装置全部的指令系统3. 数控指令（G代码，M代码）的含义4. S指令，T指令和F指令的含义5. 数控指令的结构与格式6. 固定循环指令的含义，结构与格式7. 子程序的嵌套8. 几何图形中直线与直线，直线与圆弧，圆弧与圆弧交点的计算方法9. 刀具半径补偿和长度补偿的作用 2、计算机辅助编程 1. 能够利用计算机软件编制非圆曲线轮廓的铣削程序2. 能够利用计算机CAD\\\/CAM软件对复杂零件进行实体或曲面造型3. 能够生成平面轮廓，平面区域，三维曲面，曲面轮廓，曲面区域，曲线的刀具轨迹并生成加工程序4. 各种加工参数的设置5. CAD\\\/CAM软件中刀具参数的设定6. 刀具的各种切入切出轨迹的选择7. 能够根据不同的数控系统设置后置处理程序，生成G代码并能够对轨迹进行修正和编辑8. 会利用数控系统验证数控程序 1. 计算机基础知识2. CAD\\\/CAM软件的使用方法3. 实体造型的方法4. 曲面造型的方法5. 刀具参数的设置方法6. 刀具轨迹的生成方法7. 各种材料切削用量的数据8. 有关刀具切入切出的方法对加工质量的影响的知识9. 后置处理程序的设置和使用方法（三 ）日常维护 1、日常维护 1. 能够进行加工前电，气，液开关等的常规检查2. 能够在加工完毕后，清理机床及周围环境3. 能够根据说明书内容完成机床定期及不定期维护保养 1. 加工中心的操作规程2. 机床日常维护保养知识3. 液压油，润滑油的使用知识4. 液压，气动元件的结构及其工作原理 2、故障排除 1. 能够了解数控系统各类报警信息的内容2. 能够排除编程错误，超程，欠压，缺油，急停等一般故障3. 能够分析气路，液路，电机及机械故障 1. 各类报警提示内容及其解除方法2. 机床常用电器及电机的工作原理3. 机械传动及常用机构的工作原理4. 液压，气动回路的工作原理（四 ）基本操作 基本操作 1. 能够按照操作规程启动及停止机床2. 正确使用操作面板上的各种功能键3. 能够通过面板手动输入加工程序及有关参数4. 能够通过计算机输入加工程序5. 能够进行程序的编辑，修改6. 能够设定工件坐标系7. 能够正确调入调出所选刀具8. 能够正确进行机内对刀9. 能够进行程序单步运行，空运行10. 能够进行加工程序试切削并作出正确判断11. 能完成单件数控加工或多工位多工序复合数控加工 1. 数控铣床的操作方法2. 操作面板的操作方法3. 各种输入装置的使用方法4. 机床坐标系与工件坐标的系的含义及关系5. 相对坐标输入，绝对坐标输入的含义6. 找正方法7. 机内对刀法8. 程序试运行的操作方法（五） 工件加工 1、孔加工 1. 能够对孔系进行钻，扩，镗，铰等切削加工，尺寸精度公差等级达IT8，表面粗糙度达Ra3.2um2. 能够完成孔的调头镗削 1. 麻花钻，扩孔钻及铰刀的功用2. 镗孔种类及其应用3. 高精度孔的镗削方法4. 切削液的正确选择和使用 2、平面铣削 能够铣削平面，垂直面，斜面，阶梯面等，尺寸公差等级达IT8，表面粗糙度达Ra1.6um 1. 刀的种类及功用2. 加工精度的影响因素3. 常用金属材料的切削性能 3、平面内外轮廓铣削 1. 能够有效利用刀具补偿功能铣削二维直线，圆弧轮廓的工件2. 能够铣削较复杂的平面轮廓3. 尺寸公差等级要达到IT8，表面粗糙度达Ra1.6um 影响加工精度的因素及提高加工精度的措施（六） 精度检验 1、检验 1. 能够使用常规测量工具对零件进行定量检测2. 能用专用量检具对零件进行定性检测 1. 常规量具的使用方法2. 误差计算方法 2、内外径检验 1. 能够使用游标卡尺测量工件内，外径2. 能够使用内径百（千）分表测量工件内径3. 能够使用外径千分尺测量工件外径 1. 游标卡尺的使用方法2. 内径百（千）分表的使用方法3. 外径千分尺的使用方法 3、长度检验 1. 能够使用游标卡尺测量工件的长度2. 能够使用外径千分尺测量工件的长度 4、深（高）度的检验 能够使用游标卡尺或深（高）度尺测量深（高）度 1. 深度尺的使用方法2. 高度尺的使用方法 5、角度检验 能够使用角度尺检验工件角度 角度尺的使用方法 6、机内检验 能够利用机床的位置显示功能自检工件的有关尺寸 机床坐标的位置显示功能 7、精度检验及分析 1. 能够根据测量结果分析产生加工误差的主要原因并提出改进措施2. 能够通过修正刀具补偿值和修正程序来减少加工误差3. 能够根据零件情况制作简单使用的检具或测具 1. 工件精度检验项目及测量方法2. 产生加工误差的各种因素3. 检测具设计知识4. 了解三坐标测量机的基础知识（七） 质量管理 质量管理 能够进行产品抽样检验，建立质量管理图并进行统计分析 质量管理知识
什么是钟表匠理论
钟表匠理论：如果你在田野上捡到一只手表，你会立刻断定这并非由盲目的自然作用所产生，而是靠会设计的人类智慧制成的。
同样，自然界也存在有大量超自然的创造者的证据。
写一篇100字的参观科技馆后的感想（要写出看了这些后是你想到的）
参观馆 今天下我和妈妈一起去科技馆看第21届温州市青少技创新大赛优秀作品展示。
我科技馆里看到有小学生发明的洒水扫帚，有多功能斜面演示器。
有多功能超市购物车等等。
还有很多很多的作品画。
这些画有小学生画的，有幼儿园里的小朋友画的，也有中学生画的。
他们都是小画家。
科技馆里的东西可真不一般啊
关于去中国科技馆的感受
出生雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。
难忘的伤痕雷锋在不满七岁时就成了孤儿。
本家的六叔奶奶收养了他。
他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。
雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上......立志参军一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。
雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地．买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。
雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。
参加儿童团一九五零年，乡里成立了农民协会，进行了土地改革，雷锋积极投入了这场运动，当了儿童团长，站岗，放哨．巡逻，防止敌人破坏，他还学会了说快板，搞宣传。
学生时代一九五零年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。
一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。
他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。
在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。
走上工作岗位一九五六年九月，雷锋在乡政府做通信员，十一月，年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。
一九五七年，雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。
一九五八年春天，雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。
一九五八年九月，雷锋来到鞍钢做了一名C－80推土机手。
一九五九年八月，雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。
第二年夏季的一天，他带领伙伴们冒雨奋战，保住了7200袋水泥免受损失，<<辽阳日报>>报道了雷锋抢救水泥的事,赞扬他舍己为人的事迹.雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月,曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵,十八次被评为红旗手,荣获青年社会主义建设积极分子称号.参加人民解放军参军一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始,雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名.这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心.武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题,认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确,虽然身高1.54米,体重不足55公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机,在工厂开过推土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者.相信他入伍会成长得更快.最后决定批准雷锋入伍.一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营口市.