神秘岛读书心得
假期在家,读了法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳的小说《神秘岛》,这部书给我留下了深刻的印象. 《神秘岛》讲述了美国南北战争时期,被俘的五个北方人乘热气球从南方军队的要塞里逃脱出来.可是由于遇到了一场可怕的大暴风,他们被吹落在太平洋中的一个荒岛上,他们并没有灰心失望,以集体的智慧和劳动,团结互助克服了重重困难,从一无所有到丰衣足食.而且使荒岛彻底改变了面貌,变成了他们的乐土“林肯岛”.他们从赤手空拳到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……甚至还种出了烟草和麦子.但是他们并没有放弃返回祖国的努力.一天,他们终于登上了格兰特船长的儿子罗伯特指挥的“邓肯号”,重新回到了祖国的环抱并在这片自己热爱的土地上重建了“林肯岛”. 合上书页,我的心情久久不能平静,我想了很多很多.书中主人翁的许多地方都让我钦佩不已.首先是他们对生活的无比热爱,他们在一无所有的荒岛上遇到的困难是那么多又是那么巨大,可是他们从来就没有气馁过,也没有向困难低头.他们总是满怀着无比的信心和勇气去面对困难的挑战,并且享受着战胜困难的乐趣.只有真正热爱生活具有永不放弃、坚忍不拔的精神的人才能这样严酷的环境中生存下来.和他们相比我在平时的生活和学习中遇到的一点困难和阻力简直不值一提,想想自己每每在困难面前打退堂鼓真是有点脸红. 其次就是这些勇敢的人们所具有的丰富的科学知识和生活常识.这些知识让他们在与大自然做斗争的时候显得那么游刃有余,也让他们获得了丰厚的回报.可见平时对知识的学习和积累是多么重要.看了这本书更加坚定了我学好文化知识的决心.他们无比的乐观主义也让我印象十分深刻,不论遇到多大的困难和挫折,他们总是保持着良好的心态,互相鼓励,彼此间甚至还开着玩笑,那种乐观向上的精神使人读之不觉为之一振.当然还有很多人类的优良品质体现在书中的人物身上,比如忠诚、团结、友爱和勇于冒险的精神等等同样都值得我们学习.也正是具备了这些精神,我们人类才能够不断地发展进步. 我想以后我还会不止一遍地读这本书的,当我学习中遇到困难的时候；当我在生活中遇到不顺心的时候；当我……
写一篇作文，题目是：科学实验，500字，多写一些感受和收获
第1篇：一次科学实验今天，老师布置了一个任务——做科学实验。
我选择了水中点灯。
放学后我兴冲冲的跑回了家，迫不急待的备好所有材料。
如：水、盆子、一个较粗的蜡烛。
现在万事俱备只欠东风了。
我先拿出一个不锈钢盆子，再拿出蜡烛，粘在盆地，然后接一点水，水面离蜡烛要一点距离最后我小心翼翼的开起打火机，我的心砰砰的跳，我多麽希望实验可以成功，可是老天不赏脸。
就在这时蜡烛“砰”的一声倒了下去。
“呀”失败了。
可是一想到失败是成功之母，我又重整旗鼓。
这一次我可吸取了上一次的经验，我在用蜡烛与盆底粘合这一环节更加小心谨慎，滴了好多滴蜡。
（就连谁流给我都放得很小，生怕水流过猛将蜡烛吹倒。
）令人紧张又兴奋的时刻又来到了。
我连大气也不敢出。
手里冒冷汗呢
我开启打火机，慢慢地靠近蜡烛……“哇”奇迹真的出现了。
这是多麽美丽的画面。
只见蜡烛的火苗竟延生到了水面以下。
这令我目瞪口呆。
“我成功了我成功了，这真是太棒了。
”高兴的同时疑问也随着来到了。
“咦
这是为什么
”后来我问了知识渊博的老爸才得以解答。
只要你拥有一颗明锐的心和善于发现的眼睛。
你一定也可以发现生活中的许多奇妙的事
--500字第2篇：第一次科学实验——燃烧白糖 科学书上说，白糖会燃烧，我们一听就奇怪了，心想：白糖怎么会燃烧呢
我们一想到这，好奇心就促使我们追根究底……我和死党——奕熙（芯怡），在她家做实验，奕熙（芯怡）拿来一个金属勺，一勺糖，一个打火机、一柱蜡烛和一个蜡烛架。
我们先拿起金属勺，倒上糖，拿起打火机，把蜡烛架在蜡烛架上，点燃蜡烛，金属勺热得滚烫极了。
过了2分钟，奕熙（芯怡）迫不及待地说：“怎么还没融化
好慢哪
加大火力
”“嗯嗯……快点，快点吧
”我也有点迫不及待了。
过了5、6分钟，白糖真的融化了，它好像受不了这酷热的火焰似的。
这时，勺边出现微微的红色，糖水沸腾起来了。
后来，我们把蜡烛吹灭了。
奕熙（芯怡）看了看勺底，惊讶地说：“怎么回事，好像被抹了墨水般。
怎么办
”“没事，这个我有经验，擦得掉的。
”我装作什么都懂的样子，回答道。
说着，我们就立刻立即马上地把勺底的“墨水斑”擦掉，真的如我所说，被擦得“一尘不染”。
奕熙（芯怡）小心翼翼地用牙签挑，她说，怎么变硬了；又用手去触，她说，真的，好像塑料啊。
我摸了摸，还真的，和塑料没两样。
她说：“惨了，这勺没救了
”我做了这个实验以后，深深地感到科学的奥妙无穷。
--500字第3篇：一次有趣的科学实验今天的科学课讲得是一课。
快下课时，老师给我们留了一道思考题：用什么办法可以使鸡蛋漂浮在水面上
大家七嘴八舌地嚷开了。
有的说：“往杯子里加汽油。
”老师摇摇头。
有的说：“把鸡蛋装进吹足气的气球里。
”老师又摇摇头。
又有人说：“鸡蛋不可能漂浮在杯子上。
”老师说：“想知道怎么做吗
”大家都竖起耳朵。
老师接着说：“办法很简单，往杯子里加盐就行了。
”同学们疑惑不解，老师解释到：“当盐加到一定量时，盐水的比重就大于鸡蛋的比重，这时鸡蛋就可以漂浮在水面上了。
同学们可以回家自己试一试。
看看是不是像老师说的这样。
”听了老师的话，我仍然半信半疑。
决定回家亲自动手试一试。
回到家，我迫不及待地放下书包，就飞奔厨房。
我首先找来了一个杯子、一只鸡蛋和一包盐。
然后往杯子里加了适量的水，再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。
接着我就一点点往杯子里加盐。
可是，鸡蛋纹丝不动。
我自言自语的说：“这是怎么回事
难道我加的盐还不够多
”于是，我又下大手笔，把半包盐都倒进杯子里了。
心想，反正还有盐呢，够妈妈做饭用的。
再说，我勇于实践的精神会得到妈妈的肯定的。
正当我沾沾自喜时奇迹出现啦
鸡蛋果真有些上浮了。
我激动万分，又继续往杯子里加盐，最后鸡蛋终于漂浮在杯子上了。
我高兴的跳了起来。
--550字第4篇：一次科学实验随着科技的发达，人们已经离不开科学了，科学早已成了人们生活中必不可少的了今天，我做了一个实验，拿了一支蜡烛点燃，立在桌面上，用一根铁条吸住磁铁，拿到火上去烧。
开始磁铁紧紧地贴在铁条上，蜡烛的火焰贪婪的舔着磁铁。
不一会儿，磁铁像生病似的有气无力的粘在铁条上，快要掉下来。
“砰”的一声，磁铁落地了。
实验成功喽
成功喽
为什么磁铁遇热会失去磁力呢
我心里不禁打了几个问号，连忙去翻了。
原来，次，磁和电子是分不开的运动的电子周围就有磁，这叫，电磁铁烧红了，它内部的分子热的乱窜，破坏了电子运动方向的一致性，磁效应作用互相抵消，所以整块磁铁不再显磁性。
一个小小的实验使我们懂得了这么多道理，使我们学到了课本上学不到的知识，开阔了眼界，让我们从小就爱科学，学科学，用科学，向科学进军。
