哈利波特电影影评
今天晚上去电影院看了哈六。
看完以后感触很多。
很欣赏自己的残忍，最后邓布利多死的时候，尽管内心有很大的震撼，但是却没有哭出来，只是觉得这样一个“压抑”的结尾非常适合哈七的发展。
回来以后看到吧友们对哈六的意见褒贬不一，甚至有的都说出一些过激语言。
其实，大家没有必要为了这事而伤和气。
有人对导演不满，对电影不满。
其实大家可以这样想。
“哈利波特”系列丛书，原著是西方人，导演、编剧都是外国人。
英国的JK罗琳用她高超的想象力写出了这一小说巨著，美国华纳兄弟电影公司凭借出色的特技手法，拍出了哈六。
应该说整部电影都是由西方人的思想，西方人的理念来拍（除了电影里面斯拉格霍恩Party上的中国灯笼）。
因此，我觉得大家审视这一部电影，应该换一个角度来欣赏，从西方人的观念着手，并不是只注重剧情，偏重剧情，整部电影就会显得很水。
其实个人觉得本片的亮点有很多，有好多吧友认为本片删掉太多的情节，诸如德思礼一家、霍格沃茨的激战、凤凰挽歌等。
事实上，我们可以从一些细节处入手，去发现一些微妙的“修改”。
我在看电影前，在网上找了许多关于哈六的信息。
到了真正观看的时候，发现那些“信息”其实都是冰山一角。
【镜头一】开篇就有麻瓜咖啡店的女孩子问哈利：“哈利是谁
”并且向哈利质疑《预言家日报》上照片会动的事情。
哈利的回答女孩子关于哈利是谁的问题：“他谁也不是。
”其实这一点就有所反映：哈利自己并不认为他就是所谓的“救世之星”。
这只是后文的一个小小的铺垫。
这个情节也反映出了罗琳“人人皆英雄”的观念。
因此，尽管这个情节原著中没有，但是我个人觉得这个镜头还是有意义的。
【镜头二】接下去就是邓布利多带着哈利去拜访斯拉格霍恩的“房子”。
这里发生的一些事情，虽然微小，但是反映出许多作者、导演的思想。
首先从小角度入手，（我说的话可能有点格式化）邓布利多和 斯拉格霍恩 在 斯拉格霍恩所谓的“房子”里面的对话就有一些有意义的语句。
我记得一点。
①邓布利多（指着被斯拉格霍恩伪装得很混乱的房子）说：“那我们最好帮他们修复好。
”②邓布利多从洗手间里出来：“这本杂志（麻瓜杂志）能给我吗
我很喜欢这种款式的毛衣。
”（台词我记得不太清楚，大致是这样）这些对话，仅从电影角度来看，是增加搞笑的。
但是对于那些没有看过原著或者第一次接触哈利波特的人来说，细心的人就能发现：巫师喜欢麻瓜的东西。
这点能反映出邓布利多亲近麻瓜，属于保护麻瓜的一类人。
因此有人认为这些镜头是所谓的“无聊”，可是事实上它们却有一些作用。
【镜头三】有吧友认为关于魂器记忆的三个片段太粗略。
其实我认为这样已经达到了效果。
① 邓布利多去孤儿院看望少年伏地魔时，导演已经概明了重点：汤姆里德尔是一个有超能力的孩子。
② 斯拉格霍恩拒绝为青年伏地魔解答魂器的事（尽管这段记忆被篡改了），导演又点明：斯拉格霍恩在逃避，为后来哈利在海格的小屋与斯拉格霍恩的交流埋下了一定的伏笔。
③ 斯拉格霍恩为青年伏地魔解答魂器的事情，导演已经通过青年伏地魔的语言、神态阐明：汤姆里德尔制造了许多魂器。
综上所述，这三段记忆所要表达的意向以及作用已经很完善了，已经达到了预想效果。
但是据吧友们的想法，这些记忆应该更加具体一些。
事实上如果记忆部分加重描写，说的多了的话。
会影响整个电影的结构。
这部电影的主要色调就是灰黑色，给人一些阴郁的感觉。
因此如果在回忆部分加重描写。
就会极大地加重了这一情调。
因此，导演在“回忆”一块的处理，在我个人看来，已经尽善尽美了。
【镜头四】我想大家讨论最多的，也是最有争议的一项就是邓布利多死后的一些情节。
其实我在看电影之前，就听说了葬礼被删一事。
那时我也觉得很不可理喻。
因为在原著里，《白色坟墓》和《凤凰挽歌》两章是全书的重点。
罗琳在写这两章的时候一定费了很多心思。
所以，我在期待哈六的时候一直都期待着邓布利多华丽的葬礼。
但是正如传言所说，这一段真的被删掉了。
可是我个人认为。
在整部影片的讲述上，通过全校师生用魔杖驱逐黑魔标记一情节，已经完成了电影感情的表达（感觉一事非常难说，我想看过哈六的人在这个片段的时候一定会有些感触，具体我就不说了）。
其实这是一个伏笔，一个非常大的伏笔。
看完全套“哈利波特”的人一定记得哈七最后的《霍格沃茨大反攻》。
这个篇章其实就通过刻画人们群起而攻之的团结来阐明团结就是力量这一事实。
也达到了罗琳的写作意图——团结起来，就没有驱散不走的黑暗。
而这一情节正是通过了大家团结驱散黑魔标记，来暗示最后大反击时候大家的团结。
因此，我觉得与其花大钱去拍葬礼（听说拍葬礼很费钱的），还不如用这个镜头描写好，这样一来既符合了电影的发展公式，也有了一个更深远的意义。
【镜头五】本人认为最有伏笔的镜头——斯内普在天文塔地板下对哈利的一个“不要讲话”的手势。
其实我看到这个镜头的时候。
真的可以说是要用拍手叫绝了。
