蚯蚓的日记怎样写反思
你好
下面这些希望对你有帮助。
引子：我如何捕捉蚯蚓 国庆节，科学老师布置了写蚯蚓观察日记的作业，要写这样的日记，当然需要蚯蚓。
一回家，我便在自家的露台上搜寻，可是，再怎么也看不到一条蚯蚓。
对于蚯蚓来说，什么才是它适合的环境呢
应该是潮湿并且阴暗的，因为我发现路面上有好多晒死了的蚯蚓，所以蚯蚓不可能喜欢干燥，明亮。
蚯蚓真有意思，可是我怎么才捉得到呢
又一天，我拿上了一把铲子和一个小瓶，和妈妈一起上山去找，只捉到一只跳跃的虫子，却没有找到蚯蚓。
随即虫子也飞了。
我们又去一块菜园子里找，刨得都见底了也不见蚯蚓。
天哪，蚯蚓们都怎么了呢
现在才秋天，也不必要冬眠吧
回到家，一阵失望，瘫软在沙发上。
爸爸带我再次去露台上搜寻，终于发现了一条很细小的蚯蚓，天呀，如此的小
但是不管怎样，我有了一条。
不久，一条稍粗的出现了，我也立刻将它装入瓶子，蚯蚓被我一碰，弹了几下，弯曲了，爸爸小心地把它放到瓶子里。
我装了一些泥土，就观察起来。
啊，我总算有蚯蚓了，所以，观察日记开始啦
一怎样分蚯蚓头尾以及蚯蚓的触觉 时间：2006年10月3日星期二 我看了看蚯蚓，两头都差不多粗，颜色也很相似，如何分清楚蚯蚓的头和尾呢
本以为蚯蚓向那边爬，就哪边是头了，不想小小（小蚯蚓之名）向前爬了，又向后爬，让我搞不清楚哪是头。
怎么分辨呢
突然我想到，嘴巴在头上，只要知道蚯蚓的嘴在哪头，就知道了。
可是，蚯蚓嘴巴该多小啊
这时候，我看到蚯蚓一边向前爬，最前端四周没有一粒土，难道蚯蚓将它吃了
于是我仔细看起来。
蚯蚓果然将土吃到嘴里。
查阅资料，我发现这嘴巴突出来的叫口前叶，像吸尘器一般，所有食物都被吸入。
当然吃的时候先伸出，然后突然缩回，就将土吃了进去。
这时候我就知道了，蚯蚓的口前叶所在的就是头。
蚯蚓看起来越爬越长，我碰碰它的尾巴，它把尾巴弯曲一下，然后继续爬行，我碰碰它的头，它立刻弯曲了，我再重重碰它一下，它弹了起来，弹到了地面上。
我拣起它来，想，蚯蚓的头触觉灵敏，尾巴稍微弱一点。
可是，蚯蚓有没有味觉，嗅觉，听觉，视觉呢
下次再分析了
二蚯蚓的味觉 时间：2006年10月4日星期三 引子：新抓的蚯蚓 今天起来，发现小小和不小死了，缩得很小很小，身体都僵硬了，怎么办好
爸爸催促我去爬山，我就没拿上瓶子和铲子——我想山上没多少蚯蚓。
过了很长时间，我和爸爸爬山回来，在房子前的一条小道上发现一条很大的，比不小大得多的蚯蚓。
它只比我的小指头细一点，却长得很。
爸爸拿树叶捉住了它，我叫它小长。
回到家，我立刻把它关在瓶子里，给它充足的水分和泥土，它在里面爬着。
不知道蚯蚓喜欢吃什么
我观察它那薄膜裹上的身体。
爬行的时候，里面有一种东西跟着蠕动，似乎是泥土。
蚯蚓只爱吃泥土吗
我放了一大撮泥土在它跟前，另一边放了一点月饼屑，蚯蚓伸出口前叶，开始将泥土卷进肚子，我拿放大镜仔细看，发现蚯蚓的口前叶是卷着缩回去的。
我又发现，蚯蚓的头似乎和身体由一段细一点的“脖子”隔开的，它似乎就是通体晶莹的一条肠子，食物进去，经过长长的肠子，又排了出来。
我又放了一块梨进去，这是对蜗牛实验胜利的食物，可是蚯蚓可就不喜欢，它仍然吃土。
蚯蚓一定不喜欢新鲜的树叶吧，因为……怎么说呢，它可不是害虫
我摘了一片树叶给它，果然不吃。
难道它从来就只吃泥土
