班长总结一学期的发言稿
各位老师位家长： 大家好。
我是初一〈7的班长，很荣幸能里向在座的各位说说我们在附中分校的学习生活。
首先我简单介绍一下我们初一〈7〉班。
我们的班级是个优秀的集体，获得了不少令人称赞的荣誉，在历次期中期末考试中我们总分一直名列前茅，与第一名也只是零点几分的差距。
在校内外各项比赛中，我们班更是捷报频传。
这些骄人的成绩是我们初一〈7〉班每位老师同学努力的结果，是大家用汗水换来的。
我们初一〈7〉班的口号是“在快乐中学习，在学习中争先”。
我们班同学都为达到这个境界而不懈努力，让我们首先把镜头切换到宿舍。
整洁干净，一切都井然有序。
可能是因为每天要打扫卫生吧，大家都特别珍惜你我的劳动成果，在不知不觉中，养成了一种良好的生活习惯。
事事都得自己做，再加上快节奏的生活节拍，使得我们在不经意中成长，在不经意中懂得了许多。
甩去了刚来时的不适应，抹去了因为想家而流的泪，初一〈7〉班的每位同学都以一个崭新的面貌告诉大家“我长大了”。
听操场上奔跑的声音，看篮球场上跳跃的身影。
我妈总是说我来到附中黑了不少，但是我却觉得我身体棒了不少。
一个星期四节体育课给了我们自由释放的空间，我们不会再被囚禁在鸟笼一样的教室里，我们可以在操场上找寻属于自己的蓝天。
一周一次的体育选修课，更是我们个性飞扬的天堂。
我是排球班的一员。
当然还有跆拳道，篮球等等。
在这里我可以告诉每个人“中分校我很快乐”。
附中分校的老师那幽默，风趣而不乏严谨的课堂同样吸引着我们，老师那滑稽的词语引着我们走进一个个学习殿堂，带领我们领略了学习中的风景。
像得到我们所有同学一致好评的李滔老师，他幽默风趣的上课风格，使我们许多同学都深深爱上了语文，在李滔老师的带领下，我们班在期中考试中语文成绩名列全年级第一，我们都很感谢李滔老师，当然我们自己的努力也是少不了的。
当然还有英语，数学等都取得了瞩目的成绩，如英语A层平均分为全年级第一，政治，数学列全年级第五，附中分校培养的同学是领跑的人，初一〈7〉班也将是附中分校最耀眼明星。
别的同学说我们在附中分校学习太紧，没有放松的时间，而且别的同学可以星期六星期天上课，学习肯定没有他们快，这些问题可能是我未来附中分校时的种种顾虑，可是来到这里，这些顾虑就再也不存在了，星期二、三、四下午的选修课是我们学到了原来无法学到的知识，中国结、航模、现代舞等小学时代曾经编织的梦想都在附中分校实现了。
个性化的课堂提高了我们生活的能力，竞赛课程，再加上老师二十四小时为我们解决难题，自主化的学习融合强大的竞争力，使我们在紧张的生活里感到无比充实，活泼而又不乏严明的纪律。
我们班的每位班委都有自己的工作分工，一个优秀的班委会可以带动整个班级，一个优秀的班委会是一个班的灵魂。
我们班就有这样一批同学，我们为班级的工作，同学们的学习、生活都付出了自己的努力，为维护我们班的纪律、卫生都花了一定的精力和时间。
他们是： 班长：彭一会 副班长：朱天悦 纪律委：朱赞 学习委：王献婷 宣传委：王献娉 文艺委：袁艾佳 生活委：陆迪 劳动委：邢昊苏 体育委：郁金穗 把对应人名和信息修改一下
寻虎A计划\\\/yl 回答采纳率:14.3% 2009-01-08 16:39 一、半期学情分析：期中考试分析1、 学生们开始走向初中学习的正轨，对新的生活表现出了极强的适应性。
