读了《神鸟》这篇课文，你感受到了什么
《神鸟》这篇课文是蒙古族民间故事，讲的是依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟，神鸟却用讲故事的方法三次逃脱。
文章内容浅显易懂，教学中我注重体现以生为本的理念。
神鸟这篇课文的主要内容??
《神鸟》这篇课文是蒙古族民间故事,讲的是从前有一只聪明伶俐、会说话的神鸟,许多国家的皇帝、大臣、富翁都想得到它,但都没捉到.依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟,神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了.神鸟分别讲了狗、猫、乌鸦三个善良的小动物被错杀的故事,刻画了三个忠于职守、勇于救人的形象,同时也告诉人们处理事情要经过仔细调查,否则会伤及无辜甚至会伤害忠良.
读了《神鸟》的课文，接着写一写神鸟的故事
第一个小故事：讲的是猎人错杀自己的狗的故事。
猎人的这只狗是一只忠实的好狗。
猎人是一个守信的人，他不贪图别人的钱财，却因为对事情缺少仔细的调查了解，误认为狗头偷了车主的钱而打死了它。
第二个小故事：讲的是猫被农妇错杀了的故事。
猫忠实的帮农妇看孩子，咬死了那只咬掉孩子耳朵的大老鼠。
农妇没有调查了解，就误认为是猫咬掉了自己孩子的耳朵，把猫打死了。
第三个小故事：讲的是乌鸦及时地打翻了阿尔拜接到的毒蛇的口水，救了阿尔拜，却被不知情的阿尔拜打死了。
在五年级下册中第一课神鸟中的问题除了神鸟，课文还写了哪些人物，动物
除了神鸟，课文还写了哪些人物、动物
答：除了神鸟，课文还写了： 猎人、妇女、阿尔拜、依尔特戈尔可汗四个人物，有猎狗、猫、乌鸦三种动物。
读完神鸟这个课文,我西提一个问题:
聪明伶俐，老老实实，走来走去，来来回回，粗枝大叶，滴滴答答，一滴一滴，呼呼大睡，