我又发现，它会吃泥土中腐烂的树叶之类的东西。
我想，蚯蚓有没有嗅觉呢
它会最讨厌什么味道的东西
土一般来说应该有酸性吧，里面有腐蚀的东西，而且应该有咸味，那蚯蚓应该讨厌甜的物质。
我正打算从冰糖杨梅粒里抖点儿糖下来，想起冰糖杨梅有酸味，这样做起来不确切。
怎么办呢
家中一时找不到真正甜味的东西……只好下次再分析啦
——我希望小长可别死了
三蚯蚓有无嗅觉 时间：2006年10月5日星期四 我找着了糖，可是我舍不得给小长吃，——万一它喜欢呢
我又一想，实验者怎么能吝啬一块阿尔卑斯的糖呢
于是，准备拿刀切下一点儿糖，看看蚯蚓会不会吮吸它。
又拆开了一包巧克力，发现还巧克力更甜一点，切了一小块，放到蚯蚓面前。
然后我碰了碰蚯蚓，让它动起来，闻到甜味儿。
我把巧克力送到它嘴边，可是小长碰了碰巧克力，立马缩了回去。
哦，蚯蚓有嗅觉。
它不喜欢甜的，这不合它的口味。
——巧克力还是给人吃比较好~~~ 我很想把小长切成两段，但是~~~我怕手术不成功，造成小长死亡，这样实验也不能做了。
我打算明天再做手术，现在分析小长的视觉。
我把小长拿出来，放在月饼的盒子里，然后把它放到灯光下，猛然一照，小长开始活动，用尾巴朝后爬，似乎退缩的样子，我碰碰它，让它动起来，我又突然关了灯，小长开始休息。
我把它拿到太阳下，可是它就一动不动了
它是没有视觉，不能感受光线呢，还是冬眠昏昏欲睡了
要是冬眠了，那现在做实验太麻烦了，谁知道是不是它的反应呢
现在它一点动静都没有，一定是要冬眠了。
我只好查了资料，发现有的实验中蚯蚓怕光，看来我的蚯蚓是进入冬眠状态了。
在不活跃的状态下，我希望我的蚯蚓被手术之后不要over掉。
我看了看蚯蚓的外表，似乎是棕色的，有几根特别明显的红色血管由这头到那头，真想知道蚯蚓的器官是否与蜗牛有什么不同。
蚯蚓喜欢湿润，要是太干，它就立刻反应过来，就在那动来动去，我只好给它浇点水，它舒服了，就睡去了~~~~ 四解剖 时间：2006年10月6日星期五 今天中午，我正式将蚯蚓解剖，阿门
解剖之后一段时间，蚯蚓一动不动，我真担心。
后来，我发现后面那段前面长出了一截什么东西，很是高兴，耐心等着。
后来，后面那段有很强的触觉了，我一碰它就缩起来，我认为，它一定可以活过来的
当然，前面那段也还好，可是没多少知觉了，我就把瓶子放在那里，今天不能做任何实验了。
我又观察一下，妈呀，它流了许多血，怎么办呢
会不会死呢
~~可是我碰碰它们，幸好，还都能动——但愿它们明天也好好的才好。
五蚯蚓的再生能力 时间：2006年10月7日星期六 早上起了床，我直奔蚯蚓，发现后面那段没有知觉了，整个身子软耷耷的，心里一惊，赶紧碰前面的那一段，可是前面一段除了头，什么都不动了。
我惊奇的发现，在被砍掉的前面一厘米的地方，长了一个环，我猜测，它是不是要把流血的一部分掐掉
还是怎么着
只好继续观察。
我想前面的也活不长了吧，可是过了一段时间，它开始到处乱爬，我碰碰它，给它点水和土，它似乎有了知觉——当然后半段还没有。
可是后面的真的死了吗
也许吧，很软了，没一点感觉的。
我发现了蚯蚓的排泄物。
我原以为蚯蚓的排泄物是直的，可是没想到和它主人一样——也是一截一截的。
但愿大家看到这里，不要呕吐了才好。
蚯蚓最后到底能不能活下去呢
我暂时还是把它养着。