同学之间关系融洽。
2、 大量的优秀学生开始展示自己的能力，班上学习的竞争氛围开始形成。
3、 部分成绩暂时落后的同学以及家长都开始积极想办法，让孩子的学习尽快赶上。
4、 学生行为习惯和生活习惯差异很大，还必须给予严厉的规范和处罚。
二、影响初中学习成绩的几个重要因素1、 是否有良好的学习习惯
①适度预习 ②听课认真、记笔记 ③独立认真完成作业 ④及时复习2、 是否有自主性
①自主安排业余的时间 ②自主安排复习时间 ③自主选择学习内容3、 是否有相应的自学能力
①能整体把握所学的内容 ②能抓住重点、难点 ③能提出疑问 ④能借助资料解决问题4、 是否有顽强的毅力
①能抗拒诱惑 ②克制不合理的欲望 ③能承受较重的学习负担 ④能千方百计把不明白的问题弄清楚三、家庭教育小知识：《上行下效家风好，家长榜样很重要》1、首先，家里有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。
孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。
特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到学生的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。
2、其次，家长对学校、对教师的态度也很重要。
家长应该多向孩子讲述自己小时侯在学校的趣事，向孩子多传达一些自己对学校美好的向往、美好的记忆的信息，努力培养孩子对学校的情感。
3、再次，无论家庭经济状况、住房状况如何，家长一定要给孩子提供一个固定的学习地点。
有条件的可以单独安排一个房间，住房条件不允许的，也要为孩于安排一个固定的墙角，放一个书桌，供孩子存放书和作业本， 4、另外，家长还要注意在家里用完东西就放回原处的榜样作用，以培养孩子用完东西放回原处的习惯。
这不仅会使学习环境保持整洁而有条理，而且可以节省寻找学习用品的时间。
5、此外，家里可以根据经济情况和孩子的兴趣订阅一些孩子的报刊杂志，茶余饭后家长翻看翻看，一方面自己拓宽知识面以便有与孩子交流的背景知识，另一方面可以以书中的某些内容为话题与孩子进行讨论与交流，这对做孩子的榜样、促进孩子学习、促进亲子情感交流、防止“代沟”的产生等都有非常重要的意义。
四、给父母的五点建议：1、不管你对孩子的成绩感想如何，以及对老师的教学有何看法，建议家长千万不能在孩子面前表露出对老师的不满与埋怨。
如果真的有什么建议，可以和老师当面提出，或通过班主任转达。
2、在对待孩子的成绩上，千万不要有心急的想法，毕竟不同的孩子的基础不同、接受速度不同、努力程度不同、学习能力不同，肯定会有一定的差距。
现在的学生在对待学习的压力下是非常脆弱的，一但没有处理好，可能会有难以收场的结果。
3、帮孩子确定目标——实际、孩子能够达到；循序渐进。
4、抓好三个环节：—— a、学习心态（认真、踏实、积极）b、常规检查（语文背诵、默写；数学笔记本、作业本；英语单词听写）c、奖惩分明（说话要算数；惩罚要不留后路；不应该用经济控制）5、平常多注意收集和阅读一些教育方面的文章，可以上网看看一些教育论坛，和班主任老师多沟通.