--350字第5篇：一次有趣的科学实验星期五，我们班的语文老师韩老师布置了一个作业，就是写一次有趣的科学实验。
下午放学时，我急忙飞奔到家，对妈妈说出了事情的经过，只见妈妈拿出了一个杯子，我好奇的想：“这是干什么啊，科学实验怎么会和杯子扯上关系呢
”于是妈妈又急忙说道：“王亚龙，赶快去卫生间里拿出点卫生纸。
”我越想越好奇，就飞快的把卫生纸拿了过来，妈妈接了一盆水说：“王亚龙，我要是把纸放在杯子里，并把杯口对入水里放卫生纸会不会湿
”我的回答道：“当然会湿这还用问吗
”妈妈说你错了，于是她把卫生纸放到了瓶子里，并以迅雷不已掩耳之势的速度放到了盆子里，并且里面的水超过了杯子，当妈妈拿出来时，我竟然发现没有湿，我赶忙的问妈妈这是怎么回事，妈妈笑眯眯的说：“这时因为空气，因为杯子里有空气，当我把它按下去时，空气还在杯子里，一有空气所以水就进不来了。
接下来我试了好几次都成功了，我欣喜若狂的叫着：“太好了。
”因为我又多学了一个科学知识。
通过这一次有趣的科学实验，我让我懂得了无论做什么事情，都要善于观察与探索。
--450字第6篇：我的第一次科学实验——神奇的液体我做过许多奇思妙想的科学实验，令我最感兴趣的是那次用液体做的实验。
我先轻轻地拧开水龙头，让水一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈
第一步就这么顺利，那么接下来的几步不就更顺利了
接着我打开花生油瓶子，斜着让油一点点的倒在杯中，接着用筷子把它们搅拌起来，水和油就融合在一起了，可是过了一会儿后就分开了，变成了两层液体：第一层是花生油，第二层是水；我想了想：咦
要不，我再倒一些酱油，看看会发生什么
我又在杯子里倒了一些酱油，搅拌了一下，酱油和水便溶合在一起了，可是花生油仍然在第一层。
我想：为什么会这样的呢
我最爱吃的蜂蜜
如果我倒入一些蜂蜜又会怎样呢
然后，我又把蜂蜜和这些液体混合在一起搅拌，一开始是溶在一起了，但是没过多久却变成了三层：第一层是花生油，第二层是酱油和水溶合在一起的液体，第三层是蜂蜜。
我想：为什么不同的液体混合在一起，会出现这种现象呢
真叫人琢磨不透啊
为弄明白这样的道理，我便把着杯“奇怪”的液体拿到爸爸面前，问道：“爸爸，你瞧，为什么我怎样搅拌这些液体，它们也不会融合在一起呢
”爸爸仔细瞧了瞧这些液体，然后笑着对我说：“儿子，你想想这些液体的重量有什么不同呢
”我把它拿到面前，仔细看了看这杯液体，想：重量
液体与重量有什么关系呢
我又充满了疑问
爸爸看到我这个样子，说：“液体最轻的总会在最上层，稍重的在中间一层，最重的液体在最下层。
”啊
这杯“神奇”的液体，让我懂得了液体不相溶是与重量有关系，也让我懂得了：只有通过实验才能让我们解开“谜题”。
--650字第7篇：有趣的科学实验星期一下午，我在家里看了一本书叫。
我翻了几页，看到有一篇能让葡萄干浮起来，而且能让它上下浮动。
我心想：这个实验挺有趣，试试吧。
于是，我就开工了。
我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。
实验开始了，我按照书上写的，先把几粒葡萄干放入水中，便马上沉在水底了。
我接着加了一小勺小苏打和几滴醋。
紧接着，奇迹发生了
葡萄干浮起来了
但刚浮到水面又沉下去。
可刚沉到水底，又浮了上来。
就像在上下舞动，真有趣
可心的问题来了：为什么葡萄干能上下浮动呢
我带着问题再次阅读书本，原来醋和小苏打能变成二氧气碳，产生汽泡，气泡附在葡萄干的表面，使葡萄干变轻，浮到水面下。
刚浮到水面，气泡破了，葡萄干再次下沉，收集气泡，气泡够了，葡萄干再次浮上来，这样上上下下，就像欢快地跳舞。
连一个小小的实验都有这么多学问，那么，大自然还有更多事情，正等着人类发现呢
--400字第8篇：考入实验，我的6点经验小升初，是一场没有硝烟的战役，这对学生们来说是一次刻骨铭心的经历，许多人都通过自己的努力进入到了理想的学校，当然，这是来之不易的，在大家成功的背后，还藏着无数的艰辛。
到了期末复习阶断，我便没有了周末，周六上奥数，周日上英语，十分繁忙，但也正因如此，我才考上了西城区最好的学校，那么我来给大家总结一下从中获得的经验：1、要好，这是这了打好基础，上课时的效率要高，抓紧每分每秒去理解老师讲的知识，课后及时巩固，让学到的内容得到良好的消化。
2、业余时间可以归纳总结一下，寻找适合自己的方法，做一些同步的练习题，这样会对相关的知识更近一步的提高。
3、不要把学习当做是一种压力，要当它是一种乐趣，学累了，可以看一些有趣的数学、英语故事，如此不但精神得到了放松，而且从故事中还能得到一些有关学习的启发。
4、如果在学习上发现不足，应及时改正，并且不要一遇到困难就去问其他人，要学会独立思考。
5、在紧张的学习下，同时应当适当调节一下身心，如打球、游泳、下棋、这样不但锻炼了身体，还锻炼了思维，最重要的是使心情放松了。
6、要随时找到自己身上的欠缺，向其他学生借鉴一下优点，使自己不断提高。
总之，在家一定要“追求卓越”向自己的理想发展
--500字第9篇：科学实验今天晚上吃完饭，我做了两个实验，非常有意思。
你很想听吧
那就听我慢慢讲来。
第一个实验，需要准备：洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。
首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸呦
把纸团放进玻璃杯的底部。
接下来把杯子放进盛水的盆里。
我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的纸就一点也不会湿。
因为杯子里的空气不出去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。
如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。
第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。
先往盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。
假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。
这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水面上。
怎么样，很有趣吧
大家都亲自动手吧
--400字第10篇：科学实验一提到，我就兴奋不已，因为通过做不仅让人觉得好玩，而且还可以使自己学到不少的知识。
在课外书中，我学到了有关热气球和孔明灯以后，觉得这个实验实在好玩，于是，就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。
我放下书后就去找来了，做孔明灯需要：一块手帕大小的塑料板，和拷贝纸、裁纸刀、剪刀、尖嘴钳、棉线、、电线、棉花、竹条，然后借来了一盏酒精灯，我就动手制作孔明灯了。
用裁纸刀将竹条削到厚薄3毫米以内，然后，把竹条弯成一个圈，用棉线或固定。