等它恢复完毕，我就将它放生。
星期一到星期天的日记
改下日期就能用：篇一： 今天是周末，我写完作业看见妈妈正要做饭，就对妈妈说：“妈妈，我帮您做饭吧
”妈妈疑惑的问我：“你可以么
”我对妈妈说：“您放心吧
包在我身上
”妈妈说：“那好吧
就让你试一试吧
” 在妈妈的看护和指导下，我首先把大米蒸上。
然后开始准备菜，一开冰箱，哇噻
都是我喜欢吃的菜，有鸡蛋、西红柿、豆角、辣椒、蒜苔、土豆、白菜、葱等。
于是我就从冰箱中取了鸡蛋、一个土豆、一棵葱、辣椒，首先我把葱切成两半，一半和鸡蛋炒、一半和土豆、辣椒炒。
其次，将土豆削皮，切块。
最后，把鸡蛋打开，在碗里搅匀备用。
这时米饭蒸好了，看着一个个晶莹剔透的大米粒，白白的香喷喷的，看了就想吃一口。
下面开始炒菜了，我先把油倒到铁锅里，等油热了，把切好的葱和鸡蛋放入油锅，不停的翻炒，一会，等鸡蛋变黄了，放点盐、调料、味精，在翻了翻，出锅。
下一道菜，驾轻就熟，看着色泽鲜嫩，尝一口咸甜可口，正合适。
饭菜放到桌上，看着自己亲手做出的饭菜，闻着饭菜的香味，看着全家人脸上的笑容，我开心的笑了。
这个周末，使我深深的懂得了父母的辛苦，以后我一定为父母多做一些力所能及的事情，让父母快乐
我就更快乐
篇二：星期天的快乐 到星期天，我们家里总是那样快乐。
清晨，太阳从东方冉冉升起来了，给大地带来了勃勃生机。
我们一家人很早就起来了。
吃完早饭后，爸爸出去买鸡蛋，妈妈出去买肉馅，因为今天中午我们全家要在一起包饺子。
八点半，爸爸、妈妈分别买回来了鸡蛋和肉馅，奶奶在家也忙得不亦乐乎，她把芹菜洗净并切成末，紧接着又把鸡蛋打破倒入小盆内搅拌均匀，最后和肉馅、味精搅拌在一起就做好了香喷喷的饺子馅。
奶奶刚要包，就“哈哈”地大笑起来，怎么没有饺子皮，全家人也跟着笑了起来
爸爸说：“我去买，买多少、
”奶奶说：“2斤就够了。
”不一会儿，爸爸就买回来了。
开始包饺子叻。
妈妈手可真巧，包的又快又好。
她左手托饺子皮，右手用筷子夹肉馅放进皮里，放下筷子，双手一捏，一个精巧的饺子就出现在她的手里。
奶奶包饺子更胜一筹，不仅包得快，而且包的好。
爸爸包饺子也不错，只是动作太慢，就我最笨了，馅不是放多了，就是放少了，放多了，馅皮就会破，我急忙用手捏，谁知，捏了这边那边又破了，捏了那边这边又破了，我急得流了好多汗，我随手把脸一擦，乐的全家人合不拢嘴，原来我变成了一个大花猫。
开始下饺子了，我非常想吃，口水都快流出来了。
不到十分钟，饺子煮好了。
饺子端上桌后，我并没有急着去吃，而是先让奶奶品尝，全家人都夸我是个懂事的好孩子。
通过这次包饺子，使我感受到无论做什么事情，都要认真、勤学、苦练，最后才能获得成功。
篇三：快乐的星期天 今天是星期日，爸爸决定带我去钓鱼。
听到这个消息我兴奋极了，因为我从来没有钓过鱼。
我们来到附近的一个池塘时，爸爸就已经准备好钓鱼的材料——鱼杆和喂鱼的蚯蚓。
首先，我先找一个荫凉的地方放下材料，然后将蚯蚓串在鱼钓上，接着将鱼钓甩得离岸边远远的。
我们刚坐下来，就看见浮标迅速地沉下去，爸爸紧张地叫起来：“秦生雨，快收鱼杆。
”我马上往后退，爸爸在前面帮忙拉鱼线。
鱼钩出水时，我看见钓到一条鲫鱼，手忙脚乱地抓住它。
很快我们就钓到了几条鱼，就在我以为钓鱼是一件很容易的事时，鱼却迟迟不上钩了。