他做为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话.雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队,他决心以实际行动发扬优良传统,开饭时,他主动给大伙读报,宣传党的政策:休息时,他教大家唱歌,雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖,由于他身小臂力弱,开始练投手榴弹时不合格,他天不亮就消消地出去练习,十几天后,他终于和其他同志一样,在实弹学习中得到了优秀后来居上新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,服从革命需要,革命需要我去烧木炭,我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光.这是雷锋向组织上表明的态度.雷锋性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板样样都行,上级领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普通话不协调,影响演出效果,他就主动提出换下自己,而集中精力为演出做好后勤工作,大家虽没有看到雷锋的表演,但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动,和他那处处关心集体,一切服从工作需要的精神.雷锋回到运输连后,便投入到紧张的学习驾驶技术之中去,针对缺少教练车的现状,他带领大家做了一个汽车驾驶台.雷锋废寝忘食地学习技术,被大家一致推举为技术学习小组长.五月份,雷锋成为了一名合格的驾驶员,被分到二排四班,交给一台13号车上了建设工地.钉子精神施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种钉子精神, 善于挤和钻一次义务劳动一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天.可敬的傻子一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.入党团党委树立雷锋为艰苦奋斗．勤俭节约标兵后，雷锋更加严格要求自己，他出身贫苦，爱憎分明，好学上进，阶级觉悟高，入党动机正确，根据一贯表现，支部大会一致通过了雷锋的入党申请。
一九六零年十一月八日，雷锋光荣地加入了中国共产党。
一九六零年底，雷锋事迹被以＜＜苦孩子好战士＞＞为题在报刊发表后引起强烈反响，各地邀请他作报告的单位越来越多，他以一部血泪斑斑的家史，告诉人们不要忘记过去，激励人们在建设祖国中团结一致，更坚定地去战胜困难。
应广大人民的要求，连里把雷锋事迹搞了一个展览室，中国人民革命军事博物馆也来人收集雷锋的事迹……团结友爱雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。
他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。
同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。
战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。
知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡
”人民的勤务员从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。
雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的
“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。
雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。
火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。
那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀
“ 过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。
雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。
他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
孩子们的知心人一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。
雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。
他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。
雷锋以高度的使命感．责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。
共表团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状，上面写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进”。
写雷锋的好词好句好段
雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里.雷锋在不满七岁时就成了孤儿。
本家的六叔奶奶收养了他。
他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。
雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上......一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。
雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地．买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。
雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。
一九五零年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。
一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。
他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。
在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。
一九五八年春天，雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。
一九五八年九月，雷锋来到鞍钢做了一名C－80推土机手。
一九五九年八月，雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。
第二年夏季的一天，他带领伙伴们冒雨奋战，保住了7200袋水泥免受损失，<<辽阳日报>>报道了雷锋抢救水泥的事,赞扬他舍己为人的事迹. 雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月,曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵,十八次被评为红旗手,荣获青年社会主义建设积极分子称号. 从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。
雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的
“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。
雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。
火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。
那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀
“ 过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。
雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。
他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地，全心全意人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
火力少年王2结局
楼上发言纯属虚构，辽宁的9个国家重点学校根本不是以上的几个，请提问者三思
