上架感言必架看

时间：2015-03-29 19:57

高中生暑假社会实践活动过程怎么写

下面有两份供你参考~

回答好的话，可不可以给我追加分啊~

　　这是迈入高中校门后的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名二中的优秀学生的我，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。

现将该次实践报告的具体情况作如下报告：　　实践对象：村里集王庄小学一名小学一年级学生（学习成绩较差）；　　实践目的：对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二年级的知识作初步了解；　　实践过程：　　在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。

我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些情况，我对该生的基本情况有了初步掌握：由于该生一直住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，具体表现有：20以内的加减法不能准确而迅速的算出；对拼音字母的识记和正确拼写有困难；……　　针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划：　　第一阶段“夯实基础”：　　20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习：　　例：相同的和：1+4= 1+5= 1+19=　　2+3= 2+4= 2+18=　　4+1= 3+3= …… 3+17=　　3+2= 4+2= 4+16=　　相同的差：（略）　　加减并行：1+2= 8+7=　　3-1= …… 15-7= ……　　3-2= 15-8=　　……　　通过大概一周（一周五天，每天两小时。

下同）的练习后，该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。

我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。

所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。

　　而在“拼音”方面，对于“字母的识记”，据我观察，该生属于“场依存型”——借用心理学的一个术语。

在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，按照顺序让其认读能够基本正确，然而一旦将顺序或单个提取，该生就很容易出现混淆和错误，甚至不能认读。

这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显。

针对这种情况，我采取的方法是：　　“逐渐缩小其所依存的‘场’”和“变换依存的‘场’”，我按照“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分：　　ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ……　　ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un ……　　在教其在这种方式下反复认读后，又对其进行听写，逐渐开始打乱顺序和单个提取，出现混淆和错误的现象大大的减少了。

　　上述两者同步进行，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺利的进行下去。

　　第二阶段为“逐步提高”阶段（耗时约三周）：　　由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，20—100的运算在教其运算规则及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50— 100的加减法口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。

唯一容易出现的毛病就是在计算中由于粗心而忽略进位、退位。

单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。

　　然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。

该生在解答应用题时的主要障碍是：　　①对语言文字的表达理解不足；　　②对数量关系分析不准确；　　③迁移能力较差。

　　在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原则。

我在为其编写应用题的开初阶段：　　语言叙述尽量直白，数量关系尽量简单，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便逐渐加大难度，语言叙述，数量关系略显复杂，涉及数值扩大至100以内。

与此同时，为培养该生的迁移能力和语言表达能力，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。

经过这番辅导后，该生解答应用题的障碍基本得以扫除。

　　在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上：我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则，然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特别指出，帮其加以辨认、辨读。

接下来，我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后，让其注音；还将生词的拼音写出，让其写出汉字。

以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。

这样的练习完成一遍后，我又将在练习中出现错误的整理出来，先提供正确答案让其辨认、朗读，再为其听写。

这样反复几遍，“逐渐缩小包围圈”，扫除“死角”。

最终，该生在做“为字注音”“看拼音，写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。

　　第三阶段，“超前学习”阶段（耗时二周）：即对第三册内容作一些预习。

在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。

　　因为该生下二年级即将接触乘法，所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法，并让其背诵乘法口诀表。

语文方面，主要让他自己通过拼音来识记一些生字。

　　实践结果：　　最后让该生做模拟考卷，语文、数学均能达到90分以上；了解了乘法的意义，掌握了乘法的运算方法，完成了乘法口诀表的背诵；语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。

基本达到了预想效果。

　　实践体会：　　第一，从事教学工作需要“专（钻）心”：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。

虽然说对于一年级的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。

　　第二，从事教学工作需要“耐心”：面对一个年仅7岁的一年级的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。

对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。

第三，从事教学工作需要与人 “交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。

我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。

同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。

　　我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。

可以说，这次实践让我是“受益匪浅”　　课题介绍：关于高中生暑假社会实践活动的报告　　实践小组所属：高

（

）班　　成员：　　分组：

小组　　实践目的：　　了解第三方物流服务滴特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，并结合所学滴理论提出改进意见。