竹子有弹性，有时候竹圈可能会不圆，那就可以用小火烤一烤，使竹圈固定成圆形。
用尖嘴钳把废电线外面的绝缘层去掉就可以得到细铜丝。
不过，铜丝不能太细，否则就很容易烧断，可以用3根铜丝拧在一起避免这个问题。
用薄纸剪成如图所示规格的纸片。
将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起，再将第三张，第四张……依次同样粘上去，直到拼成一个两端漏空，直径约60厘米的球状物。
再剪一张圆形薄纸片，把上面圆空口糊住。
待干后，把气球吹胀，找一条薄而窄的竹条，弯成与下面洞口一样大小的竹圈，在竹圈内交叉两根互相垂直的细铁丝，并系牢在在竹圈上，再把竹圈粘牢在下面洞的纸边上，糊成的气球不能漏气。
然后把铜丝绑在竹圈两端，再把做好的灯罩粘在竹圈上。
在铜丝上绑上棉花，浸上酒精，点燃后就可以放飞了。
塑料袋飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升，一直升到了屋顶。
我高兴得又蹦又跳。
我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。
然后，我来到屋子外面，将手松开，那盏孔明灯就向天空中升了上去。
它越升越高，高得简直看不到了。
啊，简直太过瘾了
升空时受到场地与天候之影响较大。
风大时易将灯体吹斜而使灯体烧毁，下雨时易将灯体淋湿而无法放飞，因此最好走在无风的时候放飞孔明灯。
第一步先将灯体撑开，并于四周与底部系上控制。
第二步填装燃料。
第三部点火后，将进气口尽量压低，以减少热气流失，但不要过低，以免氧气不足而熄火。
同时四周的控制线必须拉直。
第四步加热直至灯体内之热气温度足够后，才可以把四周控制线慢慢松开，以维持灯体稳定上升，而底部的控制线必须控制灯体上升的速度与高度。
放飞孔明灯可以选择晴朗无风的夜晚，一人拿住灯底的左右侧，另一人用酒精将脱脂棉浸透后点燃，直到双手感到孔明灯有上升之势，即慢慢放开双手，孔明灯便徐徐飞起，上升高度可达1000m左右。
孔明灯“会飞”原因是，燃料燃烧使周围空气温度升高，密度减小上升，从而排出孔明灯中原有空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托了起来。
看着远去的孔明灯，我心想：1700多年前，就运用了热空气上升的原理，做成了孔明灯；200多年前法国科学家做成了热气球，还载着人上了天呢
孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明。
当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。
孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。
另一种说法则是这种灯笼的外形很像诸葛孔明戴的帽子，因而得名。
现代人放孔明灯多作为祈福之用。
男女老少亲手写下祝福的心愿，象徵丰收成功，幸福年年。
孔明灯的结构可分为主体与支架2部份，主体大都以竹篦编成，次用棉纸或纸糊成灯罩，底部的支架则以竹削成的篦组成。
孔明灯可大可小，可圆形也可长方形。
一般的孔明灯是用竹片架成圆桶形，外面以薄白纸密密包围而开口朝下。
欲点灯升空时，在底部的支架中间绑上一块沾有煤油或花生油的粗布或金纸，放飞前将油点燃，灯内的火燃烧一阵后产生热空气，孔明灯便膨胀，放手后整个灯会冉冉飞升空，如果天气不错，底部的煤油烧完后孔明灯会自动下降。
啊，科学真是太伟大了，我爱科学
像八荣八耻一样“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻
”--1500字第11篇：科学小实验有一次，我用两个石头磨着玩，两个石头磨起了火花，我觉得很奇怪。
我马上去翻《十万个为什么》上面说：比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的，也就是这个道理，我还是有点不相信。
于是，我做了几次实验，结果都是一样的。
你别小看这一招，有一次停电，还真起上作用了。
那一次，打火机没油了，很黑，于是我们就用手电筒，去拿石头，用石头磨起的火来点燃蜡烛，蜡烛点上就看见了。
--150字第12篇：科学小实验有一次，我用两个石头磨着玩，两个石头磨起了火花，我觉得很奇怪。
我马上去翻《十万个为什么》上面说：比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的，也就是这个道理，我还是有点不相信。
于是，我做了几次实验，结果都是一样的。
你别小看这一招，有一次停电，还真起上作用了。
那一次，打火机没油了，很黑，于是我们就用手电筒，去拿石头，用石头磨起的火来点燃蜡烛，蜡烛点上就看见了。
--150字第13篇：有趣的科学实验六年的学习生活当中一定有很多令你印象深刻的科学实验吧，在我的记忆里，有一次特别有趣的科学实验，那就是“火上喷发”。
“火山喷发”，大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢
我倒是见过一回“火山喷发，可这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。
嗬，“火山喷发”可真好玩。
按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。
首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。
实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢
而且本来只是一点点的泡沫，现在不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。
这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。
大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。
哈，这个实验太好玩了，太有意思了
这是为什们呢
我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉
没办法，只好自己琢磨琢磨了。
刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。
那么洗涤剂又起了什么作用呢
我绞尽脑汁也想不出来。
为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。
这不是与浮石的形成原理差不多吗。
这个小实验真是有意思。
做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。