家长对孩子的秋游寄语
听老师的话，照顾好自己，和同学相互照顾，注意安全。
通过这次成功的秋游，不但是幼儿感受到秋天的色彩，而且体验到了丰收的喜悦，并且学到了一些其它的常识内容，知道各种蔬菜是长在地底下的，同时也能感受到果实的来之不易，对孩子的身心是一次很好的锻炼。
秋游后的感想50字
为了丰富孩子们的校园生活，陶冶情操，培养孩子们的实践与自主活动能力，同时领略秋天郊外的美丽风景，10月24日学校组织一场以惠山古镇、锡惠公园为目的地的秋游活动。
早上8点，校长们就开始组织着大家开始等车。
一年级十个班四百多个孩子也在班主任和协助老师的带领下坐上了前往锡惠公园的大巴。
才上车孩子们就已经抑制不住自己激动兴奋的心情，但在老师的谆谆引导下，中华美好的礼仪教育贯穿于行程的始终。
到达目的地后，孩子们排好队伍，小手拉小手，很有秩序的参观了杜鹃园、蔬果园、惠山寺、寄畅园、天下第二泉、吟苑公园、锡惠胜境等景点，一路上对于古色古香的建筑，美丽的大自然风景都发出无数的惊叹声，特别是见到蔬果园里的各种果蔬，孩子们争先恐后地一一报出它们的名字，与此同时谨记着老师告诉他们告示牌上的提醒——“请勿触摸”，当了回文明的小游客。
最后大家还去参观了中国泥人博物馆，观赏无锡的三大特产之一的泥人，惠山泥人已有四百多年的历史，是不可多得的民间艺术文化。
看着一个个惟妙惟肖的泥人，孩子们的一张张小嘴都张的大大的，发出无比惊叹的声音，时不时的还会跑到我身边拉着我的手兴奋的说：“老师，老师，你快看，那个泥人娃娃好可爱啊”。
最后，玩的累了，大家就找块阴凉的空地“安营扎寨”，坐下来休息一下，同时享受美味的午餐。
孩子们一个个把各自背包里的吃的拿出来，我给你品尝下我带的好吃的，你给我品尝你带的美食，还会拿给老师也来品尝下，分享的快乐充斥其间，对于孩子们这么小就懂得与他人分享，老师都看在眼里，甜在心里。
整个秋游旅程，轻松而愉快。
整齐的队伍小手拉小手，一个个稚气未脱的小脸沁着汗珠，兴奋而仍意犹未尽，带着依依不舍的心情结束了此次秋游活动。
临走时孩子们还不忘有礼貌的跟停车场的叔叔们道了声“再见
”。
看着这一张张花一样的笑脸，老师们也跟着露出了甜甜的笑容
通过这次的秋游活动，孩子们增进了彼此间的友谊，加强了互动，使得同学间的关系更加的融洽、和谐。
综合实践活动感想怎么写?
通过这次的的活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
对于即将走上社会的学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
学生暑期是学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!
赞美秋游的句子
1、带着几分沉重来到市内的莫愁湖，湖上百岛俊秀，水天一色。
阳春白雪岛上，白雪楼、阳春台隔水相望，仿佛莫愁再现；兰台宫内歌舞升平，襄王把酒行乐，再现楚国风韵。
下里巴人岛上，男耕女织，捕鱼狩猎，山歌烂漫，情也陶陶。
军事野战岛，枪炮隆隆，杀声阵阵，惊险刺激，引人入胜
几分的沧桑和沉重不知不觉地融化在这湖光山色中…………2、行走在秋色的山野间，见到的、闻到的都是清爽和成熟的气息。
漫山遍野的紫红、青绿、金黄，怡神养目，给人以无限的遐想——每一片叶子都是一个金灿灿的微笑、每一粒果实都是一个实诚诚的快乐
……3、选胜登临几度违，初晴但见鸟纷飞。
纵情山水何须酒，寄傲琴书不用媒。
野草萋萋垂夜露，青烟袅袅动晨炊。
秀山不减春时盛，翠漫三秋绿叶肥。
