碧山小学四年级作业大赛读后感获奖名单
2012首届“金沃特杯国作文大奖赛专审终评获奖名单 一 获奖名单 小学C组获奖名单：作品名称姓名所在学校年级《老鼠夹的故事》《老家来的鸡飞了》《飞向梦想》王晨昕廖泽淇孙彦翠苑二小文一街小学求是星洲小学六年级六年级五年级 小学B组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《生命是易碎的玻璃》《有一种爱让我感动》《角落》郑子欣屈优优余耀楠省府路小学学军小学德胜小学 四年级四年级三年级 小学A组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《春姑娘》金昊冉文三街小学二年级 二等奖 获奖名单 小学C组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《美丽的小山村》《有一个梦想叫飞》《友谊的力量》《兰州的牛肉面》《人要有意志》《乡村夏日》《青铜》《小蝌蚪的梦》《四把椅子》《那一次远行》《大自然的奥秘-读<森林报>有感》《获奖发言稿》廖泽淇吕帆王晨昕廖泽淇周佳怡饶心仪饶心仪孙彦吴晨恺孙彦俞丹清 李文慧文一街小学采荷一小翠苑二小 文一街小学 文一街小学翠苑一小翠苑一小求是星洲小学嘉绿苑小学求是星洲小学德胜小学 四季青小学六年级六年级六年级六年级六年级六年级六年级五年级五年级五年级五年级 五年级 小学B组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《调皮的小仓鼠》《美丽的海滨浴场》《绿豆发芽记》《我爱仙人掌》《可爱的小狗》《盐水中的奥秘》《春天的画布》《踏青乐》《银杏叶》《我是家乡的一棵竹子》《春色盈盈清明节》《我爱蒲公英》陈弘哲庄萧雅张如一屈优优章丁硕李思齐马明媚邵禾毓沈可欣张澄刘佳玥郑喆杭三墩中心小学 九莲小学求是浙大附小学军小学 三墩中心小学保俶塔实验学校采荷一小大关青少年活动中心行知小学求是浙大附小大关青少年活动中心采荷一小四年级四年级四年级四年级四年级四年级四年级三年级三年级三年级三年级三年级 小学A组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《练打高尔夫球》《雷雨》朱自航何泽昊西子湖小学行知小学二年级二年级 三等奖 获奖名单 小学C组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《我有一个梦想》《拔鸭毛记》《跳棋大战》《友谊-平凡而又伟大》《风雨同“舟”-小木船》《一块钱的事》《梦想的力量-读<狼王梦>有感》《蝴蝶的感动》《可爱的小狗》《悠悠老街情》《千岛湖的鱼》《雨愁》《水》《学军、学农活动》《大闸蟹失踪案》《迪士尼乐园的清香》《美丽的微笑》《最难忘的一个人》文谭烨饶心仪周琦张哲张哲张哲 陈楠 徐若冰 陈楠 吕帆余昭璇朱悦滢姚恬妮叶正乐张雨奇李文慧邱昕玥赖佳怡文三街小学翠苑一小翠苑一小西湖小学西湖小学西湖小学行知小学翠苑一小行知小学采荷一小大关青少年活动中心钱塘外国语学校大关小学大关青少年活动中心采荷一小四季青小学南肖埠小学大关青小年活动中心六年级六年级六年级六年级六年级六年级六年级六年级六年级六年级六年级五年级五年级五年级五年级五年级五年级五年级 小学B组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《扫墓》《美丽的东海之旅》《我爱银杏山庄》《春天》《妈妈的生日Party》《一张珍贵的照片》《放风筝》《纯洁的心》《我来到了白果园》《七月的磐安》《风之子》《我眼中的四季》《月亮的味道》《带你去看22世纪》《美味的大餐》《五个精灵》《美丽的秋天》《孝顺的乌鸦》《来克的西瓜皮》《包饺子》王雨晴张如一屈优优何浅草何浅草章丁硕王培亮赵怡戴扬陈夏婕俞杰潘笑容余承洲丁明阳诸葛逸涵吴雅培阮安嵘俞周骏胡欣阳金添求是星洲小学求是浙大附小学军小学文一街小学文一街小学三墩中心小学文苑小学求是小学省府路小学长青小学天杭实验小学学军小学西湖小学西湖小学行知小学大关青少年活动中心文三街小学省教研附小文一街小学采荷小学四年级四年级四年级四年级四年级四年级四年级四年级四年级四年级四年级三年级三年级三年级三年级三年级三年级三年级三年级三年级 