通过这次有趣的实验，不但让我懂得了“火山喷发”的原因，而且明白了生活处处有科学，只要自己不断亲身经历科学探究的过程，一定能从中获得科学知识，理解科学的真谛。
--750字第14篇：科学课上的实验下午最后一节是科学课，范老师教我们怎么样正确使用酒精灯。
范老师拿着一个酒精瓶，她让我们观察告诉我们酒精灯内酒精量不以超过瓶的三分之二，范老师打开瓶帽，把瓶帽放在酒精灯旁边，范老师说一会用灯帽把灯盖灭。
接下来用点着的火柴自下向上倾斜点燃酒精灯煤芯，灯点着了，我们观察了一会，老师告诉我们火焰分三层，最外一层叫外焰，中间的叫中焰，最里面的叫内焰，观察完后，范老师告诉我们用完酒精灯后，用灯帽从右上方斜着盖灭火焰，说着范老师给我们演示了一下。
灯灭了，我们还发现一个细节，老师用完酒精灯后并没有放起来而是又重新盖了一次，我们问老师为什么重新盖一次，盖一次已经灭了呀
范老师说第一次能盖灭，但是盖灭后有许多燃烧气体留在瓶盖内，如果不重新盖一次把那些气体放出来，下次就很难点燃，同学们这才恍然大悟。
今天的科学课真有意思，让我们明白怎样正确使用酒精灯，虽然生活中用不着酒精灯也看不到这样的灯，但是也让我们了解知识，开阔眼界。
--450字第15篇：有趣的科学实验今天，我们一起走向科学的路径，去探索一下科学的奥秘吧
今天晚上吃完饭，我做了两个实验，非常有意思。
你很想听吧
那就听我慢慢讲来。
第一个实验，需要准备：洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。
首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸呦
把纸团放进玻璃杯的底部。
接下来把杯子放进盛水的盆里。
我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的纸就一点也不会湿。
因为杯子里的空气不出去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。
如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。
第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。
先网盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。
假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。
这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水面上。
怎么样，很有趣吧
大家都亲自动手吧
读了神秘岛的读后感30字
1949年，中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方! 国庆，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。
在这美好的季节，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。
十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。
古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。
于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。
欢庆祖国母亲60岁的生日，以共和国儿女的名义，向祖国致意，为母亲祝福。
祖国，您如一叶希望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来;从神州7号飞船遨游太空的喜讯中驶来;从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。
于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。
辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。
漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。
勤劳勇敢的中国人在三代领导人和党中央领导下，众志成城，排除万难，以极大的热情投入“振兴中华，壮我国威”的经济建设。
五月天阿信等经典语录
的歌迷，来保护。
——我常常幻想，有一天能在异乡的街头与你巧遇。
所以我了爱上旅行。
----有时候， 听听以前的歌， 就好像房里有人在拨橘子， 刹那间整个房间都是回忆的味道。
那真的很好。
时间他会忘了， 但在歌里， 始终不会忘。
（by ）为何世上有这多纷纷扰扰，哪里才是那片宁静的绿洲。
阿信没有语言的那些时刻，总是让我留下最多的回忆。
人生一如凝望着无言的风景，总是说不出的感觉最扎人。
你是否曾经一个人走着， 在风吹来的时候，试着闭上眼睛
当太阳如此接近地平线， 幸好能让看著个方寸天地的自己，决定这是日出或日落。
那，就是未来吧。
阿信擦肩而过万千的生命，上一秒他是路人甲，下一秒撞进生命里，慢慢学会不追问原因，人间有多少的遗憾，就会有多少的惊喜。
阿信一辈子能看过几本精彩的小说
一辈子能够听到几首令人流泪的歌
一辈子能够有一几次难忘的旅行
一辈子能够爱到有剧烈的心跳的感觉
谁知道。
我不知道，也许没有人知道，我们在那茫茫的未知之中，看似庸庸碌碌的流转著所剩无几的生命。
也幸好那期待未知的心情，又为我们默默的添上了好奇的新柴火。
阿信记住我的音乐，不要记得我。
——阿信即使放逐流浪过一片荒凉,心中仍始终坚定守护着绝不肯退让的殿堂
----阿信世界上还有很多美丽的事物，如果上帝不给我们，就自己去创造。
——by阿信如果有一天我不在了,也不在你的左右了 请你偶而可以想起我,我会给你我所有的感谢 因为你是我的一切,因为你是我的所有,因为你是唯一让我名字存在的人。
——阿信如果时光真的能倒流，那么一切就不那么珍贵。
——@阿信其实我希望你们知道，的阿信每一分每一秒都在受挫折在沮丧， 因为我写歌词的时候都不是一写出来都是好句子，也是要一直的修改才 能写的出来。
一个人一辈子只写一首好歌的话，那是幸运，如果是一直 写出来的话，那就是靠努力。
要是遇到了挫折觉得沮丧的话，那就去面 对它。
——五月天阿信有时候一个人静静发呆 让想像如天马般 在梦幻国度中闯荡 得到专属於自己的快乐与惆怅 也是一种幸福 不真实的完美 与 不完美的真实 只要能够知足 都很棒 ^___^ ——BY.阿信你等到我了，那你不能放弃喔。
以后听到我们的音乐不要蹲下来哭，要站起来笑。
还记得以前 最期待的 是没有上课钟的日子 可是不知不觉 上课钟不见了 下课钟 也不见了——by Ashin不要忘记开出梦想的花就行了 那个你当你还是一颗种子时就与生俱来的梦想 不要背叛你自己 就行了 该是你的时候 不要忘记开花 就行了——阿信衣服晒干，风在穿，心情变得很蔚蓝。