　　实践对象：温州新华书城　　实践地点概况：　　位于温州公园路宏德大楼105室的浙江温州市新华书店有限公司温州书城主要经营书刊、图片、音像制品、电子出版物零售；文化用品、体育用品、音乐器材、办公用品、电脑耗材、家用电器、玩具、工艺美术品、服装、百货的销售；打字、复印，服务质量很好，注重以诚信来经营，下面我也就将结合上面的时间经历谈一谈我对当前销售书籍行业的几点建议。

　　实践过程：　　我们一大早来到温州新华书城开始了我们今天辛苦的实践活动，如图　　金虹列在整理书架　　周旭奕在整理下架书籍　　黄越峰在整理书籍　　王驹在和工作人员交流　　李伟鑫在对书目　　方建财在整理书架　　郑凯莉在把新书上架　　实践工作：　　一：接货、入库　　每天都会有图书从总店源源不断的发来，我们的工作便是清点数目、入库。

别以为只是简单的把书放到指定的位置，这个接货、入库可谓是书店工作中最复杂的环节。

图书从需求到入库有一系列的步骤：需求—报单—接货—清点—上架—入库。

这些步骤几乎每天必做。

导购员们需要对所缺图书进行统计，然后出库时报上单据。

这样第二天，出库的图书就会由总店放到分店了。

接下来要做的便是清点、核对所需图书的数量，在所缺位置补上图书，剩余的图书入库以备补架。

　　二：贴磁条　　将专门的磁条贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这是一种安全措施，防止图书被盗。

在图书售出时，会有收款台负责将图书消磁。

如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。

这样便能保证书店图书的安全了。

　　三：上架和摆放　　图书的上架和摆放也是有讲究的。

封面向外，相同系列、相同出版社的图书往往放在一起。

像常受推荐的延边出版社的注音读物及图说天下系列的书都会按固定位置摆放。

当导购员发现图书的数量短缺时，就要及时的补架。

　　四：导购　　导购是书店工作的重要部分。

它要求工作人员要熟悉自己所分配的图书位置，以便当顾客需要时及时快速的找到图书。

同一种课外读物往往由不同的出版社出版，同样也适用于不同年龄段的读者。

像三年级以下的儿童通常选择延边出版社的注音读物，年龄略大的中小学生通常选用六角丛书系列。

《假如给我三天光明》、《三国演义》等书既有适合小学生的系列又有适合中学生阅读的，而导购员就需要根据不同年龄段的读者，给他们找出适合他们读的书。

熟悉架子是导购员做好工作的前提，通常两天左右，新导购员便能轻松地找出顾客所需的图书了。

　　有时书店忙碌起来时。

我也要到教辅类帮忙，这样就要求我们不能单单对自己工作部分熟悉，也要对其他方面有所了解。

当有顾客向你打听其他类图书时，也要说出大概位置才行，给顾客以满意的答复。

　　假期最大的消费人群莫过于中小学生。

学校和老师会在假期的开始为学生们推荐课外读物。

而学生家长便会像接到圣旨般，带着孩子来书店买书。

被推荐的课外读物的确能够增加学生们的知识，陶冶情操，但如果图书买到家后，孩子们不爱读，家长们又没时间叮嘱孩子用心学，那么这些书又同废纸有何区别呢。

假期读些课外读物，能对孩子们的身心健康有很大的帮助，但却不能用统一标准来要求孩子。

孩子们可以根据个人喜好选择读什么书，不能完全按照硬性规定来要求孩子。

在我所负责的课外读物中，《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《三国演义》等图书都很受低年级学生的欢迎，图书中色彩丰富的图案是吸引孩子们的主要原因。