暂且不说这个镜头，在电影后篇——食死徒们离开霍格沃茨的时候，哈利对着斯内普大喊：“你这懦夫
”，而斯内普回击：“别叫我懦夫
”这一情节，在原著里就是点睛之笔。
在电影里面，这一镜头当然是电影的最好收尾。
然而斯内普在天文塔对哈利的那个手势，其经典就经典在于它已经亮明斯内普不是一个懦夫。
大家应该察觉到，斯内普在和哈利做完手势后才上楼加入了食死徒。
这也提前说明了其实斯内普一直在暗暗地保护哈利。
如果大家没有看过原著，我想大部分人看到斯内普用魔杖指着哈利时都会想：斯内普会杀了哈利。
正是由于斯内普行为的巨大反差。
也使这个镜头成了本片的一个亮点。
最后再说一些吧，有好多吧友都认为本片的情节上有一些不足之处。
其实我个人觉得已经不错了。
有人觉得“记忆”一块不够重点，魁地奇比赛都没看到哈利抓住了金色飞贼，德思礼家连露面的机会都没有，邓布利多的葬礼没了，闪闪、多比、克利切、格里莫广场什么的全都被cut了。
虽然有一些遗憾。
但是就像吧友们说的，受经济危机的影响，电影是会有不尽人意的地方，大家要知道，电影里面“记忆”片段一里，孤儿院门口50年前的英国老轿车是剧组非常不容易才弄到手的。
制作一个简单的魔法效果也是非常不易的，制作一个闪闪、多比更是要好几个星期，甚至几个月的时间。
所以大家要学会知足啊，能拍出这样的电影，实在已经很不容易了。
又话说有好多吧友对哈六的特效不满意。
比如魁地奇比赛看似草草了事，少了许多次要角色的登场亮相。
但是我们看的电影名字叫《哈利波特与混血王子》，而不是一场纯粹的魁地奇比赛，不是来看演员阵容，更不是为了原著的情节而看电影。
每一部电影都有改动。
而电影的伟大之处便是在于敢于适当地改编原著，导演们懂得在哪些地方需要增添一些什么，在哪些地方需要删减一些什么。
这才是电影的看点。
设想，要是所有的情节都照搬原著，那么看电影还有什么乐趣呢
如果哈六完完全全就像原著写的，德思里一家的窘样啦，魁地奇的惊险啦，邓布利多的葬礼怎么怎么催泪啦。
请问你还会期待哈七吗
我想大家都不会吧，无非就是哈利千辛万苦摧毁了六个魂器，最后一个他自己被伏地魔自己干掉，然后伏地魔又被他自己傻掉了。
这样所谓“华丽”的电影，事实上它的主题是干瘪的，精华早已被原著吸干了。
一般阵容太华丽的电影，比如《赤壁》、《满城尽带黄金甲》，阵容上是出奇的华丽，但是在主题上就有那么一些不尽人意。
我们看哈利波特，喜欢看电脑特技出的奇妙魔法，但是请记住，罗琳写哈利波特不是为了赚钱，不是为了用魔法伎俩唬大家，她是为了给大家阐述道理。
而某些道理，只有我们自己才能体会。
其实看电影，何必为了电影情节争个面红耳赤呢
这些本身就是为了消遣嘛。
况且，电影还要考虑到从没看过原著和第一次接触哈利波特的人。
导演要确保他们在第一次看的时候能看懂大概的意思，不能让他们看了一头雾水，因此我认为电影已经达到了这一效果。
大家都是看过原著的铁杆哈迷，如果拍出来的电影我们都得花点时间去消化，那么没有看过原著的人岂不是在看天书了
所以我认为，从意义、手法等来评论，《哈利波特与混血王子》不失为一部不错的电影。
人各有所好，大家也没必要去为好与不好争论了，电影拍好已经既成事实了。
所以，还是希望大家坦然接受吧。
语文考试作文失分原因有哪些
作文低分原因分析汇总 (1)偏题跑题。
(2)没有题目，题目不合要求，不只扣二分。
(3)字数不够。
(4)写错别字，写完文章后至少读上一遍。
(5)没有结尾，不得高分。
(6)材料作文抛开试题所给的材料。
(7)机械套用考前作文或范文。
(8)文体四不像。
(9)议论文“理”不够，“例”来凑。
(10)写与考试无关的话。
如写阅卷教师多么地辛苦，请多给自己一些分，请多同情学生，手下留情之类。
(11)无视阅卷老师智商，给老师讲“低级”的道理。
有的学生在作文中，非要给“授人以鱼”做好好的解释，哪个阅卷老师不知道这个成语的意思，就你知道还在试卷上做一个详细的解释，显示自己什么? (12)不能切题，满篇是无关紧要的内容。
几乎所有考生都能看懂作文材料，但是你看懂了，你写的东西别 人未必看懂，因为即便你写的文章，标题是你自己拟定的，可是阅卷老师看了之后，好像内容与标题不是非常密切，甚至有凑字的嫌疑，这样的话你的文章自然就是低分了。
(13)思想缺乏深度，不积极向上。
在阅卷中，恋爱题材是高考作文的禁区，武侠故事是“无人区”，发牢骚的文章是“白区”。
高考这么重要的考试，你却把你的爱情故事拿过来分享，还有看问题偏激，在你的眼里满眼都是社会存在的各种问题，一切都是别人的问题。
这样的文章，肯定不会受到欢迎。
(14)套用模式明显。
高考中让阅卷者发现“套作”结果会怎样，学生们多数都很清楚，但是很多学生在考前，套用模板，如三大段、“观点+材料”的公式、“引、议、联、结”的公式，结果文章中也出现了一些论据、观点，但是那是套作，还有一些套话，不能给人真实感。