我一个人，很简单，自己放纵自己管。
－By 阿信别突然安慰我，我的心情不坏。
也别对我说教，能够一个人在夜里醒著，是我非常珍惜的特权。
五点前的一分钟。
现在是，像一只无所事事的小狗摇摇尾巴抬头看著某人那样的心情。
没有原因，没有所求。
——阿信夜深了，节目有尾声的时候，幸好，人生并不是，有一天，我们会拄着拐杖上台，只要你们肯把手中的荧光棒换成拐杖一起带来的一天，我们，还是会为你们而唱，这是，你和我的倔强。
----阿信就算全世界都被雪染白我也会在某一处为你倔强的绿着他也许经常迟到 但他一定会到喜欢到一个程度以后就自动会进位，变成所谓的爱。
喜欢是爱的暖身动**我的人不要急，等我累积多一点的喜欢，我就会爱你----阿信有人问我们摇滚是什么
天知道。
或许就是不安现状吧。
by阿信无论你在生活中遇到什么困难让你伤心难过， 记得还有我， 我是五月天~阿信。
如果你对我说你想要一朵花，那么我就会给你一朵花，如果你对我说你想要一颗星星，那么我就会给你一颗星星如果你对我说你想要一场雪， 那么我就会给你一场雪， 如果你对我说你想要离开我 那么我会说 我会对你说我给你自由 我给你自由 我给你自由 我给你自由我给你全部全部全部全部自由我过去曾经说过，给我一个支点，一把吉他，我将举起地球，但现在我还需要一些人，他们现在在后面换衣服。
by阿信只有天空是没有人会抢走的，只要我能抬起头，它都一直陪着我。
by阿信有一天，我们都将被世界完美地驯养。
by阿信抬起头、可以看到好久不见的风光。
和你一起走的那阵子，我都没有时间抬头看。
－阿信写歌的人，孤独的时光比起别人常常多得多。
像是这朵直径一点五公分的花朵， 却得用力的把小小的火红撑满画面里的无声宇宙。
纵使在最热闹的夏天午后，大家聊的开心地脸都红透，我还是只能跟我的笔记本说话。
——阿信很少有哪一个月，是像五月这样，它总是清晨弥漫着雾，午后如同酷暑，夜风却又常常沁凉的如同山林里的流水。
对于太多太多的人来说，这个五月好像是永远不会过去的。
——阿信 种一棵大树，最好的时机有两种，一个是十年前，一个是今天，因为十年前的树苗，到十年后，就有棵大树可以乘凉，那今天开始，十年后就也会有成果。
十年前的第二张专辑，有一首大家喜爱的憨人，十年后可以再重唱一次，感觉很棒，这是用怪兽新买的录音器，那个非常贵，差不多用掉代言三商三年下来的钱。
——阿信不怕不哭不孤单，等待出头天，等待天晴，只愿我们因此更近，永远在一起。
——阿信以前很羡慕在英国有个披头四，现在觉得很窝心：因为大家一直供着一个五月天。
——阿信当全世界都约好一起下雨，这个夏天刚要形成的回忆，就一直被雨水冲洗，让我们约好一起在心里放晴。
——阿信考试他让我还没有长大，就已经在教室里老了。
——阿信到最后就算唱到喉咙沙哑，这个世界也没有一点改变。
——阿信因为有你，这里还是宇宙中，最金碧辉煌的星球。
—— 阿信我觉得成功就是自己看得起自己，不管自己在社会上有没有累积到什么声望，或者说自己的月薪是多少，或者自己一定要有什么，就是让人家深刻难以抹灭的…我觉得那些都不等于成功，成功是自己看得起自己 ，自己的生命里面没有留下任何遗憾，不要让自己留下遗憾。
——阿信我应该睡觉我应该睡觉，我每天至少要睡二十个小时，其他四个小时在休息。
——阿信吃饭跟睡觉是我最重要的两件事情，不过，只有音乐能够战胜这两个事情。
——阿信【唱完轧车场灯暗了，歌迷大喊安可。
】我想我很难再找到这样的一群歌迷了，演唱会都还没结束就先喊安可出来预备。
五月天真是倒楣，也认了。
反正这辈子也甩不掉了，那就这样一直安可下去吧。
——阿信我和你一样痛恨绯闻沸腾延烧的城。
於是我贴近了沙发的耳朵，轻轻的说一声「 」。
夜打翻甜腻而安详的黑色奶昔，整个房间都变黑得彻底了手指都隐形了。
我醒了。
就这样了。
我把最后的一点金黄用光了。
——阿信【五月天为什么走到今天
】只要是有电台，我们就有去过。
只要有节目，我们就有上过。
只要有校园，我们就有唱过。
只要有夜市，我们就有吃过。
只要有酒，我们就有喝到爆掉过
——阿信所谓的成功不见得是你最后组了一个乐团发了唱片变成，真正的成功是你在这些事情里面你都很认真，你开始认识自己是谁，开始因为这些事情而快乐，这样子。
——阿信当他的歌声骄傲的唱着『You may say I'm a dreamer ,But I'm not the only one.』。
那种神秘的力量，就能随时开启通往任何人回忆深处的时光机，尤其是在下雨的时候。
——阿信生在这个甜美又混乱的时代，人们生长着自己的主张，像是长向天空的触角。
仔细的在城市的闷吼里，侧耳倾听，我听到有一些创作者，正在庞大的时代杂音里，用力唱一首属于自己的歌。
——阿信老了以后，我要想想我年轻的时候都干了些什么，为什么会有一个这么累的青春。
——阿信希望大家好好的享受人生，不管它是要你生存还是生活。
——阿信你们拥有我们最羡慕的事情，就是青春跟自由，当你有一天走到一个不一样的年纪，你会发现自己最羡慕的是怎样的事情，我吃过最好吃的牛排在，但现在我已经回不去那个地方，青春跟自由是握在大家手上，希望大家好好的享受人生，不管它是要你生存还是生活，找到自己面对它们的方法。
——阿信五月天会陪着大家一路，不会消失不会离开，不管你有什么样的梦，不管你有什么样的明天，不管你有什么样的愿望，不管你想要怎么唱怎么跳，五月天一定陪你走到出头天的那一天。
——阿信旅行就像飞行，我们抛弃了肩头上的重量，一路闯进天空中那种非现实的蔚蓝，一种星球上更接近宇宙，奢侈的湛蓝。
在这似乎是漫无边际的无垠之下，充满重量的空气中，存在的是暂时被我们抛弃的，名为生活的事物。
——阿信今天早上我被电话吵醒，一样的声音，一样的语气，那是我们的团长兼吉他手，一个负责任的混蛋，一个被绝对能担当「金属男人」这个重责大任的人，他大清早打给我叫我：「别再偷懒了，赶快写新歌，要开始作新唱片了
」 当然，这一次，这个混蛋是用属于他的「金属男人」打给我的。
——阿信午后，我们乘著船摇到一个罕见的世界，梦中的水星表面就是这样，没有土壤的地表，风把水吹得叛逆极了，像是逆著毛的小兽，但我们、看到更倔强的树，硬是要生长在这片波涛中，孤独抵抗就像少年时的自己。
——阿信明天之后，对你见到的每一个人微笑吧——阿信命运本是一条荒芜的粗砺石板路，唯有自信的气息，能让走过之处长出繁花盛开的绿洲。
——阿信我们准备了医药箱。
如果你跌倒，我们都在。
但是你要答应我，上了药之后继续往前跑
——阿信我们在禁锢的血肉中诞生，在忧伤的战斗中成长，在时间的流转里失去彼此。
而我正切开厚厚的典籍，释放那些曾经重压着我的铅字墨迹，将它们摇滚成诗。
愿那些没有实现过的梦想，在最华丽最颓靡的幻想中重生。
——阿信多希望从今天以后，人们伸出双手只为了拥抱。
多希望从今天以后，人们点燃火焰都是为了烹饪与照明。
多希望从今天以后，人们的眼泪都是为了快乐而流。
举起一杯空气，敬人类。
献上一份简朴礼物，给自己。
——阿信光亮的背后，总是无法用数字去保存，去丈量，去统计的忍耐，坚持，梦想，执著，承诺。
那是数不清的面孔，说不完的故事，挥霍的年轻岁月和一生一次不再重来的人生。