　　在书店工作中，我发现了一些小问题。

其一，有些旧版的儿童读物，由于纸张等原因并不受顾客的青睐，往往许久都卖不出去，新书不断运进，旧书仍摆在架子上，使得原来狭小的空间变得更加拥挤。

如果书店能都将这些不太好卖的读物低价处理掉，相信还是能够为新书腾出空间的。

这些书不过是纸张略差，早一二年出版的，若低价处理，相信还是能够吸引消费者的。

这样既使得旧书卖出去，解决图书大量重叠摆放的问题，又使得书架子看上去更加舒服，方便导购员寻找图书，何乐而不为呢。

其二，有的图书时常会遇到质量问题，或有损有缺，或其中内容有误，卖出的图书就会被退回来，这样多影响书店的声誉啊

如果出版社印刷时和排版校对过程中严谨对待，相信这样的事情还是能够避免的。

学生买了缺页或有错误的图书，势必会对学习造成影响。

所以希望众多出版社，能够本着认真负责的原则，严把质量关，使读者、书店、出版商三方的利益都不受到损害。

　　实践总结：　　走进书店，会发现在书店滴收银处后面有着这样一句话，“追求卓越，挑战极限”。

我想这句话不仅仅适用于这里，每个行业，每个岗位都应有这样地追求。

工作之间总能找到相通的感悟。

　　一天的时间很短，是书店加深了我门对工作的了解与亲近感。

书店就是我们学习的前沿阵地，其他部分都是后方，从后方的不同部分开到战场，大家战斗在一起……这其中固然布满着汗水，但更多的是大家一起工作时收获的快乐。

　　实践感悟：　　未去书店之前就对这份实习满怀期待。

之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要作彻底地转变。

8月12日早上10点，我们开始了在书店的实习。

按照计划，工作人员将对我们进行指导如何工作。

工作人员向我们简单介绍了书店实习时的一些任务，并着重夸大了对图书的记忆和工作服务的质量。

看着那一排排、一架架的图书，想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧，不过在之后时间里的实习过程中，我才体会到了这样要求的必要和深意。

怎样成为淘宝达人

如何成为达人：只要在淘宝上爱购物、会挑选、有鉴赏力，同时，乐于分享，乐于帮助别人，通过自己的购买经历和网购知识帮助别人买到最合适的好商品，那么就可以在达人馆申请淘宝达人。

淘宝达人的好处：1、淘宝达人是一群活跃于淘宝上的本土明星，爱挑、会买爱分享，会被媒体轮番轰炸，会成为商家最尊崇的VIP客户，一言一行在淘宝有着举足轻重的江湖地位。

因为更专业，受到数万粉丝的追捧;是粉丝的代言人，因而受到卖家的尊崇。

2、成为淘宝达人，不仅拥有淘宝最高VIP级别，可以享受最多优惠的折扣、申请每个月的免邮政策、新品试用；还拥有个性首页、个性域名，以及旺旺头衔、旺旺名片等明显身份。

有业内人士认为，淘宝达人馆不仅可以展示出富有购物经验的达人，还能成为很多商家推销商品的一个渠道。

未来淘宝达人能否成为第二个淘宝客，具体能带来哪些经济效益，需要看最终达人馆上线后，才能知道。

淘宝达人针对淘宝的热卖商品共拥有五种不同的分类，分别是：美容达人、服饰达人、家居达人、母婴达人和数码达人。

现在达人馆的载体淘江湖已经开通全民关注，未来的达人将会亲民，真正的做到从草根中来，到普通买家身边去。

优秀员工颁奖词怎么写

就我的经验来讲,颁奖词一定要流畅,语言要理顺,不求多华丽的辞藻,却一定要以最精干的语言表现出得奖人的最闪亮的地方,感染到所有的听众

小说被纵横的责编行完结，说是砍文，那么砍文是相当于解约吗

砍文是让你强制太监，不让你写了，解约方面还需要与你的责编沟通沟通。

在小说解约后，作品在纵横网站下架后，可以发布到其他网站。

怀念假期的快乐时光的作文100字

寒假里的快乐浙江省嵊州市逸夫小学六（6）班郑纳川大年初二，我要去乡下的姑姑家度假喽!我一听到这个消息，就仿佛看到了餐桌上丰富的菜肴、电视上精彩的电视节目，最重要的还是那包装精美的鞭炮了。