小学A组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《美丽的春姑娘》《秋天到了》《过河》《我爱我家》《我与文一同成长》张清钰陈志炜罗浩然王静王诗涵求是浙大附小长青小学采荷一小行知小学文一街小学二年级二年级二年级二年级二年级 最佳创意奖 获奖名单 小学C组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《橘子的旅行》《我们》《生命的天使》《让渴望战胜挫折》《瞬间》《路灯》《枯萎玫瑰，又再复生》《小蝌蚪的梦》《四把椅子》《迪斯尼乐园清香》《小小的旅行》陈逸琳姚映朵王芊雨王茜茗饶心仪黄嘉诺黄嘉诺孙彦吴晨恺李文慧王雨昕翠苑一小西湖小学翠苑一小古荡一小翠苑一小学军小学学军小学求是星洲小学嘉绿苑小学四季青小学行知小学六年级六年级六年级六年级六年级六年级六年级五年级五年级五年级五年级 小学B组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《<狐假虎威>续编2》《不一样的早餐》《水上行走鞋》《我的隐身王国》《论善》《胖大海变化记》《来克的西瓜皮》《井底之蛙的由来》《森林狂欢会》《我的产品介绍》徐芷暄徐嘉璐李佳苏琦中叶佳欣俞洁胡欣阳汤中泽余承洲金添采荷一小采荷二小德胜小学笕桥小学卖鱼桥小学三墩中心小学文一街小学采荷一小西湖小学采荷小学四年级四年级四年级四年级四年级四年级三年级三年级三年级三年级 最佳写手奖 获奖名单 小学C组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《毅力决定一切》《黑暗中那一线光明》《我长大了》《欢天喜地过大年》《我多想有个星期八》《师爱如云》《都是烟花惹得祸》《读<孔乙己>有感》《飞向梦想》《最难忘的一个人》《四季的池塘》《咱班那人》张哲余佳静徐童陆艺章云飞王熠饶心仪廖泽淇孙彦赖佳怡姜婧怡陶丽洁西湖小学西湖小学学军小学西溪实验小学育才外国语学校西湖小学翠苑一小文一街小学求是星洲小学大关青少年活动中心文一街小学采荷一小六年级六年级六年级六年级六年级六年级六年级六年级五年级五年级五年级五年级 小学B组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《游西湖》《语文课上的笑声》《美丽的学校》《烤番薯》《春姑娘的信》《爱的教育》读后感《我爱家乡的竹林》《美丽的夜晚》《美丽的西湖》《我眼中的四季》 李瑜婷俞杰徐然蔡怡雯徐嘉璐庞佳博诸葛逸涵李昕芸顾义凡潘笑容 九莲小学天杭实验小学大关青少年活动中心景成实验小学采荷二小采荷一小行知小学学军小学九莲小学学军小学 四年级四年级四年级四年级四年级四年级三年级三年级三年级三年级 写作达人奖 获奖名单 小学C组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《万灵药》《冬叶》《勇气》—读《水浒传》有感 《踏春》《寂静的夜晚》《弘扬雷锋精神—访劳模有感》《团结就是力量》文谭烨王芊雨姚映朵李若雯俞成杰俞丹清柴可悦文三街小学翠苑一小西湖小学 采荷二小省教研附小德胜小学文一街小学六年级六年级六年级六年级五年级五年级五年级 小学B组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《勇气》《伟大的母爱》《难忘的夏令营》《西湖导游词》《参观动物园》《鹦鹉》《老师给了我飞的翅膀》王雨晴陈奕杉蔡灵艺屈优优章灵芊林圣皓俞杰求是星洲小学行知小学行知小学学军小学育才外国语嘉绿苑小学天杭实验小学四年级四年级四年级四年级四年级四年级四年级 最具潜质奖 获奖名单 小学B组获奖名单：作品名称选手姓名所在学校年级《一张远方寄来的碟片》《雷锋就在我身边》《玫瑰女探长》《可爱的小白兔》《有爱无碍 共享阳光》《鸡蛋能浮在水面上吗