语文作文常见失分点 一、文题不符 例文：《我和校园》 步入菁菁的校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海步入菁菁校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园。
抬头而望，有高大挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑;环顾四周，有矗立着的充盈着知识气息的教学楼默默地诉说着百年老校悠久的历史和今日的辉煌。
静心倾听，有百十只鸟婉转低徊;细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡涤我们的心扉。
清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露水，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情;中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在“芳草鲜美”的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。
晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。
“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”旦复旦兮，绿色的校园里，大树见证着我们的成长;绿色的校园里，小草给予我们前进的希望，绿色的校园里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽，更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌，那时的我们，会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当菁菁校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样明媚的风景…… 学生读了这篇文章说了不少的表扬的话，什么顺序清晰，什么用词优美之类的。
我提示学生读题目后再读内容，于是他们说了——文题不符。
怎么一个文题不符?看内容，题目应该拟定为《美丽的校园》之类的，看题目《我和校园》就得写写自己和校园发生的故事、情感。
嗯，还真是会说。
但是，为什么是得老师提醒后才发现呢?学生不好意思：光顾着看文章内容了。
所以，老师要严重警告：无论是写作还是做事首先做到——“大处着眼”!这“文题不符”好比小沈阳说的跑偏，任你内容锦绣烂漫，与题目不符便是不值一钱。
二、重复啰嗦 例文：《母爱植根于平凡》 风，轻轻地吹，触动着心灵沉睡的思念的弦风，轻轻地吹，触动着心灵中沉睡的思念的弦;恬静柔美的月光，笼罩着仁慈博厚的大地。
穿越时间的薄纱，在萧瑟的秋风中，回荡着妈妈的如蜜般的微笑，无可奈何的爱的唠叨。
昔日如灰烟尘飘浮，似心灵如飞的跳跃。
如果往事是满天圣洁的白云，那么洁白的云霞中绚烂异目的彩虹，便是妈妈的唠叨。
听!山泉汩汩地唱着欢歌向西而去，汇聚成浩瀚的大海——那便是唠叨里蕴涵的爱。
是妈妈的唠叨，伴我快乐的成长;是妈妈的唠叨，帮我渡过那座错误搭成的小桥…… 一个开头，何其啰嗦重复!真真“懒老婆的裹脚——又臭又长”。
那我们来选一下，哪一个做开头不错?几乎都选了第三段，理由是：简洁扣题，运用比喻，提示下文要写作的内容。
说的挺明白。
三、交代不够 例文：《读书的四种境界》 读书确实没有止境，然而读书却有境界。
我想起了近代学者王国维在《人间词话》中说的三句话，他阐述了古今成就大事业、大学问者的三种境界。
此所谓境界，便当是指修养造诣之各种不同的阶段而言者。
读书作为生命的需求，作为一种修身养性，陶冶品行情操的方式，作为一项净化、丰富、扩展人生的崇高事业，读书当然有境界，而且有四种境界。
这篇文章读过后，学生茫茫然。
因为此段之后的文字条理清晰，多有诗句引用，文采不错。
我只好点出这段，让学生再读，说说自己不明白的地方。
学生立即说不知道王国维的三句话三层境界是什么。
这就对了，你写出来的文章是给别人看的，要考虑看文章的人能否看明白，所以写事情要有头有尾来龙去脉写明白，属于引用的要交代清楚作者、内容。
这就是“作者要有读者意识”。
那要是改的话怎么改?学生表示不会，因为不知道。
那好办呀，删!当你在修改一篇文章的时候，发现有自己无法看懂的有自己看烦了的，删掉，毫不留情的删掉。
像这段，留着开头一句或是结尾一句做开头，就很OK。
学生信服。
四、人称混乱 例文：《与书相伴，共同成长》 好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。