一想到这些，我就恨不得能让车子开得快些快些再快些，好让我去享受那乡间之乐。

等啊等，我们终于来到了姑姑家。

一下车，我就迫不及待地邀上了小哥哥，拿上几元钱，冲出去买鞭炮了。

我们一路走，一路讨论着玩什么花样儿。

终于，我们决定先放“闷炮”。

所谓闷炮，就是在一个封闭的狭小场所内燃放鞭炮，如水中、地下等。

我们先买了一盒鞭炮，经商议决定先玩“矿石精炼炉”。

“矿石精炼炉”是闷炮的一种形式。

我们先找来一个易拉罐，将其低朝下安放好，然后马上点燃一个“小调皮”，并迅速放入罐内。

顿时，只听“习——”的一声，罐内火光闪闪。

而后，“砰”的一声震天价响，炮壳如火箭一般射出罐外。

那叫一个壮观啊，我估计可以和炮弹出膛媲美

接下来，我们又玩“休斯顿火箭”。

我们把一个罐子的底部去掉，再把小水泡放在里面并迅速点燃导火线。

只听“呯”的一声，罐子凌空飞起十多米高，再空中连翻几个360°后，又像ufo一样躬身弯腰、立定陀螺旋之后扑通一声栽入水里，水中磷光一闪，空中则留下了一道长长的雾气。

最有意思的还要属“巴黎巨炮”了。

我们在地上架好了一个牙膏盒，把小水泡塞进了它的口里，迅速点燃了引线并盖上了盖子。

一切准备停当，我们两人就开始了疯狂大逃亡。

我刚停下脚步，就见架“炮”的石碓中升起了一股白气。

牙膏盖子拉着长长的尾气，侧着身子，以不可阻遏之势稳稳超越了还在逃的小哥哥。

快乐的日子，如燃放的烟火，意犹未尽。

要是能多玩一会该多好呀

简评：详略得当，语言生动清晰。

帮我写一份“谈谈对中国古建筑的看法和认识”800字

中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木构架结构为主要的结构方式此结构方式，由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成，各个构件之间的结点以榫卯相吻合，构成富有弹性的框架。

中国古代木构架有抬梁、穿斗、井干三种不同的结构方式。

抬梁式是在立柱上架梁，梁上又抬梁，所以称为“抬梁式”。

宫殿、坛庙、寺院等大型建筑物中常采用这种结构方式。

穿斗式是用穿枋把一排排的柱子穿连起来成为排架，然后用枋、檩斗接而成，故称作穿斗式。

多用于民居和较小的建筑物。

井干式是用木材交叉堆叠而成的，因其所围成的空间似井而得名。

这种结构比较原始简单，现在除少数森林地区外已很少使用。

木构架结构有很多优点，首先，承重与围护结构分工明确，屋顶重量由木构架来承担，外墙起遮挡阳光、隔热防寒的作用，内墙起分割室内空间的作用。

由于墙壁不承重，这种结构赋予建筑物以极大的灵活性。

其次，有利于防震、抗震，木构架结构很类似今天的框架结构，由于木材具有的特性，而构架的结构所用斗拱和榫卯又都有若干伸缩余地，因此在一定限度内可减少由地震对这种构架所引起的危害。

“墙倒屋不塌”形象地表达了这种结构的特点。

　　中国古代建筑的高超技艺大体上是工匠之间口传身授，然而匠人社会地位低下，少有机会接受良好的文化教育，每每暗于文字，虽然多有经典作品，可是作为一个群体，他们长期以来没有得到社会的重视。

人微自然言轻，几千年来建筑学方面的专业著作屈指可数。

现在我们对于中国古代那些辉煌一时的建筑，除了考古的证据，更多的是从文学作品中来玩味体会。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的诗句，既成为中国古代社会充满人性关怀的一个凄婉追求，也成为对于一代代建筑工官、工匠默默奉献的最嘹亮的赞歌。

　　从另一个角度来看，研究中国古建筑，并不能只看建筑，还要看城市。

因为建筑的发展和当时的社会制度、法律体系、财产分配模式、宗教信仰、社会文化、风俗习惯、人口结构等都有关系，这些因素要站在城市这样的宏观角度，才能够分析。

我们古代的城市规划是非常发达的，城市规划的基本思想历代都在探讨。

根据复旦大学经济学博士赵红军所提出的看法，中国古代城市和欧洲前现代城市的基本区别在于，中国的城市是消费性的城市（消费农村剩余产品，有去无回的进贡形式），欧洲的城市大多是生产性的城市（与农村进行产品互换，贸易为主）；欧洲的城市大多起源于贸易，而中国的古代城市更多的起源于统治需要；中国的城市中心，被官府和衙门占据，而西方城市更多的是以宗教建筑和商业建筑为中心。