芳林独步秀山秋，四面岚烟起暮愁。
岭翠犹能资远眺，湖污怎复见兰舟
经声不起禅关静，小鸟时鸣涧壑幽。
放眼乾坤惊世变，红尘滚滚几堪俦。
……4、山行四五里，有两山如屏中开。
其左者有一石壁高约百尺，下接流泉，上负青松，虽同质而黑白有间，似泼墨于巨幅之上，益增莽苍之色，盖因石上生苔之故；其右者红枫遍布，间有松柏之枝虬然而长青，梧桐叶黄而未凋，红似火，青如黛，黄者耀然如金，如玉带数环，各不混杂，依山而上，层层叠叠，如洛神凌波，长裙迤逦，云蒸霞蔚，若佛光映照，蕴宝其中。
……5、看着满山遍野的酸枣，闻着沁人心扉的花香，一种久违的感觉在心中荡漾，依然是那么的熟悉，那么亲切，那么欢欣，那么陶醉……在观赏花景之时，还能亲身体验采枣之乐，重温儿时的快乐，让人流连忘返。
……6、古老的六朝古都，氤氲的江南秀色，金秋十月，秋风送爽，正是秋游玄武湖的好时机。
曾经的王朝禁地，时人可望而不可即。
远望钟山如屏，水色怡然；行堤桥相连、水榭楼台间，曲径清幽，处处彰显着山水城林的景色相融，却又不失皇都的雍容华贵。
沐浴过唐风宋雨，承载了明清浮华，一帘秋梦笼几世盛衰，如今只留下淡淡的历史遗痕。
……7、一峰雄起秀山幽，满目青苍翠欲流。
寺下湖光亲白鹭，窗前树色惹斑鸠。
寻花拜石穿千柳，倚槛听泉化百愁。
沉醉不知归路远，芳林日暮鸟相投。
金秋又到秀山游，杞麓烟波一望收。
骤雨初停生薄雾，骚人重访啸丹丘。
苍松老作擎天柱，故地新撑拔地楼。
梵院无僧门自闭，满山碧翠为谁留。
……8、深秋的大洪山层林尽染，枫树披“红装”，栎树、银杏换“黄衣”。
野菊一丛丛、一簇簇、黄橙橙、金灿灿的散满山坡崖畔。
到处野果累累，取之不尽。
不愧为休闲胜地，身心疲惫的时候，在千年古寨访古，在温泉中浸泡，在鸳鸯溪漂流……大自然赐予你无尽的享受。
……9、秋游山野，满目收获的是成熟。
树叶儿红了，脱离了绿色的稚嫩，花儿结出了果实，脱离了娇丽的性情。
登高远眺，田野是黄灿灿的一片，好不养眼
漫步在成熟和清香的气氛中。
金色的秋叶飘飘而舞，一片片一丛丛，五颜六色的野花点缀其中，虽不规则，但在蓝天、白云、飞鸟的衬托下，一幅秋高气爽的《金秋图》还是徐徐地展现在了人们的眼前。
……10、累了，湖畔的条椅小憩，在碧波绿柳的秋韵里，闻着荷叶的芳香，让疲惫的身躯尽情舒展。
一缕清风，吹开了湖底如烟的往事，耳畔，仿佛响起了战鼓雷鸣声，那是东吴水师在湖中操练。
感受着岁月锈蚀的古韵，寻觅那一段失落的千年遗梦，现在却已化作历史的烟尘，飘向那无际的天边，而丽日中的湖水，依然不减当年的风姿。
……11、石径苔滑古寺深，重来秋雨洗纤尘。
一峰秀出千秋盛，百鸟娇啼四季春。
淡淡烟霏亲梵宇，涓涓细水醒心神。
松针满地谁来扫，午困随心卧白云。
日午蝉声胜鸟音，置身不觉乱诗魂。
翩翩蝶影穿花过，飒飒松声动耳闻。
老桂无人花自落，苍松有岁鹤常临。
壁间多少诗联语，烟雨时亲拂晓昏。
……12、秋色的田野里，金涛碧浪中映衬着收获的笑容，镰波阵阵，勤劳的农民挥洒着喜悦的汗水。
金色的阳光下，金色的土地、金色的收获、金色的臂膀……仿佛一夜间，大地上就塑满了勤劳的神像。
只有在这个季节里，人们才真正地和大自然融合了，领会到了大自然的真谛。
或许真的是天知人意，我感觉：秋高——好像是大自然特意在为人们制造更广阔的劳动空间；气爽——好像是大自然伸出的凉爽手臂，在为田间劳作的人们擦拂着脸上的汗水。
……13、秋风扫落叶时节，容易让人感受到一种凄凉，特别是我在闲暇之余，很自然地想起很多，想起和她一起十几年的缘份如同这秋冬来临，无情飘散，忧伤的思念随风随景游荡在视觉的尽头……忧郁的时候出去走走，换一种风景也就换一种心情了吧，选择深秋时节外出，真能够感受到一种不一样的风景。