我开始不耐烦了，不停拉鱼钩上来看看是否钓到鱼。
爸爸对我说：“钓鱼是一件最讲究耐心的事，你这样不停拉上来会吓走鱼的。
”当我再耐心地等下去时，果然又有一条鱼上钓。
今天我真开心，不但学会钓鱼，还认识到一个道理：只有有耐心的人才能取得好成绩。
篇四：开心的周末 今天爸爸带我去了奶奶家，因为我四爷爷生日，不知道是谁给我四爷爷买了个大蛋糕，还有一个会唱歌的荷花。
在兴奋的时候，我一不小心踩在了烟筒上，我可怜的靴子，靴子底下被烙一道，我很伤心，爸爸看我很伤心，就过来问我怎么了
我抬起脚给他看，他把嘴一张说：“怎么搞的
”我把事情的经过告诉了爸爸，他摸一摸我的头说：“没事，今天是个好日子，不应该伤心，快把眼泪擦一擦，过几天我再给你买双新的，俗话说的好，旧的不去，新的不来，开心点。
”我擦干了眼泪，跟爸爸进了屋，小姑给我割了一块带花的蛋糕，我抿开嘴笑了，爸爸见我笑了，他也笑了，因为我的事大家也都笑了，我的眼泪又掉下来了。
今天真开心
篇五：快乐的一天-宜兴游玩 今天，我们全家到宜兴去玩。
一家四口兵分两路，妈妈和爷爷是逛商场，我和爸爸去游乐园玩。
开始，我和爸爸去玩“碰碰车”，我坐在
如何培养幼儿快乐阅读1
怎样培养孩子的阅读兴趣 “书是知识的的源泉，书是孩子的良师益友”，读书对一个人一生的发展非常重要，它不仅使人知识广博，更重要的是它能陶冶人的品德，使人的精神内涵更加丰富。
作为家长，我们都有一个共同的目标---通过读书，使孩子养成喜好读书的学习习惯，通过大量的阅读，增长知识，开阔眼界。
下面我将我的主要体会与大家一起分享和共勉（一）、家长要和孩子们一起阅读我们的孩子对读书没有兴趣，很大程度上是受家长的影响。
问一问自己：我们一天中有多少时间是花在阅读上呢
连我们自己都没有一个好的阅读习惯，怎么能强求孩子们去读书呢
所以第一步要做的就是，家长自己每天至少要读半个小时的书。
给我们的孩子做出一个好的榜样，让他们知道，除了电视和电脑，我们还可以从书籍中得到乐趣，得到知识。
当阅读在我们的家庭中变得像看电视一样自然的时候，孩子就会很自觉地拿起书籍，享受这种文字带给他们的快乐。
当孩子主动地拿起书的时候，家长们要做的第二件事就是，和孩子们一起来阅读他们所感兴趣的书籍。
小孩子们通常都不愿意自己一个人安安静静地坐在那里，他们更愿意受到别人的关注，喜欢热闹。
这也是孩子们不喜欢读书的原因——阅读时是一个人，没有声音的刺激。
所以要培养孩子们对阅读的兴趣，家长们对这个年龄段的孩子要特别关注。
不妨陪他们一起来阅读一本他们感兴趣的书籍，就像他们小时候要我们在睡觉前给他们讲故事一样。
所不同的是，这次是我们指导着他来阅读。
可以让孩子们大声的朗读，我们在一旁对读音、断句等加以指导就可以了。
这样慢慢地等孩子们领略到读书的乐趣后，就会自己来阅读了。
昆虫记读完后的收获和体会!
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。
做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
[这些是别人写的，我复制来的，不求好评能用就行。
]
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