我们不带着有色眼镜来看的话，中国古典的城市规划，确实为当时的人民提供了一种心灵上安宁，使用起来心安理得的城市空间。

红楼梦35回原文

自推行精益生产以来，车间环境发生了根本改观，生产流程达到进一步优化，技术经济指标大幅度提升，取得了显著的成绩。

2010年产品指数合格率达到98.28，产品AO浓度连续三个月达到115g\\\/L以上，为碳分分解率实现历史性突破和月产超过20万吨历史新高，奠定了坚实的基础；渣过滤机产能达到60\\\/h以上，是设计产能的2倍以上，居行业同类型过滤机产能之首；汽耗控制在1.1t\\\/t-AO以内，居同行业领先水平，成为烧结法生产节能降耗的主力军。

现将经验总结汇报如下：　　一、以消除浪费为重点，以5S管理为手段，全面规范现场管理。

　　推行精益化生产，现场管理是基础。

2004年度，车间在现场环境治理方面做了大量的工作，为全面推行精益化生奠定了良好的基础。

　　1、以“整理”、“整顿”为基础，深入开展现场治理。

　　——对部分厂房进行了重新布局，对变形地沟进行了全面规整、修复，加设防护栏杆，消除原地坪冒料，员工作业不安全等潜在隐患。

　　——拆除了多台长期闲置设备、废弃管道、电缆，对现场管网进行了规范、合理改造。

　　——对部分槽体变形溜槽进行了全面改造，消除了原变形、易冒槽所造成的潜在隐患。

　　——对过滤机二楼放料系统进行改造，彻底改变原二楼物料满地流的现象。

　　——对所有防护栏杆、安全防护罩进行了修复、规范。

　　2、实施“清洁”、“清扫”，规范现场治理。

　　——各厂房设备管道统一色彩管理，加注流向标识，更新设备标牌和定置牌，醒目位置树起以“员工安全检查表”为主要内容的大型挂图。

　　——各库房严格按照分区、分架、分层的原则，重新制作货架，划分区域，能够上架的物品全部上架，各种标识一目了然。

　　——各操作室重新布局规划，各工器具定置摆放。

清除原厂房内、操作室多余无价值的物品，在操作室设置壁柜，工器具统一定置，规整有序、干净整齐。

　　5S管理的现场实施，潜移默化地影响着员工的行为，参与意识空前高涨，自主性明显增强，为下一步精益化生产的深入实施奠定了很好的基础。

　　3、推行标准化作业，将5S现场治理进行到底。

　　——制订作业流程标准，规范管理行为。

在日常管理的基础上，车间指定了清理、检修作业管理标准；工作票、三方确认单填写标准；特种设备管理标准等，使各种管理都有标准可遵守。

　　——制订作业动作标准。

在5S管理的基础上，全体员工严格按照《岗位作业标准》程序标准化作业，执行《安全检查表》的要求，自觉规范作业行为，杜绝习惯性违章行为。

2010年车间完成了24个动作标准的制定、规范工作。

　　——在上述标准的基础上，为了使精益生产在车间的深入开展，车间将各种管理制度、标准，进行规范、整理，编制了车间“精益化生产作业指导书”，以此来指导车间精益生产的深入开展。