於是，我们擅於把数字紧紧握在手中，让那些无情感的符号，刻画我们所珍惜却像流沙般消逝的一切。
——阿信未来的某一天，你会发现，十八岁时你放得一个屁，都是香的。
--by阿信每次发现自己还没准备好，就不知不觉地醒在大人的世界里。
大人的世界蛮累的，说明书都厚厚的一本。
大人的世界蛮徒劳的，常常努力地把一件事做好了，却发现不能满足所有人。
大人都很奸诈。
大人不能随便哭。
我不想长大。
--by阿信我恨考试。
那是十几岁的我，第一次真正恨到的东西。
它让我还没来得及长大，就已经在教室里老了。
后来我发现，我恨的不是考试，我讨厌的是那个不想面对而充满不安的自己。
我想，考试这玩意儿，真的会万岁万万岁，因为它大概是竞争下唯一的公平规则吧。
--by阿信 我曾经天真的以为，小时候的梦想每一个都会实现，直到我慢慢的长大，才知道，人生就像热气球一样，要越飞越高，就要把沙袋一个一个地丢掉，慢慢地，到最后，梦想都丢光了，我，就变成了，我最不认识的我。
--by阿信想法，要勇敢去做自己觉得对的事情。
可是有时候我会觉得这些歌曲又有一点不负责任，我相信世界上绝大多数、很大的、终极的梦想是不会达成的，是会失败的。
可是我们的歌曲又是这样的，叫大家去做。
我觉得真正的成功是你在这些事情里面都很认真，你开始认识自己是谁，然后开始因为这些事情而快乐。
--by阿信告诉你，不能怕 ：P （这句 众所周知了）要么改变现状，要么改变梦想，活的快乐比活的梦想更伟大。
——by ashin「最近」是一个害羞的女孩，当人家问起我的时候，我总是编造地说她很好。
但，其实她总是有点忙，常常跟我疏于联络，让我有点不知从何回答起。
阿信曾经没有忧愁，曾经风和日丽，曾经看着风筝滑翔在天真岁月里。
曾经身边的人们给我最温暖的天气。
我把对你的感谢藏在照片里。
我把你送给我的曾经，往最远的永远延续。
阿信阿信Ashin1.方，是人类的杰作，大自然从不给直线，你远看地平是线，更远看却还是苍芎下一弓。
你看北京城廓到紫禁墙桓、你看你蜗居的方盒子，你看以自由落体之姿投奔黑咖啡的那块方糖，都是人为。
圆，是自然的极致，是宇宙万物存在过程中的最稳定样貌，最初与最终别无选择的细胞或白矮星。
你看太阳、你看地球、你看月亮，你甚至能观察一滴水，它们都像胎儿紧紧的蜷着身体，背对宇宙。
2. 一本漫画，就是一个幻想的世界，投身那幻想的世界，让我在残酷的边缘，有了一个暂时喘口气的避疯港。
3. 与每个城市的回忆，都在回看照片的时候，冲泡回那些充满颜色与气味的片刻。
4. 常常找你的同学出来联络感情，惆怅就可以收起来夹在纪念册里。
5. 幸福跟幸运不同。
幸运只能偶尔与你擦肩而过，但幸福是能让你紧紧永在怀中的6. 爱做梦的人是不睡觉的，累的时候窝一下就好。
7. 遇到五月天，我相信此后你再也不会错过任何珍贵的人事物。
8. 不过博客升级新版容易，人生要升级成新版比较不容易。
要走过很多离别，尝过很多感伤，流过很多眼泪，然后人生就会升级成新版。
9. 生平的第一部长篇小说，我已经写了三十几年，到现在，还在写，因为它也是唯一的一部。
10. 四个和弦就能唱出一个世界，我最爱写这样的歌。
11. 都说「风雨见真情」，但是没有风雨，只见真情，不知道有多好。
只怕我们都是健忘的，风雨远离，真情也跟着远去。
12. 伤口痊愈之后，疤痕会留下，提醒我们要记得那曾经的痛楚。
13．「最近」是一个害羞的女孩，当人家问起我的时候，我总是编造地说她很好。
但，其实她总是有点忙，常常跟我疏于联络，让我有点不知从何回答起。
14. 也许我们这一生，不会遇到什么万世悲鸣的惊涛骇浪，但每个人都能活得勇敢而饱满，留下一张一张写满回忆精彩的照片。
剩下的人生还长着，请与我缓慢的航行，看着风景向前。
15．蝉声跑在前面，凤凰花落在后面，阳光踩在鞋底下面，雨水偶尔落在五月上面，而比起六月，我们都慢了。
16. 风雨之中，总是期待彩虹，让永不丧志的笑容，变成别人永远记得的 我的脸孔。
17. 演唱会就是一种毒药。
18. 我没有去过很多地方玩，但我经过很多地方。
19. 我们不但会在，而且还给你准备好了医药箱。
不过，你得答应我，上好药之后继续往前跑。
20. 其实我们都能同时看到同一个月亮，地球并不大啊。
你从海王星看过来，会发现我们一直都那么靠近。
21. 放肆不一定要出走，无聊也不等于生活。
找到自己有兴趣的一本书，一首歌，一个梦想，无趣的生存，也能变成有乐的生活。
22. 我们不曾共同经历那个在电视前一起看人类登陆地球的年代，但我们有幸一起看到比更伟大的画面。
很开心，与你一起看着这个历史时刻。
23. 所谓的空间，一向无言。
但当你用心倾听之时，却又热切的诉说着无限的期待。
24. 当不同肤色不同种族的人们对着彼此射击，子弹打穿的伤孔，瞬间流出了同一种红，难道才能发现，原来我们都一模一样。
我们都流着一模一样颜色的血，抵抗一模一样重量的地心引力，承受着生命一模一样的残酷。
生命的残酷原本就存在空气里，生命的残酷原本就刻写在我们的DNA里，生命的残酷就隐身在地球上的风中、阳光下、甚至每一颗水滴里。
生命的残酷要逼迫出我们无法摆脱的动物本性。
但我们始终不愿意屈服。
所以，我们种出玫瑰、麦子、和稻米，写出歌曲、诗、和法律，所以，我们用勇敢踏出双脚，走上不再后退的道路。
所以，我们终于看到那位黑色皮肤的人，走进了白色的大房子。
多希望从今天以后，人们伸出双手只为了拥抱。
多希望从今天以后，人们点燃火焰都是为了烹饪与照明。
多希望从今天以后，人们的眼泪都是为了快乐而流。
25. 这个世代本该百花齐放。
而我们，即将拥有更多。
#26. 青春是用力的奔跑，然后华丽的跌倒。
27. 当评论轰轰烈烈，当排行沸沸扬扬，世界上有那么多事情，我们无法强求，也不愿强求。
我，只求没有遗憾。
28. 曾经没有忧愁，曾经风和日丽，曾经看着风筝滑翔在天真岁月里。
曾经身边的人们给我最温暖的天气。
我把对你的感谢藏在照片里。
我把你送给我的曾经，往最远的永远延续。
29. 不怕痛的毅力，就是追梦人的护身符。
30. 我一直认为，人生唯一的敌人，就是昨天的自己。
31. 我用尽全身的力气，再一次的撞向这个世界了，即使这世界依然没有改变，我也不认输。
32. 你可以继续感叹环境改变的真多，你可以放纵的哭倒在陌生的世界。
但，你却也能发现，八年，不变的却更多。
33. 突然发现，能够不变，有时候就是一种最难得的幸福。
34. 抬起头，可以看到好久不见的风光。
和你一起走的那阵子，我的眼睛都没有时间抬头看。
35. 趁着四下无人翻进围墙，坐在司令台边，只要起风，灵魂就能流浪。
36. 当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。
37. 在人生中，我总是尽力冲向 梦想的本垒。
38. 没有语言的那些时刻，总是让我留下最多的回忆。
人生一如凝望着无言的风景，总是说不出的感觉最扎人。
39. 当太阳如此接近地平线，幸好能让看着个方寸天地的自己，决定这是日出或日落。
那，就是未来吧。
40. 后来，我发现，我恨的不是考试。
我讨厌的是那个不想面对而充满不安的自己。
