写一篇《小河边的赛诗会》
1从故至今，不知出现了多少富有才气的诗人，唐代被称为诗人胜出的年代，如：李白，杜甫~~~~都是古今中外有名的诗人。
现在在我们班将举行一场别开生面的比赛，请大家尽量发挥自己的才能，让更多的人知道你的才能。
2.翻开浩瀚的中国诗海，我们会遇到这样一位圣人：他徘徊在出世于入世的两难之间，当国家需要他的时候，他能有“仰天大笑出门去”的豪情，当奸人算计他时，他却抱着酒杯山中痛饮，有着“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
”般豁达人生观，他就是李白。
下面让我们走进这个“古来圣贤皆寂寞”的中国伟大诗人：李白
3.主持人A:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。
” 主持人B：“此诗--大气磅礴，气势宏大。
形容得真好
” 主持人A:“白发三千丈，缘愁似个长。
” 主持人B：“比喻巧妙
” 主持人A:“青天有月来几时
我今停杯一问之。
” 主持人B：“气魄非凡，天真浪漫
某某，真看不出来啊，原来你还是诗中圣手
” 主持人A:“哎呀
您太过奖了，我多么希望这些诗是我作出来的。
” 主持人B：“哦
原来不是你作的，那这作者是谁呀
” 主持人A:“他就是我国最杰出的浪漫主义诗人————诗仙李白~同志。
” 主持人B：“诗仙李白，我听过。
他可是家喻户晓的伟大诗人，呃
只是鄙人知识浅陋，对李大诗仙的诗作拜读很少，某某，能多给我再介绍一些吗
也好使我振聋发聩，增加点儿知识。
” 主持人A：“其实刚才是我班门弄斧了，我对诗仙的大作也仅限管中窥豹，不如我们有请赛诗会的才子才女们给我们来几段，振一下聋，发一下聩吧。
” 主持人A、B：“掌声有请
——”
急
“赛诗会”主题班会开场白，结束语
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好
诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁。
今天，我们在此开展我们的诗歌比赛。
下面我们就开始看看谁的诗朗诵得最有感情，最能带动我们的心。
希望同学们能赛出风采
下面有请xx带来他的朗读——xxx（要老师作总结→你就免了很多事，按情况而定吧 ，不过最后还是自己决定）（老师发完言后 ）你就说 其实同学们的表演都很精彩。
在此呢，我希望大家以后能朗诵得更出色，谢谢大家
（下台） 好就请给分
赛诗会台词啊
我的分全用上了啊
甲：同学们， 乙：老师们，甲乙丙丁：大家好
（齐鼓掌）甲：五月是花的海洋， 乙：五月是歌的世界，丙：五月是瑰丽的诗篇， 丁：五月是美丽的画舫。
甲：我们娓娓动听地诉说着故事， 乙：我们激情四溢地表达着理想，丙：我们把生活溶入文字， 丁：我们把文字化作声响，甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛甲乙丙丁：现在开始
（齐鼓掌）甲：下面有请评委入席。
（齐鼓掌）担任今天评委的一共有6位老师。
乙：他们是：罗林校长（齐鼓掌） 甲：宋秀琼校长（齐鼓掌）乙：吴江主任（齐鼓掌） 甲：代建超主任（齐鼓掌）乙：杨炼主任（齐鼓掌） 甲：李君妹老师（齐鼓掌）丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。
丁：本次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。
丙：具体标准是：1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。
（2分）丁：2、所选诗歌符合本次活动主题（2分）丙：3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。
（4分）丁：4、形式灵活多样，整体效果好。
（2分）乙：龙是我们的祖先， 甲：龙是我们的图腾， 丙：龙的子孙永远有一个梦想， 那就是 甲乙丙丁：永做中国龙。
请欣赏综合组老师的诗朗诵《中国龙》。
请学前（1）班的小朋友准备。
（四个主持人退场）甲：请欣赏学前（1）班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。
请学前（2）班做好准备。
乙：祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。
祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。
请欣赏学前（2）班的诗朗诵《祖国在我心中》，请学前（3）班做好准备。
甲：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。
请欣赏学前（3）班的诗朗诵《毕业了，我想说》，请一年级（1）班做好准备。
乙：春天来了，柳树醒了
她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。
请欣赏一年级（1）班的诗朗诵《柳树醒了》，请一年级（2）班做好准备。
丙：请欣赏一年级（2）班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级（3）班做好准备。
丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。
请欣赏一年级（3）班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级（1）班作好准备。
丙：雷锋 —— 一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里
请欣赏二年级（1）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请二年级（2）班做好准备。
乙： 雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。
让我们来欣赏二年级（2）班的诗朗诵《怀念雷锋》。
请二年级（3）班准备。
丙：请欣赏二年级（3）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级（1）班准备。
丁：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。
请欣赏三年级（1）班的的诗朗诵《我爱校园》，请三年级（2）班作好准备。
乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。
请欣赏三年级（2）班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
请三年级（3）班的同学准备。
丙：请欣赏三年级（3）班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级（1）班准备。
丁：象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。
请欣赏四年级（1）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》，请四年级（2）班准备。
甲：请欣赏四年级（2）班的的诗朗诵《延安，我把你追寻》。
请四年级（3）班准备。
丙：四年级（3）班的同学为我
（1）班级将举行一次“赛诗会”，如果你来组织这次活动，你准备怎样组织
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1、《凉州词》 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
2、《送元二使安西》 唐·王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
3、《塞下曲》 唐·李白 五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
4、《古从军行》 唐·李颀 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。
行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。
野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。
年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。
5、《从军行·其四》 唐·王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
6、《关山月》 唐·李白 明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
7、《陇西行》 唐·王维 十里一走马，五里一扬鞭。
都护军书至，匈奴围酒泉。
关山正飞雪，烽戍断无烟。
8、《碛中作》 唐·岑参 走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。
9、《燕歌行》 唐·高适 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
枞金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉筋应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边风飘飘那可度，绝域苍茫更何有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
10、《雁门太守行》 唐·李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
11、《前出塞九首·其六》 唐·杜甫 挽弓当挽强，用箭当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
杀人亦有限，列国自有疆。
苟能制侵陵，岂在多杀伤。
12、《代出自蓟北门行》 南北朝·鲍照 羽檄起边亭，烽火入咸阳。
征师屯广武，分兵救朔方。
严秋筋竿劲，虏阵精且强。
天子按剑怒，使者遥相望。
雁行缘石径，鱼贯度飞梁。
箫鼓流汉思，旌甲被胡霜。
疾风冲塞起，沙砾自飘扬。
马毛缩如蝟，角弓不可张。
时危见臣节，世乱识忠良。
投躯报明主，身死为国殇。
13、《征怨》 唐·柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
14、《塞下曲》 唐·许浑 夜战桑乾北，秦兵半不归。
朝来有乡信，犹自寄寒衣。
15、《望蓟门》 唐·祖咏 燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。
万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。
沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。
少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。
16、《夜上受降城闻笛》 唐·李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
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赛诗会 对上或下句
瀚海阑干百丈冰静以修身大庇天下寒士俱欢颜提携玉龙为君死
读诗诵诗是提高文学素养，陶冶情操的一项很有意义的活动。
回顾你班最近举行的一次赛诗会，写出这次赛诗会
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有
牧童遥指杏花村。