》《仰望“妈妈的手”》《梦幻之旅》《这就是我》吴亦峥王雨晴郑钰雯石楠楠徐琛蕾高洁谢竟章芷柔李昕芸杭州市建新小学求是星洲小学濮家小学学军小学保俶塔实验学校保俶塔实验学校采荷一小大关青少年活动中心学军小学四年级四年级四年级四年级四年级四年级三年级三年级三年级 最高人气奖 获奖名单 作品名称选手姓名所在学校年级《这就是我》《勇气》《可爱的小狗》《角落》《生命是易碎的玻璃 》《雨愁》《狐假虎威》续编《水》《孝顺的乌鸦》《森林狂欢会》《美丽的海滨浴场》《调皮的小仓鼠》《四把椅子》费晓王雨晴章丁硕余耀楠郑子欣朱悦滢傅天绮姚恬妮俞周骏余承洲庄萧雅陈弘哲吴晨恺留下中心小学求是星洲小学三墩中心小学德胜小学省府路小学钱塘外国语小学东园小学大关小学省教研室附小西湖小学九莲小学三墩中心小学嘉绿苑小学三年级四年级四年级三年级四年级五年级四年级五年级三年级三年级四年级四年级五年级 幸运之星奖 获奖名单 作品名称选手姓名所在学校年级《信念，他们的美》《对阵军棋》《亲近自然》《书香伴我成长》《我最敬佩的人》《春天的诗》《迎接春天》《成长路上的朋友》《神奇校车》朱纪星张亦林朱博医周弋琳钱正旸姚远章芷萱郑喆航袁云昊采荷一小翠苑一小文一街小学外语实验小学天长小学行知小学钱塘外国语小学采荷一小之江外语实验学校六年级六年级五年级五年级四年级四年级三年级三年级二年级 大赛秘书处电话：0571-85667796 88918391 18958003588
获奖感言怎么写
最简短的感言【篇一：简单获言】很荣幸被评为2014年度的优工，这是对我工的肯定，也是对我做好今后工作的一种鼓励。
加入公司这一年来，从一个对人事行政仅仅有一点点模糊理解的门外汉，到现今已熟练掌握各类工作流程，整个过程离不开上级领导的教导和同事们的热心帮助，在以后的工作当中，我将不辜负领导和同事的的期望，更加尽心尽责，抱着务实认真的工作态度，并不断学习提升自己的工作技能，迎接新的挑战
用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力
【篇二：简短而不俗的获奖感言】简短优秀员工获奖感言大全获奖感言一一个人的成功离不开大家的支持与企业的培养。
我也一样，以前我对印制板毫无所知，觉得自己十分渺小，现在通过努力也可以成为一名优秀员工。
这当中，我非常感谢我的领班陈旭纯小姐和经理马志彬先生，是他们培养了我，给予我机会和自我发挥的空间。
我认为，他们一个友善的微笑，一句肯定的话语都在激励我进步。
在这里我也要鼓励所有的同事：只要你肯努力，希望就在你面前。
简短优秀员工获奖感言大全简短优秀员工获奖感言大全。
获奖感言二在未来的工作当中，做为一名年轻的讲师，我们也将确立更高的目标，去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空，为教育事业进一步发展，作出我们应有的贡献，对学员负责，对家长负责，对学校负责。
人生的道路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。
三尺讲台，是我们最爱的地方，教书育
怎么写获奖感言
莎士比亚说过:“生活里没有了书籍，就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。
”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。
”“书籍是人类进步的阶梯。
”这是高尔基的一句名言。
不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。
的确，书对人类真是太重要了。
沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。
作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。
高尔基说过:“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。
书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。
读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书是有价的，但又是无价的。
世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。
书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。
知识就是力量，知识就是生产力。
只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它是知识的源泉。
好读书的人们，让我们一起读好书吧!