……14、秋色的山野上，枝梢劲翘，挂满了成熟的果实。
红的棠果、紫的葡萄、黄的甜梨……大山沉醉在了五彩缤纷的秋色之中。
或许真的是地晓人情，秋色——历练了大地儿女的成长；秋香——哺育了大地儿女的成熟。
……15、秀甲滇南果不同，一山碧翠绿葱葱。
拔云时见松间鼠，枕石常闻梵院钟。
蕉叶无心留宿雨，灵山有意隐真龙。
尼郎胜景春常在，留待余来啸九空。
古柏森森入九空，秋来犹见数枝红。
时停时歇山中雨，相近相亲涧底松。
倚树看云情未已，解联赏匾兴无穷。
流连不觉斜阳暮，桂魄分来几处同。
……16、一路走，一路看，终于登上了山顶
站在山峦之巅，天蓝地静，朋友情不自禁放声高歌“祖国山河美如画……”我真想张开双臂将眼前的美景揽入怀中。
纵然时空无限，人生邂逅和感受大自然美的轮回是有限的。
一览众山小的情景是每个人魂牵梦绕的心愿。
……17、秋色的山林里，花儿虽不如春季那么艳丽，但显得深沉而馨香。
穿梭于林间的秋风，虽没有春风的温润，但也没有寒风的凛冽，它来也匆匆、去也匆匆，催促着果实的成熟。
飘逸在风婆婆怀里的种子们，悠然自得，慢慢地寻找着下一代的绿色家园。
去春游的感想和收获的作文
，春暖花开，又到了踏春赏景、活动筋骨、开阔视野、陶冶情操的好时节。
春游，自然成了近期同学们谈论的焦点话题。
春游，也是同学们迫切期待的乐事美事。
生活中，我虽然已参加了五次春游，可每次都会像第一次一样的激动和好奇，每次也都会有新的发现、新的感受。
不知会是一番什么样的场景，又会有什么不同呢
想到这，总有一种别样的滋味涌上心头。
不管怎样，我是满心欢喜并翘首盼望着。
想象里，或许同学们会变得更文静一些了吧，不再吵吵叫叫，更不会打打闹闹。
我把坐在车里的时间利用起来，与大家多聊聊、多笑笑；把坐在地上数蚂蚁的时间利用起来，和同学们玩游戏、做运动。
多和老师及同学们合影留恋，记录美好的时刻和捕捉精彩的瞬间。
我会做个有心人，好好欣赏周围的景与物，仔细观察身边的人和事。
沐浴着明媚春光，享受着真挚友情。
与大自然亲密接触，放松身心，释放热情。
春游，对于我，每次都是新的、美妙的，令人难忘和值得回味的。
形容秋游的心情的句子
你好1、在秋天，水和蓝天一样的清凉。
天上微微有些白云，水上微微有些波皱。
天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。
山影儿也更真了。
秋山秋水虚幻的吻着。
山儿不动，水儿微响。
那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。
----------2、秋天，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。
它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
----------3、走进罗纳谷，那挺拔高大密密匝匝的树冠，交错攀附，遮天蔽日，让人分辩不清是阳光当头，还是夕阳西沉。
如果此时，有山野的风吹过，古柏就会发出庄重的轰鸣声，浑然无我。
环境幽静，走在这绿色的瀚海之中，欣赏生机盎然的生命之树，体味清新自然的芬芳，人与自然是如此的贴近并融为一体；这里也是恋人们私会的好地方。
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