41. 与其恨考试，不如静下心来，就让自己努力一回，为了自己，为了打开自己不一样的命运。
我想，考试这玩意儿，真的会万岁万万岁，因为它大概是竞争下唯一的公平规则吧。
42. 要不是那个女孩，我不会诞生在地球上，那是我妈。
要不是那个女孩，我不会押韵写歌，那是我小学老师。
要不是那个女孩，我不会登陆初恋星球，那是那年的她。
要不是那个女孩，我不会流下一夜的泪，那是离开的她。
要不是那个女孩，我不能唱到现在，那是我们经纪人。
要不是那个女孩，我不能任性活在音乐里，那是支持着我的你。
要不是那个女孩，我不会懂得想念，那是等待的她。
要不是那个女孩，我不会......要不是那些女孩，我永远学不会长大43. 人们生长着自己的主张，像是长向天空的触角。
44. 有时候，听听以前的歌，就好像房里有人在拨橘子，刹那间整个房间都是回忆的味道。
45. 时间他会忘了，但在歌里，始终不会忘。
46. 每次都发现自己没有准备好，就不知不觉醒在大人的世界里了。
大人的世界满累的，说明书都厚厚一大本，做什么事，说什么话，上面都规定的井井有序。
大人的世界满徒劳的，常常努力的把一件事做好了，却发现不能满足所有人。
47. 不管成功还是失败。
就像那一年，在第一次演出的报名表上写下「五月天」三个字的我们。
永不永远不是最重要的。
重要的是，我们曾经在看似神圣的人生殿堂上，疯疯癫颠地撒过一次野。
无论我们或你所做的，为自己疯狂一次，就是伟大过一次，成功或失败，不乞求。
48. 风把水吹得叛逆极了 像是逆着毛的小兽 但我们 看到更倔强的树 硬是要生长在这片波涛中 孤独抵抗就像少年时的自己49. 漫游在名字不详的风景里 当一朵没有过去的云50. 阳光是这段日子里最奢侈的东西，拉起窗帘让它静静的吻着。
51.总是过去的日子最美好，流逝的时光忘不掉。
52.，很公平的，不管你是谁，在世界的哪一个角落活着。
每个人都只有一次的机会，在生命的单行道上，创造自己的美好。
53. 在我闭上眼睛的那一天，我希望我可以很满足的说，这是我用生命中的每个日子创作出来的最好成就：「我的一生」。
《放牛班的春天》读后感2000字，从生活与教育的角度写
《放牛班的春天》---爱，在理解的尽头 第一次与学生生命相遇，马修便遭到重重戏剧。
远远地，就听到教室内喧闹沸腾，推开木门看到骷髅嘴里叼着点燃的烟头，刚上讲台就被滑倒，飞出的皮包被学生四下抛传。
直到校长的出现，教室才恢复了本该的平静。
然而，马修还是用善良的谎言，宽容了这群孩子，在双双惊谔的目光中开始了师生生命的对话。
首先，马修要求打伤马桑的乐格克承担责任，可是乐格克在侥幸规避校长的三秒后，又遗憾地错失了马修宝贵的十五秒，即使在送往校长的途中企求马修发发慈悲以求宽恕时，也未得到谅解。
然而，当马修看到乐科烈被禁闭三天后又被抽打得声嘶力竭后，他还是意识到可以另外的人性化方式私下处理——去医务室照看马桑，以感觉生命的脆弱，直到康复为止。
马修实在不忍心一个孱弱幼稚的心灵，遭到校长无情地鞭笞与践踏。
他申请进行教育实验，请求校长答应三个要求：取消禁止娱乐的禁令；允许他来惩罚肇事者；允许不透露孩子的姓名。
面对这个自负的家伙，校长有意让他“碰壁”后的苏醒，便含糊地答应了。
接着，马修请被前任教师评价为“天使的脸蛋，魔鬼的心肠”的皮埃尔监管课堂秩序。
没有任何讽刺与挖苦，极尽幽默、赞美之能事（“严肃的先生”“时髦的打扮”“酷哥有领导才能”）。
可惜，当他处理好乐格克事件后回往教室，却发现皮埃尔在黑板上画出了他的肖像速写。
面对这一场景，可以处理出不同水准来。
或是依据学校的“行动—反应”原则，禁闭三天，给学生们来个下马威；或是以此杀鸡儆猴，严惩恐吓抽打；或是进行思想教育，反省检查……而马修却选择了宽容的力量，他因势利导地还皮埃尔一个肖像素描，并滑稽地漫画式。
最后，马修请孩子们在小纸片上写下自己的姓名、年龄、理想的职业。
教室地出人意料地静
诚然，这群早已听从野性的呼唤的孩子，他们从来没有正视过自己的灵魂，没有晤对过自己的心灵。
现在，马修要他们重新拾起早时的梦想，重新捡回属于自我的人格尊严，不知是晴天霹雳，还是久旱逢霖
不过，大家都很用心，也许他们看到幽晦的上空出现了罅隙，一束生命的光芒正辉映在他们的心灵之上。
惟有佩比诺，仍在彷徨踯躅。
马修轻轻蹲下身体，一只温暖的大手，轻轻搭在他的肩头，耐心地软语询问。
（如此寻常的动作，却倾泻出无限的智慧与力量。
可惜，时下的教师久违了
）学生的答案真实生动而又可笑滑稽：消防员、牛仔、驯虎员、亡命徒、间谍、将军、热气球驾驶员、战士…… 可没有人想当代课老师。
作为被主流社会忽视的马修，更能体察被教师漠视的生命的心灵世界，更能感悟爱与宽容的的生命力量，更祈求对自我言行的理解。
尽管这些孩子行为乖戾，语言粗俗，但是内心深处其实更加脆弱柔软。
《放牛班的春天》---来自地狱的天籁 生命是个偶然，我们常常在无意的邂逅中，摆渡了生命的无常，获得永恒的回归。
一群渴望理解而又狂狷不羁的孩子，窃取了马修的皮包，也偷窥了他的心灵世界。
一个个跳跃的音符，一行行温暖的字迹，引得孩子无限的遐想与猜测。
音乐，一个被学校完全忽视了的名词，一种贴近人类心灵节奏的律动，再次春暖花开
学生在宿舍脱口创作、任意高歌，以发泄内心的不满和愤懑，引起了马修的注意。
虽然他们根本就缺乏歌唱技巧，甚至屡屡跑调，但是用音乐表达内心，自然、快乐而又满足。
马修立刻感受到心灵的震撼：他的音乐创作将和孩子的生命一起迎来新生
快乐在眼前，为何要等待
马修决定组建合唱团，让孩子在幽晦的池塘之底，看到黑暗中的希望之光，感受到单调生命深处的热忱。
也许，童年时代的诸多欢乐，转瞬消逝即被遗忘。
但是，这道道绚烂的音乐金光，将在生命的道途上闪亮。
皮埃尔，一个喜爱偷窃、屡次逃学而被公立学校开除了的单亲家庭的孩子。
幽闭而敏感的心灵，在无人注视的时候得以自由，生命之花尽情地绽放。
他常常独自潜往教室，让自己的声音穿过骨头、穿越校园，窜向云霄，窜向生命的天堂。
可是，他很孤傲，也很自卑，从来不肯在公众下展示歌喉的美丽，甚至以戏谑的姿态将自己出局。
然而，马修却没有因为他打架斗殴而反复惩罚纠缠，相反，却敦促他回到合唱团。
因为，马修知道，唯有音乐，能浸润清洁他的灵魂；唯有音乐，才能使他自由畅达地奔赴理想；唯有音乐，才能使他祛除邪恶，永葆生命的纯净。
一如马修在日记中所述：“他自己感觉不到，可我却确信无疑，他的嗓子是个奇迹，预示着一种异乎寻常的音色。
”皮埃尔异乎寻常的音乐天分，在马修的精心保护和培育下，常常能发挥得淋漓尽致，将美梦化为奇迹。
然而，当马修与皮埃尔的母亲并肩交流时，有着严重“恋母情结”而又被蒙丹蛊惑的皮埃尔，竟然将一瓶墨汁倒泼向马修，犯下了无可饶恕的错误。
尽管暗恋着他的母亲，也格外垂青他的天赋，马修还是适时而果断地惩罚了他——去掉皮埃尔的独唱部分。
美丽的东西，在即将失去时方觉它的珍贵。
在皮埃尔倚柱忏悔，茫然若失的眼神中，我们看到真正教育的魅力。
当合唱团在表演哈默的《黑夜》时，马修又宽容而智慧地将手伸向他，这时我们看到皮埃尔完美地契合着指挥的节拍。
