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优质解答[小刺猬作文]小刺猬 我在动物园里看到过小刺猬,它小小的,长着一身灰色的长刺,摸一摸,刺手,一双小眼睛尽管睁得大大的,可还是显得那样小,嘴是尖的,小小的细爪子稍大一点,一副小巧玲珑的面孔,惹人喜欢,它活泼可爱我很喜欢它,小刺猬作文.小刺猬有一个名字叫“胖胖”,它很机灵,有一次,我用木棍子动了它一下,它马上敏捷的缩成一个小刺球,它真的好玩极了,小学六年级作文《小刺猬作文》.它喜欢吃青菜叶,炸油饼,还有大红枣等.有一次,我去喂它大红枣,不小心撒了一地,“胖胖”就露出它,身上就扎的绝招——脑袋一歪,脖子一缩,四条小腿一抱,就地打了一个滚,身上就扎满了红枣,就像披了一件紫红的外衣,好看极了.听妈妈说,小刺猬对人类很有用,它的全身都是宝,不但肉可以吃,就连皮和刺都是很名贵的中药材.
亲子阅读感言
亲子阅读感言三年级刘皓博妈妈《语文主题丛书》是根据课内知识给我们补充的相关知识。
这本书是根据我们这一单元所学的内容编写的。
它的内容十分丰富，有散文、诗歌和小故事。
有让人潸然泪下的感人故事；有让人鼓起勇气的励志短文；还有让人知识广泛的历史文章。
可以说，《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。
随着主题从书阅读，复兴中心校又承担了自治区大阅读课题，学校大阅读行动正式起动，孩子们在校老师组织阅读，并把阅读的痕迹记录在了自己的阅读本上，回到家要求父母与孩子一起阅读，并做一些阅读卡，记录阅读中的好词、好句以及自己的感想。
在这同时孩子不仅通过阅读认识了许多课外的生字生词，而且提高了阅读理解的能力，为以后的写作文打下了坚实的基础。
从去年算起，我们陪孩子亲子阅读已经有一年多时间了。
回头看一看，颇感不容易
欣喜的是老师与家长的心血真的没有白花，真的要感谢学校引导建立了这个亲子互动教育的好平台，而且，这种潜移默化的成效，只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。
经过亲子互动式阅读，我惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变：由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。
特别是去年与孩子的阅读，得到了班里老师的表扬，儿子被评为了班级阅读之星。
孩子的阅读信心更强了，在假期中，儿子回到家中总是会提醒我与他一起阅读，并将阅读情况发到他的班级群。
儿子
亲子学习感悟怎么写
首先要基于陪孩子一起，孩子取得的进步、变化以己的在陪孩子学习过程中的感悟。
可以用叙述手法，以时间为线索，写出自己认识、孩子情感的变化；也可以通过对比的手法，写出亲子前后不同感受、变化，还可以通过自己对亲子学习的认识由浅入深、由自发到自觉、有偏激到平和的心态……点缀以典型的事例等等。
还有可以通过亲子学习，对自己学习习惯养成起了很大的作用。
都可以写。
亲子阅读之后爸爸妈妈的感言和寄语怎么写
我的宝贝，你是上天我们最好的。
在我们这个和谐、温馨的家庭里望宝贝能够快乐的成长。
在人生的旅途中，无论有多大的困难与坎坷，爸爸妈妈都希望你能够从容面对，以乐观的态度去迎接每一天。
忧愁是暂时的，记住，只有你快乐，爸爸妈妈才会快乐
暑假亲子感悟作文500字,文体不限
碧浪池位于眉山车站旁一百米左右。
我一进碧浪池，眼前一片碧绿，蓝天、白云都倒映在清澈的水中，人们的欢声笑语和水的拍打声，汇成一曲美丽动人的交响曲。
这里有一个大池和一个小池，大池深不足两米、长不足50米、宽约25米，四周贴着银色的瓷砖，在阳光的照耀下泛出一道道银光，蓝白相间的池底分外醒目。
小池长约六、七十米，宽约25米，最深的地方可以把我整个人都淹没了，而最浅的地方还无法触及我的小脚丫呢! 偌大的游泳池里，我们一会儿游过去，一会儿游过来，像一条条穿梭的小鲫鱼;一会儿自由式，一会儿游蛙式，像蛟龙过海，十分自在。
实在累极了，就爬起来四仰八叉地躺在池边，舒舒服服地休息一会儿。
最惊险的时刻终于来了，只听见全场一阵尖叫声，有人叫道：“浪子来了!浪子来了!快点作好准备!”碧浪从警界线涌了过来，它们拍打着人们，溅起雪白的浪花，浪花像碎玉似的乱溅开来。
碧浪一浪接着一浪，一浪高过一浪。
它们好像在赛跑，一个浪头冲过人群奔向终点——岸边另一个浪头也紧跟着冲了过来。
我猛地被推出了5米多远，像踩着了西瓜皮一样，摔了个四脚朝天。
后来我学聪明了，赶紧模仿任建宇的方法，紧紧地抓住一根固定在游泳池底部的一根铁棍，暗暗自喜：“嘿嘿，这下子浪花对我束手无策了吧。
”就在这时一个大浪子冲了过来，一下子把我倒拉了起来，真是惊险万分!