读书感想
多读书，也能使你的便得快乐。
读书一种，一种娱乐的方式。
读书也可以使你身心健所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。
良辰美景，赏心悦目，此为人间四美，通过读书，让我们体会在繁华浮躁的喧嚣都市中那一刻难得的清净，细细回味，仿佛脱离一切，如庄梦化蝶般，使我两忘的宁静，又有扶摇直上逍遥万里的酣畅。
读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。
一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。
朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。
”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。
真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。
”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。
读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。
二年级我的收获怎么写
我收获了快乐读书是幸福的，有福的人才读书。
一`二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师的作业就开始看电视。
妈妈说：“昨完作业多看点课外书，不要老看电视。
” 而我却说：“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的了；人家新闻现场都说：“不要给小学生施加压力。
”再说我才一年级呢。
妈妈笑了笑说：“看来你看电视还是有收获的。
”我说：“废话，那还用说，如果没有收获还不如不看。
” 二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着：“书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩。
”这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的意思是：“平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识。
” 三、四年级的时候，学校开展了读书活动。
号召大家多读书，读好书。
现在我什么书都看，做完作业有时间要看书。
而且，读书的速度很快。
星期六、星期天就去书店看书。
读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年；是我懂得读书的乐趣无穷；使我知识更丰富，更聪明。
读书真快乐
我收获了生命之意 造物主只给了万物仅有的一次生命，因此，生命格外宝贵。
那么生命的意义何在呢
人不仅为活着而活着。
生命是高贵的，这高贵的生命就应当在高贵的追求与信仰中度过。
有了信仰与追求，人生才富有了激情和斑斓的色彩。
人生才有了行动的指南，正如航行的巨轮不能缺少航标一样。
生命的存在绝对不仅仅是生存，它需要用火热的激情和高尚的追求去演绎。
雨后的彩虹追求的就是大美，即使是瞬间的存在，也要把那动人的光彩留给世人；飞泻的瀑布，仰慕的就是大海，即使遭遇断崖，它也要纵身而跃；一闪而过的流星，崇尚的就是生命的灿烂，即使是瞬间的燃烧自己，也要留下永恒的璀璨。
生命因有追求而伟大，生命因有激情而生动盎然。
我赞美那高贵的生命，高贵的生命定能在时空只达到永恒。
山间小溪为了实现大海的梦想，不怕山石的阻拦，不贪幽谷的清静，不恋百鸟的妩媚，一路奔流。
于是有了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪壮，又有了“江流天地外，山色有无中”的大气。
确定人生的意义，并为之而奋斗。
这，就是生命的意义。
我收获了快乐暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活。
刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。
过了一会儿我便跑出了中堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护着山林。
第二天，哥哥和我们一起去放牛。
我和哥哥在前面牵着牛，姐姐们便在后面跟着。
下了山坡，我们来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。
我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪儿了。
没过多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹，它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方。
正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。
我们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢了，回去肯定要挨打的
我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了，可还是没有找到。
正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大叫：“牛在那儿，牛在那儿……”我们跑过去一看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。
我们牵着牛高高兴兴地回家去了。
这次回农村游玩，我体会到了一种从未有过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐
“书香伴我行”的演讲稿
书香伴我成长悠悠地，飘出醉人的馨香，萦绕在我的心底，挥之不去，那是书香，一缕一缕，编织着成长的脚步…… ——题记 难忘，与书香相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。
就让我聆听书籍带来的快乐，嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。
相识 大概是三四岁的时候吧，妈妈给我买来了《鞠萍姐姐系列故事》。
于是，在妈妈生动的讲故事中，我第一次与书相识了，从此以后，我会时常用手捧着一本漫画，虽然不认识上面的字，但也很认真的看图画。
后来，我上了学，认识了一些字，终于能自己看书了，妈妈又给我买来《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等书籍。
我终于能自己一人在书海里遨游了
我兴奋的抱起书，用稚嫩的手抚摸着页面，还能嗅到一股淡淡的墨香。
我一字一顿的读着书，完全沉浸在生动的故事情节里，我看到了灰姑娘善良，丑小鸭的执著，小克劳斯的聪明…… 书香，给我一个多彩的童年。
相知 四年级的时候，我渐渐的接触了名著，品味更多的精神食粮。
读《红楼梦》我体会到了黛玉“红绡香断”凄惨，读《水浒传》我感受到了梁山一百单八将的豪迈，读《西游记》我佩服孙悟空的忠诚，读《三国演义》我懂得了“合久必分，分久必合”。
从《鲁宾逊漂流记》我了解到了一个荒岛余生的奇迹；从《老人与海》我看到了一位富有不折不挠的精神的老人；从《莎士比亚喜剧集》中，我感受到了艺术的魅力…… 我也喜欢诗词歌赋。
我佩服《唐诗三百首》中李白“举杯邀明月，对影成三人”的丰富想象力；《历代绝句精华鉴赏》中南唐后主李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”让我愁绪满怀…… 书香，给了我一个韵味十足的青春。
携手 回首读书的日子，充实，多彩，快乐。
一路走来，书香一直跟随我左右，抚摸书中的脉络，品味文章的内涵，那行云流水的语句，雨花缤纷的意境让我着迷，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵，像花瓣绽放在春阳中一般，我愿和书籍相伴，与书香相随，携手共同描绘美丽的画卷
一缕缕沁人心脾的清香，将会永远伴随我左右，让书香伴我成长。
小学生展示亲子阅读成果是什么意思
1、亲子“亲子教育”，是二十世纪末期开始国、日本和我国等地兴起的一种新育模式。
在这里，“子”是指孩子，“亲”就是指孩子以外的家庭内部成员，主要指孩子的双亲。
2、亲子教育不同于我们通常理解的以家长为中心的“家庭教育”和以儿童为中心的“儿童教育”，其核心内容是父母与其子女相互尊重、共同教育、一起成长。
，“亲”与“子”两者都应该受到教育，而母亲在教育中的地位尤其重要。
3、亲子阅读，是亲子教育中社会修养、知识教育、能力素质、与情感性格四个方面中的一个方面，不是传统的园所教育让孩子以接受知识为主。
在“亲子阅读”活动中，除孩子学到知识，提高能力，陶冶情操与“亲”加深情感交流外，家长也参与读书，这样做，能对孩子形成良好的读书习惯起了一个很好的示范作用，与此同时，家长通过阅读，要明白“先当好家庭教育的学生，后做好家庭教育的家长”的重要性。
4、小学生展示亲子阅读成果，“亲子”在阅读活动中取得的成绩展示。
因为是小学生，根据年级不同，应该分年级展示：一二年级可以展示亲子阅读卡的设计与制作作品；三四年级可以展示亲子读书手抄(工）报作品；五六年级亲子读书故事征文作品 ；书香家庭等。
“亲”可以展示读书体会、读书感言。
县四年级语文通考第一教师发言稿
一个这么说：去年双十朋友捎回的外观完美功能完好无修无拆无进水保修还有十多天的港行6，你猜他们最终给多少钱
八百五,回来咸鱼秒出，价格还比他们官网报价高的多，现在想想也释然了，二道贩子也要赚钱啊，只是手段实在不光彩…另外一个这么说： 昨天网上预约的，今天中午特地去门店交易 ，1528的金色5S丐版卖了1405（其中50元为亲自去门店的补贴），机子没摔过没拆过没进水，正常的使用成色，交易总的来说算满意的，少了咸鱼上的各种麻烦。
这可是南辕北辙啊，不过我知道咸鱼绝对是二道贩子集散地，而且到手刀法各个都教到了最高级别，没有闲工夫和通晓规则，绝对是挨宰的份。
所以我也迷茫了，难道一个靠谱的二手市场都没有了
别提这里的二手，也不见得好多少，每年的纠纷贴一样层出不穷，信心没了，队伍不好带了。
读书的感悟是什么
的感悟 读书，是一受生活的艺术。
当你枯燥烦，读书能使情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书，是一种提升自我的艺术。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义。
”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。
读诗使人高雅，读史使人明智，读每一本书都会有不同的收获。
“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求，读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书，是一种充实人生的艺术。
没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。
书本是人生最大的财富，犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书，是一种感悟人生的艺术。
读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。
每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。
读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
读书，可以使人饱览
