女儿的舞蹈年终汇报课，家长怎么写发言稿
大家好
我是xxx的家长。
每个家长都希望自己的孩子有个快乐的童年，过幸福的生活，我也不例外。
她从小喜欢舞蹈，所以我们就来到了这里。
这里教学规范，老师具有亲和力，xx很喜欢，她也更喜欢跳舞了。
孩子小，不免有泄气的时候，就在年前，她因为扳腿和下腰不理想，又觉得有点累说什么都不想来了。
当时我也很着急，怕她真的放弃。
我没有强迫她，抓住她爱表现想上电视的心理，告诉她说，你要是现在不去，暑假班表演节目还上电视可就看不到你了，那爷爷、奶奶是不是很失望。
与此同时晚上建议她来教我学习舞蹈，这下可引起了她的兴趣，每天教的有模有样，我当然少不了被训斥，有时也有表扬。
那几天，我们收获了许多快乐，同时推动了她的学习。
白天鼓励她利用课间和同学玩跳绳、跳机器人的游戏，让她在玩的时候既增强了腿部的力量，又锻炼了身体，再来学习很少说累了，只是忙着显摆她的新动作。
一般上完课我都会先问她今天玩得高兴吗，让她没有压力的喜欢上舞蹈房。
只有玩心大起，才有深入学习的可能性。
当然，我们也设有奖励，例如一个吻、一个拥抱、半个小时陪玩或读故事书的时间。
因为小女孩都比较粘人，这样的互动就是最好的奖励，我们一般不进行物质奖励。
总的来说，xx进步很大，我非常感谢老师们，亲其师才能信起道，孩子喜欢上了你们，就变得更加喜欢舞蹈。
你们关心赏识每一个孩子，把孩子放在这里学习我感到特别放心。
幼儿舞蹈启蒙班第一节课教什么 怎么上
第一节肯定是先介绍自己，然后介绍舞蹈课常规要求，站立和坐的姿势。
启蒙班就要让孩子感兴趣和建立以后得常规，第一节就基本功的话，我相信以后他们都不想来。
第一次给小朋友上舞蹈课应该怎么样
（启蒙的） 如何去教 应该教什么
放一些欢快的音乐，先试试孩子们的基本功，和身体的柔软度，热完身以后焦点简单的动作
舞蹈培训班一季结束了 要发奖状 ，大概就是上课专心 努力学习什么的 请问怎么写。
l________同学： l 你2013年秋季在星点艺术培训中心舞蹈班学习中，表现突出，被评为“舞动的精灵”荣誉称号。
l 特发此状，以资鼓励。
l 星点艺术培训中心 l 2014年1月15日
启蒙班舞蹈教案
启蒙班舞蹈教案【篇一：3-4岁幼儿舞蹈启蒙教学分析会】2012年秋和平区青少年宫教学情况介绍任课老师：吴丽春任教班级数量：2个班一（1）班级名称：快乐嘟嘟舞蹈启蒙班课程名称：宝宝舞蹈（2期）学生年龄3-4岁开课日期：2012年9月15日结课日期：2012年12月29日上课时间：周六上午10：00—10：50教室：206基本学习情况：在2012学年的第一学期，启蒙班2期经过人员的调整，全班一共有8人。
本学期学习期次为14次，通过一学期的学习和基本功的训练，本学期学习了8个小舞蹈和1个游戏舞蹈，以增强学习舞蹈的兴趣。
所有孩子基本能够，逐渐识别音乐的节拍，把握基本舞蹈元素动作，认识身体的基本部位，并灵活运用，能够带着愉快的心态来学习舞蹈。
（2）本班教学思路：由于幼儿年龄的不同，本学期教授幼儿舞蹈重点在于四个方面：一是讲解，二是示范，三是游戏，四是儿歌。
①讲解：主要以通俗易懂的讲法告诉孩子们要学习的舞蹈和动作。
例如：在学摘果子的时候，如果告诉她们第一拍向里转，第二拍向外翻转，孩子们做起来没有兴趣还很费劲。
我们可以告诉孩子，你们现在在果园，想把苹果摘下来，必须转动手腕拧一下。
这样孩子们就会做的很好，所以说讲解要生动形象的把孩子们带到情境中去。
②示范：在做示范的时候主要以面向幼儿的镜面示范，让孩子们可以清晰的看到要学习的舞蹈内容和完整的做法。
③游戏：通过游戏的方式让幼儿更好的掌握要学习的内容，例如：在学鸡走步的时候，老师扮
