扫地公益活动感受(50字)
人们都说：劳动荣.当我在切身体验劳动时,我才更步地融会了这句话髓.劳实很辛苦,但却是苦中带甜的.劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受.这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受.
扫地的感受30字之内
今天，我在家里没有事，想叫妈妈出去玩，可想起了今天是劳动节，应该帮父母做一件家务活儿，我想了想还是扫地最适合我干。
\\\\r\\\ 于是我拿起扫把，拿起放垃圾的东西。
我开始扫地，看见地上有很多垃圾，我一会儿到这边扫，一会儿到那边扫，过了一会儿，我把垃圾桶都给倒满了，我又去倒垃圾，我看见垃圾桶里的垃圾没了，觉得没那么臭了。
\\\\r\\\ 我到家里，我大叫起来，因为我刚扫完，妈妈把衣服做完了。
下面全部都是一大推的链条，我又要扫地了，可真倒霉啊!\\\\r\\\ 我用扫把把里面的垃圾一点一点的扫出来，我把垃圾倒在垃圾桶里，里面全是链条，有长有短，还有链条的破了的一小部分。
我扫了十几分钟，终于把地扫的一尘不染，我又去倒垃圾，觉得垃圾桶比刚才重得多，再重一点我就那不动了。
\\\\r\\\ 我就得帮父母做家务，也挺辛苦的啊!\\\\r\\\ \\\\r\\\ (PS:望采纳)
扫地的感受100字
自我有记忆开始就清楚地记得外公每天起床后做的第一件事就是扫地。
把屋里、院子、门口都打扫的干干净净。
我曾问外公：“你为什么一起床就扫地呢”?外公微微笑地说：“老习惯，习惯了”。
暑期里有一段时间在外公家度过，看着外公早已花白的头发，想想外公72岁的高龄，我接过外公手里的扫帚。
我刚开始时还很认真，可没几分钟后就莫名地感到枯燥。
不由地加快速度，一心只想着赶紧结束。
于是扫帚在我左右手边来回翻飞轮换，不一会儿就累得满头大汗，气喘吁吁。
再回过头看我扫过的地，和没扫地前基本上是一个样。
我深呼一口气，决定从新再来。
经过一段时间的坚持，我慢慢悟出了一些技巧，扫地更能轻松驾驭了。
比如扫地过程的动作和力度都要均衡，这样才能持续长时间;要按一个个区域来完成，这样才不留死角;扫地时还要顺着风向来扫地，这样不仅省力还省时。
现在每次扫完地，我都觉得全身轻松，在扫地中我得到了身体和意志双方面的锻炼;我容易浮燥的情绪慢慢有所改变;为家里人创造一个整洁干净的环境，我由衷地感到高兴!
扫地的感悟五十字以下
晚饭过后，我就拿来簸箕和扫帚开始扫地，我先把自己的房间扫了一遍，然后又把书房也扫了一遍，接着又把客厅扫了一遍，最后我把垃圾倒进垃圾桶里，把簸箕和扫帚放好，洗洗手继续做作业
扫地的感受写一段话
周末，爸爸妈妈有事出门了，家里只剩下我一个人。
我写完作业，打开电视，发现没有我喜欢的动画片，于是，我关了电视，我想妈妈每天都忙得团团转，我想帮妈妈扫地。
首先，我拿来扫帚，认认真真地扫起来，可是，纸片乱飞，我往东扫，它往西飞；我往西扫，它却藏在我的脚下，怎么也不肯出来。
纸片好像跟我作对似的，东躲西藏，弄得我满头大汗，大概是我太用力了吧
然后，我轻轻地扫，纸片果然乖乖地进入了垃圾桶里，终于大功告成了。
我坐在沙发上高兴地欣赏着我的劳动成果。
爸爸妈妈回来了，看见了井然有序、焕然一新的家，夸我长大了。
听了爸爸妈妈的表扬，我高兴地笑了，以后我还要帮父母做些力所能及的事。
帮妈妈扫地的感受200字
今天，妈妈难得放了一天假。
可是，妈妈没有休息，却做各种家务劳动来了。
我看在眼里，心想：妈妈这么辛苦，而我已经长大了，应该帮助妈妈做一点家务活了。
于是，我也去拿了一块抹布擦起窗子来了。
擦窗真难啊：爬上爬下，擦东擦西。
有的地方的垃圾粘在窗上。
我就想办法用指甲刮，用洗洁精抹。
擦了一会儿，我就觉得气喘吁吁，大汗淋淋。
接着，我弄得满头大汗了。
擦到中午，我们还没有把全部窗子擦干净。
我们只好吃饭了。
吃好午饭，稍微休息了一会儿，我们就继续擦窗子。
然后，我们一起上楼去扫地拖地板。
妈妈看着我说：“达诚，你累吗
”满头大汗的我说：“我……我……不……累……”妈妈笑着对我说：“你已经这样了，难道还不累吗
”我只得跟妈妈说实话了。
妈妈就叫我休息一下，看一看电视。
我休息了一会儿，觉得身上不像刚才那么热了，就起身去继续劳动了。
这时，妈妈已经做得衣服都能够拧出水来了。
我就去抢过妈妈手中的抹布擦起地板来了。
妈妈赞许地点了点头，倒在床上睡觉了。
不一会儿，她就睡着了。
这一觉竟然睡了一个多小时。
妈妈在睡觉时，我继续抓紧时间干活。
而且，我在干活时注意不发出什么声音来以免吵醒妈妈。
后来，妈妈醒来了，我也正好做完了家务。
于是，我就叫妈妈看一看地面，再看一看门窗。
妈妈看着看着，一股劲地表扬我。
这时，我已经累得不行了。
我走到床边躺了下去，呼噜呼噜地睡着了。
希望能帮到你，望采纳谢谢
全班的扫地个人活动体会、感想、收获
全班的扫地，可以促进班集体的团结，也可以促进学生对于班集体的荣誉感当然，相关的体会，感想，以及劳动收获，都是有利于学生的课外活动的。