随着一页一页地翻过，书香会沁入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。
学生说了，开头是“我”，后面又说“你”，这是人称不统一，到底是我还是你?怎么改?很简单，把“你”改成“我”就可以。
我表扬。
然后问人物对话时呢?学生倒也不含糊，直接对话的人称该你就是你，该我就是我，改该他就是他。
如果是转述就要改一改。
不能乱的。
很好。
我的作文训练之一——“人是这么能说话”，有效果。
五、标点不准 例文：大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果只去求得一帆风顺，生命也就是失去了存在的魅力。
这个不难，学生立马指出并列两句之间用分号。
我让他们迅速再找标点使用不当的地方，他们举出多处。
不再赘述。
例文：啊!只要人人都付出一点爱心，这个世界将变得更加美好! 这句呢?等了一会儿，学生不觉。
我遂重读了两处叹号。
生恍然，太重了，过了，换个逗号就可以。
那就读读试试。
哎，这感觉就对了，悠长的，感慨的味道用一个逗号就都带出来了。
为加强印象，我诌了两个乌有学生——一个写作文一句一个叹号，一个叹号不过瘾就来两个甚至是三个，把老师看的是热血沸腾心潮澎湃慷慨激昂刻骨铭心……还有一个写作文一个逗号用到底，把老师看的是心口发闷血压上升气喘吁吁……学生大笑不止。
应该印象深刻吧。
六、前后矛盾搭配不当用词不准 例文：①望窗外无月，又是一个悲壮的秋季，空中飞舞着片片黄叶，不知他们是悲伤还是欢笑的代表。
②我惮惧着，深爱着妈妈如痴如爱的唠叨…… 学生说既然是悲壮的秋季，为何后面还有欢笑?既然惮惧，怎么还深爱?我说，问的好，疑的好。
这就叫前后矛盾，读的人看到就会和你们一样生出疑窦，你们在写作的时候要避免出现“以子之矛攻子之盾”不知如何解答的尴尬，就要把自己当做读者，多读几遍自己的文字。
然后一生又道，还有问题。
是什么?如痴如爱的唠叨?如痴如爱的唠叨?这是一个什么用语?我几乎拍案而起，吼一声“好”——你对文字是敏感的。
那你说应该怎么着?有如痴如醉这个词语，但不能搭配“唠叨”，只能说“不停的唠叨、烦人的唠叨，令人……的唠叨”。
众生侧耳凝神、点头称是。
这是作文中的又一个大毛病——搭配不当、用词不准。
我板书。
这样不知所云、生搬硬造的语句，从我们的作文中剔除，让我们的文字规范、准确、干净。
七、胡拼乱凑 因为第六项并列三病，故此项为第九。
例文：《与书香相伴，共同成长》(此文问题最多，故全文转载) ①读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈，读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。
读书的空间，不要求华丽、高雅，只要惬意、祥和就可以。
是书这无声的挚友使我明白，读书使我获得更多的知识，不断地充实自己。
②而今，闲来无事，便爱读书。
不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，更不为那一纸荣誉，只是为了读。
读书已成为生命中不可或缺的一部分。
不论是坐是卧，如果没有一本书做伴，就要心下茫然，踯躅不安。
③我最喜欢夜深人静，燃一支红烛，到书海中跋涉。
若窗外还下着雨，则更是读书的好时候。
万籁俱寂，伴着摇曳的烛光，听着雨声，是极易进入书的境界的。
你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅那铮铮的铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海，也可以步入路遥平凡的世界，更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。
在书中实现了心灵的对象、思想的交流，时而有所憬悟、时而有所生发。
那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳，回环往复，绵绵不荆 ④好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。
随着一页一页地翻过，书香会沁入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。
⑤读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。
看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随昔人一起远去了。
所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。