家长亲子阅读感言
家长亲子阅读感言 亲子阅读能培养宝宝的学习兴趣,还能培养口语表达能力,拓展思维等。
更重要的是,给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。
为大家分享了亲子阅读感言，欢迎借鉴
儿子快3岁5个月了，亲子阅读是从他1岁7个月时开始的，至今已近两年时间。
在这两年中，我们一直在坚持，从未间断，应该说着实不易。
在上幼儿园之前，除非我不在家，一般中午也会读上半个小时到一个小时。
晚上更不用说了，要雷打不动地读上一到两个小时。
有时我困得眼皮都抬不起来了，可儿子还兴趣十足，一边推我一边说：“讲啊，讲啊
”所以为了应付这个“难缠”的小家伙，我一般都要睡点儿午觉，养精蓄锐，好晚上给孩子多讲会儿故事。
重视孩子的阅读并能够长期坚持，源于我对自己童年时代的一些经历的反省。
我出生于农村，家境一般，可从很小的时候起，就对阅读产生了极其浓厚的兴趣。
每个学期结束发新书的时候，我都迫不及待地先把语文课本从头到尾翻上一遍。
抚摸着洁白的书页，闻着新鲜的油墨香味，我的心里充满了喜悦。
除此之外，我还广泛地进行借阅，像民间故事啦，小说啦，杂志啦，甚至还经常到村委会去浏览的副刊。
后来自己有了点儿零花钱，也买过连环画、小说、杂志等等。
可是，那个时候条件非常有限，农村中几乎没有图书馆和书店，一般是能借到什么、能买到什么就看什么，杂七杂八，不容选择，很难读到古今中外的经典著作。
这样的经历使我深深地懂得，孩子对读书的渴望以及
亲子感言500个字
我教你怎么写，写母亲的外貌，心灵如何，咧子……
亲子讲座感受作文400字
星期一的下午十四时十五分，一、三年级去越秀公园参加亲子活动。
我和爸爸按时来到越秀公园，走进正门，活动就开始了。
我们来到公园导路图前，看了一下身处的位置和这次活动三个走访点：北秀歌舞台、镇海楼、五羊石像的各自所在位置，拟了一下走访路线，就出发了。
走着走着，我们遇到了贝贝她们。
于是，我冲上去，和她们边说边笑地到达了目的地——北秀歌舞台。
我们盖完章以后，便纷纷跑到了自己的书法作品前面照相。
我们照完相以后，和贝贝跟丢了，我们只好自己走向镇海楼的方向。
十五分钟后，我们来到了镇海楼。
盖完章了，我们走向最后一站——五羊石像。
走了大约十分钟，我和爸爸来到了五羊石像。
我冲冲忙忙地跑去盖章，就走到梁老师面前，把卡片交给梁老师，领取笔袋。
梁老师说：“笔袋发完了，等一下吧
”说完，梁老师撕了一张贴纸贴在我身上。
过了一会儿，贝贝她们来了，手里拿着一大袋笔袋，我拿着卡片争先恐后地去排队，把卡片交给梁老师，领了一个紫色的笔袋。
同学们到齐后，我们全班同学在五羊石像下面照了一张合影就各自回家了。
经过这次亲子活动，我学会了看路线图，懂得了辨别东、南、西、北的方向，过了一个愉快的下午。