　　二、借助“班建”平台，推进精益生产。

　　在推进精益化生产的过程中，我们充分利用“班组建设”这一很好的平台。

班组是企业最基层的组织，通过提升班组的凝聚力，从而增强班组的活力，达到充分调动员工，积极参与精益化生产的目的。

　　——合理化建议征集，展现员工智慧。

合理化建议作为员工参与车间管理的主要途径，车间给予了充分的重视，员工可以通过车间信箱、直接上交、班组汇总等形式向车间提建议。

全年共收到合理化建议800多余，采用500多余，例如东溢流系统的改造、东滤槽的加装平台的改造、反应槽顶加补隔热层的改造，都是员工集体智慧的结晶。

　　——班组自主管理攻关活动成效显著。

各班组严格按照PDCA工作法有计划、有步骤地进行自主管理活动，对班组存在的一些操作技术问题实施攻关，并收到了显著成效。

2010年车间各班组进行自主管理成果发布两次，有24项成果发表，“过滤机放料系统改造”、“提高过滤机产能”、“提高渣浆泵运转周期”等，获得优秀自主管理成果奖。

　　——创建学习型组织，培育创新能力。

“一专多能”人才培养，造就复合型员工。

建立了员工学习制度，开展一专多能人才培养活动，使员工准确掌握精益化生产的内涵，培养一批既懂生产，又懂管理的一专多能的复合型优秀人才，提升车间整体的技术水平。

2010年，车间组织各种培训、学习80余次，参加人员2000人次；举行了焊工、泵工等专项技术比武6次，选拔、培养拔尖人才。

　　——创建“品牌班组”，形成团队优势。

渣浆泵作为车间的“咽喉”设备，其检修难度与员工检修技能的不协调曾一度是制约生产的瓶颈。

车间于2010年下半年开始，在钳工班倡导“创建渣浆泵检修品牌班组”技术攻关活动，使渣浆泵运转率由最初的43提高到现在的86，运转周期由最初的十几天提高到现在的90天左右，消除了制约生产的重大瓶颈项目。

　　——实施“TPM”战略，全方位开展设备保全与保护。

建立三位一体点检机制，形成分公司、厂部、车间、岗位；管理人员与一线员工；设备的维护、清理、检修、改造，三位一体全方位设备预防保全体系。

车间由岗位员工日常点检、专职点检人员的定期点检和工程技术人员的清、检体系，为设备预防保全奠定了良好的基础。

　　三、坚持持续改进、崇尚技术创新。

　　精益生产过程，就是持续改进、不断创新，螺旋式上升的过程。

推行精益生产()，就要坚持持续改进的理念，以进一步简化流程、优化操作，提升驾驭生产流程和指标调控的能力。

　　——实施种子活化工艺流程改造，节约新蒸汽达10t\\\/h以上。

　　——对1#粗液加热器进行技术改造，提高加热效果，提高乏汽利用率。

　　——对间接加热脱硅机进行技术攻关，年节约费用达15万元。

　　——实施精、原液系统改造，消除原液系统制约生产的瓶颈，为大液量的生产组织提供有力保障。

　　四、几点体会：　　精益生产在五车间推广已经半年多了，通过实施精益化生产，使我们作为烧结法生产的难点车间，基本摆脱了落后的帽子：液量通过的瓶颈问题得到了根本治治理；指标控制由粗放型过度到了精确型；原来现场环境脏、乱、差，现在已经越来越优美、明亮。

通过身边的变化对比，使我深刻地体会到：　　1、推行精益化生产，是消除现场隐患，规范人的行为，消除习惯性违章的最有效手段。

　　2、班组建设是推行精益化生产、实现全心全意依靠职工办企业的理想平台。

　　3、持续改进、不断创新，是精益化生产的灵魂，是企业发展的不竭动力。

好看的末世小说类似重启家园 ~~

末世超级商人》　　是一名普通的商人，我的，就是将两个时空的商品相互贩卖。

末食粮，如同金子一般珍贵，这个当然不能放手。

现代里稀缺的金属

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什么

一架客机换一吨食粮

搞架战斗机，轰炸机什么的来再说。

航空母舰

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不要

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拜托，美国德国里的大把，我会要你印度里的破烂

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当然要，一日三餐六面包干不干

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　　《挣扎在生化末日》　　2012年，突如其来的生化浩劫，席卷了整个世界。

李毅，一个平时爱看电影，爱看小说的普通大学生，如何在充满危机，人命如草芥的末世，靠着智慧和勇气生存下来.....　　未末世之希望树　　作者：冬天的柳叶　　　　　　　　　　更新时间：2011-08-07 09:49 阅读最新章节　　作品相关 [分卷阅读]本卷共1902字　　关于女主的几个问题上架感言打赏名单（陆续添加中）　　长评区 [分卷阅读]本卷共2192字　　这里是有爱的长评童鞋　　[长评]好书作者：风墨桐[长评]恰似你的温柔作者：樱落终离[长评]好文