只要偷得片刻的闲暇，一样可以体会书的深蕴。
而一旦当步入了书的心扉，则那种恬静，同样令人无所止追，与书沉浮此间滋味，也只有读书者方能领会。
⑥在书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信。
别是一般滋味在心头”。
在书中，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎人生;《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……读书的时候，我可以把烦恼抛掉;读书的时候，我拥有了一片宁静的心境。
我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。
” ⑦何是福?读书也。
茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。
惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方释放灵魂的乐园。
已经用了一节多课问诊了许多文章，所以这篇文章我让学生读上两篇以后再发言。
我说的很明白，就是找它的毛病。
学生指出第六自然段的“我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信。
“别是一般滋味在心头”属于句子不完整，应该仿照上面两句把“别是一般滋味在心头”写完整。
仍是这段，我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。
”应该跟我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信。
合并，都是引用古诗文。
而且，写了三句也就差不多了，写多了反而啰嗦重复。
看，已经学以致用了。
我赞服。
第五段“无所止追”啥意思?老师说的硬造词语。
对。
题目有“共同成长”，内容里面没有“共同”，这是文题不符。
准确。
第三段和第六段写的都是读名人作品的感受，重复了。
是，确实是这样。
段落与段落之间看不出什么关系，好像每个段落之间不说话似的。
我有些激动——你的眼光太精准，很犀利。
从一开始给这些文章挑毛病时老师就说“大处着眼”，你能从整体上看出这篇文章段落之间不搭茬。
这说明什么?这篇文章是拼凑的!而且纯属胡拼乱凑!每段看似都不错，但是凑到一起，便是五色的布块打补丁，要多难看就有多难看。
这文章哪来的?学生笑，网上。
这是一张破网。
网不着大鱼。
学生又笑。
你写作文时，还网不网了?不网了。
怎么办?老老实实地写，认认真真地改。
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想说一句关于爱情的句子，但不知道说什么，
1、当别人忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。
当你看到别人在笑，不要以为世界上只有你一个人伤心，其实别人只是比你会掩饰。
2、什么也瞒不过恋人的眼睛。
3、治疗爱的创伤唯有加倍地去爱。
4、哪怕是最小的茅舍，对一对恋人来说都有足够的空间。
5、如果没有人爱我们，我们也就不会再爱自己了。
6、做女人一定要经得起慌言，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切，最后用笑去伪装掉下来的眼泪，宁愿相信世界上有鬼，也不要相信男人那张破嘴。
7、生命如花，爱情是蜜。
8、我们再也回不去了
我们不可能再有一个童年；不可能再有一个初中；不可能再有一个初恋；不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。
昨天，前一秒，通通都不可能再回去。
生命原来是一场无法回放的绝版电影。
所以要珍惜现在拥有的一切。
9、若是真的爱过，我会删掉他。
再留着，我会心痛，会难过。
但是，我不知道，留在心里的印记是不是也能这么简单的删掉。
若我是真的爱过，我不会舍得删掉他，只因我爱得太深。
我依然想知道他的一切，即使已再与我无关。
希望以后，我不要经历这样的选择。
10、每一个沐浴在爱河中的人都是诗人
11、不要过于心急。
喝过柠檬茶吗
你不能强迫一片柠檬在3、5分钟内奉献出它所有的滋味，否则，茶会变苦；同样，太急的爱情也会变苦的。
12、爱情像一场侵略战争。
时间久了，他的习惯就是你的习惯；他的轻松就是你的笑声；他的忧伤就是你的泪水；他的沮丧就是你的颓废。
你选择得了吗
你抵抗得了吗
一切回避只能让自己更快从安逸的俘虏变成落魄的伤兵。
13、很多时候，我们说放下了，其实并没有真的放下，我们只是假装很幸福，然后在寂静的角落里孤独地抚摸伤痕。
14、很多受过爱情打击的女人不再相信有爱情存在了，结果是让自己陷入另一种痛苦之中。