在他的眼神里，马修读到了自豪，被谅解后的快乐，还有，对于他是第一次，懂得了感激。
合唱团进行得很顺利，在聆听孩子们成长的拔节声的同时，马修也感受到自己身上潜滋暗长的力量。
孩子们精彩绝伦的演唱，让他灵感澎湃，渐趋佳境。
上善若水，我们看到这群写满忧郁与痛苦的脸庞上，已经一扫往日的阴霾。
年轻而驿动的心被美妙的音乐点燃，倏忽之间灵魂飞舞而上，将泪痕烘干，把自我沉醉。
课堂内，操场上，宿舍里，他们的脸上一直洋溢着幸福快乐的笑容，感觉着内心欢乐的震颤。
眼望着天空，放飞灵魂深处对自由的渴望，在遥远的天边建筑着属于自我心灵的小屋。
一切都在跳跃，在奔腾，在开放，在变化。
当皮埃尔墨水投向马修时，群起而攻之；古板的校长也加入了足球队，甚至爬上办公桌，放飞纸鸽，放飞童真；刻板的朗古卢瓦的数学课堂语言的竟然充满了和谐的音乐节奏，后来还加入了合唱团，弹起了风琴；皮埃尔的母亲感受到马修对于孩子欣赏的力量，感受到未来生活的希望，从此生命也发生了完全的转向……《放牛班的春天》---那一转身的苍凉 野百合的确迎来了春天，可它并非亘古不变；我们也幸运地聆听到夜莺美丽的歌喉，可音乐毕竟不是万能。
马修的出现，给“池塘之底”带来了一束光芒，转瞬即逝。
就在哈桑校长为经费解决而振奋时，一个电话让这一切灰飞烟灭。
因误解而被蒙羞的蒙丹，纵火烧了给自己带去无尽痛苦记忆的学校，留下一个诡秘的笑容，转身远去。
幸运的是，其时马修恰好带领六十多个孩子去野外游玩，幸免一死。
然而，马修的擅离职守而造成的损失，也是无法推诿的。
终于，这个可怜的失败的音乐家，失业的学监再次沉如池塘之底。
他被解雇，并要求立即离开，不得与孩子们再见。
也许，我们在唏嘘之余，为之扼腕痛惜，甚至愤愤不平。
然而，我以为马修的确需要全面地检省自我。
在校长采取“连坐”制而让他任意选择名字时，他委曲求全了；在皮埃尔因为漫画辱骂校长而被禁闭，马修支持了，空留一个无助而又充满期待的眼神；在他的课堂上，屡屡充斥着以送到校长室来恐吓学生；面临蒙丹的到来，由于所谓的心理专家的测试近乎白痴，以及邪恶倾向，马修企图树立绝对权威，结果造成自身的胆怯与班级的混乱；在佩比诺遭到蒙丹的强势威胁时，马修再失良好的教育机会，而是以不向校长告发食堂用餐为交换条件，警告他“不允许再看佩比诺一眼，即使是一眼，也会让他的生活变成噩梦”；在蒙丹因为偷窃沙贝的手表而被禁闭时，他也只是埋怨失去了唯一的男中音；更无法谅解的是，在学校资金丢失而误解为蒙丹所偷，被校长拷打半小时，强行送往警察局时候，沙贝向他投去求助的一眼，他竟然无动于衷，只留下蒙丹意味深长的一笑…… 然而，法国人毕竟浪漫而温情。
当马修再次拎起饱经沧桑的皮箱远去，而叹惋这些孩子的谨慎看起来更像是冷漠的时候，我们看到一只只飞机从窗口飞降下来，折叠的飞机上写满充满个性而深情款款的语句；也看到一只只尚且幼小的小手在空中飞舞，似是告别，又似是追索未来。
在那一刻，马修感觉自己的每寸肌肤都透出了愉悦和乐观。
作为教师，其存在的意义与享受的幸福得以呈现。
池塘之底固然有其值得讽刺的意味，是对人格的亵渎，也是对自我的否定。
但对于优秀的教师而言，这同时也意味着“冰山效应”，我们可以将更多的视角转移到学生的潜在的待开发的领地，将更多的注意力转移到被忽视的群体或个体中来。
教师的意义在于开发学生潜能，拓展心智发展的疆域的同时，培养可持续性发展的自觉性。
从这个角度去审度马修，他只在自己擅长的领域里带领学生飞翔。
因此，莫杭治是幸运的，他因顽皮过度而遮盖了的音乐天分，被马修敏锐地洞察到，并得到很好的培育，至少得到了肯定与张扬。
这为后来跨上更高的平台夯实了基础并提供了无限的可能。
他终于成为声名远铎的指挥大师。
然而，我们要追问的是，作为学科教师，他除却合唱教学外，本身的学科素养培育呢
还要追问的是，作为教育工作者，他将班级分散的心聚焦于音乐，这无可厚非。
然而，教育到底要给予学生怎样的影响
莫杭治终于前往里昂音乐学院进修，追随他而去的佩比诺呢
纵火洗校的丹东呢
为买热气球而偷窃的郭邦呢
我们在倡导教育理念多元，形式开放的春天，是否会被繁华与喧闹迷失了教育的本色
无论是本片中的马修，还是《摇滚校园》中的奈德，我以为都只能作为另类的教育方式，或者作为教育的参考与补充，警醒与鞭策。
设若以之为模板，甚至为之振臂高呼，摇旗呐喊，我以为是另种形式的迷茫
永不放弃，前方总有希望在等待
绿野仙踪的主要内容和感想。
《绿野仙踪》的主要内容：作品以虚构的奥芝国为背景，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方，好心的女巫指点她到翡翠城去找奥芝国大术士帮忙送她回家。
路上，她先后遇到了稻草人-----他需要一副脑子；铁皮樵夫-----他需要一颗心；小胆狮子-----他需要胆量。
他们结伴而行，互相鼓励、互相帮助，克服了一个又一个困难，终于来到了翡翠城。
由于他们的出色的表现，大术士帮助他们实现各自的愿望，稻草人得到了一副脑子；铁皮樵夫得到了一颗心；小胆狮子得到了胆量，多萝茜也如愿，带着小狗托托回到了家乡，回到了亲人身边。
读《绿野仙踪》的感想：《绿野仙踪》讲述了美丽善良的小姑娘多萝茜的奇遇。
这本书里的的人物有多萝茜、铁皮人、稻草人、狮子、南方女巫、东方女巫、北方女巫、西方女巫……其中，东方女巫和西方女巫是邪恶的，而北方女巫和南方女巫是善良的。
故事里的多萝茜很善良，她一开始是跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州。
有一天，他和小狗托托正在玩耍时，龙卷风来了，多萝茜和小狗托托就躲到了床底下，而爱姆婶婶和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子慢慢的飞了起来，过了一会儿，房子又慢慢地降了下来，压死了邪恶的东方女巫，多萝茜也来到了另一个国度。
多萝茜很想回到自己的家乡——堪萨斯州。
她一路上遇见了没长脑子的稻草人、生了绣的铁皮人和胆小的狮子。
他们历经了千辛万苦，来到了翡翠城，见到了伟大的奥茨。
奥茨答应他们只有杀死西方女巫，才能实现他们各自的愿望。
聪明勇敢的多萝茜杀死了邪恶的西方女巫，救出了狮子，修好了她的朋友稻草人和铁皮人。
伟大的奥茨实现了他们的愿望，稻草人有了聪明的脑子，铁皮人有了一颗善良的心，胆小的狮子有了胆量，这些都是伟大的奥茨帮助他们实现的。
而多萝茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫帮助下，终于回到了她的家乡——堪萨斯州，见到了亲爱的爱姆婶婶和亨利叔叔。
这个故事赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。
在故事中，其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快；而铁皮人很有爱“心”，时时助人为乐；胆小的狮子在危险的时候也会大胆起来，勇敢与怪兽奋力搏斗……它告诉了我们超越自已就是超越了不可能的东西。
我们也要学习多萝茜，为自已的理想而努力奋斗，从来都没有放弃，勇敢面对人生。