无论如何都要相信世界上是有爱情的。
不相信爱情的存在，会使人变得极为绝望。
生命就失去了本原的力量。
15、爱情的炽热胜过千万团的火。
16、在这世上，根本没有因为相爱而必须分手的事。
当一个人说出这种话的时候，你大可以去抽他嘴巴，因为这是最卑鄙无耻的借口。
爱情的重要特质就是自私和占有。
当一个人爱你时，只会把你占为己有，根本不可能拱手相让。
所以，说喜欢你而不能在一起的都只是暧昧，说爱你而要离开的都是有小三。
17、爱情是人类整个感情世界中，欲望最为强烈的一种情感，真正的爱情能唤醒人的潜能
其甜如蜜，其酸赛醋。
恰到好处时，如醒酒汤般令人兴奋且清醒；沉于其中不能自拔者，又如“迷魂汤”般使人晕头转向。
18、我们可以对爱情失望，但是不可以因为失望就不再去爱。
人要相信世界上美好的事物永远存在，真挚的爱情永不磨灭。
给自己勇气，给自己的生活增添色彩。
19、这个世界上惟一可以永恒的东西，不是时间，不是爱；不是生命，不是恨；不是伤口，不是痛；不是回忆，不是泪。
惟一可以永恒的，只有那些曾经发生的过往。
因为发生过，所以不会再改变。
当生活因为这样的真相日趋平静，我终于知道，我再也无法向我渴望的每一个远方，致以深深的敬意。
20、如果没有相等的爱，那就让我爱多一些吧。
21、我很忙
听到这句话时，朋友心想这哥们儿事业有成；妻子马上觉得自己家务的担子重了；女朋友则开始担心自己在他心目中的位置，甚至可以理解成一个分手的信号或借口。
22、生命虽短，爱却绵长。
23、因为你，我懂得了爱。
24、距离使两颗心靠得更近。
26、看一个男人的样貌是否是你喜欢的类型，别看约会时，他的英姿勃发，看他极度疲惫时，你是否仍喜欢和心疼他的样子。
知道一个男人是否真心爱护你，别看他心情好时对你的关怀体贴，这个时候，他甚至会对乞丐友好，看他自顾不睱时，是否仍把你的感受放在心上。
27、拥有你美丽的爱情，太阳就永远明媚。
28、情绵绵，爱无边。
29、世上最难断的是感情，世上最难求的是爱情，世上最难还的是人情，世上最难得的是友情，世上最难分的是亲情，世上最难找的是真情，世上最难受的是无情，世上最难猜的是心情，世上最难报的是恩情，世上最痛苦的是自作多情，世上最可爱的是你微笑的表情。
30、永远不是一种距离，而是一种决定。
31、有爱的心永远年轻。
32、有了你，我迷失了自我；失去你，我多么希望自己再度迷失。
33、爱很难投入，但一旦投入，便更难走出
34、恋爱中，干傻事总是让人感到十分美妙。
35、对于世界，你可能只是一个人，但对于某个人，你却是整个世界。
36、爱情就像织毛衣，建立时一针一线，千辛万苦，拆除时只需一方轻轻一拉，曾经最爱的人就变成了最熟悉的陌生人。
这件毛衣的线头，就拽在两个人的手中，幸福还是痛苦，往往就在一念之间。
37、我说不清爱情到底是什么，它也许只是男人女人间最简单自然的情感流露；是我们对幸福理解的一种概念。
爱与孤独总是如影随形，我们在孤独中强烈的渴望爱。
38、哪里有爱，哪里就有希望。
39、也许上帝让你在遇见那个合适的人之前遇见很多错误的人，所以，当这一切发生的时候，你应该心存感激。
40、想知道一个人是不是真的爱你，就放他走，无论什么理由，无论多久。
如果他回来，就代表他是真的爱你；()如果他爱上了没有你的生活，那就代表他爱的其实是他自己。
有时候，撕心裂肺的痛后，泪水可以洗清你的视线，把不值得的爱，变成支撑自己的动力，你会知道自己要的到底是什么，然后要比他更爱自己。
41、如果有一天，让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。
42、如果爱不疯狂就不是爱了。
43、不知道什么是忧伤，就不会真正感激幸福。
44、在这个世界上，男人最珍贵的财产就是一个女人的心。
45、婚姻和爱情，是一种投资，你们相爱才有了投资的本钱，但有钱开店就一定会赚钱吗
所以，婚姻和爱情，更主要的是经营。
46、爱情过后没有朋友，除非是玩玩而已，或者是爱得不够。
从情人角色到朋友可以一步到位，那只能说明不是真感情。
所谓的友好只是怜悯。
47、第一次听到你对我说我爱你，我的世界一瞬间鲜花绽开。
48、无论你身在何处，无论你为何忙碌，我都会在此守候
49、真正的爱情需要等待，谁都可以说爱你，但不是人人都能等你…… 50、有了你，黑暗不再是黑暗。
51、哪里有真爱存在，哪里就有奇迹。
52、热烈的爱情是不可抑制的渴望。
53、其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，彼岸连此岸；其实梦很浅，万物皆自然；其实泪也甜，当你心如愿。
用情感看世界是一场悲剧，用理智看才是一场喜剧
54、爱比大衣更能驱走寒冷。
55、即使在你最失魂落魄的时候，也要努力微笑，也许，会有人，因为你带着落寞的笑容而爱上你。
56、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。
如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。
请让我们从容面对这离别之后的离别。
微笑地去寻找一个不可能出现的你
57、爱情是会让人成长的。
有些事的确不堪回首，但是请不要逃避。
我们应该从中吸 取教训，而不是累积伤痛。
58、没有了爱，地球便成了坟墓。
59、每一次恋爱的时候，都要全心投入，即使受过伤害，也别有所保留；只是你要变得聪明，但不是功利，这样，在结束的时候，你才不会有遗憾。
60、爱没有对与错。
哪怕是一场感情游戏，也要记住游戏曾给你带来的快乐。
哪怕他临走时咬你一口，也不要因爱生恨。
要知道，你恨的是别人，但伤的是自己；恨得越深，伤得越重。
61、真挚恋爱过的心永不忘却。
62、总有一天，会有一个人，看你写过的所有日记，读完写的所有文章，看你从小到大的所有照片，甚至去别的地方寻找关于你的信息，试着听你听的歌，走你走过的地方，看你喜欢看的书，品尝你总是说好吃的东西，只是想弥补上，你的青春，它迟到的时光。
63、如果你爱一个人，请认真地爱他。
有些人，一旦错过就不再。
即使明知失败者是自己，也不要退缩。
永远向前走，才可能胜利；固步自封，时间会磨灭一切。
64、美丽单身女郎的最大问题是：她会让已婚的男人重新变成单身。
女人靠直觉挑选男人，男人则是无感觉的挑选女人。
这就是本世纪的爱情故事。
65、不求情意绵绵，但求天长地久。
66、尽管还不曾离开，我已对你朝思暮想
67、爱情总是在患得患失的时候最美好。
如果不去开始的话，也永远不会消逝。
可是，谁有会按捺住不去开始呢
68、爱所祈求的唯一礼物就是爱。
69、我的爱与你同在。
70、看看我的眼睛，你会发现你对我而言意味着什么。
71、世上最令人惊喜的一件事情是，你原本以为没有机会靠近的人，竟然爱上了你。
72、在回忆里继续梦幻不如在地狱里等待天堂。
73、爱情是一方织巾，用自然编织，用幻想点缀。
74、你不会因为美丽去爱一个女人，但她却会因为你的爱而变得美丽。
75、爱情是生活最好的提神剂。
76、在茫茫人海中，爱与被爱，都是幸运的。
如果彼此相爱，心有灵犀，就该珍惜每一次相遇，每一次心跳；如果是一相情愿，或者一方已没了感觉，就放手他（她）走，就当是过眼烟云，花开花落。
77、浪漫是什么
是送花
是雨中漫步
如果两个人彼此倾心相爱，做什么事都可以是浪漫的，就算是静静想对方，都会感觉到浪漫。
否则，即使两个人到月亮上拍拖，也感觉不到浪漫。
78、人人都说女孩子不要太要强、太独立、太厉害，不然就不会招人喜欢。
可是，我若不坚强，不独立，不变厉害，谁会在我最无助的时候伸出援手
79、爱是长在我们心里的藤蔓。
80、两颗相爱的心之间不需要言语。
81、爱情是无形燃烧的火焰。
82、相爱的心息息相通，无需用言语倾诉。
83、别追问男人的过往，如果他是个好男人，那他和你一样，在以前的感情中，也是真心相爱，全心投入的，知道这些，于你，没有半分必要和益。
84、爱情就像月亮，不增则减。
85、爱情就像一只蝴蝶，它喜欢飞到哪里，就把欢乐带到哪里。
86、爱是永恒的，外表可能改变，但本质永远不变。
87、在这世上珍贵的东西总是罕有，所以这世上只有一个你。
88、一个亲吻；一个拥抱；一个电话；一个肩膀；一句爱我；一次约会；一碗鱼蛋；一盒便当；一趟海边；一场大雨；一个寒冬；一个炎夏；一段道路；一条马路；一次小吵；一程公车；一直挽手；一直信任；一直包容；一直了解，一个你，一心一意。
爱就是这么简单。
89、没有你的日子就像一本没有书页的书。
90、爱是一盏永不昏暗的明灯。
91、没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。
92、我会想你，在漫漫长路的每一步。
93、你问：“如果只有爱情，没有了自己，会不会太沉重
”如果只有爱情，没有了自己，那不是重或轻，而是卑微的空白，你终究会失去那段没有自己的爱情。
你不可能一直苦苦收起真正的自己来迁就对方。
没有了自己，你还能用什麽去爱人和被爱
世上没有一段爱情值得你为之失去自己。
94、你的吻还在我的唇上发烫，从此我的日子变得如此美丽。
95、慢慢才知道，很多东西只能拥有一次；慢慢才知道，两个天天在一起的人不一定是朋友，有可能什么都不是；慢慢才知道，手机是别人有事找你用的，并不是为了交流感情的；慢慢才知道，快乐常常来自于回忆，而痛苦常常来自于回忆与现实的差距。
96、爱情的话语全在双眼之中。
97、我们在这个时刻相爱，看似太迟，却是适当的时候，因为你来迟了，我才懂得珍惜。
所有炽热的激情，是因为一切好象都太晚了。
然而，假如你来早了一步，我也许不会那么爱你。
98、那么些年了，无处安放的过往。
那么些年了，以为可以遗忘的，越来越深刻。
那么些年了，以为可以记住的，越来越淡薄。
以为自己不再青春年少，可年华还未老去。
想起曾经的单纯和无知。
想起曾经的欢笑和泪水，感动和无奈。
流转的年华，苍白的光和影，我们无处安放的青春。
99、假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。
100、愿你的爱乘着飞翔的白鸽，展翅高飞。
学习围棋的心得和感想
围棋在我国文化传统中一直占有特殊的位置。
这种两人对弈的游戏，有着它独特的魅力，也因此而产生了无数伟大的天才以及各种或喜或悲的故事。
有关围棋的内涵和魅力所在，实在难以用简单的几句话来形容，这从围棋林林种种的别名中就可以看出。
而在中国文化中长大的人，无论会下或者不会下围棋，懂行抑或是不懂行，提起围棋，几乎都会有一种异样的、近乎于亲情的感觉，对于围棋相关的故事或者人生，大抵都会有几分兴趣。
我还记得童蒙时在家里偷读《吴清源传记》和《聂旋风传奇》的情形，那几乎是在教科书时代最快乐的时光了。
现在，经由手头这本《胜负手》，我又重新体验到了这种简单而又悠长的愉快。
故事说起来很简单，讲的是清代两大国手，范西屏和施襄夏的成程。
中国人常说棋如人生，或者世事如棋－－下棋与做人，与处事在很多方面是道理相通的。
所以这里的成长历程，既指二人自幼及长的人生境遇，也包括他们在棋艺上的进步和悟道，中间再穿插两人的感情故事，配以当时围棋界的逸闻趣事，江南水乡的入画风景以及村风民俗，读来自然让人津津有味，欲罢不能。
但是作者显然不是只在讲故事，书的名字《胜负手》，取自围棋中的行话，“围棋最紧要处谓之胜负手，乃决断之机。
”胜负手一步，无论对于棋局来说，还是对于人生来说，都是至关重要的，“面临人生重要关头的弃取选择，能否保持一种高度清晰高度理智的状态，从而作出正确的判断，对每个人的未来走向都至关重要。
”这是作者赵峰对胜负手的基本看法，也是本书的书眼所在。
施襄夏与范西屏虽然师出同门，但是之前之后，二人的境遇都截然不同。
施襄夏在围棋上年少成名，也较西屏更早投师名手俞长侯，但由于家业所累，不得不坠入官场，委身翰林院待诏，用非所学，答非所愿，所幸最后终于弃官而去，游历四方，砥砺棋艺，下出了自己的胜负手；范西屏自幼丧母失父，寄人篱下，尝尽人生艰辛，所以尽管接触围棋稍晚，但是对围棋的理解，以及对自己的志趣的把握上，都能够收放自如，也终于在与国手程兰如的对弈中悟道胜出，较施襄夏更早臻化境。
二人在棋艺顶峰时的当湖十局，至今仍为棋界所重视。
从二人的棋谱中可以看出，二人棋风迥异：“范西屏思路敏捷，才分极高，棋风博大神奇，被誉为‘神龙变化，莫测首尾’；施襄夏则谨严精深，含蓄浑厚，工于章法，被誉为‘老骥驰骋，不是步骤’”。
这样的风格，既与他们自身的经历性情都密切相关，也与他们在为人处事上所下出的胜负手直接相关，棋如其人，丝毫不爽。
这也是作者的写作目的，在正式的出版物中，删掉了作者原稿中的几句话，我想这可以表明赵峰的写作态度：“若大家能从范西屏、施襄夏等人修习提高棋艺的过程和悲欢离合的人生经历中找到一些有益的启示，且阅读后身心得以愉悦，笔者的快慰就在其中了。
”入界宜缓 舍小就大 攻皮顾几 弃子争先 尽管这只是简单的套用 也算是尽心了
前女友跟我分手后总在朋友圈发一些奇奇怪怪的朋友圈，她是想表达什么
一方面发这些刺激性的语言吸引你的注意，另一方面她也在纠结。
因为分手了，她要先说和好多没面子，还有就是，朋友圈里有其他男性关注她，她在暗示，我现在单身了。
你们想追我的可以行动了。
你是怎么想的，想和好还是已经不想再一起了，如果不想和好。
就不用管她，不用想什么虽然分手了。
我还是会帮助你，关心你之类的，这种在女生看来都是屁话，要点骨气的女生会不需要前男友的任何帮助，另一种女生就是把前男友当备胎。
随叫随到，随时帮助，随时掏钱，
感慨雨夜思念的句子有哪些
嗯..这样说试试看如果是对很多人说的就：“朋友们，我想要退出这个游戏了。
真的是很舍不得大家，但是‘天无不散之筵席’。
很感谢大家一直以来对我的关心和陪伴。
很开心我们曾经并肩作战，一起冲锋陷阵。
真的是很喜欢很喜欢那种大家聚在一起的氛围。
谢谢你们，在你们身边学会了很多有意义的东西，我拥有着很多。
我会很想念大家的，希望大家也能记住我。
”如果是对单个人说的就：“我玩这个游戏好几年了，突然说要退出这个游戏可能有些唐突，可也是逼于无奈。
我会好好珍惜和你还有一些朋友玩游戏的时光，我想我永远也忘记不了，这段深刻难忘的回忆。
千言万语尽在不言中，I will miss you.”如果只是暂时退出，没多久就又会相聚的就：“Hey，我下了哦。
虽然不知道什么时候还会再上，但是我一定会上的，这是一个约定。
相信没多久我们还会聚在一起玩的。
拜了哦。
”又或者更短暂的：“下了哦，我不会想念你的，可你一定要想念我，你无可选择。
”
